2025高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：變換句式

考點(diǎn)15變攝向點(diǎn)

點(diǎn)通解

變換句式要求考生能根據(jù)特定的題目要求，在保持原語(yǔ)句意思不變的前提下，改變?cè)涞木涫?。綜觀

近年高考考情，高考對(duì)變換句式的考查主要有以下特點(diǎn)：

1.從考查頻率上看，近兩年來(lái)，變換句式這一考點(diǎn)不屬于高頻考點(diǎn)，高考語(yǔ)文試卷偶有涉及，但是，

從各地區(qū)的考查規(guī)律來(lái)看，2019屆考生不能忽視對(duì)這一考點(diǎn)的備考。

2.從考查類(lèi)型上看，一般涉及長(zhǎng)短句變換、整散句變換和句子重組等幾種題型。值得注意的是，變換

句式題常常要求，“可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻薄?/p>

從高考考查趨勢(shì)來(lái)看，長(zhǎng)短句變換、句子重組是高考考查的重中之重，且高考對(duì)短句變長(zhǎng)句的考查，

常常與下定義類(lèi)壓縮語(yǔ)段題結(jié)合在一起，此考情應(yīng)引起考生的注意。

考向一整散句變換

典例引潁

1.閱讀下面的文字，將這一組散句改為整句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?/p>

一滴熱淚，也是一種喜悅，它是對(duì)獲得成功的認(rèn)可；一句堅(jiān)信的話(huà)，讓你獲取充實(shí)人生的動(dòng)力；一次

嘗試，是一場(chǎng)勇敢跨越障礙的見(jiàn)證。

【答案】示例一滴熱淚，是一種獲得成功認(rèn)可的喜悅；一句堅(jiān)信，是一份獲取充實(shí)人生的動(dòng)力；一次嘗

試，是一場(chǎng)勇敢跨越障礙的見(jiàn)證。

【解析】本題考查散句變整句.考生在翳題時(shí)，首先，應(yīng)選徑其小的一個(gè)分句作為要改成的整句的標(biāo)準(zhǔn)句.

比如，可以逸澤最后一個(gè)分句“一次去試，是一場(chǎng)勇敢穌'越隼礙的見(jiàn)證”作為標(biāo)準(zhǔn)句.其次，將其?他幾句

改成與標(biāo)準(zhǔn)句同禪結(jié)構(gòu)的句子.比如，第一個(gè)分句，對(duì)應(yīng)“一次去試”的應(yīng)該是“一湎熱淚”，對(duì)應(yīng)“是一

場(chǎng)勇敢跨越障礙的見(jiàn)證”的應(yīng)該是“是一種獲殍成功認(rèn)可潴喜悅二最后，看看是否需要把這幾個(gè)句子重新

排序.

2.將下面文字的畫(huà)線(xiàn)部分改為整句，可以調(diào)整詞序與句序，改換、增刪個(gè)別詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?/p>

生活是什么？生活是一座山，有矗立的高峰也有幽谷的曲折；生活也像一條路，有平直的坦途也有小

徑的崎嶇；生活又如同一條河，有奔騰的激流和深潭的低回。一路行過(guò),風(fēng)光無(wú)限。

【答案】示例生活是一座山，有矗立的高峰也有曲折的幽谷；生活是一條河，有奔騰的激流也有低回的

深潭；生活是一條路，有平直的坦途也有崎嶇的小徑。

【解析】本題考查散句變整句.解題時(shí)，首光，著回筑句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語(yǔ)境,語(yǔ)段最后一句是“一路疔

過(guò)，風(fēng)光無(wú)限”，可知把"生活”比作“路”的一句要放在最后，然后，按由南到低的空間順序排列，則“山”

在前，“水”在后,其次，選取第一個(gè)分句為標(biāo)準(zhǔn)句，適當(dāng)調(diào)拄句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，確定為“生活是一座山，有

矗立的高峰也有曲折的幽谷，最后，分析后兩個(gè)分句的句子結(jié)溝，將句子中的“也像”"又如同"改為“是”,

體正結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)也做出適當(dāng)調(diào)按即可.

