浙江省樂清市三校學(xué)年上學(xué)期期中聯(lián)考七年級地理試題

浙江省樂清市三校學(xué)年上學(xué)期期中聯(lián)考七年級地理試題浙江省樂清市三校學(xué)年上學(xué)期期中聯(lián)考七年級地理試題浙江省樂清市三校學(xué)年上學(xué)期期中聯(lián)考七年級地理試題浙江省樂清市三校2０19-２019學(xué)年上學(xué)期期中聯(lián)考七年級地理試題一、單項選擇題(每小題1分,共2４分）1、我想我能行,即使現(xiàn)在不行,通過我得努力,將來也一定能行。這句話體現(xiàn)得心理是ｅq＼ｏ(▲，（）)A、自尊???B、自信 C、自立? D、自強2、我們不僅要追求外在美,更要追求內(nèi)在美。下列做法屬于追求內(nèi)在美得是eq\o(▲,(）)Ａ、趕時髦,穿時尚服裝??B、把所有時間用來學(xué)習(xí)C、提高品德和文化修養(yǎng) ?D、在同學(xué)面前炫耀財富３、進入青春期后,我們充滿了好奇,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己和她人得生理都在發(fā)生迅速而明顯得變化。對此，我們eq＼o(▲,（））Ａ、可以嘲笑長青春痘得同學(xué) ?B、可以拿別人得生理特點開玩笑Ｃ、要悅納青春期得生理變化 ?D、不可談?wù)撉啻浩诘蒙碜兓?、著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“人得天賦就像火花,它既可以熄滅，也可以燃燒起來。”為了讓天賦燃燒起來,我們要eq\o（▲,（)）A、把時間都用在學(xué)習(xí)上 Ｂ、使生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展C、時刻關(guān)注自己得身體成長?D、不斷地創(chuàng)造和挖掘自身潛力5、“實踐出真知”它告訴我們得道理是eq\o(▲，(））A、要注意學(xué)習(xí)理論知識?B、書本知識很重要Ｃ、要重視社會實踐 D、所有得經(jīng)驗都來自書本6、最近,七年級得小剛發(fā)現(xiàn)自己得聲音發(fā)生了變化，發(fā)音頻率低,聲調(diào)變得粗而低沉，稚氣得童聲逐漸消失了。這種現(xiàn)象ｅq\o(▲，（）)①表明小剛已經(jīng)成為成年人②很不正常,需要及時就醫(yī)③表明小剛開始進入青春期④是正常得,不必為此煩惱A、①② ?B、②③ Ｃ、③④???D、①④7、最近,亮亮喜歡穿著“另類”服裝。媽媽說:“您是一個中學(xué)生,這樣穿可不太好?！绷亮敛灰詾槿坏卣f：“您知道什么，好多同學(xué)都這么穿,這叫‘酷’，這是思維獨立得表現(xiàn)?！绷亮翛]有意識到思維得獨立ｅｑ\ｏ(▲,（）)A、并不等同于一味追求獨特 ?Ｂ、就是要敢于和別人爭辯C、就要完全按照自己得想法去做 D、穿著獨特是有個性、思維獨立得表現(xiàn)８、青春期出現(xiàn)矛盾心理是正?，F(xiàn)象,但如果處理不好，會影響身心健康。解決這些矛盾心理,要ｅq\o(▲，（）)①多追偶像劇 ②經(jīng)常進行體育鍛煉?③在網(wǎng)絡(luò)游戲中陶醉自己 ④積極參加志愿者活動Ａ、①②??B、②③ ?Ｃ、③④??Ｄ、②④9、曾經(jīng)有人問英國著名詩人塞繆爾·約翰遜:“是男人聰明還是女人聰明呢?”約翰遜回答:“您說得是哪一個男人,還是哪一個女人呢？”約翰遜得回答告訴我們ｅｑ\o(▲,（）)A、男孩比女孩聰明 B、女孩比男孩聰明C、男孩和女孩各有自己得優(yōu)勢和不足 D、男孩和女孩一樣聰明10、學(xué)習(xí)生活中,男女同學(xué)交往是一種常見得現(xiàn)象。下列男女同學(xué)得“交往風(fēng)景”正常得有ｅq\o(▲,（）)①男女同學(xué)一起合作學(xué)習(xí)②女同學(xué)為男籃隊員們加油助威③男女同學(xué)經(jīng)?！皢为毥涣鳌雹苣型瑢W(xué)拿“玩具蛇”捉弄女同學(xué)A、①②??B、②③?Ｃ、①③ Ｄ、③④1１、20１9年9月,某校組織秋游登山活動。到半山腰以后,老師發(fā)現(xiàn),大多數(shù)女生得書包都背在了男同學(xué)得肩上；而在之后得活動場地布置中,女同學(xué)卻把場地布置得井井有條。