青島版科學(xué)2017六三制三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)全單元單元測(cè)試卷及答案含期中期末

青島版科學(xué)（2017）六三制三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)單元測(cè)試卷及答案（含期中期末）

第一單元《動(dòng)物與環(huán)境》單元測(cè)試卷及答案（時(shí)間：40分鐘滿分：100分）1.填空題（每空2分，共24分）⑴動(dòng)物會(huì)通過(guò)皮膚接觸、感知并（ ）環(huán)境。⑵貓足的肉墊有（ ）、（ ）、（ ）的功能。⑶通過(guò)模擬活動(dòng)來(lái)驗(yàn)證哪種顏色的“小魚”更不容易被發(fā)現(xiàn)，就是在做TOC\o"1-5"\h\z（ ）O⑷魚身上的顏色是一種（ ）色。（5）動(dòng)物的翅膀與它們的（ ）息息相關(guān)。（6）有些動(dòng)物冬天躲進(jìn)洞里,蜷縮著身子，不吃不動(dòng)。這種現(xiàn)象稱為（）o⑺角馬遷徙是為了（ ），大麻哈魚則是為了（ ）。⑻在通過(guò)模擬活動(dòng)來(lái)驗(yàn)證魚身體上的黏液的作用時(shí)，用來(lái)模擬魚身體的是（ ）的氣球，用來(lái)模擬魚身上黏液的是（ ）02.判斷題（對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“x”）（每題2分,共20分）（1）貓?jiān)诓返臅r(shí)候，利爪是伸出來(lái)的。（）（2）松鼠能夠輕松地爬上大樹，與它的四肢特點(diǎn)有很大關(guān)系。（）（3）猴子的前肢比后肢長(zhǎng)很多，它可以僅靠前肢的力量在林間擺蕩。（）（4）魚身體表面的鱗片對(duì)魚有保護(hù)作用。（）⑸北極熊體表的長(zhǎng)毛是白色的，與冰雪顏色相似。（）⑹會(huì)飛的動(dòng)物都長(zhǎng)著羽毛。（）（7）企鵝的翅膀已經(jīng)退化了，失去了翅膀應(yīng)有的作用。（）（8）鳥類的翅膀越大,持續(xù)飛行的時(shí)間肯定越長(zhǎng)。（）（9）人到了冬天會(huì)因?yàn)楹涠阍诒蛔永锊幌肫鸫?，這也是一種冬眠現(xiàn)象。（）（10）當(dāng)季節(jié)變化時(shí)，有些動(dòng)物既不遷徙也不冬眠。（）3.選擇題（選項(xiàng)正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分，共20分）（1）青蛙的前肢主要起（）的作用。A.游泳B.跳躍C.支撐身體（2）駱駝的腳掌寬大厚實(shí)，有利于駱駝（）。A.在沙漠里行走 B.快速奔跑C.攻擊敵人（3）下列動(dòng)物的前肢和翅膀作用有類似之處的是（）。A.貓和鴨子B.海龜和企鵝C.鱷魚和灰雁⑷魚身上的側(cè)線能幫助魚（）。A.感知水流的變化B.迷惑敵人C.從敵人手中逃脫（5）烏龜?shù)纳眢w表面有（）。A.羽毛B.鱗片C.甲⑹海燕能在暴風(fēng)雨中飛翔，表明了羽毛有下列哪一個(gè)特點(diǎn)？（）A.很輕B.是中空的⑺灰雁在遷徙時(shí)會(huì)排成“一”字,這是為了（）A.防止掉隊(duì)B.利用氣流節(jié)省體力C.防范攻擊⑻青蛙如果不冬眠，最有可能會(huì)（）oA.凍死B.被蛇吃掉⑼松鼠為了過(guò)冬，會(huì)（）。A.冬眠B.遷徙（10）鴕鳥順風(fēng)奔跑時(shí)會(huì)張開翅膀，這是為了（）

A.把翅膀當(dāng)風(fēng)帆，讓自己跑得更省力B.幫自己飛起來(lái)C.嚇唬敵人

4.讀圖連線（18分）⑴根據(jù)動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的方式連線。（12分）冬眠遷徙不冬眠也不遷徙冬眠遷徙不冬眠也不遷徙（2）根據(jù)動(dòng)物四肢的特點(diǎn)連線。（6分）四肢健壯，利于奔跑 成鰭狀，利于游泳后退強(qiáng)健有力，利于跳躍和攻擊四肢健壯，利于奔跑 成鰭狀，利于游泳后退強(qiáng)健有力，利于跳躍和攻擊5.簡(jiǎn)答題（18分）（1）魚身體表面有什么特點(diǎn)？這些特點(diǎn)對(duì)它的生存有什么作用？（8分）（2）在研究羽毛的活動(dòng)中我們運(yùn)用了哪些方法、得到了哪些結(jié)論？（6分）（3）在研究翅膀的大小對(duì)飛行時(shí)間的影響的模擬實(shí)驗(yàn)中，為什么要選同樣大小的紙?zhí)讈?lái)折紙飛機(jī)？（4分）.填空題(1)適應(yīng)(2)消音防滑緩沖(3)模擬實(shí)驗(yàn)⑷保護(hù)(5)生活環(huán)境⑹冬眠⑺覓食繁殖(8)裝水洗潔精.判斷題(1)V(2)V(3)X(4)V(5)X(6)X(7)x(8)x(9)x(10)V.選擇題(1)C(2)A(3)B(4)A(5)C(6)C(7)B(8)A(9)C(10)A.讀圖連線冬眠：烏龜、蛇；遷徙：大雁、角馬；不冬眠也不遷徙:貓、松鼠馬：四肢健壯，利于奔跑；海龜：成鰭狀，利于游泳;袋鼠:后退強(qiáng)健有力，

