魯教版（五四制）八年級(jí)全冊(cè)化學(xué) 第六單元 燃燒與燃料 單元鞏固訓(xùn)練題

魯教版（五四制）八年級(jí)全冊(cè)化學(xué)第六單元燃燒與燃料單元鞏固訓(xùn)練題魯教版（五四制）八年級(jí)全冊(cè)化學(xué)第六單元燃燒與燃料單元鞏固訓(xùn)練題魯教版（五四制）八年級(jí)全冊(cè)化學(xué)第六單元燃燒與燃料單元鞏固訓(xùn)練題第六單元燃燒與燃料一、選擇題1、“禁止燃放鞭炮”得圖標(biāo)是()A、

?

B、

?

C、

?

Ｄ、

?2、下列不屬于緩慢氧化得是(

)A、

鐵生銹

B、

釀酒

C、

食物腐爛

D、

蠟燭燃燒3、古語(yǔ)道“人要實(shí)，火要虛”，意思是說：做人要腳踏實(shí)地，使木柴燃燒得更旺要架空些。從燃燒得條件看“火要虛”得實(shí)質(zhì)是(

)A、

增多木材得用量

B、

增大木柴與空氣得接觸面積?C、

降低木柴得著火點(diǎn)

D、

提高空氣中氧氣得含量4、“紙火鍋”（如下圖）是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒。對(duì)此現(xiàn)象，下列解釋合理得是（

)

A、

紙張不是可燃物，不能燃燒

B、

紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低

C、

水蒸發(fā)時(shí)吸熱，溫度達(dá)不到紙張得著火點(diǎn)

D、

空氣不充足,紙張不會(huì)燃燒５、下列屬于加油站必須張貼得標(biāo)志是(

）A、

B、

C、

Ｄ、

6、公共場(chǎng)所得環(huán)境要靠我們一起來維護(hù)、下列圖標(biāo)中表示“禁止吸煙”得是（

)Ａ、

B、

Ｃ、

D、

7、從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷,下列做法錯(cuò)誤得是(

）A、

室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗

B、

炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅?C、

用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?/p>

D、

發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻8、全球得發(fā)展面臨嚴(yán)峻得能源問題，日前美國(guó)得科研人員率先突破了頁(yè)巖氣得開采技術(shù)。頁(yè)巖氣和天然氣有著相同得主要成分。頁(yè)巖氣中得主要含有得是(

)A、

H2

B、

CO

Ｃ、

乙醇

D、

CH49、欲使燃著得酒精燈熄滅,下列說法中錯(cuò)誤得是（

)Ａ、

只要使酒精燈隔絕空氣

B、

只要把溫度減低至酒精得著火點(diǎn)以下?C、

必須使酒精燈隔絕空氣并且降溫到酒精得著火點(diǎn)以下

Ｄ、

使酒精燈隔絕空氣或者使溫度降低到著火點(diǎn)以下1０、下列有關(guān)說法中，正確得是（

)A、

室內(nèi)放置一大盆水，就可防止煤氣中毒

B、

室內(nèi)著火，應(yīng)立即開窗通風(fēng)?C、

夜間室內(nèi)有煤氣泄露,可立即開燈檢查

D、

久末開啟得地窖、窖井，不可冒然進(jìn)入１1、英國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量得氦氣和二氧化碳、這種磚砌成得房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),在高溫烘燒下,磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰、自動(dòng)滅火陶瓷磚得滅火原理是(

）Ａ、

清除可燃物

B、

使燃燒物與氧氣隔絕

C、

降低燃燒物得著火點(diǎn)

D、

使燃燒物得溫度降低到著火點(diǎn)以下１2、下列關(guān)于二氧化碳得敘述中正確得是(

)Ａ、

是一種有毒氣體

B、

不能溶于水

Ｃ、

密度比空氣小

Ｄ、

二氧化碳水溶液中滴入石蕊溶液變紅１3、下列措施不符合世博會(huì)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念得是()A、

“陽(yáng)光谷”上采陽(yáng)光、下蓄雨水,可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水

B、

主題館得東、西兩墻種植大面積得生態(tài)植物,以吸收二氧化碳?Ｃ、

用煤發(fā)電,以保證充足得電力供應(yīng)

D、

在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù)，以減少化石燃料得使用1４、將一條純棉得手帕用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6０%得酒精溶液浸透后輕擰,用坩堝夾持并點(diǎn)燃，輕輕抖動(dòng)手帕，燃后手帕安然無恙，原因是（

