2025屆浙江省普通高校招生高考生物必刷試卷含解析_第1頁
2025屆浙江省普通高校招生高考生物必刷試卷含解析_第2頁
2025屆浙江省普通高校招生高考生物必刷試卷含解析_第3頁
2025屆浙江省普通高校招生高考生物必刷試卷含解析_第4頁
2025屆浙江省普通高校招生高考生物必刷試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆浙江省普通高校招生高考生物必刷試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.無花果果實在成熟過程中可溶性糖含量和淀粉含量的變化如下圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是()A.此實驗中,需在果實發(fā)育的五個階段各取一個果實進行打孔取樣B.可分別用斐林試劑和碘液測定可溶性糖和淀粉的含量C.在晾制無花果干的過程中,細胞損失的水主要是結(jié)合水D.據(jù)圖分析可知,果實中淀粉分解不是葡萄糖含量增加的主要原因2.在自然界中,任何生物體都不是孤立存在的。下列關(guān)于種群和群落的說法正確的是()A.動物和植物的種群密度調(diào)查方法不同,分別為標志重捕法和樣方法B.演替是隨時間的推移,群落中一個種群代替另一個種群C.部分土壤中小動物死亡,可能不改變土壤中小動物類群的豐富度D.我國人口的老齡化現(xiàn)狀說明我國人口的年齡組成是衰退型3.今年肆掠非洲的蝗災,其罪魁禍首是一種棲息在沙漠中的短角蝗蟲——沙漠蝗。沙漠蝗飛行能力強、食量大,繁殖速度快,可聚集形成巨大蝗群,每平方公里大約40萬至8000萬只,1平方公里規(guī)模的蝗群一天進食量相當于1.5萬人一天進食量。下列相關(guān)敘述正確的是()A.今年因雨水充沛,沙漠蝗種群數(shù)量呈“J”型增長B.沙漠蝗個體在水平方向的分布構(gòu)成了群落的水平結(jié)構(gòu)C.沙漠蝗數(shù)量多、食量大,啃食后的農(nóng)田由于遭到嚴重破壞將進行初生演替D.利用信息素誘捕沙漠蝗雄蟲降低出生率屬于生物防治4.下列對癌細胞快速增殖影響最小的是()A.細胞核大,核仁數(shù)目多B.細胞膜表面糖蛋白減少C.線粒體DNA拷貝數(shù)目增多D.細胞質(zhì)內(nèi)含有大量游離核糖體5.已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因,下圖中W表示野生型,①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體,虛線表示所缺失的基因。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性,發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體①中該酶有活性,則編碼該酶的基因是()A.基因a B.基因bC.基因c D.基因d6.下列有關(guān)種群和群落的描述錯誤的是()A.對跳蝻進行種群密度調(diào)查時選擇樣方法B.在“S”型曲線中,種群增長速率持續(xù)增加C.群落演替過程中,物種豐富度不一定增加D.群落的垂直和水平結(jié)構(gòu)利于提高生物對資源的利用率7.下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述,正確的是A.脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì)B.存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖C.ATP、核酸、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、PD.蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中8.(10分)研究表明,抑郁癥與單胺類遞質(zhì)傳遞功能下降相關(guān)。單胺氧化酶是一種單胺類遞質(zhì)的降解酶,其抑制劑(MAOID)是一種常用抗抑郁藥。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.細胞X通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì),可保證遞質(zhì)大量迅速釋放B.單胺類遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合后,即可使細胞Y產(chǎn)生動作電位C.若細胞Y上蛋白M的數(shù)量減少,則可能會導致人患抑郁癥D.MAOID能增加突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)濃度,從而起到抗抑郁的作用二、非選擇題9.(10分)下圖一是一年內(nèi)Wisconsin綠灣中藻類數(shù)量隨環(huán)境的變化曲線圖。圖二是美國佛羅里達州銀泉的能量流動分析圖(其中GP代表總生產(chǎn)量,NP代表凈生產(chǎn)量:單位:J/m1.a(chǎn))。請回答下列問題:(l)據(jù)圖一分析,Wisconsin綠灣中各種藻類的種群數(shù)量變化屬于_________類型,就環(huán)境因素分析,其種群數(shù)量變化主要是由于藻類對_________和營養(yǎng)物質(zhì)等的變化敏感而造成的。(1)科學家對Wisconsin綠灣的調(diào)查還發(fā)現(xiàn),藻類某一時刻的生物量比浮游動物少,其主要原因可能是_________。