利于跳躍和攻擊.簡(jiǎn)答題(1)魚的身上覆蓋著鱗片，為魚身體提供了一道保護(hù)屏障；魚背部顏色深，腹部顏

色淺，使上方和下方的敵人都不易發(fā)現(xiàn)它，是一種保護(hù)色；魚身上的黏液能潤(rùn)滑和

保護(hù)魚身體;魚側(cè)面的線可以幫助魚在水中躲避障礙物，感知水流的變化。⑵用掂一掂的方法得知羽毛很輕；用滴水的方法得知羽毛不易沾水；用剖開羽毛

的方法得知羽毛是中空的。⑶用同樣大小的紙來(lái)折飛機(jī)是為了保證折出的兩只飛機(jī)重量相等，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果

不受飛機(jī)重量的影響。青島版科學(xué)（2017）六三制三年級(jí)上冊(cè)第二單元《植物的生活》單元測(cè)試卷及

答案（時(shí)間：40分鐘滿分：100分）.填空題（每空2分，共24分）（1）有的植物的“身體”由根、莖、葉、（）、（）、（）構(gòu)成，有的植物

則只具備其中的幾部分。⑵像菠菜這樣，有粗壯的（）和許多的根系，屬于（）系。（3）根吸收的水分是通過(guò)植物的（）到達(dá)植物“身體”各處的。⑷植物的根有（）、（）等作用。⑸把鳳仙花的莖橫切、縱切，了解莖的內(nèi)部，就是在（）。（6）葉的表面有（）,植物體內(nèi)的水分通過(guò)它散失到空氣中，這就是葉的（）作用。.判斷題（對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“x”）（每題2分，共20分）

（1）植物都是用種子繁殖的。（）（2）植物的蒸騰作用沒(méi)有好處，只能散失水分。（）（3）土豆的可食用部分是莖，紅薯的可食用部分是根。（）⑷蘿卜是一種變態(tài)根，它的根系同時(shí)也屬于須根系。（）⑸牽牛花的莖是纏繞莖。（）（6）用力拔草拔不出來(lái),主要是植物的莖在起作用。（）⑺海帶的根能夠吸收水中的營(yíng)養(yǎng)。（）⑻蘋果樹“身體”的構(gòu)成和向日葵是一樣的。（）⑼植物的莖用導(dǎo)管運(yùn)輸水分。（）（1。）葉的蒸騰作用會(huì)從空氣中吸收水分。（）.選擇題（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分，共20分）

（1）沒(méi)有花、果實(shí)和種子，有類似莖、根、葉的分化，但莖中無(wú)導(dǎo)管，葉中無(wú)葉脈

的植物是（）oA.種子植物B.蕨類植物C.苔赫植物（2）有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代，但我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從

（）開始它們的生命的。A.花B.果實(shí)C.種子（3）俗話說(shuō)：“樹有多高,根有多深?！睒浯蟾钍亲匀唤缰衅毡榇嬖诘默F(xiàn)象。下列

對(duì)這種現(xiàn)象的看法錯(cuò)誤的是（）oA.樹大根深，就不需要葉片蒸發(fā)水分B.深扎在土壤中的根有利于吸收水分C.植物的根能牢牢地把植物固定在土壤中（4）植物的（）具有支撐植物“身體”、運(yùn)輸水分的作用。A.根B.莖C.葉（5）鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長(zhǎng),這樣的莖叫（）。A.匍匐莖B.攀緣莖C.直立莖（6）生活中所吃的芹菜桿是芹菜的（）oA.葉B.莖C.根⑺圖中植物的根系屬于（）。A-直根系 襦&b須根系C不定根系（8）白果是銀杏樹的（）A.抱子B.種子C.果實(shí)⑼在炎熱的環(huán)境中，樹蔭下比較涼爽,原因之一是由于樹木（）。A.進(jìn)行呼吸作用的緣故

B.通過(guò)蒸騰作用散失水分造成的C.進(jìn)行光合作用的結(jié)果(10)下列關(guān)于蒸騰作用的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()。A.植物蒸騰作用的主要器官是葉B.水分是以氣態(tài)的形式通過(guò)植物體而蒸發(fā)散失的C.蒸騰作用會(huì)散失很多的水分，對(duì)植物的生長(zhǎng)很不利.分析探究［第⑴題12分，第⑵題6分，共18分］(1)根據(jù)植物“身體”各部分的性質(zhì)將其分類，用線連起來(lái)。果實(shí) 根 莖⑵水分是怎樣從土壤進(jìn)入植物“身體”，最后又從植物體內(nèi)離開的？用箭頭畫