)Ａ、

水作為反應(yīng)物參與了化學(xué)反應(yīng)

B、

手帕得溫度沒有達(dá)到純棉著火點(diǎn)?C、

純棉得手帕不可燃

Ｄ、

坩堝鉗有導(dǎo)熱作用，手帕得溫度較低二、填空題1５、通常情況下，二氧化碳是____＿_(dá)__色、_＿_(dá)_＿_(dá)_＿味得氣體,密度比空氣________。1６、下列變化中，屬于緩慢氧化得是＿＿_(dá)__＿_(dá)_

A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒B、輪胎爆炸C、牛奶變酸Ｄ、_____＿＿_(dá)、17、氫氣、甲烷、一氧化碳都具有可燃性、?(１）點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，必須進(jìn)行得實(shí)驗(yàn)操作是___＿_(dá)___

(2）某氣體由氫氣、甲烷、一氧化碳中得兩種組成、將該氣體導(dǎo)出點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干而冷得燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；迅速向該燒杯中倒入澄清得石灰水振蕩，石灰水變渾濁、則原氣體得組成可能是①___＿_(dá)_＿＿

②________

③______＿_(dá)

(填化學(xué)式,有幾種組合填幾種,可不填滿)、18、二氧化碳能滅火得原因是①＿_(dá)_____＿，②__＿_(dá)＿_(dá)__、１9、通過一年得化學(xué)學(xué)習(xí),您已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體得一些規(guī)律,以下是老師提供得一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)您結(jié)合下圖回答問題：

(１)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣得化學(xué)方程式＿_(dá)_＿_(dá)___;

反應(yīng)類型是_＿＿_(dá)__＿_(dá)。

（2）利用上面得裝置制取二氧化碳?xì)怏w,您若用Ｆ裝置干燥二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)氣口為_＿_(dá)_____,瓶?jī)?nèi)盛放得干燥劑為＿_(dá)＿_(dá)____。?（3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水得氣體。加熱氯化銨與氫氧化鈉得固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇得發(fā)生裝置是___＿_(dá)_＿_(dá)，理由_＿_(dá)_＿_(dá)__;選擇得收集裝置是＿_(dá)_____＿,理由是＿_(dá)_____＿。２0、觀察以下兩個(gè)反應(yīng)：

①H2O+CO2=Ｈ2CＯ３；?②6CO2+６H２ＯC６H1２Ｏ6+6O2

請(qǐng)回答下列問題:這兩個(gè)反應(yīng)有什么共同點(diǎn)?有哪些不同點(diǎn)?您從中能夠得到什么結(jié)論？?共同點(diǎn)：＿＿＿_(dá)_＿_(dá)_；不同點(diǎn)：＿_(dá)_＿_(dá)___；得到得結(jié)論:________、2１、燈火焰上加熱鐵絲,鐵絲不能燃燒,而將在酒精燈火焰上加熱后得鐵絲，立即插到氧氣得集氣瓶中能燃燒,其可能得原因是：＿_(dá)_____＿、2２、第一次世界大戰(zhàn)時(shí),德軍使用得黃綠色毒氣就是氯氣、氯氣得密度遠(yuǎn)大于空氣,有毒，并具有強(qiáng)烈刺激性，人吸入少量氯氣會(huì)使鼻和喉頭得黏膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽,吸入大量氯氣會(huì)中毒致死、戰(zhàn)爭(zhēng)中,敵方若使用氯氣，人在逃離時(shí)應(yīng)該怎樣做??（1)迎風(fēng)逃離還是逆風(fēng)逃離?____＿_(dá)__

、?（2）往高處逃還是往低處逃？__＿_(dá)_＿＿_(dá)、

（３）生活中,室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)也會(huì)產(chǎn)生大量得有毒氣體,在逃生時(shí)除應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻處，還應(yīng)_＿＿_(dá)＿_(dá)__

、23、天然氣得主要成分是__＿_(dá)____,它與_＿_(dá)＿_(dá)__＿

、石油并稱為化石燃料、２４、為探究物質(zhì)得燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示得實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法正確得是(＿_(dá)___＿_(dá)_

）?A、現(xiàn)象①③說明白磷得著火點(diǎn)比紅磷得著火點(diǎn)低?Ｂ、現(xiàn)象①②說明物質(zhì)得燃燒需要達(dá)到一定程度?C、現(xiàn)象②說明物質(zhì)必須是可燃物?D、現(xiàn)象①③說明_＿_(dá)_____

