2024年新疆中考沖刺語文試題

2024年新疆中考沖刺卷語文試題卷（分值：150分 考試時間：150分鐘）考生須知：1．本試卷分為試題卷和答題卡兩部分。2．試題卷共8頁，答題卡共2頁，所有答案必須寫在答題卡上，寫在試題卷上無效。3．答題前，考生必須在答題卡規(guī)定位置認真填寫姓名、準考證號、座位號，并按照考試要求粘貼條形碼。一、積累（共23分）閱讀下面的文字，完成1~4題。南疆，是令人魂牽夢繞的地方，是無數(shù)旅人的終極夢想。歷史在這里有了著落，文化在這里棉延不絕，不同的民族風俗在這里拉開序募。行走在廣袤的世界里，穿越時空，去遇見西域古都里的千年古城。在這里，泥土的顏色和剝落的紋路，交疊成千年絲路的烙印。走向南疆深處，在（）的地方被不一樣的風景所震憾，這里的美是截然不同的。遠離塵囂，聽群山回響；忘卻紅塵，與曠野邂逅。閱遍冰川湖泊、異域風情，體驗一場前所未有的人文奇遇之旅。1．請用正楷將文中畫線的句子工整地書寫在田字格里。2．下列加點字的注音有誤的一項是（）（3分）A．著落（zháo） B．廣袤（mào） C．烙?。╨ào） D．曠野（kuàng）3．下列詞語中字形正確的一項是（）（3分）A．棉延 B．序募 C．震憾 D．截然不同4．填入文中括號內(nèi)的成語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．人跡罕至 B．不毛之地 C．眼花繚亂 D．花團錦簇5．下列文學文化常識表述不正確的一項是（）（3分）A．《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作，儒家經(jīng)典之一，孟子說理善用比喻、類比手法和對舉、排比句式，以增強說服力。B．茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，作家、社會活動家，茅盾是他的筆名，代表作有小說《蝕》三部曲、《子夜》《林家鋪子》等。C．《變色龍》的作者是法國作家、戲劇家契訶夫，他和莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說巨匠，代表作有《第六病室》。D．古代士大夫宴飲時常會做游戲，如“射者中，弈者勝”中“射”和“弈”分別指投壺和下棋，其中“射”也是古代六藝之一。6．古詩文名句默寫（8分，每空1分）主題詩句出處真摯友情我寄愁心與明月，_______。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》_______，落日故人情。李白《送友人》愛國之情人生自古誰無死？_______。文天祥《過零丁洋》_______，尚思為國戍輪臺。陸游《十一月四日風雨大作（其二）》思鄉(xiāng)愁緒_______，_______。杜甫《春望》_______，_______。李益《夜上受降城聞笛》二、活動（共19分）新疆維吾爾自治區(qū)第十四屆運動會在巴州庫爾勒市舉辦。雪蓮中學以“我為家鄉(xiāng)代言”為主題在本校開展系列宣傳活動?！净顒右弧繒秤巍罢Z”海7．請用簡潔的語言概括下面新聞稿的主要內(nèi)容（不超過30個字）。（3分）中新網(wǎng)新疆新聞7月11日電 本屆運動會是組別設置最全、項目設置最廣、參加人數(shù)最多的一屆運動會。競技體育有20個大項687個小項的比賽，預報名人數(shù)已達8000人。在開展競技體育項目比賽的同時，首次在自治區(qū)運動會上設置群眾體育賽事活動，使更多的各族群眾了解和參與到自治區(qū)第十四屆運動會活動當中來。后期將結(jié)合全民健身日、健身周等活動開展系列群眾體育賽事活動，讓更多群眾可以在家門口欣賞和參與到高水平的賽事活動中。8．為擴大運動會的影響力，激發(fā)同學們的參與熱情，社團向全校發(fā)出征稿啟事。