2024年學(xué)校教研活動總結(jié)參考范本（2篇）

第3頁共3頁2024年學(xué)校教研活動總結(jié)參考范本經(jīng)過一年的辛勤工作，基礎(chǔ)教研室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，教學(xué)教研工作取得了顯著進展，邁上了新的臺階。我們始終秉持“教研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校的辦學(xué)特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心目標(biāo)，有力地推動了基礎(chǔ)課程教學(xué)的全面發(fā)展。本年度，我們圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)就教研活動總結(jié)如下：一、政治理論學(xué)習(xí)工作我們嚴格按照學(xué)校要求，精心組織政治理論學(xué)習(xí)，堅持反復(fù)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)過程作為解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、堅持實事求是、求真務(wù)實、與時俱進、拓寬思想、提高思想堅定性、行動自覺性和工作創(chuàng)造性的重要途徑，不斷提升教師的認識水平和理論修養(yǎng)。二、教學(xué)常規(guī)管理加強教學(xué)常規(guī)管理，是確保教學(xué)計劃有效實施的根本保障。我們始終認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定，嚴格按照規(guī)定組織教學(xué)活動。每學(xué)期精心制定教學(xué)計劃，堅持聽課制度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課以及期中期末檢查制度，強化過程管理，確保教育教學(xué)工作扎實高效。三、提升教師業(yè)務(wù)水平提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。我們注重提升教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，鼓勵教師由“經(jīng)驗型”向“科研型”、“知識型”向“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。通過組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進的教育教學(xué)方法和教學(xué)模式，使教師能夠運用先進的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。同時，加強教師對現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用，提高課堂教學(xué)水平。四、教研工作教研工作是教學(xué)方法改革的重要環(huán)節(jié)和手段。我們注重改變以往的教學(xué)方法，運用新的教學(xué)理念，利用網(wǎng)絡(luò)資源進行小組探究的合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過教研課的開展，有效促進了教學(xué)工作的進步。五、加強學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)與服務(wù)我們要求教師增加平時考查次數(shù)，提高平時學(xué)習(xí)成績，引導(dǎo)學(xué)生注重平時學(xué)習(xí)。同時，督促教師進行復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)，明確教師在教學(xué)過程中的責(zé)任，盡可能幫助學(xué)生通過努力學(xué)習(xí)掌握應(yīng)知應(yīng)會的知識。為了幫助部分畢業(yè)生參加升學(xué)考試，我們還安排了教師為升學(xué)復(fù)習(xí)班授課。通過一年的工作實踐，我們深刻認識到人的因素在教學(xué)工作中的重要性。合理配置教學(xué)人員、充分調(diào)動教學(xué)人員的積極性是搞好教育教學(xué)工作的重要保證。作為文化基礎(chǔ)教研室，我們承擔(dān)著學(xué)校的全部文化基礎(chǔ)課教學(xué)工作，是學(xué)生最早接觸的教師群體。因此，我們的一言一行都對學(xué)生產(chǎn)生深遠影響。做好教學(xué)工作的關(guān)鍵在于教師，基礎(chǔ)在于教研組。充分發(fā)揮現(xiàn)有教研組長的作用是開展教學(xué)工作的重要基礎(chǔ)和保證。提高教師對教育教學(xué)工作的認識是關(guān)鍵，因此加強對教師的教育顯得十分重要。2024年學(xué)校教研活動總結(jié)參考范本（二）學(xué)校工作以教育為核心，教育工作又以教學(xué)為基礎(chǔ)，而教學(xué)工作的優(yōu)劣則直接體現(xiàn)在教研教改的成效上。本學(xué)期，我組遵循教學(xué)規(guī)律，緊密圍繞國家教育方針，積極投身于教研教改工作之中。經(jīng)過全體教師的共同努力，我們圓滿完成了學(xué)校下達的教研教改任務(wù)，并取得了顯著成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、精心制定教研教改計劃，明確工作任務(wù)在學(xué)校教研室的悉心指導(dǎo)下，我們于開學(xué)之初便制定了詳盡的工作計劃，明確了工作要點，每位教師也制定了個人工作目標(biāo)和崗位職責(zé)。我們始終確保每位教師心中既有教學(xué)工作，又有教研工作，確保從上至下都高度重視教研工作。二、深化思想認識，強化工作責(zé)任心隨著教改工作的深入推進，新課程理念和教學(xué)方法在各校得到了廣泛推廣和應(yīng)用。面對社會經(jīng)濟的沖擊，我們積極調(diào)整教學(xué)思路，加強教育教學(xué)工作，使每位教師深刻認識到教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校生存的重要性，從而樹立起高度的責(zé)任感。同時，我們充分認識到新課改新教法的必要性，在多次討論和學(xué)科培訓(xùn)中，每位教師都獲得了深刻的啟發(fā)和教育。通過共同努力，教師們的思想認識得到了提升，工作責(zé)任心得到了加強。三、加強教研教改日常工作的組織管理學(xué)校教務(wù)處專門負責(zé)教研教改工作，教師們根據(jù)各學(xué)科教學(xué)特點，精心制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。教務(wù)處根據(jù)教研教改計劃，有序開展學(xué)校的教學(xué)和教研工作，并對教研工作計劃的實施及方案落實進行定期、定項的督導(dǎo)檢查與評價。本學(xué)期，我們開展了常規(guī)教研活動____次以上，強調(diào)活動形式的多樣性，避免形式主義。教務(wù)處嚴格按照要求，對教師的日常教學(xué)工作進行督導(dǎo)檢查，包括教案、測驗、作業(yè)批改、作業(yè)分析、聽課記錄、學(xué)生對教師上課情況評價等方面。同時，我們鼓勵年輕教師或骨干教師上公開課、示范課，課后進行說課和評課活動。教師們還積極利用學(xué)校遠程教育設(shè)備進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和資源利用，其中安排了____節(jié)多媒體教學(xué)課，充分展示了現(xiàn)代多媒體技術(shù)在課堂中的優(yōu)勢。此外，我們還采取了“走出去，引進來，推廣開”的教學(xué)策略，通過相互交流和派遣教師到其他學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，使教師們在親身體驗和直接學(xué)習(xí)中獲得啟示和鍛煉，從而有效促進了教學(xué)水平的整體提升。四、積極開展形式多樣的教研教改活動為了激發(fā)教師的教學(xué)熱情，教務(wù)處制定了豐富多彩的教研教改活動計劃。我們舉辦了教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、多媒體教學(xué)課件評選活動，組織了公開課、示范課、觀摩課合計____多節(jié)次。同時，我們還開展了校內(nèi)傳幫帶活動，組織教師進行專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。這些活動的成功舉辦不僅極大地激發(fā)了教師們的教學(xué)熱情，也豐富了我校的教學(xué)活動。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們的教師得到了新的鍛煉和提升，他們的思想觀