《巴斯奎特》3-5歲幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第1頁
《巴斯奎特》3-5歲幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第2頁
《巴斯奎特》3-5歲幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第3頁
《巴斯奎特》3-5歲幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第4頁
《巴斯奎特》3-5歲幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

傳達(dá)美巴斯奎特(3歲-5歲)發(fā)現(xiàn)美 感受美JIMUARTSTUDIO傳達(dá)美發(fā)現(xiàn)美 感受美JIMUARTSTUDIO課程屬性:學(xué)前基礎(chǔ)課-綜合材料利用課題名稱:巴斯奎特課時:90分鐘訓(xùn)練目的:1:藝術(shù)大師的繪畫風(fēng)格鑒賞2:綜合材料的體驗材料準(zhǔn)備

:8k大小的廢舊畫板(或8k的布紋卡紙)、丙烯顏料、水粉工具(調(diào)色盤、小鏟子、小抹布、水桶、水粉筆)、涂改液、記號筆、重彩棒、吹風(fēng)機課前導(dǎo)入

:今天老師給每個小朋友都準(zhǔn)備了一個小禮物,你們想要嗎?(舉起手上的小皇冠)你們認(rèn)識這個圖案嗎?對,就是小皇冠!課前導(dǎo)入

:小皇冠都是誰戴的呢?國王、皇后、王子!對,你們胸前這個皇冠就是小王子的皇冠。那小王子在你們心中是什么樣子的呢?他們都住在城堡里,穿著披風(fēng),拿著佩劍,騎著白馬,長得非常帥!小朋友們說的都很棒。但是老師今天會給你們介紹一位不一樣的小王子,他沒有自己的城堡,也沒有騎著白馬,長得也跟你們說的王子不一樣,但是他有專屬于自己的小皇冠!你們好奇他是誰嗎?想看看他嘛?老師這里準(zhǔn)備了一個關(guān)于小王子的視頻,我們一起來看看吧!課前導(dǎo)入

:視頻總結(jié):剛剛視頻里面的講的就是我們今天皇冠的主人公,涂鴉小王子--巴斯奎特。他是一個黑人藝術(shù)家,他最喜歡做的事情就是在街頭畫畫,把自己的作品展現(xiàn)給大家看。剛剛我們看見它的作品看起來亂亂的,但是很多人都喜歡他,因為這種自由的畫法,就是涂鴉藝術(shù)。剛剛視頻里還說到,為什么他的作品里有小皇冠呢?因為巴斯奎特是黑人,以前在美國地位很低,受到了很多不公平的待遇,他覺得這樣是不對的,所以他用象征權(quán)利的皇冠,給每個人都佩戴上小皇冠,以此來提倡人人平等?,F(xiàn)在我們一起來看看他的作品吧重點講解

:巴斯奎特畫的人都是什么顏色?黑色的!你們知道為什么嗎?因為巴斯奎特他本身就是黑人,所以他為了提倡平等,所以總是把黑人畫在自己的畫里面。而且他們的動作和表情都很夸張,沒有呆呆的站著,比如有些是舉起雙手的,雙腳粗粗的;有些像在跳舞一;有些表情看起來像是受到了驚嚇,有些表情看起來很傷心;有些在做鬼臉;重點講解

:這些黑色的人身上都有什么呀?這些人雖然都是黑色的,但是他們身上有很多的白色的,像骨頭一樣。巴斯奎特特別喜歡畫骨頭,因為在他小的時候,他的骨頭受傷了,媽媽送給了他一本關(guān)于骨骼的書,所以他對骨頭的認(rèn)識非常透徹,在畫人的時候就喜歡把骨頭畫上去。身上除了白色的骨頭,是不是還有很多彩色的線條啊。因為巴斯奎特覺得身上只有白色的骨頭不好看,涂鴉是自由的畫畫,所以他會在他們的身上、臉上加各種自由的線條!重點講解

:人的背后都有什么顏色呢?我們可以看見他的每幅畫顏色都不一樣,有些是有3-4種大小不一樣的色塊組成的,有些只有一個顏色,說明他在畫畫的時候是很自由的,所以我們小朋友也可以選擇自己喜歡的顏色。而且這些顏色上面有很多符號,我們一起來看看都有些什么吧!有字母、圓圈、三角形、小方塊、還有直線和曲線非常豐富!今天我們小朋友也要和巴斯奎特一樣自由的畫畫,你們想好自己想畫的小人是什么樣子了嘛?畫面引導(dǎo)

:小朋友們我們剛剛一起認(rèn)識了涂鴉小王子--巴斯奎特的作品,問題1:小朋友們還記不記的他的作品有哪些特點呀?(引導(dǎo)小朋友回憶剛剛作品的特點,人是黑色的,背景是2-3個顏色組成的,身體上有很多細(xì)節(jié))問題2:小朋友們剛剛知道了我們今天的涂鴉小王子的畫長什么樣子,那你們今天的畫想畫成什么樣子呢?(引導(dǎo)小朋友說出要畫的人物的動態(tài))學(xué)生作品

:課后總結(jié)

:今天是一節(jié)學(xué)前基礎(chǔ)課-綜合材料利用-大師鑒賞的課程,課題名字叫《巴斯奎特》;①帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識了美國黑人街頭藝術(shù)家巴斯奎特,并了解了他的涂鴉繪畫風(fēng)格;②在認(rèn)識巴斯奎特的基礎(chǔ)上,運用他的涂鴉風(fēng)格大膽闖做出了自己的作品;③本次課程還帶小朋友運用了綜合的繪畫材料,比如報紙、木板等,都可以用來繪畫,拓寬了他們對材料的認(rèn)知畫面點評,老師可參考話術(shù):①顏色非常大膽,作品的張力非常強②小朋友畫的人物動態(tài)非??鋸堄腥?,充

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論