3.把下面的句子改為散句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?/p>

為了充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造性，為了提高工作效率，為了更好地支援農(nóng)業(yè)，我們必須堅(jiān)決貫徹

這一指示。

【答案】示例為了充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造性，我們必須堅(jiān)決貫徹這一指示，以便更好地提高工作

效率，更好地支援農(nóng)業(yè)。

【解析】本題考查整句變散句。解題時(shí)，分析句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容可知，這一組句子有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，每一

個(gè)組成部分都有一個(gè)相同的詞語(yǔ)“為了”，因此，考生要先將這一相同的詞語(yǔ)提取出來(lái)，即提取“公因式”，

放在第一個(gè)句子中表示原因；最后一個(gè)句子是中心句，放于中間；第二、三句表目的，用一個(gè)引導(dǎo)詞“以

便”將它們連接起來(lái)即可。

名師點(diǎn)睛

1.散句變整句。具體答題步驟：第一步，審清題目要求，分析句子結(jié)構(gòu)、內(nèi)容以及相關(guān)語(yǔ)境。如第2題，

分析畫(huà)線(xiàn)句子的語(yǔ)境對(duì)于解答本題來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。第二步，選擇其中的一個(gè)句子，作為變換后整句的標(biāo)準(zhǔn)句。

有時(shí)幾個(gè)句子都不能做標(biāo)準(zhǔn)句，可適當(dāng)調(diào)整其中的一個(gè)句子，以調(diào)整后的句子作為標(biāo)準(zhǔn)句，如第2題，先調(diào)整

第一個(gè)分句的結(jié)構(gòu)，確定了標(biāo)準(zhǔn)句的句式。第三步，變換其他幾個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，使它們與標(biāo)準(zhǔn)句的句式一致。

值得注意的是，要按題目的要求排列好幾個(gè)句子的順序。

2.整句改為散句。具體的答題方法：先對(duì)句子進(jìn)行綜合分析，找出重復(fù)使用的詞語(yǔ)，將其提取出來(lái)作為統(tǒng)

領(lǐng)詞，然后把有關(guān)內(nèi)容組合在一起。值得注意的是，在不改變句子原意的前提下，不要遺漏內(nèi)容要點(diǎn)。如第3

題，要先把重復(fù)使用的詞語(yǔ)“為了”提取出來(lái)，作為統(tǒng)領(lǐng)詞。

考向二長(zhǎng)短句變換

典例引潁

1.將下面的長(zhǎng)句改為4個(gè)短句，可以適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?/p>

長(zhǎng)沙將在簡(jiǎn)化職工購(gòu)房、退休、大病提取公積金的手續(xù)和流程，加大對(duì)職工購(gòu)買(mǎi)首套中小套型、中低

價(jià)位自住住房的政策支持，保障剛性住房需求方面繼續(xù)對(duì)住房公積金提取使用政策做出適當(dāng)調(diào)整。

【答案】示例長(zhǎng)沙將繼續(xù)對(duì)住房公積金提取使用政策做出適當(dāng)調(diào)整，簡(jiǎn)化職工購(gòu)房、退休、大病提取

公積金的手續(xù)和流程，加大對(duì)職工購(gòu)買(mǎi)首套中小套型、中低價(jià)位自住住房的政策支持，以便保障剛性住

房需求。

【解析】這個(gè)句子的好點(diǎn)是狀語(yǔ)很長(zhǎng)，該句主要由四個(gè)部分（簡(jiǎn)化……手續(xù)和流程，加大……政策支持，

保陞……需求，對(duì)...做出適當(dāng)調(diào)整）組成，而且這些動(dòng)作的發(fā)出者都是"長(zhǎng)沙通過(guò)分析句孑成分可知，

這個(gè)長(zhǎng)單句的主干是“長(zhǎng)沙將繼續(xù)對(duì)住房公款金提取使用政策做出適當(dāng)調(diào)整”，而軻余的部分可改為“長(zhǎng)沙

