18 《方寸之間天地大》《以花朵的樣子綻放》《重新出發(fā)》《風(fēng)雨過后陽光依舊》《我的青春里有一縷清香》_第1頁
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文檔簡介

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。方寸,既指小的空間,也指人的內(nèi)心。生活中,我們常會(huì)發(fā)現(xiàn):有的地方,空間雖小,包蘊(yùn)無限;有的事物,形制雖小,韻味無窮;同樣,人的內(nèi)心也可以充實(shí)而豐盈,博大而廣闊。請(qǐng)以“方寸之間天地大”為題,寫一篇文章。要求:①按要求作文;②文體自選(詩歌除外),不少于600字;③表達(dá)真情實(shí)感,力求有創(chuàng)意,不得套寫,抄襲;④書寫正確,規(guī)范、美觀;⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,校名,地名。方寸之間天地大幾片殘簡,說盡多少大事。猶記當(dāng)時(shí),乘興與家人同游博物館。我見到透明的玻璃展柜里,不過是陳列了幾片已被歷史長風(fēng)折斷的小小竹片,乍一看毫無令人驚嘆之處。但湊近展柜細(xì)看,不知為何,敬畏之情油然而生。竹片不過方寸大小,其上的字跡一部分被歲月侵蝕,另一部分卻頑強(qiáng)地保留下模糊的輪廓,不為名動(dòng)華夏,不為光照古今,只是想給這一方天地看看,方寸之物,可載多少歷史興亡。忽地,一陣風(fēng)帶著歷史的氣息,拂面過,盈心頭。有人說:“我們所感受到的風(fēng),是從往日吹來的?!比缃?,這拂面而過的一縷長風(fēng),是否來自千年前的那間陋室呢?我的眼前仿佛打開了一扇窗,我向窗內(nèi)望去,一位衣冠簡樸的中年人正借著微弱的燭光,一筆一筆地刻記史書。內(nèi)容或許是朝堂之上的論辯,或許是一日官場(chǎng)雜務(wù),或許是新頒布的律令……數(shù)不清的竹片已被他分門別類地整理,并用繩子串聯(lián)起來。他就這樣,用小小竹片記載著天地間的巍巍青史。風(fēng)忽停,思緒歸。我又一次向展柜中這些殘破的竹片投去灼熱的目光。它們不比編鐘氣勢(shì)恢宏,不比書畫精致工巧,卻是歷史豐盈而飽滿的饋贈(zèng),有著以小搏大的魅力。我立于柜前,心有所感。剛剛眼前浮現(xiàn)的中年人正是先秦時(shí)擔(dān)任文書工作的小吏——喜,眼前的殘簡相傳出自他手。那么,究竟是什么力量推動(dòng)著他,在一片片方寸之物上,刻下寶貴的歷史印記呢?我認(rèn)為,是信仰,是堅(jiān)定的生命意志。在他生活的年代,有多少為官之人為了碎銀幾兩而忘卻了信仰,在廣闊的天地之間,淪為渺小而可鄙的存在。而喜,卻在小小的秦簡上留下了歷史的興衰,并以此告誠后人:生命雖短暫,但仍要站成一個(gè)頂天立地的人。多少大事,盡藏于方寸之間,此非人力而不可為,非信仰而不能為。何不共觀方寸之竹,壯凌云之志!方寸之間天地大菱花雖小,亦有清香;方寸之間,亦有天地。我讀過《紅樓夢(mèng)》,于紅樓之中,看見王熙鳳的精明能干,她傲然于大觀園這一片天地;看見林黛玉的細(xì)膩才情,她在才名的天地中自在徜徉;只有你——香菱,藏在書后,悄然而立,沒說一個(gè)字。我問你:你的天地在哪里?——在這里,在賈府的方寸之間,在人心與階級(jí)的方寸之間?!安华?dú)菱花香,就連荷葉,蓮蓬,都是有一股清香的?!蹦惚┞斆?,天真的話語之間藏著大智慧。然而,與你的善良、純真形成鮮明對(duì)比的是你悲慘的命運(yùn)。驕橫跋扈的夏金桂進(jìn)門,更加速了你命途的顛沛流離。你地位低下,身體與精神飽受這位正房太太的摧殘;你處境艱難,眼中所見、耳中所聞不乏一些姑娘、太太的傲慢之態(tài)和冷言冷語。在封建社會(huì)等級(jí)制度與性別歧視的捆縛下,你只能在這方寸之間的“死水”中茍延殘喘。