?三、實(shí)驗(yàn)探究題25、下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)得實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：?(1)裝置B可以用來＿＿_(dá)_____，發(fā)生反應(yīng)得化學(xué)方程式是________。(2）裝置C中觀察到得現(xiàn)象是_______＿。(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳得密度比空氣___＿_(dá)＿_(dá)_，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于________。（4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從____＿＿_(dá)＿(填“c端”或“d端”）通入。２6、請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)得儀器名稱：①___＿_(dá)_＿_(dá)，②___＿_(dá)_＿_(dá)

、（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O２得化學(xué)方程式為＿_(dá)＿_(dá)＿＿_(dá)_，用A、D裝置制取O２時(shí),為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,采取得措施是＿＿_(dá)_____

、使用該組合制取O２得另一化學(xué)反應(yīng)方程式為____＿_(dá)__、(３）實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取CO2得化學(xué)方程式為＿_(dá)___＿_(dá)_,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是________、（４）某興趣小組將新制得得CＯ2通入澄清得石灰水中,未見渾濁、分析原因可能有下列兩種情況：

①可能是錯(cuò)用了較濃得鹽酸，CO２中混入了較多得氯化氫氣體,為驗(yàn)證此想法甲同學(xué)查閱資料知：氯化氫氣體得水溶液能使紫色石蕊試液變紅,于是將氣體通入紫色石蕊試液、您認(rèn)為此方案＿_(dá)＿_(dá)____(填“是”或“否”）可行、?②可能是生成得ＣaCＯ3又與CO2反應(yīng)生成了可溶性得Cａ(HCO3)２，反應(yīng)得化學(xué)方程式為＿_(dá)______、（5)下圖是一種有洗氣、貯氣等用途得裝置、用該裝置收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從＿_(dá)____＿_(dá)(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入、

四、綜合題27、在豐富多彩得物質(zhì)世界里，碳及其化合物占有重要得地位。(1）金剛石和石墨均由碳元素組成，物理性質(zhì)卻相差很大，原因是它們得原子___＿＿_(dá)＿_(dá)不同。(2)活性炭具有很強(qiáng)得吸附能力,是因?yàn)樗校達(dá)＿_(dá)____得結(jié)構(gòu)。（３）我國(guó)在可燃冰開采技術(shù)得領(lǐng)域率先取得了重大突破,截至2０1９年5月1８日，利用降壓法連續(xù)產(chǎn)氣１2萬立方米。可燃冰主要由甲烷分子和水分子組成,儲(chǔ)量巨大,是未來得新能源。甲烷得化學(xué)式為_＿_(dá)_＿＿＿＿,甲烷燃燒是將________能轉(zhuǎn)化成熱能。?科學(xué)家利用太陽(yáng)能可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成合成氣(ＣO和Ｈ2）,再將ＣＯ和H２合成甲醇(CH3OH）。在合成甲醇得反應(yīng)中，CO和H2得分子數(shù)之比是＿＿_(dá)____＿。28、根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器得名稱:①________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，如需要隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_＿＿＿_(dá)___

(填字母序號(hào)),其反應(yīng)得化學(xué)方程式為＿_(dá)______

（3）在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸得反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味得有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣得大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)應(yīng)選用得收集裝置是____＿_(dá)__

(填字母序號(hào))，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余得硫化氫氣體應(yīng)該用＿_(dá)＿＿＿＿_(dá)_

溶液來吸收以免污染空氣、29、如圖所示,水槽中盛有少量新制得澄清石灰水,點(diǎn)燃蠟燭，用玻璃鐘罩將其扣在水槽中、?(１）您能看到得實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有:?①

__＿_(dá)＿_(dá)__，原因是_＿_(dá)____＿;?②

_＿_(dá)＿_(dá)＿＿_(dá),原因是____＿_(dá)_＿；

③

_______＿，原因是________;（2）小明用上述實(shí)驗(yàn)來測(cè)定空氣中氧氣得含量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)與理論數(shù)據(jù)有偏差,其原因可能是_＿_(dá)____＿、（寫出一種,注:裝置氣密性好)答案解析一、選擇題1、【答案】D【解析】A、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)﹣﹣易燃物質(zhì)標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；?C、圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；?Ｄ、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，故選項(xiàng)正確；?故選Ｄ、

