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文檔簡介

人教版九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣專題練習考試時間:90分鐘;命題人:化學教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列屬于純凈物的是A.鐵礦石 B.蒸餾水 C.礦泉水 D.雪碧2、空氣是一種重要的資源。下列有關空氣的說法不正確的是A.食品包裝袋中充入氮氣可延長食品的保質期B.氧氣能供給呼吸是和體內物質反應釋放能量,維持生命活動C.稀有氣體被填充在燈管中,可用于制造多種用途的電光D.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學變化3、下列有關空氣及空氣成分的說法不正確的是A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B.空氣的成分按體積計算,氮氣大約占78%C.目前計入空氣質量評價的主要污染氣體是SO2、CO2、NO2、O3等D.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用4、下列事實容易對空氣造成污染的是A.海水蒸發(fā) B.電解水 C.植物光合作用 D.汽車尾氣排放5、用高錳酸鉀制氧氣時,有下列圖示操作,其中正確的是A.加入高錳酸鉀 B.加熱高錳酸鉀C.收滿后移出集氣瓶 D.熄滅酒精燈6、下列對實驗現象的描述,正確的是A.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射B.硫在空氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰C.磷燃燒時,會產生大量的白色煙霧D.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光7、下列有關催化劑的說法正確的是A.反應前后本身質量增加B.反應前后化學質不變C.一定減慢化學反應速率D.一定加快化學反應速率8、下列方法能鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體的是A.帶火星木條 B.燃著的木條 C.氣體顏色 D.聞氣味9、通電時會發(fā)出有色光的是A.氮氣 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氧氣10、化學實驗是進行科學探究的重要方式,掌握基本的化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證。下列實驗操作中正確的是A.傾倒液體 B.檢查裝置氣密性C.加熱固體 D.鐵絲在氧氣中燃燒第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、某研究小組進行空氣中氧氣含量的驗證實驗。如圖1裝置,將足量白磷裝入試管后放入熱水中恒溫加熱,引燃白磷;待火星熄滅后,冷卻至室溫。測定的壓強變化如圖2所示,通過初始壓強(p1)與反應結束后的壓強(p2),可以計算出氧氣的體積分數:O2%=。(已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為260℃)(1)a~b段,壓強增大是因為放入熱水后導致氣體受熱膨脹。b~c段,壓強增大是因為________導致氣體受熱膨脹。(2)c~e段,壓強減小是因為白磷(P)與空氣中氧氣反應,消耗了氧氣,生成了五氧化二磷,該反應的化學方程式為:___________。(3)依據圖2可知,a點壓強為104kPa,e點壓強為81.8kPa,可計算得出空氣中氧氣含量為________(計算結果精確至0.1%)。(4)對比教材用紅磷燃燒法測空氣中氧氣含量,該實驗的優(yōu)點是________(寫一點)。2、用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數時,燃燒匙中紅磷燃燒的現象是______;紅磷熄滅后,打開止水夾可觀察到的現象是______;如果實驗測定的氧氣體積分數小于,則可能原因是______、______(寫兩點);如果實驗測定的結果大于,可能原因是______(寫一點);該實驗中的紅磷______(填能或不能)用細鐵絲代替,理由是______。3、指出下列物質物哪些是純凈物或混合物:(填序號)①液氮②稀有氣體③潔凈的空氣④鐵銹⑤石灰水⑥冰水混合物純凈物:___________混合物:___________4、在下列物質:①加碘鹽;②鐵;③食鹽水;④潔凈的空氣;⑤液氧;⑥冰水混合物;⑦稀有氣體;⑧澄清石灰水,中屬于純凈物有______。