可即便是菱花,也有一顆飄香的心,哪怕僅借來海棠的一縷魂魄亦足矣。對(duì)嗎?我再次問你:你的天地在哪里?——在這里!在世俗拘不住的一顆自由的心里,在任何人都奪不走的一方精神凈土上。“精華欲掩料應(yīng)難,影自娟娟魄自寒?!蹦阕屛铱吹搅艘粋€(gè)真正的你,于你苦吟的身影中,于你吟出的詩句里。你拜黛玉為師無疑是明智的選擇。你們都有一顆跳動(dòng)的詩心,一種超越命運(yùn)、超越世俗的情懷,因此,你們能借詩詞于方寸之間尋到足以安放心靈的廣闊天地。那燈下苦覓佳句的身影,那近乎癡瘋的狀態(tài),都是你為邁向這方天地付出的努力。你雖身在賈府的方寸之間,可“癡”字不改,天地何寬!每一個(gè)平凡人又何嘗不是一朵菱花呢?生于池塘這方寸之地,仿佛從一開始就注定平庸??墒?,人從來就不會(huì)屈從于空間的逼仄和處境的困苦,胸膛中自有一股蓄勢(shì)待發(fā)的“登臨意”,那是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪氣,是“十年飲冰,難涼熱血”的激情……菱花雖小,亦有清香。當(dāng)我們跳出命運(yùn)安排的方寸之地,便能與廣闊的天地相擁。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。請(qǐng)以“以花朵的樣子綻放”為題,寫一篇文章。作文要求:文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;表達(dá)要有真情實(shí)感;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。以花朵的樣子綻放一念天堂,一念地獄,如果不是那年初夏與一樹綻放的花朵相遇,我想,我的青春定會(huì)萎靡。曾經(jīng)的我,極度不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。繁多的學(xué)習(xí)科目,如山一般的作業(yè)容量,壓得我喘不過起來。我很想像班中學(xué)霸一樣,閑庭信步一般地學(xué)習(xí),然后,在考試的時(shí)候還能取得一個(gè)好成績??勺罱K,每一次考試,我總是在希望中迎來失望。這一次次的打擊,消磨了我曾經(jīng)的斗志,漸漸地,我不再努力了,在學(xué)習(xí)上開始了萎靡,開始了放棄。這種萎靡與放棄,總是讓我有一種負(fù)罪感,使我在漫漫長夜里,像一只迷失的羔羊,因?yàn)檎也坏椒较?,而暗自啜泣。時(shí)光潛流,在這種負(fù)罪感的折磨下,我迎來了于我來說,至關(guān)重要的初二生活。轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)子在那日的黃昏,恰值放學(xué)的時(shí)候,天卻陰郁了它的臉,“哦!可能要下雨了!”我心中想著。雖沒帶傘,卻仍是背上書包,把自己拋擲到昏暗的天地里。這陰郁的天,不正是契合了我的渾渾噩噩嗎?恰是如此,當(dāng)我走出校門的時(shí)候,風(fēng)吹起,帶來了雨??商幵谟曛械奈遥]有加快行進(jìn)的腳步。被雨澆又如何?我心中的雨早已經(jīng)滂沱。我趔趄在風(fēng)雨中,讓自己對(duì)自己肆意地折磨。當(dāng)行進(jìn)到家所在小區(qū)的樓下的時(shí)候,我不禁停住了腳步。此時(shí),風(fēng)愈烈,雨愈猛,而就是在這樣的風(fēng)雨中,我看到了一樹花在傲然地綻放。這樹花,有著并不粗壯的干,和并不強(qiáng)壯的枝,可就是在風(fēng)雨中,風(fēng)來,它們?cè)谟曛袕澫铝搜?,顯得是那么地嬌柔,那么地可憐;風(fēng)止,它們的干,它們的枝就猛然挺立了起來,把那粉色的花高高地?fù)P起,怒放著。雨滋潤下的他們,是那么地美,那么地艷。比盛日陽光下的花朵,更令人著迷,更令人沉醉。