【分析】解答本題可根據(jù)圖中常見標(biāo)志得含義及題目得要求進(jìn)行分析判斷即可、2、【答案】D【解析】A、鐵在空氣中與空氣中得氧氣發(fā)生緩慢得氧化反應(yīng)，生成鐵銹，正確；A不符合題意;

B、釀酒是一個(gè)發(fā)酵過程,是一個(gè)緩慢得氧化反應(yīng)過程，正確;B不符合題意；?C、食物腐爛是指食物與空氣中得氧氣接觸，發(fā)生緩慢氧化得過程，正確;C不符合題意;?Ｄ、蠟燭燃燒是指蠟燭與空氣中得氧氣發(fā)生得劇烈得氧化反應(yīng)得過程,錯(cuò)誤；D符合題意、?故答案為:D、【分析】不易覺察得氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化、３、【答案】B【解析】可燃物架空一些,可使空氣容易進(jìn)入而增大可燃物與空氣得接觸面，氧氣與可燃物接觸更充分;“火要虛”能使可燃物與空氣中氧氣接觸更充分，才能燃燒更旺,此種做法得實(shí)質(zhì)不是增多木材得用量、降低木柴得著火點(diǎn)、提高空氣中氧氣得含量,B符合題意。?故答案為：B?！痉治觥课镔|(zhì)燃燒得條件有三個(gè)：氧氣、可燃物、溫度達(dá)到物質(zhì)得著火點(diǎn),三者缺一不可。燃燒現(xiàn)象與接觸面積和氧氣得濃度有關(guān)。4、【答案】C【解析】A、紙張是可燃物,能燃燒，錯(cuò)誤;B、物質(zhì)得著火點(diǎn)是固定不變得,錯(cuò)誤；C、水蒸發(fā)時(shí)吸熱，溫度達(dá)不到紙張得著火點(diǎn),正確；Ｄ、溫度沒有達(dá)到紙張得著火點(diǎn),紙張不會(huì)燃燒,錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足可燃物、氧氣及溫度達(dá)到著火點(diǎn)三個(gè)條件分析,缺少一個(gè)則可使火熄滅。5、【答案】D【解析】【解答】Ａ、有毒標(biāo)志；?Ｂ、節(jié)水標(biāo)志;?Ｃ、腐蝕品標(biāo)志；?D、禁止煙火標(biāo)志。?故答案為:Ｄ

【分析】加油站應(yīng)是防火重地，應(yīng)貼禁止煙火標(biāo)志。據(jù)此解答6、【答案】A【解析】【解答】解：A、圖中所示標(biāo)志得含義是禁止吸煙,所以正確、Ｂ、圖中所示標(biāo)志得含義是禁止放易燃物，所以錯(cuò)誤、Ｃ、圖中所示標(biāo)志得含義是禁止煙火，所以錯(cuò)誤、D、圖中所示是禁止燃放鞭炮，所以錯(cuò)誤、故選A、【分析】本題主要考查對(duì)生活中常見公共圖標(biāo)得識(shí)別,可根據(jù)圖標(biāo)得意義和平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析判斷、7、【答案】C【解析】【解答】解：Ａ、室內(nèi)著火，打開門窗相當(dāng)于增加了氧氣，燃燒更旺,正確；

Ｂ、炒菜時(shí)油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣，起到滅火得作用,正確；?C、燃?xì)饣煊锌諝?，遇明火?huì)發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤;

D、用濕毛巾捂住鼻子和嘴，可以避免呼吸到煙塵和有毒得氣體，正確、

故選Ｃ、?【分析】A、根據(jù)燃燒得條件分析；?B、根據(jù)滅火得原理分析;

C、根據(jù)可燃性氣體混有空氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸分析;

D、根據(jù)濕毛巾得作用分析、8、【答案】D【解析】這是一道信息給予題,重要是找出題干所給重要信息“頁(yè)巖氣和天然氣有著相同得主要成分”，故頁(yè)巖氣中得主要含有得是甲烷CH4,答案為D。9、【答案】C【解析】【分析】根據(jù)：滅火得原理（１)清除可燃物或使可燃物與其她物品隔離,(２)隔絕氧氣或空氣,(３）使溫度降到可燃物得著火點(diǎn)以下解答本題、?【解答】滅火原理：破壞燃燒得一個(gè)條件使燃燒停止，就可以達(dá)到滅火得目得、滅火得原理有：（1)清除可燃物或使可燃物與其她物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物得著火點(diǎn)以下,

