2025年湖北省棗陽市興隆一中學(xué)初三生物試題下學(xué)期期中考試生物試題含解析

2025年湖北省棗陽市興隆一中學(xué)初三生物試題下學(xué)期期中考試生物試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、利用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜時，有時會設(shè)法增加棚內(nèi)二氧化碳濃度，夜間還會適當降低溫度，這樣做的目的是（）A．增強光合作用，降低呼吸作用B．增強光合作用和呼吸作用C．降低光合作用，增強呼吸作用D．降低光合作用和呼吸作用2、為了保持柿樹的優(yōu)良特性，又能加快開花結(jié)實，最常用的繁殖方式是A．嫁接B．扦插C．用種子繁殖D．壓條3、下列關(guān)于染色體，DNA、基因三者之間的關(guān)系中正確的是（）A． B．C． D．4、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，用適量的“汽水”（一種能釋放二氧化碳的溶液）澆灌植物，能促進植物的生長。原因是它能（）A．增強呼吸作用 B．增強光合作用 C．增強蒸騰作用 D．促進水分吸收5、用普通光學(xué)顯微鏡觀察未經(jīng)染色的家兔新鮮血涂片，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．從操作者的左側(cè)看，按順時針方向旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋可上升顯微鏡鏡筒B．為觀察位于視野左下方的某個紅細胞，應(yīng)將裝片向右下方移動C．在低倍鏡視野中可以觀察到紅細胞數(shù)量最多、有細胞核、呈鮮紅色D．白細胞的體積比紅細胞大，在顯微鏡視野中最容易找到它6、成年人常吃海帶等含碘豐富的食物可預(yù)防A．侏儒癥B．呆小癥C．糖尿病D．地方性甲狀腺腫7、如圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置，其中實驗設(shè)計不合理的是A．驗證光合作用需要光B．驗證光合作用需要二氧化碳C．驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D．驗證蒸騰作用產(chǎn)生水8、呼吸作用的實質(zhì)是A．合成有機物，儲存能量B．分解有機物，儲存能量C．合成有機物，釋放能量D．分解有機物，釋放能量9、下列對于酸雨的敘述中，不正確的是（）A．酸雨被稱為“空中死神”B．酸雨主要是由于人為地向水中排放酸性物質(zhì)造成C．酸雨對植物、魚蝦、人類等都會造成一定的傷害D．控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料燃燒時污染物的排放10、“鷸蚌相爭，漁翁得利”．下列相關(guān)認識不正確的是（）A．鷸屬于鳥類，呼吸方式為雙重呼吸B．蚌為軟體動物，身體柔軟，表面有外套膜C．鷸、蚌和漁翁在生態(tài)系統(tǒng)中的地位為消費者D．鷸的取食行為是學(xué)習(xí)行為，在遺傳因素的基礎(chǔ)上通過后天學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗獲得11、下列關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述，正確的是()A．心臟的左側(cè)流動的是靜脈血，右側(cè)流動的是動脈血B．貧血病患者由于血液中的紅細胞或血紅蛋白過少，導(dǎo)致血液運輸氧的能力降低C．當心房舒張、心室收縮時，動脈瓣關(guān)閉，房室瓣開放，血液從心室流向動脈D．小明左手不慎劃傷，鮮紅的血液從傷口噴射出來，小明立即按壓遠心端止血12、下圖所示為動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（）A．①④⑥是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)B．②對物質(zhì)進入細胞有選擇作用C．③在細胞分裂過程中最后進行分裂D．細胞的許多生命活動都是在⑤中完成的13、人體中，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第幾道防線，屬于哪種免疫（）A．第一道防線非特異性免疫 B．第二道防線特異性免疫C．第二道防線非特異性免疫 D．第三道防線特異性免疫14、某生物興趣小組為探究食品腐敗的原因，設(shè)計了如下實驗：取兩個規(guī)格相同的燒瓶，同時灌入等量的肉湯，煮沸降溫后進行持續(xù)觀察。裝置如右圖所示。預(yù)測實驗的結(jié)果，可能性最大的是（）A．乙腐敗時甲沒有腐敗 B．甲腐敗時乙沒有腐敗C．甲乙會同時腐敗 D．