我靜靜地欣賞著這一樹盛開的花朵,漸漸地,滋生出一股濃濃的羞赧之情。粉花嬌弱,卻能傲立風(fēng)雨,而我區(qū)區(qū)男兒,卻被人生之風(fēng)雨所打敗,一蹶不振,喪失前進(jìn)的勇氣和信心,難道,人不如花嗎?不!我不想成為一個(gè)人生的失敗者,我要在人生的風(fēng)雨中勇敢前行,實(shí)現(xiàn)我自己的理想。想至此,我加快了步伐,向家的方向走去。

在隨后的兩年時(shí)光里,我放松心態(tài),全情投入到學(xué)習(xí)生活中,雖然,在過往的時(shí)光里,偶有失敗出現(xiàn),但,我已經(jīng)具備了足夠的勇氣和信心去戰(zhàn)勝這人生之風(fēng)雨。我不再嗟嘆,不再沉淪,而是迎著一次次失敗,不斷努力,不斷奮進(jìn),去充實(shí)自己,豐富自己。我要像那風(fēng)雨中的花朵一樣,綻放自己,把最美麗的自己展示出來。

今日,終于迎來中考,在這人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我告訴自己:以后的人生歲月,不管經(jīng)歷多少失敗,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)讓自己的生命,像花一樣地綻放。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。請(qǐng)以“重新出發(fā)”為題目,寫一篇文章。

要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,如需要,可用“XX”代替,否則扣分;③不得抄襲;④不少于600字。重新出發(fā)飛機(jī)起飛,我們就這樣遠(yuǎn)離了烏魯木齊,遠(yuǎn)離了新疆,遠(yuǎn)離了這片最純凈的土地。八個(gè)日夜如夢(mèng)一般快速溶解,那一幕幕如同電影放映般的情景在腦海中揮之不去,每一次用心聆聽大自然的回音,都是對(duì)生命最美好的饋贈(zèng)。堅(jiān)毅的胡楊站在道路兩旁,接受著風(fēng)沙的洗禮;五彩灘深沉的巖石面對(duì)著叛逆的額爾齊斯河,傳遞著心靈的感應(yīng);喀納斯湖畔的圖瓦人沐浴在藍(lán)天白云下,正虔誠地為大地母親歌唱;禾木的花斑牛在黑夜里睜大眼睛,和我們一起仰望滿天繁星;吐魯番的坎兒井悄悄耳語,為我們講述一個(gè)古老的傳奇;火焰山的熾熱承接了天山之水,造就一方生命之源;能歌善舞的維吾爾族人端上多汁的水果,用熱情書寫他們的多姿生活……我留戀新疆的一切,忍不住反反復(fù)復(fù)翻看留在回憶中的相片,天山天池的水是那樣波瀾不驚,裊裊云霧縈繞在身旁,我仿佛回到了山東,大明湖的湖水也是這樣平靜如鏡,不過少了天山那縹緲的云,那濕濕的嵐氣。記得八天以前,我是那么不情愿踏上新疆黃沙漫漫的土地,我第一眼對(duì)它的印象只是荒蕪,一望無際的荒蕪。因?yàn)槲胰韵肽罟枢l(xiāng)江南的秀氣??晌覜]有想到,我無謂的多愁善感為我吹來了帶有砂礫的西北之風(fēng),為我生出一片沙漠中的綠洲,為我找到了一個(gè)聚集世上所有奇景的奇跡之地:那里,我看到了如此遼闊的疆域,看到了比趵突泉更清澈的泉源……而它們?cè)谛陆?,它們屬于新疆……我們總是活在回憶里,期待著過去能給予我們重來的機(jī)會(huì),重溫每一次快樂,彌補(bǔ)每一次過失,可是它們終究只是存在我們的腦海里,夢(mèng)境里,都像泡沫般的虛無,稍加揉搓就會(huì)支離破碎。我們無法改變已過去的,但是我們能改變未到來的。每一個(gè)結(jié)束,都是新的開始,喀納斯的湖水還在繼續(xù)流動(dòng),戈壁沙漠還在隨著風(fēng)兒繼續(xù)旅行,我們也應(yīng)該放下過去,收起留戀,重新出發(fā)……重新出發(fā)吧,坐上飛機(jī),走上那一條永不回頭的人生路。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。請(qǐng)以“風(fēng)雨過后,陽光依舊”為題,寫一篇文章。作文要求:文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;表達(dá)要有真情實(shí)感;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。風(fēng)雨過后,陽光依舊雨淅淅瀝瀝的下,咚咚的敲著玻璃,我驚愕地盯著電腦考核上大寫的“未過”,這兩字像鐵塊一樣深深烙進(jìn)了我的心中,滾燙的,鮮血淋漓的。嘆了一口氣,我拿上傘,飛快地逃出門去。

走在小路上,雨打在傘上,也像砸在我身上,連呼吸都變得沉重了起來。曾對(duì)老師和家長夸下??谝欢苣玫絻?yōu)秀,卻不想連過也沒過。忽的,我被絆了一下,再站起身卻看見眼前立著一棵樹,那棵樹在雨中垂著頭,樹葉兒滴著雨珠,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,似乎下一秒就會(huì)被風(fēng)卷走,脆弱得不堪一擊。樹尖上的綠色顯得衰敗而沒有生命力,一片死氣沉沉。