征稿啟事①雪蓮中學全體師生：為慶祝新疆維吾爾自治區(qū)第十四屆運動會在新疆巴州庫爾勒市隆重舉辦。②現(xiàn)學校將一期“我的家鄉(xiāng)我來贊”特別期刊，歡迎全校師生踴躍投稿。具體要求如下：（1）內(nèi)容緊扣主題，題材不限，稿件字數(shù)不限；（2）請將紙質(zhì)版交予學校廣播站；（3）③投稿截止日期為6月1日左右。雪蓮中學廣播站3月24日這份征稿啟事畫線部分有兩處錯誤，請任選一處并加以改正。（3分）我選第_______處，修改意見：_________________________。9．為營造熱烈的運動會氣氛，請依照例句為第十四屆運動會填寫下聯(lián)。要求：句式一致，表達通順．（3分）上聯(lián)：四海爭鋒，各路健兒聚盛會；下聯(lián)：______________?！净顒佣砍Ｗx經(jīng)典10．下列人物與原著描述的搭配，不正確的一項是（）（3分）選項事件人物A乘酒興在墻上題詩“他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”并署名。黃文炳B善山地作戰(zhàn)，能徒步走數(shù)百里，識山經(jīng)，辨水脈，人稱“山大王”。徐海東C被當作革命黨逃往上海避風頭，最后回到北平幫助祥子重新生活。曹先生D在尼摩船長救采珠人受到鯊魚攻擊時挺身而出殺死鯊魚。尼德·蘭11．同學們正在誦讀詩文，小語發(fā)現(xiàn)這些詩文在《經(jīng)典常談》中都有提到。請在下表的橫線上填入匹配的篇名。（3分）誦讀詩文篇目手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。①______________屈原既放，游于江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫與？何故至于斯？”屈原曰：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放?！雹赺_____________（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足，曰：“安有說人主，不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎？”③______________12．《儒林外史》中的沈瓊枝和簡·愛雖然生活在不同國家、不同時代，但兩位女性形象所散發(fā)的光芒同樣耀眼，請結(jié)合原著分析兩人性格的相似之處。（4分）三、閱讀（共48分）（一）古代詩歌閱讀（3分）雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。13．下列對這首詩的理解與分析，不正確的一項是（）（3分）A．本詩為古樂府舊題，詩人用凝練的語言概括了這場戰(zhàn)爭的艱苦性，高度贊揚了官軍將士們艱苦卓越的斗爭精神。B．“角聲”兩句作者不從正面寫戰(zhàn)爭的慘烈，只用“角聲滿天”表現(xiàn)戰(zhàn)爭的規(guī)模；“秋色”則展現(xiàn)出雄渾壯烈之美。C．“塞上燕脂凝夜紫”從側(cè)面描寫戰(zhàn)爭，給人以悲壯之感；“半卷紅旗”則寫乘夜奔襲之狀，悲壯氣氛更加濃烈。D．結(jié)尾詩人抒寫官軍全體將士的心愿，表現(xiàn)出忘身報國之情，感人至深。同時借用燕昭王的典故，直接點出主旨。（二）文言文閱讀（18分）閱讀【甲】【乙】兩篇選文，完成14~18題。【甲】陳涉世家（節(jié)選）司馬遷陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，孤鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。