




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE1-【安徽】2024版化學(xué)復(fù)習(xí)方略課時(shí)提能演練(二十一)7.3化學(xué)平衡常數(shù)化學(xué)反響進(jìn)行的方向〔人教版〕〔45分鐘100分〕一、選擇題(此題包括10小題,每題6分,共60分)1.(2024·江蘇高考改編)以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.一定溫度下,反響MgCl2(l)=Mg(l)+Cl2(g)的ΔH<0ΔS>0B.水解反響NHeq\o\al(+,4)+H2OSKIPIF1<0NH3·H2O+H+到達(dá)平衡后,升高溫度平衡逆向移動(dòng)C.鉛蓄電池放電時(shí)的負(fù)極和充電時(shí)的陽(yáng)極均發(fā)生復(fù)原反響D.對(duì)于反響2H2O2=2H2O+O2↑,參加MnO2或升高溫度都能加快O2的生成速率2.(2024·宿州模擬)在一定溫度下的密閉容器中,參加1molCO和1molH2O發(fā)生反響:CO(g)+H2O(g)SKIPIF1<0CO2(g)+H2(g),到達(dá)平衡時(shí)測(cè)得n(H2)為0.5mol,以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()A.在該溫度下平衡常數(shù)K=1B.假設(shè)溫度不變,將CO和H2O均改為0.5mol,那么平衡常數(shù)為原平衡的一半C.CO的轉(zhuǎn)化率為50%D.其他條件不變,改變壓強(qiáng)平衡不移動(dòng)3.以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()A.化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),平衡常數(shù)不一定發(fā)生變化B.升高溫度會(huì)增大化學(xué)反響速率,其原因是增大了活化分子的百分?jǐn)?shù)C.某化學(xué)反響的能量變化如以下圖,那么該反響的ΔH>0,ΔS>0D.H3PO4的電離常數(shù):K1>>K2>>K34.(2024·福建高考)25℃時(shí),在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,參加過(guò)量金屬錫(Sn),發(fā)生反響:Sn(s)+Pb2+(aq)SKIPIF1<0Sn2+(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2+)和c(Sn2+)變化關(guān)系如以下圖。以下判斷正確的選項(xiàng)是()A.往平衡體系中參加少量金屬鉛后,c(Pb2+)增大B.往平衡體系中參加少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小C.升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說(shuō)明該反響ΔH>0D.25℃時(shí),該反響的平衡常數(shù)K=2.25.(易錯(cuò)題)某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)A2(g)+3B2(g)SKIPIF1<02AB3(g)化學(xué)平衡狀態(tài)的影響,得到如以下圖的變化規(guī)律(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量),根據(jù)圖示得出的判斷結(jié)論正確的選項(xiàng)是()A.反響速率a>b>cB.到達(dá)平衡時(shí)A2的轉(zhuǎn)化率大小為:b>a>cC.假設(shè)T2>T1,那么正反響是吸熱反響D.到達(dá)平衡時(shí),AB3的物質(zhì)的量大小為:c>b>a6.(2024·蕪湖模擬)某化學(xué)反響的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=eq\f(c(CO2)·c(H2),c(CO)·c(H2O)),在不同的溫度下該反響的平衡常數(shù)數(shù)值分別為:t/℃70080083010001200K1.671.111.000.600.38以下有關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()A.