![學生資助資金管理實施辦法_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/28/26/wKhkGWbckXWANm0sAAHEnMEnM-w537.jpg)
![學生資助資金管理實施辦法_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/28/26/wKhkGWbckXWANm0sAAHEnMEnM-w5372.jpg)
![學生資助資金管理實施辦法_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/28/26/wKhkGWbckXWANm0sAAHEnMEnM-w5373.jpg)
![學生資助資金管理實施辦法_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/28/26/wKhkGWbckXWANm0sAAHEnMEnM-w5374.jpg)
![學生資助資金管理實施辦法_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/28/26/wKhkGWbckXWANm0sAAHEnMEnM-w5375.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學生資助資金管理實施辦法
一、總則
1.1為加強學生資助資金的管理,提高資金使用效益,確保資助政策落地生根,根據(jù)國家有關法律法規(guī)和財政資金管理要求,結(jié)合學校實際情況,制定本辦法。
1.2本辦法適用于學校各類學生資助項目的資金管理,包括國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、校內(nèi)獎學金、臨時困難補助等。
1.3學生資助資金管理遵循“公開、公平、公正”原則,確保資金安全、合規(guī)、高效使用。
二、管理機構(gòu)與職責
2.1學校成立學生資助工作領導小組,負責學生資助工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、政策制定、資金分配和監(jiān)督檢查。
2.2學生資助管理中心作為學生資助工作的日常管理機構(gòu),具體負責學生資助資金的申請、審核、發(fā)放、監(jiān)督等工作。
2.3各學院(部)設立學生資助工作小組,負責本學院(部)學生資助工作的組織實施和日常管理。
三、資助資金來源與分配
3.1學生資助資金來源主要包括財政撥款、學校自籌、社會捐贈等。
3.2學校根據(jù)上級部門的要求和學校實際情況,合理確定各類資助項目的資金分配比例和資助標準。
3.3學生資助資金分配充分考慮各學院(部)學生人數(shù)、家庭經(jīng)濟困難學生比例、學科特點等因素,確保資金分配公平合理。
四、資助對象與條件
4.1資助對象:具有我校正式學籍的全日制在校本??茖W生。
4.2資助條件:學生應具備以下基本條件:
(1)熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導;
(2)遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;
(3)誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;
(4)勤奮學習,積極上進;
(5)家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸。
五、資助申請與評審
5.1學生資助申請采取學生自愿申請、學院(部)審核、學校評審的方式進行。
5.2學院(部)負責組織本學院(部)學生資助申請的審核工作,確保申請材料的真實性、準確性和完整性。
5.3學校組織專家對申請材料進行評審,確定資助名單和資助金額。
六、資助資金發(fā)放與管理
6.1學生資助資金通過銀行轉(zhuǎn)賬方式發(fā)放至學生本人銀行賬戶。
6.2學生資助資金發(fā)放前,學生需簽訂誠信承諾書,承諾按照規(guī)定用途使用資助資金。
6.3學校加強對學生資助資金的監(jiān)督與管理,確保資金??顚S?,防止截留、挪用、冒領等違規(guī)行為。
七、資助資金使用與監(jiān)督
7.1學生資助資金主要用于補助家庭經(jīng)濟困難學生的學費、住宿費、生活費等。