14．下列對文中加點字的解釋有誤的一項是（）（3分）A．會天大雨 適逢，恰巧遇到 B．等死，死國可乎 同樣C．為天下唱 同“倡”，倡導、發(fā)起 D．乃丹書帛曰 書信15．用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（6分）（1）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。（2）旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。16．下列對文章內(nèi)容理解賞析不正確的一項是（）（3分）A．選文第一段，作者運用動作、神情、語言的描寫，形象地表現(xiàn)了陳勝渴望擺脫被剝削被壓迫地位的欲求，以及不甘于安貧認命的反抗精神。B．選材詳略得當，如選文第二段為了突出陳勝的非凡才略，重點描寫陳勝的謀劃過程，而對于大澤鄉(xiāng)遇雨、問卜、士卒驚恐等內(nèi)容，則簡略交代。C．陳勝起兵前做好輿論、軍心、人員等方面的準備，如置書魚腹、篝火狐鳴，這些舉措體現(xiàn)出陳勝是一個充滿好勝心，果斷勇敢的決策者。D．“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”一句雖連用四個“死”字，但并不使人感到啰嗦，反而鮮明地表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭決心?！疽摇壳囟涝昶咴拢悇俚绕鸫鬂芍?。其九月，會稽守通①謂梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公及桓楚將。”是時桓楚亡在澤中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其處，獨籍③知之耳?！绷耗顺觯]籍持劍居外待。梁復入，與守坐，曰：“請召籍，使受命召桓楚?！笔卦唬骸爸Z。”梁召籍入。須臾，梁眴④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭，佩其印綬。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起……于是梁為會稽守籍為裨將徇下縣。（節(jié)選自《史記·項羽本紀》）【注】①會稽守通，會稽郡的郡守殷通。②梁，項梁，是項羽的叔父。③籍，項籍。項籍字羽，所以又稱項羽。④眴，使眼色。17．下列對文中畫線句的停頓劃分正確的一項是（）（3分）A．于是梁為會稽/守籍為裨將/徇下縣 B．于是/梁為會稽守籍為裨將/徇下縣C．于是梁為會稽守/籍為裨將/徇下縣 D．于是/梁為會稽/守籍為裨將徇下縣18．從上述語段可以看出項梁是一個怎樣的人？（3分）（三）現(xiàn)代文閱讀（27分）閱讀下文，完成19~21題。（9分）【材料一】平均海拔5373米，在西藏山南市浪卡子縣東南部的普瑪江塘鄉(xiāng)，借助5G網(wǎng)絡，村民們打開手機就能流暢收看體育賽事。跨越近3000公里，通過5G遠程機器人，遠在北京的外科專家能操作位于海南的手術室內(nèi)的機械臂，在幾乎無延時的情況下，順三利為患者完成一場復雜手術。截至2023年底，全國基站總數(shù)超337.7萬個，5G移動電話用戶達8.05億戶，我國已建成全球最大的光纖和移動寬帶網(wǎng)絡，覆蓋所有地級市城區(qū)和縣城，5G應用已深入千行百業(yè)，深刻改變著人們的生產(chǎn)生活。陽春三月，在云南麗江開往香格里拉的列車上，游客們紛紛拿起手機拍攝并分享窗外的雪山美景?！罢鏇]想到，穿越幾十公里的隧道群，列車上的5G信號依然滿格，刷視頻、開電話會議，都不耽誤。”許女士說。