第5課《秋天的懷念》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)語文七年級上冊

史鐵生學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、解決生字詞，理解課文內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法，感受文中母親形象。3、體會文中景物描寫的作用。4、學(xué)會在逆境中勇敢面對人生。史鐵生

當(dāng)代作家，1951年出生。北京人。1969年到延安插隊落戶。1972年因一場大病雙腿癱瘓回到北京。1978年開始文藝創(chuàng)作。1979年陸續(xù)發(fā)表作品。1983年加入中國作家協(xié)會。曾獲1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎和首屆“青年文學(xué)創(chuàng)作獎”，代表作品：《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《我與地壇》等。史鐵生1951年生于北京，

1972年，21歲的他因病癱瘓，從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。

他寫的《我與地壇》被公認(rèn)為中國近50年最優(yōu)秀的散文之一。說一說這是一篇_____的文章或者：這是一篇寫_____的文章檢查學(xué)生自學(xué)字詞

癱瘓侍弄整宿憔悴

仿膳豌豆訣別爛漫翻來覆去喜出望外

tānhuàn

shìxiǔ

qiáocuì

shànwānjué

màn

fù

和父母吵過架或頂過嘴，誰能說說之后的感受嗎？學(xué)習(xí)提示：

自由讀讀課文1、2自然段，聯(lián)系上下文，跟小組的同學(xué)說說，母親忍住的究竟是什么？

雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅地看著我。

面對我的暴怒悲觀，母親是怎么說的，又是怎么做的？母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。

動作描寫?！扒那摹背鋈ナ菫榱俗尅拔摇北M情發(fā)泄心中的苦痛，期待“我”能恢復(fù)平靜和理智，也突出了母親的謹(jǐn)慎小心，說明母親怕讓兒子痛苦，讓兒子傷心；“偷偷”表現(xiàn)了母親不放心“我”，關(guān)注著“我”，表現(xiàn)了母親的慈愛和細(xì)心。當(dāng)時母親的情況怎樣呢？“母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺”。

可以看出母親是一個怎樣的人？堅強(qiáng)無私偉大母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

動作、語言描寫。“撲”、“抓”兩個動作，說明母親非常在意“我”的內(nèi)心感受，害怕兒子禁不住打擊，失去生活的勇氣。母親說“好好兒活”，帶著幾分無奈，幾分頑強(qiáng)，母親知道自己的生命也許不長了，卻仍在不屈地與病魔抗?fàn)?，不希望看到身懷病痛的兒子失去與病魔抗?fàn)幍男判模苿由钕氯サ挠職狻?/p>

她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會地站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”（“憔悴”和“央求”怎么理解？）母親“我”第一次聽說北海的花都開了，我推你去走走。不，我不去。第二次北海的菊花開了，我推你去看看吧。什么時候第三次又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈āＮ覀z在一塊兒，要好好兒活……

又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

“淡雅”展示了淡定從容的生活狀態(tài)，“高潔”顯露了高尚純潔的品格風(fēng)骨，“熱烈而深沉”表現(xiàn)了飽滿深厚的思想感情，“潑潑灑灑”更是寫出了無畏的氣概與神色，這一段對菊花的描寫，繪出了生命的真諦。不論經(jīng)歷多少坎坷、磨難，都要用積極、樂觀、灑脫的心態(tài)面對未來，活出自身的精彩，綻放生命的光芒。擋住窗外的落葉，這是一個細(xì)心，耐心的母親。她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色，這是一個慈愛，無私的母親；母親就會悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，這是一個堅忍，耐心的母親；后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。這是一個偉大，堅強(qiáng)的母親；母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這是一個睿智的母親。品讀母愛的細(xì)節(jié)

可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。

她出去了，就再也沒回來。

懷念、悔恨、愧疚、悲痛、痛悔

重復(fù)母親“好好活兒”的話，表明成熟的“我們”現(xiàn)在已經(jīng)懂得生命的意義和生活的真諦，不會再徒嘆命運(yùn)的無情，會勇敢地面對生活的磨難。結(jié)尾重復(fù)母親“好好活兒”的話，有什么深意？課文幾次寫到秋天，“秋天的懷念”有什么含義？兩次。一次在母親即將去世前，一次在母親去世后多年，“我”和妹妹去北海公園看花。題目為“秋天的懷念”，其主要寓意為在秋天懷念同樣是在秋天去世的母親，也表明經(jīng)過了人生的“秋天”，母親牽掛的兒女都已經(jīng)長大了，懂得了怎樣面對生活的困境。

寫作特色敘事簡樸，寫景凝練；事中蘊(yùn)情，景中生情；情情景景，景景情情；懷念母愛，懷念親情。通往天堂的信箋：

愛可以超越時間，超越空間，是人世間共同的情感。你想對史鐵生的母親說什么……如果你是在世時的史鐵生……如果你是史鐵生妹妹……學(xué)習(xí)完這篇文章的你……小結(jié)

母親的意義，蘊(yùn)含于平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們并不覺得。我們并不覺得?？墒?，這種意義只有在秋天的場景，才會凸現(xiàn)出來。由于母親的疾病，失去生命奪目的光彩?？晌覀儗δ笎鄣囊饬x有了特殊的發(fā)現(xiàn)——正是她的好好活，讓我們懂得母愛不僅僅是愛和給予，還擔(dān)起一份責(zé)任——就是交給兒子如何面對有缺憾的生命。正是她的要好好，照亮了兒子的后半生，讓有缺憾的生命活得如此光亮。

一.比一比,再組詞。恢()桿()詼()肝()

二.在括號內(nèi)填上合適的詞語。()的歌聲()的黃花()地說()的脾氣隨堂練習(xí)淡雅絮絮叨叨詼諧旗桿甜美恢復(fù)心肝暴怒無常結(jié)語人生的道路多么漫長，我們要好好活。有了這樣的思考，更需要用人生的腳步丈量。無論如何，我們?yōu)?/p>