甲乙永不腐敗15、海南氣候宜人，四季如春，每到冬季，會有大量內(nèi)地的退休老人到海南過冬，形如“候鳥遷徙”，有些鳥類的“候鳥遷徙”的這種行為屬于（）A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．保護行為 D．適應(yīng)行為16、下列有關(guān)免疫的說法，不正確的是（）A．免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能 B．免疫對人體是有益的，人體的免疫能力越強越好C．非特異性免疫可以針對多種病原體起作用 D．疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品17、圖是受精卵發(fā)育過程，其中表示細胞分化的是（）A．① B．② C．③ D．④18、在觀察小魚尾鰭血液流動的實驗中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些血管中紅細胞只能單行通過。對這些血普描述正確的是（）A．管壁極薄，僅由內(nèi)外兩層上皮細胞構(gòu)成B．管壁的內(nèi)面有瓣膜C．結(jié)構(gòu)特點與其適于物質(zhì)交換的功能相適應(yīng)D．管內(nèi)血被流動速度較快19、生物技術(shù)的進步可以更好的服務(wù)生活，下列應(yīng)用實例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是（）A．制酒釀——發(fā)酵技術(shù) B．培養(yǎng)無病毒植株——組織培養(yǎng)C．“多利”羊的誕生——克隆技術(shù) D．培養(yǎng)抗蟲棉——無土栽培技術(shù)20、為了延長蔬菜的保鮮時間，通常用塑料薄膜進行密封處理，這樣做的目的是（）A．減少二氧化碳的散失，有利于蔬菜正常進行生命活動B．隔絕空氣，降低呼吸作用C．保溫，有利于蔬菜正常進行生命活動D．防止水分散失，有利于植物再次吸收21、如圖是人體進行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中，_____是最主要的供能物質(zhì)，該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[]_____中被吸收，隨著血液流動到達圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進入圖二中的[]_____，最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞血液不僅具有運輸作用，還有防御和保護作用，如血液中白細胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第_____道防線。圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管。肺泡與包繞在肺泡外的毛細血管適于氣體交換的共同特點是_____。圖三中，當血液由[1]流向[2]后，血液成分發(fā)生的變化是_____。人體進行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外。請用圖四中的數(shù)字標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑：_____。王大爺體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常，但尿液中含有葡萄糖，該結(jié)果可能_____吸收功能異常所致。22、某探究小組為了研究“外源亞鐵離子（Fe2+）對土壤微生物含碳總量的影響”（土壤微生物含碳量是土壤微生物含量的重要指標）采用了土培試驗的方式，以水稻秧苗為實驗材料進行實驗。其實驗步驟如下：①先稱取4.0kg烘干土置于塑料盆中。②在塑料盆中添加硫酸亞鐵（提供Fe2+），設(shè)計亞鐵水平為0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤，重復(fù)3次。③將水稻秧苗移栽到塑料盆中，每盆10株。在盆口覆保鮮膜以減少外界空氣對內(nèi)部土壤的影響。④以空白對照的結(jié)果為對照標準（空白對照的土壤微生物碳總量為“1”），測得水稻分蘗期的實驗結(jié)果如下：（注：分蘗期是指植物從出苗至拔節(jié)以前的這一段時期，是植物一生中根系生長最旺盛和大量發(fā)展的時期。）請根據(jù)資料回答下列問題：水稻分蘗期根吸收水分和無機鹽的主要部位是_____。該探究實驗的變量是_____。設(shè)計鐵離子“Fe2+”濃度為0的這一組實驗的目的是_____。實驗中每一個硫酸亞鐵的濃度梯度都做了3次重復(fù)實驗的目的是_____。通過如圖可知隨著土壤中施加的硫酸亞鐵濃度越高，土壤微生物含碳量越_____。土壤微生物能夠分解殘根敗葉，釋放出營養(yǎng)元素，供植物利用。通過分析圖，請簡要描述一下“Fe2+”的濃度對植物生長的影響_____。