(3)根據(jù)圖二分析,“V”和“X”代表的含義分別是_________和_________。(4)圖二中最高營養(yǎng)級和前一營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是_________。在實際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)銀泉的能量輸入,除了來自銀泉中植物的光合作用固定的太陽能外,還會來自各條支流和陸地的_________的補給。10.(14分)前不久,某生物公司的百白破疫苗檢驗不符合規(guī)定。為生產(chǎn)高效價疫苗和簡化計劃免疫程序,科學家研制出基因工程乙肝—百白破(rHB-DTP)四聯(lián)疫苗,經(jīng)各項檢測均通過rHB-DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原和百日咳桿菌、白喉桿菌、破傷風桿菌的類毒素。請分析回答:(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細胞中提取對應mRNA,在________的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的CNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列________(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用________,然后通過PCR技術(shù)大量擴增,此技術(shù)的前提是已知________。(3)把目的基因?qū)胧荏w細胞時,科學家采用了改造后的腺病毒作為載體,寫出你認為科學家選它的理由:________(寫出兩點)。(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,免疫效果更好,請完善此種技術(shù)的基本流程:從預期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→________→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列。(5)實驗證明,一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的________細胞數(shù)量增多,當同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是________。11.(14分)為探究番茄光合作用所需的最適光照強度,取7株各有5個葉片、株高相近的某種番茄幼苗,分別放在7個25℃的密閉玻璃容器內(nèi),實驗裝置如圖所示。實驗開始先測定室內(nèi)CO2濃度,然后分別以7種不同光照強度(正常自然光照為111)的光分別進行12小時光照,再測定容器中CO2的濃度,實驗結(jié)果見表格。請回答下列問題:序號光照強度(%)CO2濃度(%)開始時12h后111.351.3682111.351.3423211.351.3164411.351.2895611.351.2826811.351.2817951.351.279(1)圖中熱屏的作用是__________________________________。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷,光合速率等于呼吸速率的光照強度應在________之間。第2組中葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所為__________________________________。(3)如果每組光照強度不變,繼續(xù)延長光合作用時間,一定時間后,容器中的CO2濃度不再繼續(xù)下降,此時制約番茄光合速率的環(huán)境因素主要是_____________________________。12.質(zhì)粒A和質(zhì)粒B各自有一個限制酶EcoRI和限制酶BamHI的識別位點,兩種酶切割DNA產(chǎn)生的黏性末端不同。限制酶EcoRI剪切位置旁邊的數(shù)字表示其與限制酶BamHI剪切部位之間的堿基對數(shù)(bp)。在含有質(zhì)粒A和B的混合溶液中加入限制酶EcoRI和BamHI,令其反應充分;然后,向剪切產(chǎn)物中加入DNA連接酶進行反應,再將其產(chǎn)物導入大腸桿菌中。(實驗中不考慮:無ori的質(zhì)粒;擁有兩個或以上ori的質(zhì)粒;兩個或以上質(zhì)粒同時進入大腸桿菌;三個或以上DNA片段發(fā)生連接)請回答下列問題:(1)只擁有質(zhì)粒A的大腸桿菌________(填“可以”或“不可以”)在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳元素來源的培養(yǎng)基中生存?說明理由____________。(2)DNA連接酶進行反應后,存在________種大小不同的質(zhì)粒,有________種質(zhì)粒使大腸桿菌能夠在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基中生存。(3)綠色熒光蛋白基因是標記基因一種,標記基因的功能是________。(4)質(zhì)粒導入大腸桿菌通常要用________處理,其作用是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