該反響的化學(xué)方程式是:CO(g)+H2O(g)SKIPIF1<0CO2(g)+H2(g)B.上述反響的正反響是放熱反響C.如果在一定體積的密閉容器中參加CO2和H2各1mol,5min后溫度升高到830℃,此時(shí)測(cè)得CO為0.4mol時(shí),該反響為平衡狀態(tài)D.某溫度下,如果平衡濃度符合以下關(guān)系式:eq\f(c(CO2),3c(CO))=eq\f(c(H2O),5c(H2)),判斷此時(shí)的溫度是1000℃7.在某溫度下,將2molA和3molB充入一密閉容器中,發(fā)生反響:aA(g)+B(g)SKIPIF1<0C(g)+D(g),5min后達(dá)平衡,各物質(zhì)的平衡濃度的關(guān)系為ca(A)·c(B)=c(C)·c(D)。假設(shè)在溫度不變的情況下,將容器的體積擴(kuò)大為原來(lái)的10倍,A的轉(zhuǎn)化率沒(méi)有發(fā)生變化,那么B的轉(zhuǎn)化率為()A.60%B.40%C.24%D.4%8.(探究題)FeCl3(aq)與KSCN(aq)混合時(shí)存在以下平衡:Fe3+(aq)+SCN-(aq)SKIPIF1<0Fe(SCN)2+(aq)。平衡時(shí),物質(zhì)的量濃度c[Fe(SCN)2+]與溫度T的關(guān)系如以下圖,那么以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.FeCl3(aq)與KSCN(aq)反響的熱化學(xué)方程式為:Fe3+(aq)+SCN-(aq)=Fe(SCN)2+(aq)ΔH>0B.溫度為T1、T2時(shí),反響的平衡常數(shù)分別為K1、K2,那么K1<K2C.反響處于D點(diǎn)時(shí),一定有v(正)>v(逆)D.A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)的c(Fe3+)大9.:2CH3OH(g)SKIPIF1<0CH3OCH3(g)+H2O(g)ΔH=-25kJ/mol某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在1L的密閉容器中參加CH3OH,反響到某時(shí)刻測(cè)得各組分的物質(zhì)的量濃度如下:物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2Oc/(mol·L-1)0.81.241.24以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()①平衡后升高溫度,平衡常數(shù)>400②平衡時(shí),c(CH3OCH3)=1.6mol/L③平衡時(shí),反響混合物的總能量減少20kJ④平衡時(shí),再參加與起始等量的CH3OH,達(dá)新平衡后CH3OH轉(zhuǎn)化率增大⑤此時(shí)刻反響到達(dá)平衡狀態(tài)⑥平衡時(shí)CH3OH的濃度為0.08mol·L-1A.①②④⑤B.②⑥C.②③④⑥D(zhuǎn).②④⑥10.(2024·安徽師大附中模擬)可逆反響X(g)+Y(g)SKIPIF1<0Z(g)(未配平)。溫度為T0時(shí),在容積固定的容器中發(fā)生反響各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖a所示。其他條件相同,溫度分別為T1、T2時(shí)發(fā)生反響,Z的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖b所示。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.發(fā)生反響時(shí),各物質(zhì)的反響速率大小關(guān)系為:v(X)=v(Y)=2v(Z)B.圖a中反響到達(dá)平衡時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率為37.5%C.T0℃D.該反響正反響的反響熱ΔH<0二、非選擇題(此題包括3小題,共40分)11.(14分)高爐煉鐵中發(fā)生的根本反響之一為:FeO(s)+CO(g)SKIPIF1<0Fe(s)+CO2(g)ΔH>0,1373K時(shí)K=0.263。(1)該反響的平衡常數(shù)表達(dá)式為。(2)溫度升高,化學(xué)平衡移動(dòng)后,平衡常數(shù)K值(填“增大〞、“減小〞或“不變〞)。