屬于混合物的有______(填序號)5、用下圖裝置研究實驗室制取和驗證氧氣性質的實驗,請結合圖文信息完成下列任務。(1)儀器a的名稱是_________。(2)圖一中給試管預熱的操作是__________,反應的化學方程式是_________,用如圖所示方法收集氧氣的原因是_________。(3)圖二是細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗,實驗中觀察到的現象是___________,實驗操作中應注意的一點是___________。三、計算題(5小題,每小題8分,共計40分)1、若1個A原子的質量為akg,1個碳12原子(含有6個質子和6個中子的碳原子)的質量為bkg。請計算:(1)A原子的相對原子質量為_____。(2)A原子與碳12原子的相對原子質量之比為_____。2、實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,經探究,生成氧氣的質量約是高錳酸鉀質量的。(1)現有高錳酸鉀32g,大約能生成氧氣的質量為________g。(2)這些氧氣若裝在容積為250mL的集氣瓶中,最多裝滿幾瓶?(氧氣在該條件下的密度為1.429g/L)(寫出簡單計算過程)(3)正常人每分鐘約呼吸30次,每次約吸入0.4L空氣。請問一人一小時吸入體內的氧氣約為多少升?(空氣中氧氣的體積分數按21%算)(寫出簡單計算過程)3、在探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,小明進行了如下的實驗:圖1的集氣瓶中裝有80%的水,用排水法收集氧氣后,集氣瓶中仍留有15%的水,如圖2所示。

(1)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中仍留有少量水的原因是_______。(2)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式是_________。(3)圖2集氣瓶氣體中氧氣的體積分數是多少?(寫出計算過程)4、(1)成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問成年人每分鐘大致需要空氣__________升?在標準狀況下,8L氧氣的質量是________克?所需空氣的質量為__________克?(O2的密度≈1.429g/L,空氣的密度≈1.293g/L)(精確到小數點后一位)(2)8g氯酸鉀與2g二氧化錳共熱,反應前二氧化錳在固體混合物中的質量分數是____________,反應后二氧化錳的質量為___________g。5、一個初中生每分鐘大約要吸入7.8L的氧氣,計算:(1)每分鐘大約需要吸入多少升的空氣?______(2)這些空氣的質量是多少克?(已知空氣的密度為1.293g/L)______四、實驗探究(1小題,每小題10分,共計10分)1、德強初三化學興趣小組同學在實驗室加熱高錳酸鉀來制取氧氣,反應一段時間后他們收集到所需的氧氣后停止加熱,老師要求同學們對剩余固體的成分進行猜想和探究。同學們先寫出了該反應的符號表達式________;剩余固體的成分是什么?(猜想與假設)小德同學認為可能是:MnO2、K2MnO4小強同學認為可能是:KMnO4、K2MnO4小美同學認為可能是:_________;(反思與評價)大家一致認為________同學的猜想是錯誤的,原因是________;小美同學猜想的理由是________;(啟迪與收獲)通過理論分析可知,小美同學若想證明自己的猜想正確,只要證明________的存在即可。-參考答案-一、單選題1、B【詳解】A:鐵礦石中含有鐵的化合物和雜質。是混合物。B:蒸餾水只由水分子構成。是純凈物。C:礦泉水中含有水和礦物質。是混合物。D:雪碧中含有水、蔗糖、二氧化碳等。是混合物。綜上所述:選擇B?!军c睛】2、D【詳解】A、氮氣的化學性質穩(wěn)定,可用于食品包裝的保護氣,延長食品的保質期,選項A正確;B、根據呼吸作用可知:氧氣能供給呼吸是和體內物質反應釋放能量,維持生命活動,選項B正確;C、稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光,所以稀有氣體被填充在燈管中,可用于制造多種用途的電光,選項C正確;D、液氮的沸點是-196℃,液氧的沸點是-183℃,分離液態(tài)空氣制取氧氣是利用液氮和液氧的沸點不同來制取的,沒有新物質生成,屬于物理變化,選項D錯誤;故選:D。