從圖中看出,隨著開花天數(shù)的增加,蔗糖含量基本不變,而葡萄糖和果糖含量增加,淀粉含量下降?!驹斀狻緼、為減少實驗誤差需要取多個果實進行測定,A錯誤;B、斐林試劑只能定性用來檢測還原糖,不能用來檢測可溶性糖,也不可能檢測其含量,碘液也不能測定淀粉含量,B錯誤;C、在晾制無花果干的過程中,細胞損失的水主要是自由水,C錯誤;D、據(jù)圖分析可知,在前一段,淀粉下降幅度較大,而葡萄糖含量升高幅度較小,后一段,淀粉下降幅度較平緩,葡萄糖含量去急劇上升,因此推測果實中淀粉分解不是葡萄糖含量增加的主要原因,D正確。故選D。2、C【解析】

1、一般調(diào)查植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵的種群密度常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度。

2、樣方法的注意事項:①隨機取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點取樣法和等距取樣法。

3、標記重捕法適用于調(diào)查活動能力強,活動范圍大的動物。4、群落中物種數(shù)目的多少叫做豐富度。【詳解】A、有些活動能力比較弱,活動范圍比較小的動物也要采用樣方法,比如昆蟲卵、跳蝻等,A錯誤;B、群落演替是一個群落被另一個群落代替的過程,B錯誤;C、部分土壤中小動物死亡,可能不改變土壤中小動物類群的豐富度,C正確;D、我國人口的老齡化現(xiàn)狀,只能說明老年人多,還不能說明我國人口的年齡組成是衰退型,D錯誤。故選C。3、D【解析】

1、種群是在一定空間和時間內(nèi),同種生物所有個體的集合體。種群的特征包括數(shù)量特征、遺傳特征和空間特征,其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。種群是生物進化和繁殖的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。2、群落的空間結(jié)構(gòu):(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物的垂直分層。(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群?!驹斀狻緼、沙漠蝗種群數(shù)量急劇增加,但環(huán)境中存在沙漠蝗的天敵等制約因素,種群數(shù)量增長并非理想條件下的“J”型增長,A錯誤;B、沙漠蝗個體在水平方向的分布屬于種群的空間特征,不是群落的水平結(jié)構(gòu),B錯誤;C、沙漠蝗數(shù)量多、食量大,啃食后的農(nóng)田的土壤還保留部分種子或繁殖體,并非進行初生演替,C錯誤;D、利用信息素誘捕沙漠蝗雄蟲,從而降低出生率,既能控制害蟲,又不影響生態(tài)環(huán)境,屬于典型的生物防治方法,D正確。故選D。4、B【解析】

與代謝旺盛相適應的是,細胞線粒體多提供更多的能量、核糖體含量多合成更多的蛋白質(zhì),核仁大,核孔數(shù)量多都是利于物質(zhì)的合成和運輸?!驹斀狻考毎舜?,核仁數(shù)目多,細胞代謝旺盛,增殖速度加快,對癌細胞快速增殖影響大,A不符合題意;細胞癌變后,細胞表面發(fā)生變化,糖蛋白減少,與細胞擴散有關(guān),對癌細胞快速增殖影響小,B符合題意;線粒體DNA拷貝數(shù)增多,細胞代謝旺盛,增殖速度加快,對癌細胞快速增殖影響大,C不符合題意;細胞質(zhì)內(nèi)含有大量游離核糖體,細胞代謝旺盛,增殖速度加快,對癌細胞快速增殖影響大,D不符合題意。

故選B。5、B【解析】

因為該酶僅在野生型和突變體①中有活性,說明編碼該酶的基因存在于野生型和突變體①中,且不存在于突變體②和突變體③中,由圖比較觀察知,野生型和突變體①同時含有且突變體②和突變體③同時不含有的基因為基因b。所以,答案為基因b,正確選項是B。6、B【解析】