樹垂著頭,我看了看樹,也垂著頭向前繼續(xù)走。雨中的一切都尤為寂靜,本該鮮活的夏季卻毫無生命力,陽光似乎都躲在了風(fēng)雨之后,只給大地留下一片陰影。

走著走著,忽覺雨漸漸小了,收了傘,按照原路返回。雨已幾乎停了,我走的很慢很慢,因?yàn)闆]有勇氣去面對(duì)風(fēng)雨,于是我又一次看見了那棵樹,不過這次不一樣了:樹葉上仍掛著清澈的淚,卻在渾身的皺上透出新生的喜悅。原先那些衰老的葉兒,隨著風(fēng)拂過,還時(shí)不時(shí)掉下一兩滴淚珠,卻不再垂著頭了,驕傲的活像一個(gè)打了勝仗的將軍。又一陣風(fēng),幾滴雨從樹葉尖兒上滑下,落至我的身上,清清涼涼的,帶著生命的活力,親吻我的臉頰。

我震撼了,不敢相信這是之前那棵樹,不對(duì)吧?那棵衰敗的,那棵死寂沉沉的樹呢?那棵似乎下一秒就要被風(fēng)雨所擊垮的樹呢?是的,不見了。有的只是風(fēng)雨過后的筆挺的樹,發(fā)著嫩芽的樹?;叵肫鹱约海也挥X羞愧起來,樹能在風(fēng)雨后依然茁壯成長,我難道就不行嗎?我難道就要被挫折所打倒嗎?不,不要!我也要做勇敢面對(duì)風(fēng)雨的樹,迎接屬于我自己的陽光!

再次回頭看了看這棵樹,我飛奔回家,拿起筆,翻開書……我似乎又得到了一次新生,我已不再怕了,又重新拾起了那份勇敢,風(fēng)雨有何可懼的呢?新生的芽永遠(yuǎn)不懼遠(yuǎn)方。

寫著寫著,我忽抬頭看向窗外,外面陽光大好,見不到一點(diǎn)風(fēng)雨的影子,筆挺的樹在陽光下閃著耀眼的綠,亮晶晶的,那是一棵勇敢的樹??粗柟?,我恍然了,原來,只要向前,等風(fēng)雨過后,也陽光依舊。

我愿成為一棵筆挺的樹,哪怕被風(fēng)雨擊打也不認(rèn)輸,只等風(fēng)雨過后的陽光,我不怕狂風(fēng)暴雨,我與陽光為伴。做風(fēng)雨中頑強(qiáng)向上的樹,等風(fēng)雨后燦爛的光。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。請(qǐng)以“我的青春里有一縷”為題,寫一篇文章。作文要求:文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;表達(dá)要有真情實(shí)感;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。我的青春里有一縷清香如果說,我的青春里有一縷清香,那么,這縷清香,無疑

是多少年月里流淌于目、于心、于神的那一盞茶香。春日晚星,夜寂寥,家溫情。年少里總愛端著一碗茶,學(xué)著大人的樣子,悠悠地細(xì)細(xì)品上一口。四月初,西子水柔,北平陽暖,長白的雪依然常白。遠(yuǎn)望茶園,好一幅春日宴。

茶農(nóng)早起趕著最新鮮的茶,鶯燕在遠(yuǎn)山邊交錯(cuò)相啼,用于灌溉的水流從高處向下,似一條錯(cuò)落于翡翠中的紗帶。“這四月天里

采的茶呢,便叫作春茶?!蓖馄呕位挝业氖纸形一剡^神?!八脑驴墒遣刹璧淖詈脮r(shí)候啊。這時(shí)候采出來的茶,色澤好,質(zhì)量也好?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)下,接著便低頭看著外婆采茶。她輕撫過一片小芽,搖搖頭笑這尚未熟透,再將目光移至另一片上。似是發(fā)現(xiàn)了什么尤物,她嘴尖輕挑,眉目微彎。我循著她的目光看去,是一枝一葉三片的嫩芽。于是她稍稍俯下身子,將拇指和食指分開,從芽梢的頂端中心向下,使力將它扭折,

輕輕向上一提,便將這芽梢采下,置在籃里,就來看我。她笑著道:“看明白了嗎?這‘虎口對(duì)芯’的法子?!蓖馄诺淖旖窃诤挽愕奈L(fēng)中微微上揚(yáng)。我頃刻間覺得濃郁茶香飄蕩在心間,似乎從她心中傳入我心中。于是笑著應(yīng)下,拿著另一個(gè)籃子依葫蘆畫瓢。挑揀中好不容易看上一葉,便學(xué)著外婆的樣子,小心地,從芽梢上至下用力一扭,使勁

一提。

再低下頭來看那片嫩綠,心道:這看著應(yīng)該也差不多吧。便置于籃中,抬眸覓下一片。日近午,不知不覺中便已有了兩籮筐茶。于是我回到亭下,看著亭外外婆尚還忙里忙外的背影,不覺動(dòng)容。我嘆她置身于茶時(shí)間之長,即便早已過了退休

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