出示意圖。.簡(jiǎn)答題［第⑴題4分，第⑵題6分，第⑶題8分，共18分］⑴蕨類植物的“身體”構(gòu)成通常是怎樣的?⑵樹瘤是怎樣形成的?⑶葉的蒸騰作用對(duì)植物的生存有什么意義?.填空題(1)花果實(shí)種子(2)主根側(cè)根直根⑶莖(4)固定植物吸收水分(5)觀察⑹氣孔蒸騰.判斷題(1)x(2)x(3)V(4)x(5)V(6)x(7)x(8)VV(10)x3.選擇題(1)C(2)C(3)A(4)B(5)C(6)A(7)B(8)B(9)BC.分析探究⑴圖片依次為：莖、根、莖、根、果實(shí)、莖⑵略.簡(jiǎn)答題(1)蕨類植物有根、莖、葉，沒(méi)有花、果實(shí)和種子。(2)在樹皮里有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)成分的篩管，當(dāng)它受損后，不能將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)順暢地運(yùn)送到

目的地。這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被迫大量堆積在受傷部位，導(dǎo)致受傷部位的細(xì)胞進(jìn)行瘋波

分裂。經(jīng)年累月下來(lái)，植物的受傷部位就會(huì)長(zhǎng)出“瘤包”，這就是樹瘤。(3)葉的蒸騰作用能給植物降溫，促使根從土壤中吸收水分，促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)

輸,增加大氣濕度、增加降水、降低大氣溫度、調(diào)節(jié)氣候等。青島版科學(xué)（2017）六三制三年級(jí)上冊(cè)第三單元《土壤與巖石》單元測(cè)試卷及

答案（時(shí)間：40分鐘滿分：100分）L填空題（每空2分，共24分）TOC\o"1-5"\h\z（1）花瓣落下來(lái)，會(huì)變成土壤中的（ ）。⑵按照土壤中（ ）的多少，可以把土壤分成3類,分別是（ ）（ ）和壤土。（3）保護(hù)土壤的方法有（ ）、（ ）等。⑷觀察巖石的特征,需要在巖石的（ ）上觀察。⑸所有的巖石都是由一種或幾種（ ）組成的。⑹花崗石主要由（ ）、（ ）、（ ）三種不同的礦物組成。（7）在東北地區(qū)分布較廣的肥沃的土壤是（ ）。.判斷題（對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“x”）（每題2分，共20分）

（1）為了減少水土流失，我們應(yīng)該鋤掉所有的野草，種上樹木。（）（2）不管是什么垃圾，埋在土壤里都會(huì)腐爛。（）（3）自然界中的巖石經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代逐漸改變著模樣。（）⑷石英具有像玻璃那樣的光澤。（）⑸不同巖石的硬度也不同。（）（6）士壤是地球上重要的資源。（）（7）對(duì)所有的植物來(lái)說(shuō)壤土都是最適宜其生長(zhǎng)的土壤。（）⑻礦產(chǎn)資源就是含有礦物的巖石。（）（9）巖石分為3類，分別是大理巖、花崗巖和砂巖。（）（10）磷礦石常常被用來(lái)制造顏料。（）.選擇題（選項(xiàng)正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分，共20分）⑴假如你是一位捏泥人的民間藝人，你會(huì)選擇（）來(lái)捏周杰倫的人像。A.沙質(zhì)土B.黏質(zhì)土C.壤土（2）甘蔗比較適合在水分充分、通氣性能好的土壤中生長(zhǎng)，你認(rèn)為下列區(qū)域比較適

宜種植甘蔗的是（）（,A.山坡較干的沙地B.濕潤(rùn)的粘地C.河邊濕潤(rùn)沙地（3）使用酒精燈時(shí)要用它的（）加熱。A.外焰B.內(nèi)焰C.焰心（4）在加熱土壤的實(shí)驗(yàn)中，思考哪些做法是成功的、哪些做法是需要改進(jìn)的，就是

在（）A.觀察B.分析C.反思（5）我們?cè)谟^察巖石時(shí)，常用下列方法中的（）。A.用秤稱B.用手摸C.用尺量⑹砂巖是（）結(jié)構(gòu)。A.顆粒狀B.塊狀C.層狀（7）（）不是自然界的礦物。A.長(zhǎng)石B.云母C.塑料（8）礦產(chǎn)資源不可再生，保護(hù)礦產(chǎn)資源，就要做到（）oA.不用礦產(chǎn)資源B.合理開采、利用C.盡力開采，充分利用⑼大理巖主要由（）組成。A.長(zhǎng)石和石英B.方解石和云母C.方解石和白云石（10）把收集到的落葉、土壤、水混合在一個(gè)桶里，再放幾只（），放置一段時(shí)

間,能制作成植物生長(zhǎng)所需要的肥料。A.螞蟻B.蚯蚓C.知了.連線題（共18分）（1）根據(jù)各類土壤的特點(diǎn)連線。（6分）沙土類土壤 保水性能最強(qiáng)黏土類土壤 適宜大多數(shù)植物生長(zhǎng)壤土類土壤 通氣性能最強(qiáng)(2)根據(jù)常見礦產(chǎn)的用途連線。(12分)石膏 做鉛筆芯石墨 點(diǎn)豆腐金剛石 造房子白金 劃玻璃石灰?guī)r 做首飾石英 做光學(xué)儀器.簡(jiǎn)答題［第⑴題4分，第⑵題6分，第⑶題8分，共18分］(1)怎樣判斷土壤中含有腐殖質(zhì)？(2)巖石的用途有哪些？(至少說(shuō)出3項(xiàng))⑶為了保護(hù)礦產(chǎn)資源，國(guó)家頒布了什么法律？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)礦產(chǎn)資源？在