1、種群密度:單位空間內(nèi)某種群個體數(shù)量。特點:面積相同,不同物種種群密度不同;同種生物不同條件下種群密度可能不同。

調(diào)查方法:樣方法、標志重捕法。種群數(shù)量變化分為“J”型和“S”型。

2、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。

主要類型:初生演替和次生演替。

初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、對一些活動能力弱,活動范圍小的動物,如跳蝻,可以用樣方法調(diào)查種群密度,A正確;B、在“S”型曲線中,種群增長速率先持續(xù)增加,當種群數(shù)量超過K/2值時,種群增長速率開始持續(xù)下降到0,B錯誤;C、群落演替時,物種豐富度一般會增加,若演替時氣候等環(huán)境條件不適宜,也會使豐富度下降,C正確;D、群落呈現(xiàn)的垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)利于提高生物對光、土壤等資源的利用,D正確。故選B?!军c睛】1、人類的活動會改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颉?、群落的垂直結(jié)構(gòu)有分層現(xiàn)象,水平結(jié)構(gòu)呈鑲嵌分布。7、B【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生對細胞中的有機化合物(糖類、蛋白質(zhì)、核酸、脂肪等)的元素組成、結(jié)構(gòu)、功能等相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】脂肪分子中H的含量比糖類多,而氧的含量低于糖類,相同質(zhì)量的脂肪氧化分解釋放的能量多于糖類,因此脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),A錯誤;葡萄糖是光合作用的產(chǎn)物,而葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,可見,葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中,B正確;ATP、核酸、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P,抗體屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N四種,有的蛋白質(zhì)還含有S等元素,C錯誤;蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中,D錯誤?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是識記和理解細胞中的細胞中的糖類、蛋白質(zhì)、核酸(含DNA)、脂肪、ATP的元素組成,識記和理解蛋白質(zhì)與核酸的結(jié)構(gòu)、糖類的分布等相關(guān)知識,并與細胞呼吸、光合作用建立聯(lián)系,據(jù)此分析判斷各選項。8、B【解析】

由圖可知,細胞X可以釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于細胞Y,故細胞X屬于突觸前神經(jīng)元。【詳解】A、細胞X通過胞吐釋放小分子神經(jīng)遞質(zhì),可保證遞質(zhì)在短時間內(nèi)大量釋放,該過程需要消耗能量,A正確;B、單胺類遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合后,陽離子內(nèi)流后才使細胞Y產(chǎn)生動作電位,B錯誤;C、細胞Y上蛋白M的數(shù)量減少,神經(jīng)遞質(zhì)無法作用于蛋白M,有可能導致人患抑郁癥,C正確;D、MAOID能夠抑制單胺氧化酶的活性,抑制其分解神經(jīng)遞質(zhì),故增加突觸間隙的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)濃度,從而起到抗抑郁的作用,D正確。故選B。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握突觸的結(jié)構(gòu),分析圖中數(shù)字和字母代表的結(jié)構(gòu)的名稱,明確神經(jīng)遞質(zhì)的作用機理以及作用后會被降解。二、非選擇題9、波動溫度藻類個體小、代謝快、壽命短分解者呼吸作用散失的熱能5.53%有機物質(zhì)【解析】

分析表格:圖二表示對美國佛羅里達州的銀泉進行能量流動的分析結(jié)果,其中Gp表示生物同化的能量,X表示呼吸散失的能量,NP表示每個營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育、繁殖的能量,表中Ⅰ是生產(chǎn)者、Ⅱ是初級消費者、Ⅲ是次級消費者、Ⅳ是三級消費者,Ⅴ是分解者,能量沿著食物鏈流動時,其特點是單向流動,逐級遞減?!驹斀狻浚?)從圖中看出種群數(shù)量呈現(xiàn)波動變化,圖中數(shù)量的變化在4月份最高,然后不斷下降,至7月份達到一個高峰后,種群數(shù)量降低,所以可以推測是溫度和營養(yǎng)物質(zhì)發(fā)生變化造成的。(1)在某一時刻藻類的生物量比浮游動物少,可能是藻類個體小、代謝快、壽命短。(3)圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都有部分能量傳遞給Ⅴ,所以推測Ⅴ是分解者,X是呼吸作用過程中以熱能散失的能量。(4)Ⅳ是最高營養(yǎng)級,同化的能量是0.88×105,Ⅲ同化的能量是15.91×105,所以二者之間能量傳遞效率為0.88/15.91=5.53%,在各條支流和陸地都有有機物質(zhì)流向銀泉,其中也含有能量?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成及營養(yǎng)結(jié)構(gòu);識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握能量流動的特點及能量流動過程中的相關(guān)計算,能結(jié)合表中數(shù)據(jù)準確答題。10、逆轉(zhuǎn)錄酶不同化學方法人工合成(人工化學合成)一段目的基因的核苷酸序列以便合成引物能自主復制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害(答出其中兩個即可)設(shè)計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)記憶短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細胞,免疫預防作用更強?!窘馕觥?/p>