(3)1373K時(shí)測(cè)得高爐中c(CO2)=0.025mol/L,c(CO)=0.1mol/L,在這種情況下,該反響是否處于化學(xué)平衡狀態(tài)(填“是〞或“否〞)。此時(shí),化學(xué)反響速率v(正)v(逆)(填“大于〞、“等于〞或“小于〞),其原因是。12.(12分)(預(yù)測(cè)題)甲醇可通過(guò)將煤氣化過(guò)程中生成的CO和H2在一定條件下,發(fā)生如下反響制得:CO(g)+2H2(g)SKIPIF1<0CH3OH(g)。請(qǐng)根據(jù)圖示答復(fù)以下問(wèn)題:(1)從反響開始到平衡,用H2濃度變化表示平均反響速率v(H2)=,CO的轉(zhuǎn)化率為。(2)該反響的平衡常數(shù)表達(dá)式為,溫度升高,平衡常數(shù)(填“增大〞、“減小〞或“不變〞)。(3)假設(shè)在一體積可變的密閉容器中充入1molCO、2molH2和1molCH3OH,到達(dá)平衡時(shí)測(cè)得混合氣體的密度是同溫同壓下起始的1.6倍,那么參加各物質(zhì)后該反響向(填“正〞、“逆〞)反響方向移動(dòng),理由是_______。13.(14分)為妥善處理氯甲烷生產(chǎn)企業(yè)的副產(chǎn)物CCl4,以減少其對(duì)臭氧層的破壞?;瘜W(xué)家研究在催化劑作用下,通過(guò)以下反響:CCl4+H2SKIPIF1<0CHCl3+HCl使CCl4轉(zhuǎn)化為重要的化工原料氯仿(CHCl3)。此反響伴隨有副反響,會(huì)生成CH2Cl2、CH3Cl和CH4等。CCl4的沸點(diǎn)為77℃,CHCl3的沸點(diǎn)為61.2℃。(1)在密閉容器中,該反響到達(dá)平衡狀態(tài)后,測(cè)得如下數(shù)據(jù)(假設(shè)不考慮副反響)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)溫度℃初始CCl4濃度(mol·L-1)初始H2濃度(mol·L-1)CCl4的平衡轉(zhuǎn)化率11100.81.2A21101150%310011B①此反響的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為__________,在110℃時(shí)平衡常數(shù)為。②實(shí)驗(yàn)1中,CCl4的轉(zhuǎn)化率A50%(填“大于〞、“小于〞或“等于〞)。③實(shí)驗(yàn)2中,10h后到達(dá)平衡,H2的平均反響速率為。④實(shí)驗(yàn)3中,B的值。A.等于50%B.大于50%C.小于50%D.從此題資料無(wú)法判斷(2)120℃時(shí),在相同條件的密閉容器中,分別進(jìn)行H2的初始濃度為2mol·L-1和4mol·L-1的實(shí)驗(yàn),測(cè)得反響消耗CCl4的百分率(x%)和生成物中CHCl3的百分含量(y%)隨時(shí)間(t)的變化關(guān)系如圖(圖中實(shí)線是消耗CCl4的百分率變化曲線,虛線是產(chǎn)物中CHCl3的百分含量變化曲線)。①在圖中的四條線中,表示H2起始濃度為2mol·L-1的實(shí)驗(yàn)消耗CCl4的百分率變化曲線是。②根據(jù)上圖曲線,氫氣的起始濃度為mol·L-1時(shí),有利于提高CCl4的平衡轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)物中CHCl3的百分含量。你判斷的依據(jù)是__________。答案解析1.【解析】選D。MgCl2(l)=Mg(l)+Cl2(g)該反響為分解反響,吸熱,ΔH>0,反響物為液體,有氣態(tài)物質(zhì)生成,所以ΔS>0,A錯(cuò);水解反響為吸熱反響,升高溫度平衡向正反響方向移動(dòng),B錯(cuò);鉛蓄電池放電時(shí)的負(fù)極和充電時(shí)的陽(yáng)極均發(fā)生氧化反響,C錯(cuò);MnO2為催化劑,能加快H2O2的分解速率,升高溫度,反響速率加快,D對(duì)。2.【解析】選B。根據(jù)題意得:CO(g)+H2O(g)SKIPIF1<0CO2(g)+H2(g)起始:1100平衡:0.50.50.50.5平衡常數(shù)K=eq\f((0.5)2,(0.5)2)=1,A項(xiàng)正確;CO的轉(zhuǎn)化率為50%,C項(xiàng)正確;該反響前后氣體體積不變,改變壓強(qiáng)平衡不移動(dòng),D項(xiàng)正確;平衡常數(shù)只受溫度的影響,與濃度、壓強(qiáng)無(wú)關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤。3.【解析】選C?;瘜W(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),如果不是改變溫度引起的,那么平衡常數(shù)不變,A對(duì);升高溫度,增大了活化分子的百分?jǐn)?shù),所以反響速率增大,B對(duì);該反響的反響物能量比生成物能量高,反響的ΔH<0,ΔS不能確定,C錯(cuò);磷酸為弱酸,并且酸性H3PO4>H2POeq\o\al(-,4)>HPOeq\o\al(2-,4),酸性依次減弱,電離程度逐漸減小,D對(duì)。4.【解題指南】解答此題要注意以下兩點(diǎn):(1)改變固體的用量,平衡不移動(dòng)。(2)固體不列入平衡常數(shù)的表達(dá)式。【解析】選D。金屬鉛的濃度是定值,參加金屬鉛,平衡不移動(dòng),c(Pb2+)不變,A錯(cuò);參加Sn(NO3)2固體后,增大了c(Sn2+),平衡逆向移動(dòng),c(Pb2+)增大,B錯(cuò);升高溫度,c(Pb2+)增大,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng),即逆反響吸熱,那么正反響放熱,ΔH<0,C錯(cuò);由圖可知,平衡時(shí)c(Sn2+)=0.22mol/L,c(Pb2+)=0.10mol/L,所以平衡常數(shù)K=eq\f(c(Sn2+),c(Pb2+))=2.2,D對(duì)。5.【解析】選D。a、b、c三點(diǎn)在同一溫度下,但是對(duì)應(yīng)的B2的起始物質(zhì)的量不同,c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的B2的物質(zhì)的量多,反響速率快,所以a、b、c的速率關(guān)系為c>b>a,A錯(cuò);在A2物質(zhì)的量不變的條件下,增加B2的物質(zhì)的量,A2的轉(zhuǎn)化率增大,所以A2的轉(zhuǎn)化率大小關(guān)系為c>b>a,B錯(cuò);因?yàn)锳B3的曲線上的點(diǎn)都代表平衡時(shí)AB3的體積分?jǐn)?shù),可以選在b點(diǎn)后面的B2的起始量相同的一點(diǎn),可以看出在升高溫度的條件下,AB3的體積分?jǐn)?shù)減小,說(shuō)明升高溫度,平衡向逆反響方向移動(dòng),所以正反響為放熱反響,C錯(cuò);在其他條件不變的情況下,B2的起始物質(zhì)的量越多,平衡向正反響方向移動(dòng)的程度越大,生成的AB3的物質(zhì)的量越多,D對(duì)?!菊`區(qū)警示】該題容易出錯(cuò)的地方有下面幾點(diǎn):(1)不理解曲線上的每一個(gè)點(diǎn)代表的都是平衡點(diǎn)。(2)曲線上的每一個(gè)點(diǎn)A2的物質(zhì)的量都相同,但是B2的起始物質(zhì)的量都不同。(3)對(duì)AB3的體積分?jǐn)?shù)先升高后降低不清楚。在T1和T2兩條曲線上都有一個(gè)最高點(diǎn),此最高點(diǎn)的含義是A2與B2恰好按照1∶3物質(zhì)的量之比反響。在b點(diǎn)前面圖像上的點(diǎn)AB3的體積分?jǐn)?shù)低的原因是B2缺乏,A2不能完全反響,造成AB3體積分?jǐn)?shù)低;在b點(diǎn)后面的點(diǎn)AB3體積分?jǐn)?shù)低的原因是B2過(guò)量,造成AB3體積分?jǐn)?shù)低。6.【解析】選C。由平衡常數(shù)的表達(dá)式可知A項(xiàng)正確;由表中數(shù)據(jù)知隨溫度的升高,平衡常數(shù)減小,故該反響的正反響是放熱反響,B項(xiàng)正確;830℃時(shí),該反響的平衡常數(shù)K=1,根據(jù)C項(xiàng)數(shù)據(jù)可知,CO轉(zhuǎn)化率應(yīng)為50%,故平衡時(shí)CO應(yīng)為0.5mol,C項(xiàng)錯(cuò)誤;1000℃時(shí)該反響的平衡常數(shù)為0.60,按關(guān)系式eq\f(c(CO2),3c(CO))=eq\f(c(H2O),5c(H2))可計(jì)算得K=0.60,D項(xiàng)正確。7.【解析】選B。在溫度不變的情況下將容器的體積擴(kuò)大10倍,A的轉(zhuǎn)化率沒(méi)有發(fā)生改變,說(shuō)明該反響為反響前后氣體體積不變的反響,所以a=1。B的轉(zhuǎn)化率也沒(méi)有發(fā)生變化,所以與沒(méi)有擴(kuò)大容器體積前一樣。