生活中應(yīng)該怎樣做？1.填空題⑴腐殖質(zhì)含沙量沙質(zhì)土黏質(zhì)土植樹造林撿拾地膜(答案不唯一，方法答對(duì)即可)新斷面⑸礦物(6) 石英長(zhǎng)石云母⑺黑土2.判斷題(1)x(2)x(3)V(4)V(5)V(6)V(7)x(8)x(9)x(10)V.選擇題(1)B(2)C(3)A(4)C(5)B(6)A(7)C(8)B(9)C(10)B.連線題沙土類土壤通氣性能最強(qiáng)；黏土類土壤保水性能最強(qiáng)；壤土類土壤適宜大多數(shù)植物生長(zhǎng)石膏點(diǎn)豆腐；石墨做鉛筆芯；金剛石劃玻璃；白金做首飾；石灰?guī)r造房子；石英做光學(xué)儀器.簡(jiǎn)答題把土壤放在鐵片上用火燒，能聞到刺鼻的氣味，這就是腐殖質(zhì)的味道。巖石是重要的建筑材料;巖石是重要的生活、生產(chǎn)資料;巖石可以雕刻、磨制成各種工藝品；巖石是重要的工業(yè)原料等。國(guó)家頒布了《中華人民共和國(guó)礦產(chǎn)資源法》。我們應(yīng)該合理開采、利用礦產(chǎn)

資源。在生活中要節(jié)約使用利用礦產(chǎn)資源制成的產(chǎn)品，不浪費(fèi)，愛惜使用，盡量

多用些時(shí)間；要向他人宣傳保護(hù)礦產(chǎn)資源的重要性等。青島版科學(xué)（2017）六三制三年級(jí)上冊(cè)第四單元《物體的形態(tài)》單元測(cè)試卷及答案（時(shí)間：40分鐘滿分：100分）.填空題（每空2分，共24分）（1）物體的三種形態(tài)分別是（ ）、（ ）和（ ）。石頭是（ ）,水是（ ），空氣是（）o（2）空氣（ ）（填“有”或“沒(méi)有”）質(zhì)量，固體（ ）（填“有”或“沒(méi)有”）確定的質(zhì)量。（3）空氣占據(jù)的空間（ ）（填“能”或“不能”）改變。（4）液體的表面在靜止時(shí)一般會(huì)（ ）。（5）物體（ ）的大小叫體積。（6）打足氣的排球質(zhì)量比沒(méi)打氣的排球質(zhì)量（ ）（填“大”或“小”）□.判斷題（對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“x”）（每題2分，共20分）（1）固體不能流動(dòng)，氣體和液體都能流動(dòng)。（）（2）空氣看不見，摸不著，沒(méi)有質(zhì)量。（）（3）冰化成水后質(zhì)量會(huì)變小。（）（4）把一袋空氣放在電子天平上，測(cè)量出的是這袋空氣的質(zhì)量。（）（5）通過(guò)蚊香的煙霧我們能觀察到空氣流動(dòng)。（）（6）把石塊放進(jìn)裝滿水的杯子里，水會(huì)溢出來(lái)，是因?yàn)槭瘔K會(huì)占據(jù)空間。（）（7）水和空氣一樣很容易在外力的作用下體積變大或變小。（）（8）無(wú)色、透明、能流動(dòng)、體積不固定是空氣和水的共同特點(diǎn)。（）（9）水里有空氣，土壤里沒(méi)有空氣。（）（10）固體的形狀永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。（）.選擇題（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分，共20分）（1）將紙團(tuán)用雙面膠固定在杯底，將杯子倒扣入水中，紙團(tuán)不會(huì)濕，這說(shuō)明空氣（）。A.能流動(dòng)B.有質(zhì)量C.占據(jù)一定的空間（2）下列物質(zhì)占據(jù)的空間容易變化的是（）（,A.石頭B.醋C.空氣（3）杯中的水倒?jié)M后，繼續(xù)往其中倒水，水會(huì)溢出來(lái)，這是因?yàn)椋ǎ?。A.水杯會(huì)占據(jù)空間B.空氣會(huì)占據(jù)空間C.水會(huì)占據(jù)空間（4）玩具車拆散后，它的質(zhì)量（）。A.沒(méi)變B.變大了C.變小了（5）把礦泉水倒到玻璃杯中，它的（）。A.形狀和質(zhì)量都變了形狀變了，質(zhì)量沒(méi)變C.形狀和質(zhì)量都沒(méi)變（6）用注射器抽進(jìn)15毫升空氣，然后堵住管口，用力推活塞，結(jié)果是（）。A.推到一定程度就推不動(dòng)了一點(diǎn)都推不動(dòng)C.可以把活塞推到底（7）把一塊橡皮泥捏成泥人，它的體積（）。A.變大了B.沒(méi)變C.有可能變大有可能變小（8）通過(guò)下列現(xiàn)象不能觀察到氣體流動(dòng)的是（）。A.炊煙飄散B.放在敞開容器中的水慢慢變少C.五星紅旗在空中飄揚(yáng)（9）關(guān)于質(zhì)量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）oA.物體的質(zhì)量就是重量