1、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。2、記憶細胞使得二次免疫反應快而強?!驹斀狻浚?)由mRNA合成cDNA的過程屬于逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶。獲得的cDNA片段只包含基因的編碼區(qū),沒有非編碼區(qū),因此與百日咳桿菌中該基因堿基序列不同。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用化學方法人工合成,然后通過PCR技術(shù)大量擴增。通過PCR技術(shù)大量擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物。(3)改造后的腺病毒具有能自主復制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害等特點,故可用做載體。(4)將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼釋儆诘鞍踪|(zhì)工程的范疇。其基本流程是從預期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列。(5)一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細胞數(shù)量增多,當同種抗原再次侵入人體時,記憶細胞會立即增殖分化,產(chǎn)生漿細胞或者效應T細胞發(fā)揮免疫效應。二次免疫的特點是短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細胞,免疫預防作用更強?!军c睛】本題考查基因工程的基本工具和基本步驟、蛋白質(zhì)工程的步驟,二次免疫過程,要求考生識記基因操作工具的作用、目的基因獲取的方法、蛋白質(zhì)工程的操作步驟、二次免疫的特點,結(jié)合題干分析答題。11、減少光源產(chǎn)熱對實驗結(jié)果的影響,使實驗結(jié)果的變化是由不同光照強度引起的。1~11細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體二氧化碳濃度【解析】

根據(jù)題意可知,該實驗的目的是探究番茄光合作用所需的最適光照強度,結(jié)合據(jù)表格可以看出,自變量是光照強度,因變量是二氧化碳濃度的變化量,代表凈光合作用強度,所以探究的目的是光照強度和光合作用速率的關(guān)系,以便為西紅柿生長提供最佳光照強度。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,隨著光照強度的增加,光合作用在增強,在光照強度為1時,植物只進行細胞呼吸作用,釋放二氧化碳,因此二氧化碳的濃度增加,單位時間的增加量即是呼吸速率。【詳解】(1)由題圖可知,熱屏的作用是減少光源產(chǎn)熱對實驗結(jié)果的影響,保證實驗結(jié)果的變化是由不同光照強度引起的。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當光照強度為1%時,二氧化碳含量增加,說明番茄植株只進行呼吸作用,當光照強度為11%時,二氧化碳含量下降,說明光合速率大于呼吸速率,故光合速率等于呼吸速率的光照強度應在1-11%之間。第2組中葉肉細胞既進行呼吸作用,也在進行光合作用,產(chǎn)生ATP的場所為類囊體薄膜、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(3)如果每組光照強度不變,繼續(xù)延長光合作用時間,一定時間后,容器中的CO2濃度不再繼續(xù)下降,說明光合速率不變,此時光合速率等于呼吸速率,由于影響光合速率的因素有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等,由于題中溫度為25℃不變,故此時制約番茄光合速率的環(huán)境因素主要是CO2濃度?!军c睛】本題以探究番茄光合作用所需的最適光照強度為背景,考查光合作用和細胞呼吸的知識點,要求學生掌握光合作用的過程及其影響因素,把握細胞呼吸的過程及物質(zhì)變化和能量變化,能夠識圖分析獲取有效信息,判斷番茄隨著光照強度變化對光合作用的影響,能夠利用所學的光合作用與細胞呼吸的知識點解決問題。12、可以質(zhì)粒A含有氨芐青霉素抗性基

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論