這充分說明eq＼o(▲,()）A、男女生各自擁有自身得性別優(yōu)勢 B、男生只適合體力勞動C、這個班得女生擅長布置場地 ?D、女同學(xué)為班級作出得貢獻更大１2、曉寒是一名八年級學(xué)生,性格活潑開朗，熱情大方,學(xué)習(xí)成績名列前茅。最近,班上一位學(xué)習(xí)成績較好、體育拔尖得男生接二連三地給她遞紙條,想和她做個“特別得朋友”。作為曉寒得同齡人您認為對此事說法正確得是eq\o(▲,(）)①立刻報告給老師，讓老師嚴(yán)厲批評這位男生②對異性得好感是正常、自然得事③男女同學(xué)之間得情感,需要慎重對待、理智處理④答應(yīng)這位男生得要求，無需大驚小怪A、②③?B、③④ ?Ｃ、①④? D、①③13、當(dāng)父母對您與異性同學(xué)得正常交往產(chǎn)生上懷疑時,您應(yīng)該eq\o(▲，（))A、聽父母得話,不再與對方接觸?Ｂ、更隱藏地交往,不讓父母發(fā)現(xiàn)C、不理睬父母，依然我行我素?D、主動與父母溝通,消除她們得誤會14、愛情需要具有愛她人得能力，下列屬于這種能力得是eq＼o（▲,（)）①自我得成熟②道德得完善③對家庭得責(zé)任感④一定得物質(zhì)基礎(chǔ)A、①②③? B、①②④ C、①③④? Ｄ、①②③④１5、“給兒子洗衣做飯，洗臉洗澡擠牙膏，直到兒子碩博連讀后才結(jié)束‘保姆’生涯。‘神童’兒子除了學(xué)習(xí)已什么都不會了?！薄丁吧裢蹦赣H懺悔錄》對我們中學(xué)生得警示有ｅｑ\ｏ（▲,（))①要堅持德智體美勞全面發(fā)展? ②父母應(yīng)重視培養(yǎng)孩子得自我管理能力③要有主見,怎么想就怎么做 ? ④要學(xué)會自立自強，擺脫依賴Ａ、①②?? B、①④?? C、①③? Ｄ、②④1６、曾經(jīng)有這樣得一句話“男女搭配，干活不累”,您能找出其中原因嗎?eq\ｏ(▲,(））A、兩者間可以優(yōu)勢互補,取長補短 B、可以把重活推給對方做C、大家可以邊聊天邊干活??D、大家可以平分工作１7、“早戀讓我們不再快樂，讓我們青春得臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂得愛情，還會有明天得芳草;如果錯過了青春這段學(xué)習(xí)得最佳充電時間，我們將抱憾終生?！边@段話啟示我們面對生活中出現(xiàn)得朦朧情愫，我們應(yīng)該ｅｑ＼o（▲,（)）①慎重對待,理智處理 ? ?②學(xué)會拒絕,把握分寸③尊重對方，自重自愛 ?? ④勇敢接受,不計后果A、①②③ ??B、②③④ ??C、①③④???Ｄ、①②④18、有一位叫田甜得女孩,除頸部、頭部和一只手能活動外,生活完全不能自理，向上好學(xué)得她從來沒有放棄學(xué)習(xí)知識,通過自身不懈得努力，她得作品《圣誕快樂》在中國首屆電腦在線賀卡設(shè)計大賽中獲得了一等獎。從田甜身上我們能看到她具備得優(yōu)良品質(zhì)有eｑ\o(▲,())A、知恥、自信 B、獨立、自強 C、自負、自傲?D、自暴自棄19、“行己有恥”,意味著我們能真誠面對自我，聞過而終禮,知恥而后勇?！靶屑河袗u”要求我們ｅq\o（▲,())①樹立底線意識? ②違反法律得事情堅決不做③違背道德得事情可做可不做? ?④觸碰道德底線得事情不做A、①②③? B、①②④ ?C、②③④ ? Ｄ、①③④２0、小林同學(xué)，每天睡前都要靜思5分鐘。這表明,她能夠通過eｑ\o（▲,___＿______）來端正自己得行為。Ａ、自我觀察 Ｂ、自我反省?C、相互比較 D、學(xué)會咨詢２1、孟子說：“羞惡之心，義之端也。”“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡,明確行為選擇得理由。它啟示我們在做事情得時候應(yīng)該做到eq\o(▲，())①在行動之前，審查愿望? ②在行動之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)③在行動之后,反思效果與影響 ④雷厲風(fēng)行,無需顧慮太多A、①②③?? B、②③④? C、①②④?? Ｄ、①③④22、對如圖所反映得問題,作為中學(xué)生，我們應(yīng)eq\o(▲,（）)①學(xué)會當(dāng)自己得心理醫(yī)生,進行自我調(diào)節(jié)?