故選C、１0、【答案】D【解析】【分析】本題考查了一氧化碳和二氧化碳得化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì),一氧化碳有三個(gè)化學(xué)性質(zhì):可燃性、還原性和毒性;二氧化碳也有三個(gè)化學(xué)性質(zhì)：既不能燃燒也不能支持燃燒,還不能供給呼吸;能與水反應(yīng)；能與石灰水反應(yīng)、一氧化碳和二氧化碳都是無色、無味得氣體，一氧化碳難溶于水,二氧化碳能溶于水、【解答】A、一氧化碳難溶于水,放一大盆水，不能防止煤氣中毒、故選項(xiàng)錯(cuò)誤；?Ｂ、室內(nèi)著火，不應(yīng)立即開窗通風(fēng)，否則火勢(shì)增大、故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

Ｃ、煤氣泄露，立即開燈檢查，容易引起火災(zāi),甚至引起爆炸、故選項(xiàng)錯(cuò)誤;?Ｄ、久沒開啟得地窖，菜窖,二氧化碳得濃度比較高,因此要做燈火實(shí)驗(yàn)、故選項(xiàng)正確；

故選：Ｄ

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了二氧化碳和一氧化碳得化學(xué)性質(zhì)，基礎(chǔ)性比較強(qiáng),要對(duì)比記憶,理解應(yīng)用、本考點(diǎn)也是近幾年中考得重點(diǎn)內(nèi)容之一，主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中、11、【答案】Ｂ【解析】【解答】解：在高溫烘燒下,磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳，由于氦氣和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,且不支持燃燒，所以起到隔絕空氣，使可燃物與氧氣隔離，不能燃燒，而熄滅、著火點(diǎn)不能降低,降低得是溫度、

故選B、?【分析】根據(jù)滅火得原理來解決本題、１2、【答案】D【解析】【解答】A、二氧化碳得物理性質(zhì)有：二氧化碳是一種無色無味無毒得氣體，有毒錯(cuò)誤,故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳得物理性質(zhì)有:二氧化碳是一種無色無味無毒得氣體，能溶于水,不能溶于水錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、二氧化碳得物理性質(zhì)有：二氧化碳是一種無色無味無毒得氣體,能溶于水,密度比空氣大,密度比空氣小錯(cuò)誤,故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳水溶液中滴入石蕊溶液變紅正確，因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色變紅色,故選項(xiàng)正確;故選Ｄ13、【答案】C【解析】【分析】A、利用光能、雨水給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水,節(jié)能環(huán)保；?B、綠化環(huán)境符合低碳生活得理念;

C、煤燃燒時(shí)能生成大量得二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，不符合節(jié)能環(huán)保、低碳生活得理念;

D、用清潔能源代替化石燃料有利于節(jié)能環(huán)保，符合低碳生活得理念、【解答】A、“陽(yáng)光谷”上采陽(yáng)光、下蓄雨水，可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水,這樣符合“節(jié)能、環(huán)保、低碳”得理念;

Ｂ、主題館得東、西兩墻種植大面積得生態(tài)植物,以吸收二氧化碳，這樣符合低碳生活得理念；?C、用煤發(fā)電時(shí)能夠產(chǎn)生大量污染環(huán)境得物質(zhì)，不符合“節(jié)能、環(huán)保、低碳”得理念;?D、在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù)，以減少化石燃料得使用，這樣符合“節(jié)能、環(huán)保、低碳”得理念、?故選：C、【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查節(jié)能環(huán)保、低碳生活等方面得知識(shí),解答時(shí)要密切聯(lián)系生產(chǎn)、生活方面得實(shí)際情況進(jìn)行分析、判斷１４、【答案】B【解析】【解答】解:A、用坩堝夾持用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60％得酒精溶液浸透后輕擰得純棉得手帕，輕輕抖動(dòng)手帕，燃后手帕安然無恙,是因?yàn)槭峙辽系盟鼰?使手帕得溫度低于手帕得著火點(diǎn);而不是水作為反應(yīng)物參與了化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤、B、用坩堝夾持用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6０％得酒精溶液浸透后輕擰得純棉得手帕，輕輕抖動(dòng)手帕，燃后手帕安然無恙,是因?yàn)槭峙辽系盟鼰?，使溫度低于手帕得著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說法正確、?Ｃ、用坩堝夾持用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%得酒精溶液浸透后輕擰得純棉得手帕,輕輕抖動(dòng)手帕，燃后手帕安然無恙，是因?yàn)槭峙辽系盟鼰?使手帕得溫度低于手帕得著火點(diǎn)；而不是純棉得手帕不可燃物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤、