隨著5G技術研發(fā)和融合應用走向深入，越來越多充滿想象、飽含溫度的產(chǎn)品相繼落地。創(chuàng)新業(yè)務不斷誦現(xiàn)。隨著5.5G即將投入商用，數(shù)據(jù)下載的最高速率將提升到萬兆，可以支撐擴展現(xiàn)實、裸眼3D等創(chuàng)新業(yè)務需要的大帶寬、低時延和高可能性；數(shù)據(jù)上傳的最高速率提升到千兆，能支持海量數(shù)據(jù)全面上云端、直播全民化。普惠服務縱深推進。目前全國中小學聯(lián)網(wǎng)率達到100%，遠程醫(yī)療覆蓋所有脫貧縣，2577個老年人、殘疾人常用網(wǎng)站和APP完成適老化和無障礙改造升級，借助廣覆蓋的5G網(wǎng)絡，優(yōu)質(zhì)公共服務資源向更大范圍、更廣人群拓展。選自《學習強國》【材料二】3月28日，博鰲亞洲論壇2024年年會舉行開幕式。以人工智能、5G/6G、算力為代表的新一代信息技術成為各界熱議的焦點。在博螯亞洲論壇年會上，多位與會嘉賓表示，5G/6G、AI等技術體現(xiàn)了數(shù)字化時代的核心特征，即數(shù)字驅(qū)動和廣泛連接，并加速產(chǎn)生相互賦能趨勢，這些技術的變革將點燃信息技術革命“奇點”，為未來帶來更多創(chuàng)新和顛覆性機會，推動人類社會實現(xiàn)新的突破和發(fā)展。年會期間，5G-A完成了在海南的商用首秀?！跋啾热ツ甑?G網(wǎng)絡，今年新部署的5G-A網(wǎng)絡，用戶下載速率是去年的3倍，可以給參會嘉賓、新聞媒體提供更好的網(wǎng)絡體驗?！弊鳛?G的增強版，5G-A通信網(wǎng)絡通過輕量化、通感一體等新技術實現(xiàn)容量和連接性能的大幅提升，讓用戶觀看高清視頻、網(wǎng)絡直播、裸眼3D，以及使用VR設備時體驗大大提升。選自《學習強國》【材料三】近年來，5G已成為推動經(jīng)濟社會各行業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化轉(zhuǎn)型升級的重要引擎。教育作為國之大計，是5G賦能應用的關鍵基礎領域。5G+遠程直播互動教學、5G+同步課堂、5G+虛擬仿真實驗/實訓等多種細分場景聚焦解決多類教學痛點問題。例如，哈爾濱工程大學開展的5G+超高清遠程直播互動教學，可實現(xiàn)哈爾濱校本部、青島創(chuàng)新發(fā)展基地和煙臺研究院“一校三地”的跨區(qū)跨校教學，有效解決傳統(tǒng)網(wǎng)絡卡頓、傳輸不暢等問題，累計上課3000余人次。5G大帶寬、移動性等特點助力多種考試快速開展，提升5G+在線考試、5G+智能體育考試等全流程的智能化程度。例如，浙江省教育考試院基于5G、人臉識別和智能測量等技術打造5G+智慧化體育考試管理系統(tǒng)，實現(xiàn)基于攝像頭等多種終端支撐的無感知體育項目測試，用于杭州師范大學考點2023年高考體育術科類考試，3天內(nèi)保障2781名考生完成100米、800米、立定跳遠及鉛球四項科目測試。在“5G+智慧教育”應用試點工作推進的過程中，受技術水平及應用場景的限制，仍面臨融合應用深度待加強、發(fā)展基礎待夯實、關鍵標準待研制等諸多挑戰(zhàn)，需從三個方面精準發(fā)力。一是加強“5G+智慧教育”應用培育。及時總結(jié)“5G+智慧教育”應用試點工作經(jīng)驗，分批次推進應用場景建設，加強5G在教學科研、校園體育體測、虛擬仿真實驗實訓、移動教學辦公等重點場景的培育，推動建立常態(tài)化應用機制。二是提升“5G+智慧教育”基礎能力。推動低成本的5G技術在教育領域應用，鼓勵產(chǎn)學研用協(xié)同攻關，加快5G教育終端設備和配套資源的研發(fā)創(chuàng)新。