②主動向父母和老師尋求幫助③找心理醫(yī)生咨詢,進行治療??④獨自承受，以免別人知道而“難為情”Ａ、①②③? B、①②④ Ｃ、②③④ ?D、①③④23、習(xí)近平說：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗得，將來，青春是用來回憶得”。這提醒我們ｅq\o（▲,())①奮斗使我們青春更燦爛?②年輕時只奮斗,年邁了只回憶③青春是人生得關(guān)鍵時期,要好好享受青春 ④奮斗得青春，回憶起來才最美A、②③??B、①④ C、③④ ? D、②④２4、“感動中國”人物感動著一代又一代人，一次又一次地使我們得心靈得到洗禮。開展“感動中國”人物評選活動有利于ｅq＼o(▲,（))①讓個別人出名 ??? ②給予我們自我完善得力量③全社會向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣力量，提高公民思想道德素養(yǎng)④杜絕社會上得不正之風(fēng)①② Ｂ、②③ Ｃ、①③?D、②④二、非選擇題。(共兩大題，每題１0分，共２0分）答題卷一、單項選擇題(每小題1分，共24分）題號１234567８910答案題號11１21３１415１61７1８1９20答案題號2１2２2324答案二、分析題(26分)25、(6分）中學(xué)生小明是“追星”族，她追得星可不少，如哈佛女孩劉亦婷、大孝子朱時茂、李晨，體育明星姚明、劉翔等。小明特別崇拜她(她)們積極向上、努力拼搏得人生態(tài)度。小明“追星”不僅成績沒有下降,而且每次考試成績都在班上名列前茅(1)小明追星，追得是“星”們哪一方面得精神品質(zhì)？(2分）（2)小明追星得態(tài)度給我們哪些啟示?（4分)２6、(1０分)青春得探索離不開自信與自強。某校七年級(１）班決定以“飛翔得力量”為主題召開一次班會，請您參與并完成下列任務(wù)：【標(biāo)新立異】（1）請您為這次班會設(shè)計一個小標(biāo)題。(2分)【學(xué)海導(dǎo)航】(２）“天生我材必有用?！边@句詩體現(xiàn)了哪種心理品質(zhì)?請談?wù)勀鷮@種心理品質(zhì)得認識。(4分)【思維體操】（3）自強者能在命運之風(fēng)暴中奮斗。自強對青春期得我們有什么意義?(4分)27、（10分)在七年級得一次考試中，小明得數(shù)學(xué)成績不及格,這使她羞愧難當(dāng)。為了保全面子,小明把分?jǐn)?shù)進行改動后才把試卷交給父母看。結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識，思考下列問題：（1)小明得做法是知恥得表現(xiàn)嗎？為什么?(兩個方面，4分)（2)您認為考試失利之后小明該怎么辦呢？(兩個方面,２分）(3)為了做到“行已有恥”,我們應(yīng)該怎么做？（兩個方面，4分)參考答案一、單項選擇題(每小題1分,24題，共24分)題號１2345６7８9１0111２答案BCＣＤCCAＤCＡAA題號１3141516171８1920212２２324答案DDBAABBBAABB二、分析題(26分)25、（6分)(1)小明追得是“星”們積極向上、努力拼搏得一面，其她言之有理也可。(2分）(2）①好得榜樣昭示著做人、做事得基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生道路和人生理想得思考,給予我們自我完善得力量。善于尋找好得榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣得力量，我們得社會、我們得國家才會變得更加美好。②我們要對照榜樣，檢視自身得不足,通過自省和慎獨,端正自己得行為,“止于至善”。（４分)２6、（1０分)(１)唱響自信之歌，走自強之路。(2分)(2）自信。自信得人能實事求是地看待自己，既看到自己得優(yōu)點,又看到自己得缺點。自信者樂觀、進取、專注有助于成功。（4分)(３)①自強可以讓我們更自信,相信自己,勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來得自信。②自強讓青春得步伐永不停息,不斷克服自己得弱點