3、C【詳解】A、工業(yè)上利用空氣中組分的沸點不同的原理,用分離液態(tài)空氣法獲取氧氣,故A正確;B、空氣的成分按體積計算,氮氣大約占78%,氧氣占21%,故B正確;C、目前計入空氣質量評價的主要污染氣體是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧和可吸入顆粒物,二氧化碳不包括在內,故C錯誤;D、植物光合作用吸收二氧化碳和水生成有機物和氧氣,空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用,故D正確;故選C。4、D【詳解】A.海水蒸發(fā)只是海水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),不會對空氣造成污染;B.電解水反應生成氫氣和氧氣,不會對空氣造成污染;C.植物光合作用吸收二氧化碳,釋放出氧氣,不會對空氣造成污染;D.汽車尾氣中含有多種污染性氣體,會對空氣造成污染;故選D。5、D【詳解】A、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作錯誤,不符合題意;B、加熱固體試管口應該微微朝下,為氣體順利排除導管不能伸入過長,故不符合題意;C、收滿后移出集氣瓶后再蓋玻璃片錯誤,應該在水中蓋上玻璃片,故不符合題意;D、熄滅酒精燈應該使用酒精燈蓋,故符合題意。故選D?!军c睛】6、D【詳解】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會劇烈燃燒、火星四射,故選項說法錯誤;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤;C、紅燃燒,產生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤;D、木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,故選項說法正確。故選:D。7、B【詳解】催化劑的定義為能改變其它物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質不發(fā)生改變,其中的能改變可以是加快,也可以是減慢,故A、C、D錯誤,B正確。故選B。【點睛】8、B【詳解】A、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,空氣和氮氣均不能使帶火星的木條復燃,無法區(qū)分空氣和氮氣,不符合題意;B、氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒的更旺,氮氣不燃燒、不支持燃燒,能使燃著的木條燃燒的更旺,燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒,現象不同,可以區(qū)分,符合題意;C、空氣、氧氣和氮氣均是無色的,觀察顏色,無法區(qū)分,不符合題意;D、空氣、氧氣和氮氣均是無味的,聞氣味無法區(qū)分,不符合題意。故選B。9、B【詳解】稀有氣體通電后會發(fā)有色光,可用于霓虹燈和激光技術,故選B。10、A【詳解】A、向試管中加入液體時,試管口緊靠在細口瓶瓶口,瓶塞倒放在桌上,標簽向著手心,故A正確;B、用注射器檢驗裝置氣密性時,注射器連接短管。該圖中推動活塞時,必定有氣泡產生,不能判斷氣密性,故B錯誤;C、用試管加熱固體時,試管口略微向下傾斜,防止冷凝水回流炸裂試管,故C錯誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒時,需要在集氣瓶底部鋪一層細沙或者留一層水,放著高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底,該圖中集氣瓶底部沒有細沙或水,故D錯誤;故選A。二、填空題1、(1)反應放熱(2)(3)21.3%(4)白磷著火點低,在容器內易引燃,可防止氣體泄漏引起的誤差(合理即可)【解析】(1)b-c段,白磷燃燒放出大量的熱,壓強增大是因為反應放熱,氣體急速膨脹;(2)白磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為;(3)根據氧氣的體積分數公式可知,結合圖示可知,空氣中氧氣含量為:;(4)對比教材用紅磷燃燒法測空氣中氧氣含量,該實驗的優(yōu)點是白磷著火點低,在容器內易引燃,可防止氣體泄漏引起的誤差(合理即可)。