將簡(jiǎn)化取工兩房、退休、大病提取公積金的手續(xù)和流程”，“長(zhǎng)沙將加大對(duì)職工購(gòu)買(mǎi)首套中小套型、中低價(jià)

住自住住房的政策支持”，“保障剛性住房需求”是目的，可改為“以便保障剛性住房需求，

2.請(qǐng)根據(jù)下列語(yǔ)句，為“博客”這一對(duì)象下定義，要求必須為單句，語(yǔ)序合理，不得遺漏語(yǔ)句中

的信息（可以適當(dāng)增刪個(gè)別詞語(yǔ)）。

①博客是一種簡(jiǎn)便的網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)。

②博客的內(nèi)容按照時(shí)間順序排列，并且不斷更新。

③博客能通過(guò)評(píng)論等形式實(shí)現(xiàn)作者與讀者的交流。

④博客能提供符合通用標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容摘要。

【答案】示例博客是一種內(nèi)容按照時(shí)間順序排列并且不斷更新的，可通過(guò)評(píng)論等形式實(shí)現(xiàn)作者與讀者交

流的，能提供符合通用標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容摘要的簡(jiǎn)便的網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)。

【解析】分析所給短句可知，這四個(gè)句子都是從不同的角度解釋“博客”的，但不是每個(gè)句子都適合作為

長(zhǎng)單句的主干。從這幾個(gè)句子的特點(diǎn)來(lái)看，選擇第①句作為句子的主干最合適。然后，可把其他句子作為

長(zhǎng)句的枝葉（定語(yǔ)、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)）。組成的句子結(jié)構(gòu)為：博客是一種……的，……的，……的簡(jiǎn)便的網(wǎng)站內(nèi)

容管理系統(tǒng)。

3.將下列短句改為一個(gè)長(zhǎng)單句，可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/p>

①新疆伊犁治蝗辦在察布查爾縣舉辦了一次草原生物災(zāi)害應(yīng)急演練活動(dòng)。

②許多專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)牧民參加了此次演練活動(dòng)。

③活動(dòng)展示了人工應(yīng)急防治和大型機(jī)械應(yīng)急防治演練過(guò)程。

【答案】示例新疆伊犁治蝗辦在察布查爾縣舉辦了一次有許多專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)牧民參加的，展

示了人工應(yīng)急防治和大型機(jī)械應(yīng)急防治演練過(guò)程的草原生物災(zāi)害應(yīng)急演練活動(dòng)。學(xué)&科網(wǎng)

【解析】耨答該題，首要任務(wù)是選出準(zhǔn)硝的主干句。通過(guò)分析可知，第①句作為長(zhǎng)單句的主干最為合適，

因?yàn)榈冖诤廷劬浯褐皇钦f(shuō)明活動(dòng)林點(diǎn)，第①句指出了活動(dòng)的本質(zhì).這祥，第②和③句可以作為長(zhǎng)單句的枝

葉，融入其中.

名師點(diǎn)睛

第一步，審清題目要求，看清楚題目要求改哪些內(nèi)容。如第2題，要求以“博客”為對(duì)象下定義，那

就要將“博客”作為改后句子的主語(yǔ)。

第二步，選擇其中的一個(gè)句子，作為改寫(xiě)后長(zhǎng)句的主干。該主干句最好是“……是……”的結(jié)構(gòu)，且

要能盡可能地容納進(jìn)去更多的信息。如第2題，以第①句“博客是一種簡(jiǎn)便的網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)”作為長(zhǎng)

句的主干最為合適。

第三步，確定長(zhǎng)單句的主干后，將其他幾個(gè)句子的內(nèi)容改為長(zhǎng)單句的定語(yǔ)（可以是主語(yǔ)的，也可以是

賓語(yǔ)的）、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。改好后還要檢查一下有沒(méi)有語(yǔ)法毛病，是否增加了不必要的信息或遺漏了原句中的