B.固體、液體和氣體都有質(zhì)量一個(gè)物體在月球和在地球上的質(zhì)量相等（10）把壓癟的乒乓球放到熱水中，乒乓球會(huì)慢慢鼓起來(lái)，這時(shí)乒乓球里面的空

氣（）。A.質(zhì)量沒(méi)變B.體積沒(méi)變C.形狀沒(méi)變4.探究題［第（1）題6分，第（2）題12分，共18分］（1）對(duì)比空氣、水和石頭的特征。（具有的特征打“V”，不具有的特征打“x”）能占據(jù)空間有固定的體積有質(zhì)量會(huì)流動(dòng)空氣水石頭（2）下面是小莉用如下圖所示的方法測(cè)量空氣質(zhì)量的過(guò)程,請(qǐng)回答后面的問(wèn)題。第一步:用球針把皮球中的空氣放掉，使皮球“有氣不癟”。第二步:把皮球掛在天平的一端，在另一端用綠豆調(diào)

節(jié)天平平衡。第三步:取下皮球,用打氣筒往皮球中打20筒空氣后再掛回天平，在另一端增加了50顆綠豆使天平重新平衡。第四步:用電子天平測(cè)出增加的豆子的質(zhì)量是3克。①小莉測(cè)量的是哪部分空氣的質(zhì)量？（）A.打氣前皮球中空氣的質(zhì)量B.打氣后皮球中空氣的質(zhì)量C.往皮球中打入的20筒空氣的質(zhì)量②這次測(cè)量的空氣的質(zhì)量是多少？③如果再往這個(gè)皮球中打入10筒空氣，估計(jì)一下，重新調(diào)節(jié)天平平衡需要多少

顆綠豆？④如果小莉用打氣筒往一個(gè)大塑料袋中打入了120筒空氣，根據(jù)上一題的結(jié)果,

這袋空氣的質(zhì)量大約是多少克？5.簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）⑴怎樣測(cè)出一塊不規(guī)則石塊的體積?⑵列舉3件生活中空氣占據(jù)空間的現(xiàn)象。⑶怎樣測(cè)量一瓶醋的質(zhì)量?L填空題(1)固體液體氣體固體液體氣體(2)有有(3)能(4)保持水平(5)所占空間(6)大2.判斷題(1)√(2)×(3)× (4)× (5)√(6)√(7)× (8)× (9)× 、×.選擇題(DC(2)C(3)C(4)A(5)B(6)A(7)A(8)B(9)A(10)A.探究題(1)如下表：能占據(jù)空間有固定的體積有質(zhì)量會(huì)流動(dòng)空氣√X√√水7√7√石頭7√√X(2)①C②3克③25顆④18克.簡(jiǎn)答題(1)把一個(gè)量杯裝滿水，把石塊用線系好放進(jìn)杯子里再提出來(lái)，看量杯中還剩下多少

水，溢出的那部分水的體積就是石塊的體積,(方法有多種，答對(duì)即可)(2)如：吹氣球；用吸管向水中吹泡泡;噴水槍。(3)把醋瓶放在天平上稱出質(zhì)量，再把醋倒到碗里，用天平稱出空瓶的質(zhì)量，用前一

個(gè)質(zhì)量減去空瓶的質(zhì)量就得到醋的質(zhì)量。答案（時(shí)間：40分鐘滿分：100分）.填空題（每空2分，共24分）⑴河流是陸地表面較大的（ ）。湖泊是被陸地圍著的大片（ ）起來(lái)的水。TOC\o"1-5"\h\z（2）陸地上的水體包括江、河、湖、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。⑶陸地是地球表面未被海水淹沒(méi)的部分，包括（ ）和（ ）等。（4）地球表面大部分被海洋覆蓋，海洋面積約占地球總面積的（ ），陸地面積約占地球總面積的（ ）。⑸人類較容易利用的淡水資源主要是（ ）、（ ）以及一部分淺層地下水。.判斷題（對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“x〃）（每題2分，共20分）⑴冰川是固體，不是地球上的水資源。（）⑵地球上能被利用的淡水資源非常少。（ ）⑶人們?yōu)榱吮阌谡J(rèn)識(shí)地球,按照一定的比例縮小或擴(kuò)大,制作了地球的模型一一地球儀。（）（4）北極和南極都是大陸。（）（5）赤道是地球上真實(shí)存在的一條線，它把地球分為了南、北兩個(gè)部分。（）（6）我們的地球是圍繞著地軸旋轉(zhuǎn)的。（）（7）并非所有的湖泊水都是淡水。（）⑻山頂?shù)姆e雪不僅有觀賞價(jià)值，還是地球上的水資源。（）（9）沙漠中的淡水很少，這是人為因素造成的。（）（10）生活在豐水地區(qū)的人也應(yīng)該節(jié)約用水。（）.選擇題（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（20分）（1）地球上存在著不同形式的水體，如海洋水、冰川水、地下淡水、冰川水等，其