2、產生大量白煙,放出熱量水沿導管流入集氣瓶中,約占集氣瓶中空氣體積的1/5紅磷不足裝置漏氣、未冷卻至室溫就打開止水夾(其他合理答案也可)點燃紅磷時,未迅速塞好瓶塞導致空氣受熱膨脹逸出(其他合理答案也可)不能鐵絲在空氣中不能燃燒【詳解】紅磷在空氣中燃燒的現象為:產生大量白煙,放出熱量;紅磷熄滅后,溫度冷卻至室溫,瓶內氧氣被消耗,瓶內氣體減少,瓶內氣壓小于瓶外氣壓,所以打開止水夾可觀察到的現象是:水沿導管流入集氣瓶中,約占集氣瓶中空氣體積的1/5;如果實驗測定的氧氣體積分數小于五分之一,可能原因有:紅磷的量不足,集氣瓶內的氧氣沒有被完全消耗,測量結果會偏?。谎b置的氣密性不好,集氣瓶外的空氣進入集氣瓶,測量結果會偏?。粚Ч苤袥]注滿水,當紅磷燃燒并冷卻后,進入的水會有一部分殘留在試管中,導致測量結果偏小;冷卻后再打開彈簧夾,否則測量結果偏小,答案不唯一,合理即可;如果實驗測定的氧氣體積分數小于五分之一,可能原因有:點燃紅磷時,未迅速塞好瓶塞導致空氣受熱膨脹逸出;該實驗中的紅磷不能用鐵絲代替,因為鐵絲在空氣不能燃燒。3、①⑥②③④⑤【分析】純凈物:只有一種物質組成?;旌衔铮河蓛煞N及兩種以上物質混合而成。【詳解】①液氮:液態(tài)氮氣,屬于純凈物。②稀有氣體:含有氦氣、氬氣等物質,屬于混合物。③潔凈的空氣:含有氧氣、氮氣等物質,屬于混合物。④鐵銹:含有純鐵、氧化鐵等,屬于混合物。⑤石灰水:含有氫氧化鈣和水,屬于混合物。⑥冰水混合物:只有水,屬于純凈物。純凈物:①⑥;混合物:②③④⑤4、②⑤⑥①③④⑦⑧【詳解】①加碘鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀,屬于混合物;②鐵是鐵元素組成的單質,屬于純凈物;③食鹽水是食鹽與水組成的溶液,屬于混合物;④潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質,屬于混合物;⑤液氧就是液態(tài)氧氣,是氧元素組成的單質,屬于純凈物;⑥冰水混合物中只有水一種物質,屬于純凈物;⑦稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣等多種物質,屬于混合物;⑧澄清石灰水是氫氧化鈣與水組成的溶液,屬于混合物,由以上敘述可知,屬于純凈物的是鐵、液氧和冰水混合物,故填②⑤⑥;屬于混合物的是加碘鹽、食鹽水、潔凈的空氣、稀有氣體和澄清石灰水,故填①③④⑦⑧。5、(1)鐵架臺(2)移動酒精燈使試管均勻受熱氧氣不易溶于水(3)劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體不能使燃燒的鐵絲接觸到集氣瓶的內壁【解析】(1)儀器a是鐵架臺,常用于固定儀器。(2)在給藥品加熱前要給試管預熱,移動酒精燈,使試管均勻受熱后再將酒精燈固定在藥品正下方進行加熱。該制取氧氣的裝置需要加熱,且試管口塞了一團棉花,故該實驗是加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應,反應的化學方程式為:,氧氣不易溶于水,故可用如圖所以的排水法收集。(3)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體。該反應中生成的四氧化三鐵溫度很高,容易使集氣瓶炸裂,故操作中不能使燃燒的鐵絲接觸到集氣瓶的內壁。三、計算題1、a:b【解析】【詳解】(1)若1個A原子的質量為akg,1個碳12原子(含有6個質子和6個中子的碳原子)的質量為bkg,A原子的相對原子質量為=;(2)相對原子質量=質子數+中子數,碳12原子的相對原子質量為6+6=12,A原子與碳12原子的相對原子質量之比為:12=a:b。2、(1)3.2;(2)9瓶;(3)151.2L(詳見解析)【詳解】(1)根據題意,現有高錳酸鉀32g,大約能生成氧氣的質量=;(2)氧氣體積=;最多裝瓶數:2.24L×1000÷250mL≈9瓶(3)一個人一小時吸入人體內的氧氣:60×30×0.4L×21%=151.2L。答:(1)大約能生成氧氣的質量為3.2g;(2)最多裝滿9瓶;(3)人一小時吸入體內的氧氣約為151.2升。3、(1)防止熔化的四氧化三鐵濺落瓶底使瓶底炸裂(2)(3)69.1%解:集氣瓶氣體中氧氣的體積分數為:(80%-15%)+20%×21%=69.1%答:集氣瓶氣體中氧氣的體積分數為69.1%【解析】(1)為防止熔化的四氧化三鐵濺落瓶底使瓶底炸裂,所以集氣瓶中仍留有少量水。(2)鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,文字表達式為:(3)見答案。4、(1)38.1;11.4;49.3;(2)20%;2【詳解】(1)氧氣約占空氣體積的21%,成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣,則每分鐘大致需要空氣的體積為:8L÷21%≈38.

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