進一步加強校園5G網(wǎng)絡覆蓋深度和廣度，推動5G專網(wǎng)與校園網(wǎng)絡進一步融合，提升5G校園雙域?qū)＞W(wǎng)漫游體驗。三是加快“5G+智慧教育”標準研制。加快研制5G校園專網(wǎng)建設、“5G+智慧教育”應用場景的技術要求、5G教育網(wǎng)絡和數(shù)據(jù)安全等關鍵標準，為教育領域5G應用提供規(guī)范指引。選自《學習強國》19．下列對材料信息的理解正確的一項是（）（3分）A．隨著5G技術研發(fā)和融合應用走向深入，可以實現(xiàn)擴展現(xiàn)實、裸眼3D等創(chuàng)新業(yè)務需要的大帶寬、低時延和高可能性。B．博鱉亞洲論壇年會上，5G-A完成了商用首秀，相比去年的5G網(wǎng)絡，今年的5G-A網(wǎng)絡為大家提供了更好的網(wǎng)絡體驗。C．5G大寬帶、移動性等特點助力高?？荚嚳焖匍_展，5G+智慧化考試管理系統(tǒng)只能幫助高?？焖匍_展體育術科類考試。D．5G+智慧教育應用推進的過程中，受技術水平及應用場景的限制，現(xiàn)面臨融合應用深度待加強、發(fā)展基礎待夯實的挑戰(zhàn)。20．下列對材料的理解與分析不符合原文內(nèi)容的一項是（）（3分）A．材料一使用列數(shù)字的說明方法，顯示5G應用已深入千行百業(yè)，深刻改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活。B．材料一材料二都體現(xiàn)隨著5G技術發(fā)展，會有越來越多行業(yè)受益，推動人類社會快速發(fā)展。C．5G使惠普服務縱深推進，除教育和醫(yī)療，常用網(wǎng)站和APP完成適老化和無障礙改造升級。D．5G+幫助高校開展超高清遠程直播互動教學，有效解決傳統(tǒng)網(wǎng)絡弊端，實現(xiàn)跨地跨區(qū)教學。21．請結(jié)合材料概括出5G為我們的生活帶來了哪些改變。（3分）閱讀下文，完成22~25題。（18分）父親的春天甘武進①父親的春天，是從門前那堆農(nóng)家肥開始的。②難得的晴好天氣悄然而來，父親脫下厚實的棉襖，拿起早已打磨得發(fā)亮的釘耙，挖開一處覆蓋在農(nóng)家肥上的泥巴，已發(fā)酵一冬的農(nóng)家肥冒著熱氣出現(xiàn)在他面前。繞到另一邊，他又深深挖了下去，用力扒開，熱氣變成白煙冒了出來。他抬起頭，長舒一口氣，笑了。他知道，春天來了，新的一年真正開始了。③父親暢想著新的一年的心事。他來到地里，揮動手中的農(nóng)具，去實現(xiàn)他的豐收夢想。那塊被翻過的地里，是水稻育秧田。泥土被冬天的低溫凍過，以至于整個冬天，都表現(xiàn)得悄無聲息。家門前的農(nóng)家肥，被父親細心地搗碎成小小的顆粒，用板車運到田邊，均勻撒在地里。放水、耙田、平整、分廂，撒下發(fā)芽的稻谷種、新鮮草木灰，鋪上薄膜。剩下的，交給時間了。④秧苗潛滋暗長，緩緩釋放一片綠色喜意。父親去了油菜地里。春雷響過，春雨落下，油菜茁壯成長起來。它拼命拔節(jié)，數(shù)周就長到一人多高了。父親把油菜底部的葉子摘下，裝上滿滿一擔子挑回家喂豬。油菜因清理了多余的葉子，長勢愈發(fā)良好，家里的豬也喂得膘肥體壯。父親站在油菜地里，仿佛看到油菜花開，莢果綴滿枝頭，豐收季來了。⑤麥苗被重新喚醒，快速生長，從黃綠色變?yōu)楸叹G、青綠、深綠，如同一塊塊綠色地毯鋪滿田野，直至天邊。田野里每一株麥苗都精神抖擻，進行著生命的蛻變，煥發(fā)出嶄新的活力。父親跟著麥苗的腳步，弓身除草、施肥，呵護每一株麥苗拔節(jié)打苞和抽穗。他欣喜地看著麥苗生長的態(tài)勢，臉上的皺紋條條舒展，心中燃滿希望。⑥果園里，葡萄樹還在呼呼大睡。春雨過后，樹枝上冒出了幾個嫩綠的小葉苞，沒過幾天，紛紛舒展開來，長成青綠的葉片，生機勃勃，十分可愛。