Ｄ、用坩堝夾持用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60％得酒精溶液浸透后輕擰得純棉得手帕,輕輕抖動(dòng)手帕，燃后手帕安然無恙,是因?yàn)槭峙辽系盟鼰?使手帕得溫度低于手帕得著火點(diǎn);而不是坩堝鉗有導(dǎo)熱作用、手帕得溫度較低,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤、?故選：B、

【分析】根據(jù)燃燒得條件（燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)),進(jìn)行分析解答本題、二、填空題15、【答案】無;無;大【解析】【解答】通常情況下,二氧化碳是無色、無味得氣體,密度比空氣大得氣體?！痉治觥扛鶕?jù)二氧化碳得物理性質(zhì)分析。１6、【答案】Ｃ;鐵生銹【解析】【解答】Ａ、鐵絲燃燒比較劇烈，屬于劇烈得氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;?B、輪胎爆炸得過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、牛奶變酸得過程很緩慢,屬于緩慢氧化,故選項(xiàng)正確;?D、鐵得生銹是不容易察覺得緩慢氧化過程、

故答案為:C;鐵生銹、【分析】有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得比較緩慢，甚至不溶易被察覺，這樣得氧化稱為緩慢氧化、1７、【答案】驗(yàn)純；H2和CO；CH4和H2；CＨ4和ＣＯ、【解析】【解答】解：(1）可燃性氣體點(diǎn)燃之前必須驗(yàn)純,防止不純點(diǎn)燃發(fā)生爆炸、?故答案:驗(yàn)純；

（2）氫氣燃燒生成水,甲烷燃燒生成水和二氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳；又因?yàn)樵摎怏w有這三種氣體中得兩種混合而成，點(diǎn)燃生成水和二氧化碳，所以可以是氫氣和一氧化碳得混合氣體、甲烷和氫氣得混合氣體、甲烷和一氧化碳得混合氣體;

故答案:H２和CO；CH４和H２；CH４和CO、

【分析】（1）根據(jù)可燃性氣體點(diǎn)燃之前必須驗(yàn)純分析解答;?（２）本題根據(jù)化學(xué)性質(zhì)來鑒別:點(diǎn)燃法利用物質(zhì)可燃、助燃、不燃等化學(xué)性質(zhì)來鑒別得方法、甲烷、氫氣、一氧化碳三瓶無色氣體,利用點(diǎn)燃產(chǎn)生不同生成物得現(xiàn)象來判斷、1８、【答案】不能燃燒,也不能支持燃燒;密度比空氣大【解析】【解答】解:CO2能滅火得原因除了它不能燃燒,也不能支持燃燒這些原因以外,還因?yàn)镃O２得密度比空氣得密度大，大約是空氣密度得1、5倍,它能覆蓋在可燃物得表面，而隔絕空氣、

故答案為:不能燃燒，也不能支持燃燒；密度比空氣大、【分析】根據(jù)二氧化碳得化學(xué)、物理性質(zhì)分析二氧化碳能滅火得原因即可、１9、【答案】2ＫCｌＯ３2KＣl+3O2↑或2KMnO４K２MnO4+ＭｎO２+O2↑

；分解反應(yīng);a；

濃硫酸；Ａ;加熱兩種固體制取氣體;E；極易溶于水且密度比空氣小【解析】【解答】（1)Ａ裝置是固體和固體得反應(yīng)裝置，且需要加熱,所以可以可以用來加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,也可以用來加熱高錳酸鉀制取氧氣;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳采用得是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng),發(fā)生裝置采用Ｂ裝置，用F裝置干燥，盛放濃硫酸,氣體從ａ處進(jìn)從b處出；（3）加熱氯化銨與氫氧化鈉得固體混合物制取氨氣,發(fā)生裝置采用Ａ裝置，極易溶于水且密度比空氣小，所以收集裝置可以采用E裝置。?【分析】關(guān)于實(shí)驗(yàn)室得基本儀器使用和常見氣體得制取屬于中考得必考題型，但是可以考得操作和氣體比較有限，應(yīng)牢記基本知識(shí)點(diǎn)，注意細(xì)心。２０、【答案】反應(yīng)物相同；反應(yīng)條件、生成物不同；控制化學(xué)反應(yīng)得條件就可以控制化學(xué)反應(yīng)(改變化學(xué)反應(yīng)得條件就可以改變化學(xué)反應(yīng)）等【解析】【解答】解:由反應(yīng)得方程式可知:

共同點(diǎn)：反應(yīng)物相同，都是Ｈ2O和CO2;?不同點(diǎn):反應(yīng)條件、生成物不同;?得到得結(jié)論:控制化學(xué)反應(yīng)得條件就可以控制化學(xué)反應(yīng)(改變化學(xué)反應(yīng)得條件就可以改變化學(xué)反應(yīng)）等、?故答為:反應(yīng)物相同;反應(yīng)條件、生成物不同；控制化學(xué)反應(yīng)得條件就可以控制化學(xué)反應(yīng)(改變化學(xué)反應(yīng)得條件就可以改變化學(xué)反應(yīng))等、

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式得意義分析,在比較時(shí)可以從反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)得條件等進(jìn)行對(duì)比、２1、【答案】空氣中氧氣得濃度不夠【解析】【解答】根據(jù)實(shí)驗(yàn)所給已知條件，集氣瓶中有充足得氧氣,鐵絲能燃燒,而在空氣不能燃燒，說明空氣中氧氣得濃度不夠、

【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒所需條件和燃燒得現(xiàn)象進(jìn)行分析、22、【答案】迎風(fēng)；高處;匍匐前進(jìn)【解析】【解答】解:(1）戰(zhàn)爭(zhēng)中,敵方若使用氯氣，人在逃離時(shí)應(yīng)該迎風(fēng)逃離;?(2)因?yàn)槁葰獾妹芏冗h(yuǎn)大于空氣,所以應(yīng)該往高處逃；

（3）用濕毛巾捂住口鼻,可以很好地防止火場(chǎng)產(chǎn)生得煙塵吸入口鼻，還應(yīng)匍匐前進(jìn)、

故答案為：(1)迎風(fēng);

(2）高處;?（3)匍匐前進(jìn)、

【分析】（１）（2)根據(jù)題干提供得信息:氯氣得密度遠(yuǎn)大于空氣,有毒，并具有強(qiáng)烈刺激性，人吸入少量氯氣會(huì)使鼻和喉頭得黏膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸入大量氯氣會(huì)中毒致死、分析解答、?（３）根據(jù)處于煙霧較濃得火場(chǎng)時(shí)，用毛巾捂住口鼻能防止煙霧進(jìn)入呼吸道，還應(yīng)匍匐前進(jìn)、２３、【答案】甲烷；煤【解析】【解答】解：天然氣得主要成分是甲烷,它與煤、石油并稱為化石燃料、

故答案為：甲烷;煤、

【分析】根據(jù)化石燃料得種類、天然氣得主要成分為甲烷,進(jìn)行分析解答、24、【答案】B；物質(zhì)燃燒需要氧氣【解析】【解答】A、現(xiàn)象①③不同是因?yàn)殂~片上得白磷滿足了物質(zhì)燃燒得三個(gè)條件;水中得白磷不能燃燒是因?yàn)椴慌c氧氣接觸，故錯(cuò)誤;?Ｂ、溫水是８0℃,銅片上得白磷燃燒，說明它得燃燒所需溫度不高于80℃，而紅磷不能燃燒則說明紅磷得著火點(diǎn)高于80℃，說明白磷得著火點(diǎn)比紅磷得著火點(diǎn)低,故正確;?Ｃ、紅磷具有可燃性,屬于可燃物，故錯(cuò)誤;

D、現(xiàn)象①③說明了白磷得溫度達(dá)到了其著火點(diǎn),沒有與氧氣接觸,所以不能發(fā)生燃燒、?故答案為:B；物質(zhì)燃燒需要氧氣、?【分析】A、現(xiàn)象①③不同是因?yàn)榕c氧氣（或空氣)得接觸不同;?B、現(xiàn)象②是因?yàn)闆]有達(dá)到著火點(diǎn),現(xiàn)象①是因?yàn)闈M足燃燒得條件；

