英語范文提高寫作技巧

英語范文提高寫作技巧一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版高中英語必修教材第三單元，主題為“SportsandFitness”。具體內(nèi)容包括：1.學(xué)習(xí)描述運動和健身活動的詞匯和短語；2.學(xué)習(xí)如何用英語表達自己的觀點和看法；3.練習(xí)寫作，以介紹一種運動或健身活動為主題。二、教學(xué)目標1.學(xué)生能夠掌握描述運動和健身活動的詞匯和短語，并能夠熟練運用；2.學(xué)生能夠用英語表達自己的觀點和看法，并能夠清晰、連貫地表達；3.學(xué)生能夠?qū)懗鲆黄榻B一種運動或健身活動的短文，內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)清晰。三、教學(xué)難點與重點重點：1.描述運動和健身活動的詞匯和短語；2.用英語表達自己的觀點和看法。難點：如何將所學(xué)的詞匯和短語運用到實際寫作中，使文章內(nèi)容豐富、表達清晰。四、教具與學(xué)具準備教具：PPT、黑板、粉筆學(xué)具：教材、筆記本、文具五、教學(xué)過程1.引入：教師通過提問學(xué)生喜歡的運動和健身活動，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，引出本節(jié)課的主題。2.呈現(xiàn)：教師通過PPT展示描述運動和健身活動的詞匯和短語，讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)和記憶。3.講解：教師針對每個詞匯和短語進行講解，并給出例句，讓學(xué)生理解和掌握。4.練習(xí)：教師給出一些練習(xí)題，讓學(xué)生運用所學(xué)的詞匯和短語進行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。5.寫作：教師給出寫作任務(wù)，讓學(xué)生以介紹一種運動或健身活動為主題進行寫作。6.展示：學(xué)生將自己的作文展示給全班同學(xué)，并進行評價和修改。六、板書設(shè)計1.運動和健身活動的詞匯和短語2.用英語表達自己的觀點和看法的句型3.作文要求：介紹一種運動或健身活動，內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)清晰。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：請寫一篇介紹一種運動或健身活動的短文，內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)清晰。2.答案：【示例】Body:Runningisapopularsportthatmanypeopleenjoy.Itisagreatwaytostayfitandhealthy,anditcanalsohelpimprovementalwellbeing.Runningcanbedoneindoorsoroutdoors,anditrequiresnospecialequipment,makingitaccessibletoeveryone.Runningisagreatwaytostayfitandhealthy.Ithelpstoimprovecardiovascularfitness,strengthensmuscles,andincreasesflexibility.Regularrunningcanalsohelptoreducetheriskofchronicdiseasessuchasheartdiseaseanddiabetes.Conclusion:Inconclusion,runningisapopularsportandfitnessactivitythatoffersmanybenefits.Itisagreatwaytostayfitandhealthy,anditcanalsoimprovementalwellbeing.Whetheryouprefertorunindoorsoroutdoors,aloneorwithothers,runningisasportthatcanbeenjoyedeveryone.八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課的教學(xué)目標是否達成？學(xué)生對描述運動和健身活動的詞匯和短語是否掌握？是否能夠用英語表達自己的觀點和看法？學(xué)生的作文是否內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)清晰？拓展延伸：1.讓學(xué)生調(diào)查周圍同學(xué)喜歡的運動和健身活動，并進行介紹。2.組織學(xué)生進行運動和健身活動，讓他們親身體驗，并寫一篇感受。3.讓學(xué)生收集有關(guān)運動和健身活動的文章，進行閱讀和分享。重點和難點解析：一、教學(xué)難點與重點在上述教學(xué)內(nèi)容中，教學(xué)難點主要在于如何將所學(xué)的詞匯和短語運用到實際寫作中，使文章內(nèi)容豐富、表達清晰。而教學(xué)重點則是讓學(xué)生掌握描述運動和健身活動的詞匯和短語，并能夠熟練運用，以及用英語表達自己的觀點和看法。二、詳細補充和說明1.教學(xué)難點的詳細補充和說明（1）提供范例：教師可以給學(xué)生提供一些優(yōu)秀作文范例，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)如何運用所學(xué)的詞匯和短語，以及如何組織文章結(jié)構(gòu)。（2）寫作指導(dǎo)：教師可以給學(xué)生提供寫作指導(dǎo)，教他們?nèi)绾芜M行構(gòu)思、如何選擇合適的詞匯和短語、如何組織句子和段落等。（3）同伴互助：學(xué)生可以相互交換作文，進行評價和修改。這樣，學(xué)生在別人的作文中可以學(xué)到新的表達方式，同時也能發(fā)現(xiàn)自己作文的不足之處。（4）教師反饋：教師對學(xué)生的作文進行詳細批改，指出其中的錯誤和不足，并給予建設(shè)性的修改建議。通過教師的反饋，學(xué)生可以了解自己的作文在哪些方面需要改進，從而提高寫作水平。2.教學(xué)重點的詳細補充和說明（1）詞匯教學(xué)：教師可以通過PPT、黑板、實物等多種方式，呈現(xiàn)和講解詞匯，讓學(xué)生充分理解和掌握。（2）例句展示：教師可以給出多個例句，讓學(xué)生觀察和模仿，學(xué)會如何將詞匯和短語運用到實際語境中。（3）練習(xí)鞏固：教師可以設(shè)計一些練習(xí)題，讓學(xué)生進行詞匯運用練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。（4）小組活動：學(xué)生可以進行小組活動，共同完成一些與運動和健身活動相關(guān)的任務(wù)，如討論、角色扮演等。通過小組活動，學(xué)生可以增進對詞匯和短語的理解和運用。（5）課堂互動：教師可以鼓勵學(xué)生在課堂上積極發(fā)言，表達自己的觀點和看法。這樣，學(xué)生可以在實際語境中練習(xí)運用所學(xué)的詞匯和短語。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)使用清晰、抑揚頓挫的語言，以吸引學(xué)生的注意力。在講解詞匯和短語時，可以使用舉例、造句等方式，使學(xué)生更好地理解和記憶。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論。可以采用開放式問題，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點和看法。同時，注意提問的難易程度，既要讓學(xué)生感到挑戰(zhàn)，又要讓他們有信心回答。4.情景導(dǎo)入：在課程開始時，教師可以創(chuàng)設(shè)一個與運動和健身活動相關(guān)的情景，如邀請學(xué)生分享自己喜歡的運動項目，或者講述一個與運動相關(guān)的有趣故事。這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們更愿意投入到課程學(xué)習(xí)中。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課選擇了與學(xué)生生活密切相關(guān)的主題，通過介紹運動和健身活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)描述活動的詞匯和短語，以及如何用英語表達自己的觀點和看法。在教學(xué)過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識進行實際寫作，提高他們的寫作能力。2.教學(xué)方法：本節(jié)課采用了多種教學(xué)方法，如PPT展示、講解、練習(xí)、寫作等。通過這些方法，學(xué)生能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識。同時，鼓勵學(xué)生進行小組活動和課堂互動，增強他們的合作意識和表達能力。3.教學(xué)效果：從學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來看，本節(jié)課的教學(xué)目標基本達成。大部分學(xué)生能夠掌握描述運動和健身活動的詞匯和短語，并能夠用英語表達自己的觀點和看法