參考答案1、A【解析】試題分析：綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用，影響光合作用的因素是光照強度、溫度，二氧化碳的濃度等，在一定范圍內(nèi)，綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強，制造的有機物就多，釋放的氧氣增多，大棚與空氣隔絕不斷消耗二氧化碳，二氧化碳的濃度逐漸降低，光合作用效率就會降低，所以，在生產(chǎn)過程中，為了提高植物光合作用的強度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施二氧化碳，呼吸作用是生物的生活細胞吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量，白天溫度高光合作用強，夜間溫度低呼吸作用低消耗的有機物少，這樣積累的有機物就多，A正確。考點：光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。2、A【解析】試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?？梢娂藿訉儆跓o性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結(jié)果，增強抵抗力，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此為了保持果樹的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度，生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是嫁接。扦插、壓條也可以保持親本的優(yōu)良性狀，但繁殖出的小苗等到結(jié)果要很長時間，速度慢。故A符合題意。植物的扦插和嫁接【名師點睛】本題考查了植物的扦插和嫁接，只要掌握了嫁接的概念及優(yōu)點，即可作出正確的答案。3、B【解析】

染色體在細胞核中，染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì)，DNA上與遺傳相關(guān)的片段是基因。【詳解】細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀。因此染色體＞DNA＞基因?；?、DNA、染色體三者間的關(guān)系如下圖：故選：B。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系。4、B【解析】試題分析：植物的生長的快慢取決于植物體內(nèi)有機物的積累，而有機物的積累等于有機物的合成減去有機物的分解．植物的光合作用合成有機物，呼吸作用分解有機物，二氧化碳的濃度越高，植物的光合作用越強，制造的有機物越多，所以用適量的“汽水”（一種能釋放CO2的弱酸性溶液）淺灌植物，能促進植物的生長，快速增加其重量，其主要原因是加強光合作用．其次“汽水”也能改良堿性土壤，調(diào)節(jié)土壤溶液的PH值．考點：本題主要考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用．5、A【解析】

此題主要考查的是顯微鏡的使用及其成像、血細胞的特點等，分析解答?！驹斀狻緼．粗準焦螺旋可使得顯微鏡的鏡筒大幅度的上升，從操作者的左側(cè)看，按順時針方向旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋可上升顯微鏡鏡筒，A正確。B．顯微鏡成的像是倒立的，因此像的移動方向和物體的移動方向相反，或者說物體的移動方向和像的位置相同，因此紅細胞在左下方，應(yīng)該往左下方移動裝片，B錯誤。C．紅細胞的數(shù)量最多，成熟的紅細胞無細胞核，成鮮紅色，C錯誤。D．白細胞的體積大，但數(shù)量少，紅細胞的數(shù)量最多，比白細胞容易找到，D錯誤。故選：A。顯微鏡的使用是重點內(nèi)容，注意掌握，明確紅細胞數(shù)量最多，容易找到。6、D【解析】試題分析：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。國家為了預(yù)防大脖子病，在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品，也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫?？键c：甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。7、D【解析】

本題考查與植物光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關(guān)實驗的探究方法。一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能?！驹斀狻緼．該實驗中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光的對照實驗，此實驗的變量是光。該實驗現(xiàn)象能說明光合作用需要光，故A正確。B．該實驗裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，從而驗證光合作用的原料是二氧化碳，故B正確。C．種子萌發(fā)時，有機物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將萌發(fā)的種子瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性），該裝置是驗證種子萌發(fā)時釋放二氧化碳的實驗，故C正確。D．植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，圖中用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠不能確定是來自葉片的蒸騰作用還是來自土壤中的水分，故D錯誤。故選D。理解掌握實驗探究的基本環(huán)節(jié)和單一變量原則及對照原則是解答此題的關(guān)鍵。8、D【解析】分析：本題考查的是植物進行光合作用和呼吸作用的關(guān)系，光合作用和呼吸作用是相互聯(lián)系，相互影響的．解：下表為光合作用和呼吸作用的比較：