設(shè)容器的體積為V,轉(zhuǎn)化的A的物質(zhì)的量為x,那么到達(dá)平衡時(shí)A、B、C、D的物質(zhì)的量分別為2mol-x、3mol-x、x、x。根據(jù)ca(A)·c(B)=c(C)·c(D)可知(x/V)2=(2/V-x/V)(3/V-x/V),解得x=1.2mol,所以B的轉(zhuǎn)化率為1.2mol/3mol×100%=40%,B對(duì)。8.【解析】選C。根據(jù)圖像可知,隨著溫度的升高,F(xiàn)e(SCN)2+濃度減小,說(shuō)明升高溫度,平衡向逆反響方向移動(dòng),正反響為放熱反響,ΔH<0,A錯(cuò);因?yàn)門1<T2且正反響為放熱反響,所以K1>K2,B錯(cuò);反響處于D點(diǎn)時(shí),從橫坐標(biāo)看T1溫度下對(duì)應(yīng)的平衡狀態(tài)Fe(SCN)2+濃度比D點(diǎn)高,所以D點(diǎn)還未到達(dá)平衡,故v(正)>v(逆),C對(duì);A點(diǎn)與B點(diǎn)Fe(SCN)2+濃度相比,A點(diǎn)高,F(xiàn)e3+濃度小,D錯(cuò)。9.【解析】選B。因?yàn)檎错憺榉艧岱错?,升高溫度平衡常?shù)減小,①錯(cuò);根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,反響轉(zhuǎn)化生成的CH3OCH3、H2O濃度均為1.24mol·L-1,此時(shí)CH3OH的濃度為0.8mol·L-1,根據(jù)Qc=eq\f(c(CH3OCH3)c(H2O),c2(CH3OH)),將各物質(zhì)的濃度代入可得,Qc=2.4<400,所以此時(shí)沒(méi)有到達(dá)平衡,此時(shí)反響向正反響方向進(jìn)行,⑤錯(cuò);由化學(xué)平衡常數(shù)計(jì)算可知平衡時(shí)c(CH3OCH3)=1.6mol/L,②對(duì);生成CH3OCH3的物質(zhì)的量為1.6mol,根據(jù)方程式可知生成1.6molCH3OCH3放出的熱量為1.6mol×25kJ·mol-1=40kJ,③錯(cuò);平衡時(shí),再參加與起始等量的CH3OH,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),CH3OH的轉(zhuǎn)化率不變,④錯(cuò);根據(jù)②可知,到達(dá)平衡時(shí)CH3OH的濃度為0.8mol·L-1-0.72mol·L-1=0.08mol·L-1,⑥對(duì)?!痉椒记伞亢闳輻l件下增加反響物濃度對(duì)反響物轉(zhuǎn)化率的影響1.對(duì)于常見(jiàn)的mA(g)+nB(g)SKIPIF1<0pC(g)+qD(g)的反響,增加A(或B)的濃度,B(或A)的轉(zhuǎn)化率增大,增加濃度的物質(zhì)本身的轉(zhuǎn)化率減小。2.對(duì)于反響物只有一種的反響如:mA(g)SKIPIF1<0pC(g)+qD(g)。①假設(shè)m>p+q,那么增加A的濃度,A的轉(zhuǎn)化率增大。②假設(shè)m=p+q,那么增加A的濃度,A的轉(zhuǎn)化率不變。③假設(shè)m<p+q,那么增加A的濃度,A的轉(zhuǎn)化率減小。10.【解析】選C。根據(jù)圖a中各物質(zhì)濃度的變化可知該反響為X(g)+Y(g)SKIPIF1<02Z(g)。所以發(fā)生反響時(shí)各物質(zhì)的反響速率大小關(guān)系為2v(X)=2v(Y)=v(Z),A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖a中反響到達(dá)平衡時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率為eq\f(0.4mol·L-1-0.15mol·L-1,0.4mol·L-1)×100%=62.5%,B項(xiàng)錯(cuò)誤;T0℃時(shí),K=eq\f(0.52,0.15×0.05)≈33.3,C正確;根據(jù)圖b可知,T1先到達(dá)平衡,說(shuō)明T1>T2,同時(shí)T1時(shí)Z的濃度大,說(shuō)明溫度升高,平衡正向移動(dòng),正反響的反響熱ΔH>0。11.【解題指南】解答該題應(yīng)該注意下面兩點(diǎn):(1)平衡常數(shù)的表達(dá)式中固體物質(zhì)不能代入。