重要信息。

考向三句子重組

典例引潁

1.以“斯韋特”為開(kāi)頭，重組下面的句子，使其成為一組以“斯韋特”為主語(yǔ)的短句。可增刪個(gè)別詞語(yǔ)，

但不得改變句子原意。

美國(guó)大急流城郊區(qū)有一個(gè)小鎮(zhèn)斯韋特，酒吧及獨(dú)立屋等設(shè)施近乎荒廢，生活在那里的人只有本森和他

的妻子。

【答案】示例斯韋特是美國(guó)大急流城郊區(qū)的一個(gè)小鎮(zhèn)，有近乎荒廢的酒吧及獨(dú)立屋等設(shè)施，這里只有本

森和他的妻子兩人。

【解析】解答本題，首先應(yīng)結(jié)合題干要求，確定句子的敘述對(duì)象——斯韋特。接著找出敘述“斯韋特”的

內(nèi)容：①是美國(guó)大急流城郊區(qū)的一個(gè)小鎮(zhèn)；②有近乎荒廢的酒吧及獨(dú)立屋等設(shè)施；③這里只有本森和他的

妻子兩人。最后，將確定的對(duì)象以及內(nèi)容組織成句即可。

2.請(qǐng)以“以房養(yǎng)老”為開(kāi)頭，重組下面的句子，使之成為一個(gè)單句?？稍鰟h個(gè)別詞語(yǔ)，但不得改變句

子原意。

擁有房屋完全產(chǎn)權(quán)的老年人可將房屋抵押給保險(xiǎn)公司，并按照約定條件領(lǐng)取養(yǎng)老金，老年人在身故前

可繼續(xù)擁有房屋居住權(quán)，養(yǎng)老金也可領(lǐng)到其身故為止，這種創(chuàng)新型商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)叫“以房養(yǎng)老

【答案】示例“以房養(yǎng)老”是一種擁有房屋完全產(chǎn)權(quán)的老年人可將房屋抵押給保險(xiǎn)公司，在身故前可繼

續(xù)擁有房屋居住權(quán)，并按照約定條件領(lǐng)取養(yǎng)老金直到身故為止的創(chuàng)新型商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。

【解析】解霧本題，首先應(yīng)瑞定以“這種創(chuàng)新理商業(yè)徐老保金業(yè)務(wù)叫‘以房養(yǎng)老'”為單句的主干，因題目

要求以“以房赤老”為開(kāi)頭，故可將這個(gè)句子改為“'以房養(yǎng)老，是一種創(chuàng)新型商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)另外，

“……老年人可將房屋抵押給保險(xiǎn)公司”“在身故前可繼續(xù)擁有房屋居住權(quán)””并按理約定條件領(lǐng)取券老金

直到身故為止”可做“創(chuàng)新型商業(yè)養(yǎng)老俵險(xiǎn)業(yè)務(wù)”的定語(yǔ).

闖關(guān)檢測(cè)

1.下面是一段解說(shuō)詞，語(yǔ)意比較難以理解，請(qǐng)把它改成語(yǔ)意連貫的5個(gè)短句。要求：可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)，

但不得改變?cè)狻?/p>

常設(shè)展廳包括主要展示西藏獨(dú)特的自然風(fēng)貌和豐富的生物物種等的自然館和主要展示古老的西藏科技

智慧、最新科技成就和基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)等的科技館兩大板塊的位于拉薩的西藏首家自然科技類(lèi)博物館西藏自

然科學(xué)博物館于10月1日結(jié)束試運(yùn)營(yíng)并正式免費(fèi)向公眾開(kāi)放。

2.將下列短句組合成為一個(gè)長(zhǎng)句。

(1)美國(guó)大學(xué)教授馬克?鮑爾曾提出過(guò)一個(gè)問(wèn)題。

(2)為什么當(dāng)代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉浸于自我的小世界。

(3)他悲觀地認(rèn)為人類(lèi)或許將進(jìn)入一個(gè)黑暗無(wú)知的時(shí)代。

(4)在這樣一個(gè)時(shí)代里將只剩下娛樂(lè)和成功。

3.把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成三個(gè)語(yǔ)意連貫的短句，不得改變?cè)猓稍鰟h個(gè)別詞語(yǔ)。

曾把母雞下蛋的啼叫和詩(shī)人的歌唱相提并論(說(shuō)都是“痛苦使然”)的尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比