區(qū)別

聯(lián)系

場所

原料

條件

產(chǎn)物

能量

光合作用

葉綠體

二氧化碳、水

光

有機物、氧氣

合成有機物

儲存能量

相互對立

相互影響

呼吸作用

所有活細胞

有機物、氧氣

有無光皆可

二氧化碳、水

分解有機物

釋放能量

植物每時每刻都在進行呼吸作用．植物通過呼吸作用釋放出來的能量，除了一部分轉(zhuǎn)變成熱能散失以外，其余部分用于植物體的各項生命活動，如植物對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收、有機物的合成與運輸、細胞的分裂與生長等．所以植物進行呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量．故選D點評：關(guān)于植物能量的釋放和合成，可結(jié)合著植物的光合作用和呼吸作用的關(guān)系理解掌握．9、B【解析】PH小于5.6的雨水就算酸雨，腐蝕建筑物，毀壞莊稼，使土壤酸化，使水體顯酸性等，所以被稱為“空中死神”，A正確；機動車輛排放尾氣中含有大量的有害物質(zhì)，如二氧化硫、氮氧化合物等，它們是形成酸雨的主要原因，B錯誤；酸雨直接危害植物的芽和葉，使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，嚴重時使成片的植物死亡，酸雨不但能夠影響植物的生長，還腐蝕建筑物，C正確；控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料燃燒時污染物的排放，D正確。10、D【解析】

鷸屬于鳥類，蚌屬于軟體動物。鳥類的前肢變成翼，胸肌發(fā)達，具有雙重呼吸的特點。軟體動物的身體柔軟，一般具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；用鰓呼吸?！驹斀狻窥枌儆邙B類，呼吸方式為雙重呼吸，A正確；蚌為軟體動物，身體柔軟，表面有外套膜，B正確；消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物。它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物，鷸、蚌和漁翁在生態(tài)系統(tǒng)中的地位為消費者，C正確；鷸的取食行為是先天性行為，是生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的，D錯誤。掌握鳥類和軟體動物的特點是解題的關(guān)鍵。11、B【解析】心臟的左側(cè)都是動脈血，右側(cè)都是靜脈血，A錯誤；當人體內(nèi)紅細胞數(shù)量減少或血紅蛋白含量偏低時，人就會出現(xiàn)貧血，紅細胞的功能是運輸氧，所以貧血患者血液運輸氧的能力降低，B正確；當心房舒張、心室收縮，房室瓣關(guān)閉，動脈瓣打開，血液由心室射向動脈，C錯誤；動脈是從心臟流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，內(nèi)流動脈血，血色是鮮紅的，在近心端止血，D錯誤。12、C【解析】

（1）動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。（2）觀圖可知：①是細胞壁、②是細胞膜、③是細胞核、④是液泡、⑤是細胞質(zhì)、⑥是葉綠體?！驹斀狻緼.由分析可知：植物細胞和動物細胞相比，植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是①細胞壁、④液泡、⑥葉綠體，A正確。B.②細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出細胞的作用，能夠?qū)M入細胞的物質(zhì)進行選擇，有害物質(zhì)不能輕易進入，有用物質(zhì)不能隨意滲出，B正確。C.細胞分裂過程中，先是③細胞核一分為二，然后是⑤細胞質(zhì)一分為二，最后是形成新的細胞壁和細胞膜，C錯誤。D.細胞質(zhì)是細胞與外界進行物質(zhì)交換的部位，內(nèi)含葉綠體、線粒體等多種細胞器，因此細胞的許多生命活動都是在⑤細胞質(zhì)中完成的，D正確。故選：C。掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。13、C【解析】

（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖：（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【詳解】體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，屬于非特異性免疫。故選：C。掌握人體的三道防線是本題解題關(guān)鍵。14、B【解析】試題分析：空氣中的微生物能從直玻璃管飄落到甲試管的肉湯中，而不能從彎曲的玻璃管進入到乙試管的肉湯中，所以甲試管中的肉湯腐敗，乙試管中的肉湯仍然新鮮?？键c：檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌。15、A【解析】