中占地球總水量最多的是（）。A海洋水B冰川水C冰川水⑵為了節(jié)約用水，我們可以（）oA.盡量不用水B.把水反復(fù)、充分利用C.用洗衣服的水澆花（3）黃河的總體流向是（）。A.自東向西B.自西向東C.自南向北（4）我國(guó)最大的淡水湖是（）。A.鄱陽(yáng)湖B.青海湖（5）地下水由于在地下，無(wú)法被利用，這種說(shuō)法是（）A.正確的B.錯(cuò)誤的（6）用涂格子的方式表示海陸面積，如果總共有100個(gè)格子，則海洋面積要涂（）

個(gè)格子。A.50B.60C.70（7）用膠頭滴管取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在（）。A.上方B.下方C.無(wú)所謂⑻世界上最大的大陸是（）oA.北美大陸B(tài).亞歐大陸C.南極大陸（9）下列能被直接利用的水體是（）。A.河流水B.冰川C.深層地下水（10）河流的水都流向了（）。

A.海洋B.湖泊C.不確定.探究題［第（1）題6分，第⑵題12分，共18分］（1）下列世界水資源比例圖中的兩種水分別是什么？把名稱填在括號(hào)里。⑵把水體圖片和名稱及相應(yīng)的特點(diǎn)用線連起來(lái)。冰川有淡水，也有咸水河流 體量非常大，但較難直接利用湖泊能流動(dòng)，是容易利用的淡水資源之一冰川有淡水，也有咸水河流 體量非常大，但較難直接利用湖泊能流動(dòng)，是容易利用的淡水資源之一.簡(jiǎn)答題［第（1）題8分，第⑵題4分，第⑶題6分，共18分］⑴在你家附近有哪些水體？它們對(duì)周圍產(chǎn)生了什么影響？⑵請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條節(jié)約用水的宣傳語(yǔ)。⑶你在生活中打算怎樣節(jié)約用水？至少寫出三種方法。.填空題(1)天然水流積聚(2)冰川積雪水庫(kù)池塘⑶大陸島嶼(4)7/103/10(5)河流水淡水湖泊水.判斷題x(2)V(3)x(4)x(5)x(6)x(7)V(8)V(9)x(10)V.選擇題(1)A(2)B(3)B(4)A(5)B(6)C(7)A(8)B(9)A(W)C.探究題(1)咸水淡水⑵提示：圖片從上到下依次為河流、湖泊、冰川；冰川體量非常大，但較難直接

利用；湖泊有淡水，也有咸水；河流能流動(dòng)，是容易利用的淡水資源之一.簡(jiǎn)答題(1)略(2)略(3)略案（時(shí)間：40分鐘滿分：100分）.填空題（每空2分，共24分）⑴液體體積一般用（ ）作單位，用符號(hào)（ ）。（2）用量筒取一定量的水，讀數(shù)時(shí)，量筒必須放（ ）的最低處保持水平。（3）在用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),左盤放（ ）⑷質(zhì)量的常用單位有（ ）、（）o（5）用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)?，先讀?。?）值，兩者（ ）就是物體的質(zhì)量。.判斷題（對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“x”）（每題2分,共20分）⑴在當(dāng)今社會(huì)，吊式天平已逐漸被淘汰。（）（2）工具的使用推動(dòng)著人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。（）（3）所有的液體都能用量筒直接測(cè)量體積。（）（4）往量筒里倒水時(shí)瓶口要緊挨著量筒口。（）（5）對(duì)于液體的體積，用量筒測(cè)量比估測(cè)更準(zhǔn)確。（）⑹通過(guò)沙漏可以知道當(dāng)前的時(shí)間。（）（7）我們學(xué)過(guò)的最大的體積單位是噸。（）（8）從量筒的量程可以知道它能量取的最大液體體積。（）⑼天平的游碼不能用手挪動(dòng)。（）（10）所有沙漏的計(jì)時(shí)時(shí)長(zhǎng)都是一樣的。（）.選擇題（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分，共20分）（1）量取40ml的水，應(yīng)選取的容器是（）A.10ml的量筒B.100ml的量筒⑵下列操作中要用到鑲子的是（）A.取缺碼B.倒水⑶小明想知道自己有多重，他應(yīng)當(dāng)用（）A.天平B.臺(tái)秤（4）關(guān)于使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.天平的托盤哪邊下沉，平衡螺母就向哪邊調(diào)B.每次使用天平前，都要調(diào)節(jié)衡梁平衡C.稱量物體質(zhì)量的過(guò)程中，若天平橫梁不平衡，不能用調(diào)節(jié)平衡螺母的方式來(lái)使

之平衡表示。（5）利用量筒和水可以測(cè)量不規(guī)則小金屬塊的體積，以下說(shuō)法不正確的是（）A.量筒內(nèi)的水不能太少，要能浸沒(méi)金屬塊B.量筒內(nèi)的水不能太多，物體浸沒(méi)在量筒中時(shí)，水不能溢出量筒C.用這種方法測(cè)小金屬塊的體積，要讀數(shù)兩次⑹使用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，下列各種情況會(huì)造成測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏小