擬恰恰符合中國(guó)傳統(tǒng)里痛苦比快樂(lè)更能產(chǎn)生詩(shī)歌的意見(jiàn)。

4.閱讀下面一段文字，調(diào)整畫(huà)線(xiàn)部分句子的語(yǔ)序，做到句式協(xié)調(diào)一致、整齊對(duì)稱(chēng)。

唐代詩(shī)人是一群生于情、長(zhǎng)于情的時(shí)代寵兒，是一群天真爛漫的赤子，無(wú)論是報(bào)效祖國(guó)的慷慨歌吟，

還是娓娓訴說(shuō)的個(gè)人際遇；不論是憐憫民生的郁郁哀歌，還是深長(zhǎng)呼喚的惋惜國(guó)運(yùn),都是如此的感情投

入，聲出肺腑，這在一般世故者眼中，簡(jiǎn)直不可思議。

5.閱讀下面的文字，請(qǐng)將畫(huà)線(xiàn)的句子改寫(xiě)成排比句。要求：不得改變?cè)狻?/p>

自然界的草木鳥(niǎo)獸，在早期人類(lèi)的眼中是神靈或超自然的化身。這些神靈以象征的形式存在，多與

動(dòng)植物有關(guān)，如龍，被中華民族看作祥瑞、權(quán)利的象征；古埃及人把在沙漠中爬行的圣甲蟲(chóng)看作再生和

復(fù)蘇的象征；盛開(kāi)的櫻花在日本武士眼中象征了生命短暫和無(wú)所畏懼……

6.把下面幾個(gè)短句改寫(xiě)成一個(gè)長(zhǎng)單句，可調(diào)整語(yǔ)序，適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，但不得改變句子原意。

為了貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，適應(yīng)人口和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的

新形勢(shì)，中共中央國(guó)務(wù)院做出了全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策的決定。這一舉措必將促進(jìn)人口

長(zhǎng)期均衡發(fā)展，進(jìn)一步改善計(jì)劃生育服務(wù)管理。

方考鏈接

1.【2015年高考福建卷】閱讀下面的文字，請(qǐng)將畫(huà)線(xiàn)的句子改寫(xiě)成排比句。（要求：不得改變?cè)?。?/p>

焦裕祿是聞名全國(guó)、感動(dòng)全國(guó)的“縣委書(shū)記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我?jiàn)^斗一年零五個(gè)月，積勞成疾，

英年早逝。焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表；為信仰無(wú)怨無(wú)悔做奉獻(xiàn)，成為共產(chǎn)黨

人的光輝典范；在為祖國(guó)艱苦奮斗創(chuàng)新功的時(shí)代里，他是那一代人的精神符號(hào)。人民是不會(huì)忘記焦裕祿的。

2.[2015年高考山東卷】用排比的修辭方式，改寫(xiě)下面畫(huà)線(xiàn)部分。要求：①句式一致；②字?jǐn)?shù)相等；

③與上文語(yǔ)意連貫；④不改變?cè)狻?/p>

長(zhǎng)途跋涉后，我終于在林中尋到這幽深澄碧的水潭。這潭水，可以將我的容顏映照在它明鏡一般的

水面上；我把這潭水當(dāng)作激發(fā)我詩(shī)興的佳釀；這潭水還可以成為我的墨池，供我筆走龍蛇。

泰案S解析

闖關(guān)檢測(cè)

1.①西藏自然科學(xué)博物館是位于拉薩的西藏首家自然科技類(lèi)博物館。②博物館于10月1日結(jié)束試運(yùn)營(yíng)并

正式免費(fèi)向公眾開(kāi)放。③博物館常設(shè)展廳包括自然館和科技館兩大板塊。④自然館主要展示西藏獨(dú)特

的自然風(fēng)貌和豐富的生物物種等。⑤科技館主要展示古老的西藏科技智慧、最新科技成就和基礎(chǔ)科學(xué)