7.2學校定期對資助資金使用情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
7.3學校建立資助資金使用反饋機制,接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
八、附則
8.1本辦法自發(fā)布之日起實施,原有相關規(guī)定與本辦法不符的,以本辦法為準。
8.2本辦法解釋權歸學校學生資助工作領導小組。
七、資助資金的跟蹤與評估
7.1學校應建立健全資助資金使用跟蹤機制,定期對受資助學生進行走訪、調(diào)研,了解資助資金的使用情況和實際效果。
7.2學院(部)應定期提交資助資金使用報告,包括資金發(fā)放情況、學生滿意度調(diào)查、存在問題及改進措施等。
7.3學校定期組織專家對資助政策實施效果進行評估,根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整資金分配和資助標準,以提高資助工作的針對性和有效性。
八、違規(guī)處理與責任追究
8.1對違反資助政策、弄虛作假、截留、挪用、冒領資助資金的行為,一經(jīng)查實,將依照國家法律法規(guī)和學校相關規(guī)定進行處理。
8.2學生在資助申請過程中有舞弊行為的,取消其當年及以后年度的資助資格,并按照學校規(guī)定給予相應的紀律處分。
8.3學校工作人員在資助資金管理過程中玩忽職守、濫用職權、徇私舞弊的,依法依規(guī)追究其責任。
九、信息管理與公開
9.1學校應建立健全學生資助信息管理系統(tǒng),實現(xiàn)資助工作的信息化、規(guī)范化管理。
9.2學校對受資助學生的個人信息嚴格保密,不得泄露給無關人員。
9.3學校定期在校園內(nèi)公示資助政策、資助名單、資助金額等信息,接受廣大師生的監(jiān)督。
十、培訓與宣傳
10.1學校定期對學院(部)學生資助工作人員進行業(yè)務培訓,提高其政策水平和業(yè)務能力。
10.2學院(部)應加大對學生資助政策的宣傳力度,確保每一位學生了解資助政策、熟悉申請流程。
10.3學校通過舉辦資助政策宣傳活動,提高學生誠信意識,營造良好的校園資助文化氛圍。
十一、持續(xù)改進與優(yōu)化
11.1學校根據(jù)國家政策調(diào)整、經(jīng)濟社會發(fā)展水平和學校實際情況,不斷優(yōu)化學生資助工作體系。
11.2學校積極借鑒國內(nèi)外學生資助工作的先進經(jīng)驗,持續(xù)改進學生資助工作方法,提高資助工作質(zhì)量。
11.3學校鼓勵學院(部)創(chuàng)新資助工作模式,提升資助工作的精準性和有效性。
十二、資助項目的拓展與深化
12.1學校根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要和人才培養(yǎng)目標,積極拓展新的資助項目,為不同需求的學生提供多樣化資助。
12.2學校加強與企事業(yè)單位、社會團體和個人的合作,爭取更多的社會資源用于學生資助工作。
12.3學校深化現(xiàn)有資助項目的內(nèi)涵,通過增加實踐鍛煉、能力提升等環(huán)節(jié),提高受資助學生的綜合素質(zhì)。
十三、資助與育人相結(jié)合
13.1學校將學生資助工作與思想政治教育相結(jié)合,引導受資助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
13.2學院(部)應關注受資助學生的心理健康,提供心理咨詢和輔導,幫助其健康成長。
13.3學校鼓勵受資助學生參與志愿服務和社會實踐活動,培養(yǎng)他們的社會責任感和奉獻精神。
十四、反饋與溝通機制
14.1學校建立資助工作反饋渠道,及時收集學生、家長和教師對資助工作的意見和建議。
14.2學校定期組織座談會,與學生代表、家長代表等進行溝通交流,了解他們的需求和期望。
14.3學校對反饋意見進行整理分析,針對存在的問題制定改進措施,并定期公布改進成效。
十五、資助工作的考核與評價
15.1學校將學生資助工作納入學院(部)年度考核,從政策落實、資金管理、工作成效等方面進行評價。
15.2學校對在學生資助工作中表現(xiàn)突出的學院(部)和個人給予表彰和獎勵。
15.3學校通過考核評價,促進學院(部)不斷提高學生資助工作水平,確保資助政策落到實處。
十六、資助政策的動態(tài)調(diào)整