Ｃ、紅磷是可燃物；?D、結(jié)合燃燒得條件來分析、三、實(shí)驗(yàn)探究題25、【答案】（１)檢驗(yàn)CO2;CO2＋Ca(ＯＨ)2=CaＣO3↓＋H2O?(2）紫色石蕊試液變紅?(3）大；滅火?(4)c【解析】【解答】(1）裝置B可以用來檢驗(yàn)二氧化碳，發(fā)生得反應(yīng)為CＯ2+Ｃａ(OH）2＝ＣaCO3↓＋H２O;（２)因?yàn)槎趸既苡谒商妓?溶液顯酸性，故裝置Ｃ中觀察到得現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅;(３）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳得密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于滅火;(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí)，因?yàn)槎趸嫉妹芏缺瓤諝獯?氣體應(yīng)該從長(zhǎng)管段進(jìn)入,故二氧化碳應(yīng)從Ｃ端通入。?故答案為：檢驗(yàn)ＣO2;CO2+Ｃa(OＨ)2=CaCO3↓+H２O；紫色石蕊試液變紅;大;滅火;C?！痉治觥勘绢}主要考查二氧化碳得檢驗(yàn)及用途。二氧化碳可以作滅火劑、氣體肥料等。26、【答案】（1)長(zhǎng)頸漏斗；水槽?（2）2KMnO4Ｋ2MnＯ4＋MnO2+O２↑;在試管口放一團(tuán)棉花;2KClO32KCｌ＋3O２↑?(3)CaCO３+2HCl=CaＣl2+CＯ2↑＋H2O;能控制反應(yīng)得發(fā)生與停止（其她相近得意思也給分)

(４）否；CａCO３+ＣO2+H2O=Ca（ＨCO3)2?(５）b【解析】【解答】(1）①是長(zhǎng)頸漏斗，②是水槽；（2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2得化學(xué)方程式為：2KMnＯ４Ｋ2MnO4＋ＭｎO２+O２↑;選用裝置A作為制取氧氣得發(fā)生裝置,為固體加熱型,，反應(yīng)得方程式為：2KCｌO3+MnＯ２2KＣl+3O2↑；（3)實(shí)驗(yàn)室用B、Ｃ裝置制取CO2得化學(xué)方程式為：CaCO3+2HＣl=CaCl2＋H2O+CO２↑；若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是:能控制反應(yīng)得發(fā)生與停止;①可能是錯(cuò)用了較濃得鹽酸,CO2中混入了較多得氯化氫氣體，為驗(yàn)證此想法甲同學(xué)查閱資料知：氯化氫氣體得水溶液能使紫色石蕊試液變紅，于是將氣體通入紫色石蕊試液，您認(rèn)為此方案不可行，因?yàn)槎趸既苡谒商妓嵋材苁棺仙镌囈鹤兗t；②可能是生成得CａＣO3又與CO2反應(yīng)生成了可溶性得Ｃa(HCO3)２，反應(yīng)得化學(xué)方程式為:ＣaＣO3+CＯ２+H2O＝Ca(HCＯ３)2;（５）下圖是一種有洗氣、貯氣等用途得裝置、用該裝置收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從ｂ處導(dǎo)管通入。

故答案為：長(zhǎng)頸漏斗;水槽;2KMnO4?Ｋ2MnＯ4+MnO2+O2↑；在試管口放一團(tuán)棉花；2KＣlO32ＫCl+3Ｏ２↑;CａCO3+2HＣｌ＝CａCl2＋CO2↑＋H2Ｏ;能控制反應(yīng)得發(fā)生與停止（其她相近得意思也給分)；否；CaCO３＋ＣＯ2+H2Ｏ=Ｃa(HCO3）2；b?！痉治觥勘绢}主要考察對(duì)氣體發(fā)生裝置和收集裝置得連接和選擇。在氣體制備時(shí),發(fā)生裝置得選擇要根據(jù)藥品狀態(tài)和反應(yīng)所需要得條件選擇發(fā)生裝置，收集裝置得選擇主要考慮氣體得密度和溶解性以及能否于水發(fā)生反應(yīng)。在氣體需要除雜質(zhì)和干燥時(shí)，先除雜質(zhì)再干燥，在檢驗(yàn)水和其她雜質(zhì)時(shí)，先檢驗(yàn)水在檢驗(yàn)其她雜質(zhì)。四、綜合題27、【答案】(1）排列方式

（2）疏松多孔?(3）CH4;化學(xué);1:2【解析】【解答】（1）金剛石與石墨均由碳元素組成，但是其物理性質(zhì)卻相差很大,原因是它們得原子得排列方式不同所導(dǎo)致得,因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)決定性質(zhì),故本題填寫“排列方式”;

（2)活性炭得吸附能力是因?yàn)橛惺杷啥嗫捉Y(jié)構(gòu),出自九年級(jí)上冊(cè)第四單元，水得凈化。又由于本題中已經(jīng)給出“

得