知識(shí)等。

【解析】本題考查變換句式的能力，側(cè)重考查學(xué)生長(zhǎng)句變短句的能力。做好此題，要理清句子結(jié)構(gòu)，分

析句子主干，然后把每個(gè)分句的中心詞作為主語(yǔ)，再把定語(yǔ)部分移到中心詞后面作謂語(yǔ)，分散成幾個(gè)獨(dú)

立的單句即可.在這個(gè)長(zhǎng)句中，主干句是“當(dāng)菽首家囪熱科技類(lèi)博物館西藏自然科學(xué)博物館于10月1

日結(jié)束試運(yùn)營(yíng)并正式免費(fèi)向公眾開(kāi)放”，其他成分作定語(yǔ)，包括“常設(shè)展廳”“地理位置”“兩大板

塊”“展示內(nèi)容”四個(gè)方面，要用單句分別列出。

2.曾經(jīng)提出“為什么當(dāng)代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉浸于自我的小世界”這一問(wèn)題的美國(guó)大學(xué)教授馬克?鮑

爾悲觀地認(rèn)為人類(lèi)或許將進(jìn)入一個(gè)只剩下娛樂(lè)和成功的黑暗無(wú)知的時(shí)代。

【解析】本題考查變換句式的能力。短句變長(zhǎng)句，首先應(yīng)提取句子主干，然后將其他短句作為句子的合

理成分加入這個(gè)主干中，此句的主干是“馬克?鮑爾悲觀地認(rèn)為……”，提取出后，將其他短句作為句

子的定語(yǔ)和賓語(yǔ)加入即可。

3.①尼采曾把母雞下蛋的啼叫和詩(shī)人的歌唱相提并論，說(shuō)都是“痛苦使然”。

②中國(guó)傳統(tǒng)里有一個(gè)痛苦比快樂(lè)更能產(chǎn)生詩(shī)歌的意見(jiàn)。

③尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬恰恰符合這個(gè)意見(jiàn)。學(xué)科.網(wǎng)

【解析】本題考查變換句式的能力。解答該題，首先要明確題目要求，這是一道長(zhǎng)句變短句的題型，第

一步就是要找出句子表達(dá)的三個(gè)內(nèi)容點(diǎn)，然后組織成短句即可。

4.無(wú)論是報(bào)效祖國(guó)的慷慨歌吟，還是惋惜國(guó)運(yùn)的深長(zhǎng)呼喚；無(wú)論是憐憫民生的郁郁哀歌，還是個(gè)人際

遇的娓娓訴說(shuō)。

【解析】本題考查變換句式的能力。本題要求調(diào)整句式，目標(biāo)是整齊對(duì)稱(chēng)。如此要分析四個(gè)句子中的幾

個(gè)成分的邏輯關(guān)系，“慷慨歌吟”對(duì)“深長(zhǎng)呼喚”，“郁郁哀歌”對(duì)“娓娓訴說(shuō)”；由盛唐到晚唐，由

民生到個(gè)人。最后保持“無(wú)論是……，還是……”句式不變組織句子即可。

5.示例龍，被中華民族看作祥瑞、權(quán)利的象征；沙漠中爬行的圣甲蟲(chóng)，被古埃及人看作再生和復(fù)蘇

的象征；盛開(kāi)的櫻花，被日本武士看作生命短暫和無(wú)所畏懼的象征……

【解析】回答這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)注重兩個(gè)方面：一是找到基次句式，二是根據(jù)基準(zhǔn)句改寫(xiě)同線(xiàn)的語(yǔ)句。

比如我們可以以瘠線(xiàn)的第一句將為基準(zhǔn)句式，然后把后面的第二、第三句話(huà)改寫(xiě)成與第一句話(huà)相同

的句式結(jié)構(gòu)，比如把“古埃及人把在沙漠中爬行的圣甲蟲(chóng)看作再生和復(fù)蘇的象征”寫(xiě)成“沙漠中爬

行的圣甲玄，被古埃及人看作再生加復(fù)蘇的象征”□

6.中共中央國(guó)務(wù)院為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，適應(yīng)人口和經(jīng)

濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展，進(jìn)一步改善計(jì)劃生育服務(wù)管理，做出了全面實(shí)施一