父親整理竹架，拉好鐵線，把葡萄枝條固定；在枝上疏花疏果，清理樹下雜草；清理溝渠，引水澆灌……這塊曾經(jīng)貧瘠的土地，被父親改造成良田。那100多棵葡萄樹，讓家里的生活變得甜蜜。⑦果園邊的魚塘，曾是低洼的冷浸田，經(jīng)父親一番改造，變成我家的聚寶盆。塘里過多的淤泥年底就清理了，塘底在春日陽光中暴曬，撒下的生石灰給池塘來了場大掃除，病菌消失得無影無蹤。父親放水清塘、追施肥料、放養(yǎng)魚苗、防治病害、投喂餌料、管理水質(zhì)等，他以豐富的農(nóng)事經(jīng)驗，完美地詮釋他對這片土地的熱愛、對豐收的期待。⑧時光易老，歲月無情。父親的頭發(fā)已花白了，身體狀態(tài)也大不如前，可一旦春天來了，父親還是毫不遲疑地去了莊稼地里。那是他傾注了一生心血的土地，麥苗尖上的露珠晶瑩剔透，溫柔著他熾熱的眼神，暖的陽光，灌醉了他的雙目。父親抓起一把泥土，攤在手心，深深的掌紋里藏著四季的秘密，演繹著春種和秋收的故事。⑨父親站在他熱愛的土地上，成了一個巨人，曾經(jīng)寬闊、厚實、強壯、有力的肩膀變得瘦削，讓我無法勾畫，但我知道——他挑起的是一片天，拓出的是一片地，讓家人心生安寧，讓鄉(xiāng)村美麗如畫。（選自《知識窗》2023年3月刊，有刪改）22．圍繞“父親的春天”文中依次寫了哪幾件事？（4分）23．從描寫角度賞析文中畫線句子。（4分）田野里每一株麥苗都精神抖擻，進行著生命的蛻變，煥發(fā)出嶄新的活力。24．說說文章結(jié)尾段的作用。（4分）25．如果將標題換成“勤勞的父親”，二者有何不同，請結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。（6分）四、寫作（共60分）26．請以“藏在書包里的故事”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）不得套作、抄襲；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名；（4）字跡工整，書寫規(guī)范，標點正確。

2024年新疆中考沖刺卷語文參考答案一、積累（本大題共6小題，1~5題每小題3分，第6小題8分，共23分）1．根據(jù)實際抄寫水平給分2．A【解析】著落（zhuó）3．D【解析】A．綿延；B．序幕；C．震撼4．A【解析】人跡罕至：人的足跡很少到達。不毛之地：原意是貧瘠荒涼不長莊稼的地方，廢棄的土地。用在這里不符合語境。5．C【解析】契訶夫，俄國作家。6．（1）隨君直到夜郎西（2）浮云游子意（3）留取丹心照汗青（4）僵臥孤村不自哀（5）烽火連三月 家書抵萬金（6）不知何處吹蘆管 一夜征人盡望鄉(xiāng)二、活動（本大題共6小題，第12小題4分，其余每小題3分，共19分）7．示例：本屆運動會是組別設置最全、項目設置最廣、參加人數(shù)最多的一屆運動會。8．我選第②處（1分） 修改意見：在“將”后加“發(fā)行”（2分）。我選第③處（1分） 修改意見：去掉“左右”（2分）。9．示例：巴州有幸，九州赤子亮高風。10．A【解析】宋江，不是黃文炳。11．①《詩經(jīng)》第四 ②《辭賦》第十一 ③《戰(zhàn)國策》第八12．①反抗命運，不屈不撓：沈瓊枝本來是遵從父命交給揚州鹽商宋為富的，可當她發(fā)現(xiàn)被宋為富欺騙，嫁過去只是當妾時，決不屈從；簡·愛面對貧困，孤獨面對身體和精神上的折磨，簡從不低頭，決不逆來順受。②人格獨立，不卑不亢：沈瓊枝孤身一人到宋家探究，認為得不到尊重，寧愿逃到南京，靠賣詩文為生，也不卑躬屈膝；簡·愛面對羅切斯特，雖然與他地位懸殊，沒有漂亮的外表，但她沒有自卑，面對富家千金英格拉姆小姐更沒有自慚形穢。③不戀財富，不媚不俗：宋家為鹽商，但沈瓊枝并沒有貪戀