動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失；學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻緼.先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為。候鳥每年規(guī)律性的遷徙行為是鳥類生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，符合題意。B.學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為，不符合題意。C.保護行為是進行地一系列保護自己的行為，不符合題意。D.適應(yīng)行為是個體在其生活環(huán)境中滿足各種自然要求和社會要求的行為，不符合題意。可見A符合題意。故選：A。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。16、B【解析】試題分析：疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品，A正確；免疫對人體不一定是有益的，如防御感染免疫功能過強會發(fā)生過敏反應(yīng)，因此人體的免疫能力不一定是越強越好，B錯誤；非特異性免疫可以針對多種病原體起作用，C正確；免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能，D正確?？键c：人體的免疫功能。17、D【解析】

（1）細胞的分裂過程是：細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在細胞的中央，形成新的細胞膜。動植物不同，植物還需形成新的細胞壁，這樣一個細胞就分成了兩個細胞。

（2）在正常的情況下，經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化。細胞分化的結(jié)果形成了不同的組織?！驹斀狻考毎侨梭w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是有一個受精卵發(fā)育來的，受精卵分裂形成很多細胞，使細胞數(shù)目增多。這些細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂。而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織?？梢妶D中①②③表示的是細胞的分裂過程，④表示的是細胞分化的過程。細胞分化形成組織是課程標準的重要內(nèi)容，是中考和學(xué)業(yè)水平考試的重要考點。18、C【解析】

毛細血管是進行物質(zhì)交換的場所，它有下列適于物質(zhì)交換的特點：管壁薄、管腔細、血流慢、數(shù)量多?！驹斀狻咳梭w內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型。其中毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，毛細血管的特點有：管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成；管腔最小血管內(nèi)徑僅有8-10微米，只允許紅細胞呈單行通過；血流速度極慢；管壁的內(nèi)面沒有瓣膜。正是這些特點決定了毛細血管的結(jié)構(gòu)是適于人體內(nèi)血液和組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所，因此選項C正確。對于毛細血管適于與外界進行物質(zhì)交換的特點，可根據(jù)它的三大特點：薄、細、慢進行掌握。19、D【解析】制酒釀，屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用，A正確；培養(yǎng)無病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無菌條件下培養(yǎng)獲得的，因此必須采用組織培養(yǎng)，B正確；多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù)，C正確；培養(yǎng)抗蟲棉利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，在棉花的細胞中轉(zhuǎn)入了能抵抗蟲害的基因，不屬于無土栽培技術(shù)，D錯誤。20、B【解析】

細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要，這個過程就是呼吸作用。影響呼吸作用的因素：氧氣濃度、溫度、水分等?！驹斀狻垦鯕鉂舛仁怯绊懼参锖粑饔玫闹匾蛩?，含氧量少，呼吸作用弱，含氧量多，呼吸作用強。蔬菜進行呼吸作用過程中會分解有機物。根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理，在貯存蔬菜時要降低氧的濃度，減少有機物的消耗，用塑料薄膜進行密封處理可以隔絕空氣，抑制蔬菜的呼吸作用，延長蔬菜儲存的時間。B符合題意，故選B。此題要求掌握植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。21、糖類4小腸1右心房二（或2）肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成由靜脈血變成動脈血3→4→5→6腎小管【解析】

圖一中的1是肝臟，2是胃，3是胰腺，4是小腸。

圖二中的1是右心房，2是右心室，3是左心房，4是左心室。

圖三中1是肺小動脈，2是肺小靜脈，ab代表肺泡與周圍血液間的氣體交換，cd代表肺泡與外界的氣體交換。

圖四中的1是入球小動脈，2是出球小動脈，3是腎小球，4是腎小囊，5是腎小管，7是腎小管周圍毛細血管，6是收集管，8腎動脈?！驹斀狻浚?）糖類、蛋白質(zhì)和脂肪是三大類供能物質(zhì)，其中糖類是最主要的供能物質(zhì)；圖一中的4小腸是消化和吸收的主要場所，營養(yǎng)物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在小腸吸收；小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過下腔靜脈流入1右心房；最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞。（2）體液中的殺菌物