的是（）oA.調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí),指針偏向標(biāo)尺中線的右側(cè)便停止調(diào)節(jié)B.調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí),指針偏向標(biāo)尺中線的左側(cè)就停止調(diào)節(jié)C.使用的祛碼已磨損（7）已調(diào)節(jié)好的天平，因故要搬到另一張桌上使用時(shí),下列說(shuō)法正確的是（）。A.不需要調(diào)整,可以直接使用B.如果桌面水平,就可以直接使用C.必須重新調(diào)整,不能直接使用⑻制作沙漏時(shí)可以用（）代替沙子。A.紅墨水B.食鹽C.以上都可以（9）用一個(gè)計(jì)時(shí)時(shí)長(zhǎng)為1分鐘的沙漏取得3分鐘的時(shí)長(zhǎng)時(shí)?，沙漏中途要翻轉(zhuǎn)（）

次。

A.1B.2C.3A.1B.2C.3(10)量筒()用酒精燈加熱。A.可以B.不可以C.看情況.探究題［第(1)題6分，第⑵題12分，第⑶題6分，共24分］(1)小華用下圖所示的杯子制作量筒。他先量取了50ml的水倒入杯中，在杯壁上

記下水面的位置A,然后用尺子貼著杯子壁,將A處到杯底平均分成5份，這樣就

得到了0、10、20、30、40、50五個(gè)刻度線的位置。這種操作有問(wèn)題嗎？為什么？么？⑵看圖探究。①如圖所示是使用托盤天平時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)你指出存在的兩處錯(cuò)誤。②糾正錯(cuò)誤后，天平平衡時(shí)秩碼和游碼的示數(shù)如圖所示。被測(cè)物體的質(zhì)量為多少克?ιi5og②糾正錯(cuò)誤后，天平平衡時(shí)秩碼和游碼的示數(shù)如圖所示。被測(cè)物體的質(zhì)量為多少克?ιi5og3 45g(3)假如你必須恰好用5分鐘煮一個(gè)雞蛋,但你只有一個(gè)4分鐘的沙漏計(jì)時(shí)器和一個(gè)3分鐘的沙漏計(jì)時(shí)器。你知道如何用這兩個(gè)計(jì)時(shí)器算準(zhǔn)5分鐘嗎?.簡(jiǎn)答題（每題6分，共12分）⑴你見過(guò)哪些測(cè)量物體質(zhì)量的工具,它們被用在什么樣的場(chǎng)合？（至少列舉3樣）⑵沙漏在古代曾是比較重要的計(jì)時(shí)工具，但現(xiàn)在人們通常不再拿它計(jì)時(shí),這讓你有什么感想？.填空題(1)毫升ml(2)平穩(wěn)凹液面(3)稱量的物品法碼(4)克千克噸(5)聯(lián)碼游碼相加.判斷題(I)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)×(7)×(8)√(9)√(10)×3.選擇題(DC(2)A(3)B(4)A(5)B提示：水不能太多，是指水和金屬塊的總體積不能超過(guò)量筒的最大刻度值，而

不是水不能溢出來(lái)。(6)A(7)C(8)C(9)B(10)B.探究題(1)這種方法不對(duì)，因?yàn)楸硬皇侵蓖残?，下小上大，同樣高度?nèi)的液體體積是不同

的，故不能用平均分的方式來(lái)確定刻度。(2)①錯(cuò)誤一：左物右碼；錯(cuò)誤二：用手拿硅碼。②52.4提示:標(biāo)尺每一個(gè)大格代表1g,每一個(gè)小格代表0.2/游碼對(duì)應(yīng)的刻度是

2.4呂，物體的質(zhì)量*=設(shè)碼的質(zhì)量十游碼對(duì)應(yīng)的刻度=50g，2.4g=52.4go(3)兩個(gè)沙漏一起開始計(jì)時(shí)，等3分鐘的漏完時(shí)開始煮雞蛋，再等4分鐘的漏完時(shí)煮

的時(shí)間是1分鐘，這時(shí)將4分鐘的倒放開始計(jì)時(shí)，等它漏完時(shí)剛好5分鐘。.(1)案秤在超市用來(lái)稱較輕的商品質(zhì)量；臺(tái)秤用來(lái)稱質(zhì)量很大的物體；人們出門買