16.1學校根據(jù)國家教育政策、財政狀況以及社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢,動態(tài)調(diào)整學生資助政策。
16.2學校定期對資助政策進行評估,根據(jù)評估結(jié)果和實際情況,合理調(diào)整資助范圍、標準和方式。
16.3學院(部)應密切關注學生家庭經(jīng)濟狀況的變化,及時調(diào)整受資助學生名單,確保資助資源合理分配。
十七、資助工作的透明度與公正性
17.1學校確保學生資助工作的全過程透明,公開資助政策、評審流程、發(fā)放結(jié)果等信息。
17.2學校建立資助工作監(jiān)督機制,接受來自社會各界的監(jiān)督,確保資助工作的公正性。
17.3學校對資助工作中的投訴和舉報認真調(diào)查,嚴肅處理,保障資助工作的公正、公平。
十八、資助資金的績效評價
18.1學校建立資助資金績效評價體系,從資金使用效率、資助效果、學生滿意度等方面進行評價。
18.2學院(部)應定期提交資助資金績效報告,分析資金使用效益,提出改進措施。
18.3學校根據(jù)績效評價結(jié)果,調(diào)整資金分配,優(yōu)化資助項目,提升資助工作的整體效益。
十九、受資助學生的自我管理與提升
19.1學校鼓勵受資助學生成立自我管理組織,通過互助學習、經(jīng)驗交流等方式,提升個人能力。
19.2學校為受資助學生提供職業(yè)規(guī)劃指導、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓等支持,幫助他們提高就業(yè)競爭力。
19.3學校定期組織受資助學生開展感恩教育和社會責任感培養(yǎng)活動,強化他們的責任意識和回饋社會的意愿。
二十、資助工作的宣傳與普及
20.1學校通過校園網(wǎng)、公告欄、講座等多種形式,廣泛宣傳學生資助政策,提高師生知曉度。
20.2學院(部)應將資助政策納入新生入學教育內(nèi)容,確保新生及時了解和掌握相關政策信息。
20.3學校結(jié)合實際案例,開展誠信教育和勵志教育,營造良好的校園氛圍,促進資助工作的健康發(fā)展。
二十一、資助工作的持續(xù)優(yōu)化與未來發(fā)展
21.1學校將持續(xù)關注學生資助工作的理論與實踐發(fā)展,不斷探索符合時代要求的資助新模式。
21.2學校將加強與其他高校的交流合作,共享優(yōu)秀經(jīng)驗和做法,推動學生資助工作水平的整體提升。
21.3學校鼓勵學院(部)結(jié)合自身特色,創(chuàng)新資助工作方法,為促進學生全面發(fā)展提供更加精準的資助服務。
本實施辦法旨在建立健全學生資助資金管理體系,確保資助資金
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制與驗證
- 電子商務的創(chuàng)新運營模式及實踐案例
- 電商平臺中的知識產(chǎn)權保護策略研究
- 生物乙醇生產(chǎn)工藝的環(huán)保效益與經(jīng)濟效益分析
- 2025年欽州道路貨運駕駛員從業(yè)資格證考試題庫
- 電商平臺上新品發(fā)布策略與實戰(zhàn)案例分享
- 電商平臺直播帶貨的營銷技巧與案例
- 用藥指導與患者依從性的提升
- 現(xiàn)代辦公家具與智能家居的融合趨勢
- 生產(chǎn)管理的持續(xù)改進與創(chuàng)新思維
- Starter Unit 1 Hello!說課稿2024-2025學年人教版英語七年級上冊
- 2025年初中語文:春晚觀后感三篇
- Unit 7 第3課時 Section A (Grammar Focus -4c)(導學案)-【上好課】2022-2023學年八年級英語下冊同步備課系列(人教新目標Go For It!)
- 《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀講座
- 《基于新課程標準的初中數(shù)學課堂教學評價研究》
- 省級產(chǎn)業(yè)園區(qū)基礎設施項目可行性研究報告
- 2025年中國東方航空招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《微生物燃料電池MF》課件
- 醫(yī)院廉潔自律承諾書
- 申請兩癌補助申請書
- 2024年10月自考00149國際貿(mào)易理論與實務試題及答案
評論
0/150
提交評論