貴州省華東師范大學(xué)附屬貴陽學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末測試道德與法治試題

華東師范大學(xué)附屬貴陽學(xué)校2023-2024學(xué)年度七年級第一學(xué)期期末測試道德與法治試題注意事項⒈答題前，務(wù)必將自己的姓名、班級等信息填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。⒉答題時，認(rèn)真審題，特別注意問答題設(shè)問數(shù)量，切忌遺漏。3.本試題共4頁，道德與法治70分，考試時間60分鐘。A.中國核潛艇之父——彭士祿C.矢志報國的飛機(jī)設(shè)計專家——顧誦芬D.崇尚科學(xué)、熱愛祖國的大物理學(xué)學(xué)位，在無聲的世界突圍,讓生命綻放光芒。這啟示青少年(A.每個人都是獨一無二的，都有自己獨特的性格和天賦B.我們要不斷激發(fā)自己的潛能，珍視和專注我們的興C.接納自己就要接納自己的全部，接納自己D.我們要將缺點隱藏起來，揚(yáng)長避短，才能展示自4.下列選項中的詩句與圖片內(nèi)涵一致的是()A.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時必要的可以實施教育懲成。對此，你認(rèn)為錯誤的是(A.教育懲戒要合理合法，把握好尺度C.教育懲戒體現(xiàn)老師的良苦用心，社會各D.教育懲戒會破壞師生關(guān)系，老師可以批評6.右邊漫畫給我們的啟示，你認(rèn)為正確的是()7.習(xí)近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上深刻詮釋了偉A.在金錢權(quán)勢面前，生命價值高于一切自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。朱彥夫的感人事跡告訴我們(A.挫折會使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙臨飛行重大險情時為挽救國家重要武器裝備平臺作出貢獻(xiàn)①個人的前途與祖國的發(fā)展息息相關(guān)②青年一代有擔(dān)③夢想和現(xiàn)實注定是不相交的平行線④要將個人理想與國家A.①②③B.①②④C.①③④D.②10.在初中學(xué)習(xí)生活中，隨著交往范圍的的是()①與同桌小劉一起參加比賽——與他絕交，比賽②網(wǎng)友小李詢問我的家庭住址——禮貌回避，不透露③家庭聚會時家人都在玩手機(jī)——呼吁家人放下手機(jī)，④剛上初中小李的朋友很少——與他人交往時面帶微笑，A.①②③B.①②④C.①③④D.②A.①②③B.①②④C.①③④D.②12.影片《送你一朵小紅花》真實地再現(xiàn)敬畏和對美好的向往讓影片的淚點處都是溫暖的。下列觀點，你贊同的是(①生命是脆弱而又堅強(qiáng)的，我們要珍視生命，對②人生難免有挫折，有些挫折是無法戰(zhàn)勝的，但依③生命是短暫的，應(yīng)該及時避開挫折,追求生④我們每個人除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（1）觀察漫畫，結(jié)合所學(xué)，請你回答正確的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是怎樣的2分）在我們的生活中經(jīng)常閃現(xiàn)著一幅幅感人的畫面:有的人站在路口護(hù)送老人和孩子過馬路;素不相識的人為挽救他人生命爭相獻(xiàn)血;面對災(zāi)難不顧個人安危，奮力救援的逆行身影這些感人畫面詮釋了對生一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？……你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世（1）閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)，請你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獙ι芯次分?分）（2）閱讀材料二，結(jié)合所學(xué)，請你談?wù)勗鯓拥囊簧侵档玫?分）創(chuàng)造了中國航天史上多個第一：首位非軍人航天員、史上最年輕的航天員、我國空間站首位載荷專家......卻說：“偉大的夢想是靠偉大的人實現(xiàn)的，而我們只是默默無聞的平凡人，不能實現(xiàn)偉大的夢想?！?6.少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記親切關(guān)懷少年兒童的外表，我會向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。我相信，成長中的我會越來越好?！辈牧隙覀兊某砷L中，老師是重要的陪伴者與見證者。小卓回憶與老師的相處中，他說道：我也曾被材料三友誼的天空承載著我們的歡樂和幸福，還有困擾和煩惱；步入中學(xué)，我們會想念小學(xué)的朋友，的朋友則是人生的幸運，感謝那些在我成長歷程中陪伴過我的朋友們?！保?）“建立友誼與呵護(hù)友誼”是成長中重要的話題，某校圍繞該話題訪談主題1分）訪談問題3分）訪談建議6分）123456789AABCDAADBDBB非連續(xù)性文本：請仔細(xì)閱讀圖表材料后按要求作答，本題共8分。（2三點每點一分，加上具體方法的拓展一分）②可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們的能接受的方式表達(dá)我們的③掌握互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧，可以幫助雙方緩解、化解矛盾，增進(jìn)感情。（1分溝通的具體方法：關(guān)注事實；把握時機(jī)；留意態(tài)度；選擇方式；考慮環(huán)境。1分）三、閱讀與思考(回答時緊扣題意，簡明扼要，本題共8分)②當(dāng)我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視它；生命都是寶貴的，每個人③生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。這樣才能讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一③.能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運結(jié)合四、判斷與分析(運用所學(xué)知識作分析說明。本題共8分。)其一，通過努力，夢想是綜上所述，劉強(qiáng)的觀點是錯誤的，平凡亦能創(chuàng)造偉大，通過努力，人人都有可能實現(xiàn)偉大的夢想。（1分）五、實踐與探究①學(xué)會欣賞自己，欣賞自己的獨特，優(yōu)點，②欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，而是成長③會欣賞他人的人，才會真正地欣賞自己，要善于向他人(2)6分(每點2分①彼此尊重，尊重對方的人格尊嚴(yán)、個性差異、勞動成③在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師我們生活上的關(guān)心和情感上的