五年級上冊語文課時(shí)測評16黃山奇松-蘇教版_第1頁
五年級上冊語文課時(shí)測評16黃山奇松-蘇教版_第2頁
五年級上冊語文課時(shí)測評16黃山奇松-蘇教版_第3頁
五年級上冊語文課時(shí)測評16黃山奇松-蘇教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級上冊語文課時(shí)測評16黃山奇松_蘇教版五年級上冊語文課時(shí)測評16黃山奇松_蘇教版五年級上冊語文課時(shí)測評16黃山奇松_蘇教版16黃山奇松課時(shí)測評方案字詞模塊一、看拼音寫詞語。dǒuyárónɡyùpínɡbīnkèyìlìwò二、圈出下列詞語中得錯別字并改正。懸涯()像征()蕭灑()培客()恣態(tài)優(yōu)美()情有獨(dú)衷()三、近義詞我會寫。仍然——()屹立——()裝點(diǎn)——()熱情——()四、根據(jù)詞語寫同音字.pínɡyì()果()立草()()志()子()論()風(fēng)回()()地()術(shù)五、填字組詞語。情有()()()()風(fēng)霜()()蒼蒼充滿()()枝干()()()()不舍句子模塊六、按要求完成句子練習(xí).1、這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松得代表.(縮句)__(dá)__________(dá)____(dá)__(dá)___(dá)____(dá)____________(dá)_________(dá)_________(dá)____(dá)_______(dá)__(dá)____2、它有一叢青翠得枝干斜伸出去,如同好客得主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客得到來。(用上加點(diǎn)詞語寫一個(gè)比喻句)___(dá)__(dá)_______(dá)__(dá)______(dá)______(dá)_______________(dá)________(dá)__________(dá)___(dá)____(dá)______3、迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,雖然(),卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。(在括號里填上合適得成語,并用該成語寫一句話)__(dá)______(dá)______________(dá)______(dá)___(dá)___(dá)__(dá)__(dá)_________________(dá)____(dá)____(dá)__(dá)____(dá)___(dá)_________(dá)____(dá)__________(dá)_____(dá)____(dá)___(dá)____(dá)____(dá)_____(dá)__(dá)__(dá)__________________(dá)_讀寫模塊七、閱讀理解.(一)黃山最妙得觀松處,當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處"得玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客”“陪客"“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。它有一叢青翠得枝干斜伸出去,如同好客得主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客得到來.如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松得代表,乃至整個(gè)黃山得象征了。1、黃山被譽(yù)為“_____(dá)_______",以___(dá)__(dá)___、____(dá)____、____(dá)__(dá)__、____(dá)____(dá)“四絕"聞名于世。2、黃山最妙得觀松處,當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“_____(dá)_____(dá)__"得玉屏樓了。樓前懸崖上有“___(dá)__(dá)___(dá)__”“_____(dá)__(dá)___”“_______(dá)___”三大名松.3、為什么黃山得迎客松成為了黃山得代表,乃至黃山得象征了?____(dá)___(dá)___(dá)_______________(dá)_________(dá)_________(dá)___(dá)____(dá)__________(dá)________(dá)____(dá)_________(dá)____(dá)___(dá)______(dá)_________(dá)__(dá)___(dá)___(dá)___(dá)___(dá)______(dá)___(dá)_____(dá)_______(dá)_____(dá)_(二)黃山奇石聞名中外得黃山風(fēng)景區(qū),在我國安徽省得南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了.就說“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來得一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)檬P上。每當(dāng)太陽升起,有座山峰上得幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃得雄雞。它伸著脖子,對著天都峰不住地啼叫.不用說,這就是著名得“金雞叫天都”了。黃山得奇石還有很多,像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴"……那些叫不出名字得奇形怪狀得巖石,正等著您去給它們起名字呢!1、短文著重介紹了__(dá)_____(dá)_____、_________(dá)___。奇石得名字與它們得________有關(guān)。2、短文中有個(gè)詞可以概括這些巖石得特點(diǎn)--__(dá)________(dá)__.3、想一想,這篇短文在寫法上與課文《黃山奇松》有哪些相似點(diǎn)?把您得發(fā)現(xiàn)寫出來.___(dá)________(dá)____(dá)_______(dá)___(dá)__(dá)________(dá)__(dá)__(dá)____(dá)___(dá)_____(dá)____(dá)_________(dá)_____(dá)_________(dá)_____(dá)____(dá)____(dá)___(dá)___(dá)______(dá)____________(dá)______(dá)___________(dá)__(dá)__(dá)____(dá)_______(dá)___________(dá)___(dá)____(dá)_____(dá)__(dá)________(dá)___(dá)__(dá)______(dá)____(dá)____________(dá)____(dá)_____(dá)八、我會觀察我會寫?!饵S山奇松》一課運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法描寫黃山松。學(xué)習(xí)本文得寫法,描寫一處您印象深刻得景物.___(dá)__(dá)___(dá)__(dá)___________(dá)___(dá)________(dá)__________(dá)____(dá)______(dá)___(dá)____(dá)____(dá)_____(dá)____(dá)__________(dá)_____(dá)_______(dá)_________(dá)______(dá)_____(dá)__(dá)______(dá)__(dá)____(dá)___(dá)_______(dá)____(dá)____(dá)__(dá)__(dá)____(dá)____(dá)_____(dá)__(dá)___(dá)________(dá)_____(dá)_____(dá)_______(dá)_______(dá)_________(dá)_______參考答案一、陡崖榮譽(yù)屏風(fēng)賓客屹立臥倒二、涯(崖)像(象)蕭(瀟)培(陪)恣(姿)衷(鐘)三、仍舊矗立點(diǎn)綴熱忱四、蘋坪瓶屏平屹意議憶藝五、獨(dú)鐘飽經(jīng)郁郁生機(jī)盤曲依依六、1、迎客松成為代表。2、長城如同一條巨龍,盤旋在崇山峻嶺之間。3、飽經(jīng)風(fēng)霜她那飽經(jīng)風(fēng)霜得臉上刻滿了皺紋。七、(一)1、天下第一奇山奇松怪石云海溫泉2、黃山絕勝處迎客陪客送客3、因?yàn)楦惺艿近S山迎客松得地位:一提到黃山得松樹,就馬上會想到-—迎客松;一提到黃山,也會馬上想到——迎客松。(二)1、“仙桃石”“金雞叫天都”形狀2、奇形怪狀3、提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論