策時(shí)會(huì)帶個(gè)彈簧科驗(yàn)證矢的家是否夠斤兩等。(2)能說(shuō)出科技在不斷發(fā)展，為人類帶來(lái)更方便、快捷的生活即可。青島版科學(xué)（2017）六三制三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案（時(shí)間：40分鐘滿分：100分）.填空題（每空2分，共24分）（1）動(dòng)物的皮膚是與其生存的環(huán)境相適應(yīng)的，有的動(dòng)物皮膚表面覆蓋著（ ）、）或甲等。（2）動(dòng)物的羽毛剖開后會(huì)發(fā)現(xiàn)是（ ）的，掂起來(lái)很（ ），不易沾水。（3）有些動(dòng)物由于（ ）、（ ）或繁殖等原因，進(jìn)行長(zhǎng)距離周期性的遷移,這種現(xiàn)象稱為遷徙。（4）向日葵的“身體”由根、莖、花、（ ）、（ ）和種子構(gòu)成，我們吃的瓜子仁是它的（ ）o（5）菠菜的根屬于（ ）系，蔥的根屬于（ ）系。（6）葉的蒸騰作用可以給植物（）o（填“降溫”或“升溫”）.判斷題（對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“x〃）（每題2分，共20分）（1）刺猬的皮膚上長(zhǎng)著刺兒，主要是為了捕捉獵物。（）（2）鵝卵石不是巖石。（）（3）下列是熄滅酒精燈的正確方法。（）（4）植樹能防止水土流失，植草則意義不大。（）（5）植物的莖能支撐植物的“身體”，還能運(yùn)輸水分。（）（6）巖石和礦物很多，我們可以隨意開采。（）（7）鳥的翅膀越大肯定飛得越遠(yuǎn)。（）（8）貓足上的利爪在貓行走的時(shí)候會(huì)縮進(jìn)去。（）（9）根據(jù)滲水能力的不同，我們將土壤分為了沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤±3類。（10）不遷徙的動(dòng)物都會(huì)冬眠。（）.選擇題（選項(xiàng)正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分，共20分）（1）袋鼠和青蛙的后肢都很長(zhǎng)而有力，這有利于（）。A.奔跑B.游泳C.跳躍（2）北極熊的毛中空透明，在陽(yáng)光照射下呈現(xiàn)白色,其主要作用是（ ）A.抵御寒冷B.迷惑敵人C.漂亮（3）大麻哈魚會(huì)在海洋（）oA.孵化B.生活C.產(chǎn)卵（4）山東大學(xué)威海分校校園內(nèi)今年迎來(lái)了兩株千年銀杏樹。在移植過(guò)程中園林工

人截去了古銀杏樹的大部分枝葉，這種做法的主要目的是（）。A.阻止新陳代謝B.降低蒸騰作用C.阻止呼吸作用（5）某礦物不能用銅鑰匙刻劃出痕跡，但能用小刀刻劃出痕跡，這種礦物的硬度

是（）。A.軟B.較硬C.很硬（6）保水性和通氣性都較好的是（）。A.沙質(zhì)土B.黏質(zhì)土C.壤土（7）蕨類植物沒(méi)有種子，它們通?？浚ǎ┓敝?。A.莖B.抱子C.根⑻柳樹的莖是（）。A.直立莖B.攀緣莖C.寄生莖（9）把土壤放進(jìn)水里,會(huì)發(fā)現(xiàn)（）。

A.氣泡B.分層現(xiàn)象C.以上都有(10)一般呈白色，因其內(nèi)部含有不同雜質(zhì)，呈現(xiàn)出不同的顏色和花紋，較軟。這是

對(duì)( )的描述。A.大理巖B.砂巖C.花崗巖4.探究題(共17分)⑴根據(jù)巖石所含有的礦物連線。(7分)石英 長(zhǎng)石 云母 方解石 白云石花崗巖砂著大理巖石英 長(zhǎng)石 云母 方解石 白云石花崗巖砂著大理巖(2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物的莖有運(yùn)輸水分的作用。(10分)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

實(shí)驗(yàn)器材:

實(shí)驗(yàn)步驟:5.簡(jiǎn)答題［第⑴題9分，第⑵題4分，第⑶題6分，共19分］

(1)魚的皮膚有什么特點(diǎn)和功能?⑵青蛙和大雁分別是怎樣過(guò)冬的?(3)土壤為我們提供了什么？作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)土壤?.填空題(1)鱗毛(2)中空輕(3)季節(jié)變化覓食(4)葉果實(shí)種子(5)直根系須根系(6)降溫.判斷題(1)x(2)x(3)x(4)x(5)V(6)x(7)x(8)V(9)x(10)x.選擇題(1)C(2)A(3)B(4)B(5)B(6)C(7)B(8)A(9)C(W)A.探究題(1)花崗巖：石英、長(zhǎng)石、云母;砂巖：石英、長(zhǎng)石；大理巖：方解石、白云石

⑵略。.簡(jiǎn)答題(1)魚的背部顏色深，腹部顏色淺，有利于隱藏身體，是保護(hù)色；魚的表面有鱗片

和黏液，能保護(hù)身體，利于逃脫；魚身上的側(cè)線能夠幫助魚在水中躲避障礙物，

感知水流的變化。(2)當(dāng)氣溫下降到一定程度時(shí)，青蛙會(huì)鉆進(jìn)泥土中冬眠，以此來(lái)躲避嚴(yán)寒；大雁在

秋季則會(huì)長(zhǎng)途跋涉，飛往溫暖的南方過(guò)冬。⑶略。青島版科學(xué)（2017）六三制三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案（時(shí)間：40分鐘滿分：100分）.填空題（每空2分，共24分）TOC\o"1-5"\h\z（1）貓行走時(shí)聲音很小，這是因?yàn)樨堊闵嫌校?）。（2）刺猬在冬天會(huì)（ ），大雁在秋天會(huì)（ ）。⑶菠菜的根系屬于（ ），蔥的根系屬于（ ）。⑷莖能支撐植物的“身體”，還能（ ）。⑸葉的（ ）作用可以給植物降溫。（6）土壤里有沙、黏土、空氣、（ ）、（ ）等成分。⑺花崗巖是由石英、（ ）、（ ）組成的。⑻固體、液體（ ）的大小叫體積。.判斷題（對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“x”）（每題2分，共20分）⑴企鵝不能飛翔，它的翅膀能幫助