(2)利用Qc與K的關(guān)系可以判斷反響是否到達(dá)平衡狀態(tài),從而判斷正、逆反響速率的關(guān)系?!窘馕觥?1)根據(jù)反響FeO(s)+CO(g)SKIPIF1<0Fe(s)+CO2(g)可知,該反響的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=c(CO2)/c(CO)。(2)因?yàn)檎错憺槲鼰岱错?,升高溫度,平衡常?shù)增大。(3)Qc=c(CO2)/c(CO)=0.025mol/L/0.1mol/L=0.25<0.263,所以反響沒(méi)有到達(dá)平衡,反響向正反響方向移動(dòng),正反響速率大于逆反響速率。答案:(1)K=c(CO2)/c(CO)(2)增大(3)否大于因?yàn)镼c=c(CO2)/c(CO)=0.025mol/L/0.1mol/L=0.25<0.263,故平衡向右移動(dòng),v(正)>v(逆)12.【解題指南】解答該題應(yīng)該注意下面三點(diǎn):(1)根據(jù)圖一和反響方程式計(jì)算反響速率及轉(zhuǎn)化率。(2)根據(jù)圖二判斷反響過(guò)程中的能量變化及反響是吸熱反響還是放熱反響,從而判斷平衡常數(shù)隨溫度的變化。(3)ρ=m/V,質(zhì)量不變,密度增大,體積減小,從而判斷反響方向?!窘馕觥?1)根據(jù)圖一可知,反響開始到到達(dá)平衡的過(guò)程中CO的濃度變化為0.75mol·L-1,所以CO的反響速率為v(CO)=0.75mol·L-1/10min=0.075mol·L-1·min-1,根據(jù)反響速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知,v(H2)=2v(CO)=2×0.075mol·L-1·min-1=0.15mol·L-1·min-1,C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)《工作分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院《緬甸語(yǔ)閱讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 凍土共振柱試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目效益評(píng)估報(bào)告
- Unit 5 In the Park Lesson 2(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)
- 重慶城市科技學(xué)院《建筑結(jié)構(gòu)與平法識(shí)圖》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校《軟件工程導(dǎo)論課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 泉州幼兒師范高等專科學(xué)?!豆I(yè)機(jī)器人工作站集成設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新鄉(xiāng)學(xué)院《過(guò)程流體力學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 任務(wù)二:撰寫演講稿(教學(xué)設(shè)計(jì))八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步備課系列(統(tǒng)編版)
- 川教版信息技術(shù)(2019)五年級(jí)上冊(cè)第三單元 圖形化編程之聰明的角色 3 克隆躲避隕石-教學(xué)設(shè)計(jì)
- 全日制普通高級(jí)中學(xué)體育教學(xué)大綱
- 《Web前端綜合實(shí)戰(zhàn)》實(shí)訓(xùn)-課程標(biāo)準(zhǔn)
- 物理化學(xué)全冊(cè)電子教案
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教材分析課件
- Unit+1+Cultural+Heritage+Grammar導(dǎo)學(xué)案 高中英語(yǔ)人教版必修第二冊(cè)
- 跌倒墜床的評(píng)估及預(yù)防課件
- 自閉癥機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)協(xié)議書
- 壓縮空氣管道施工組織設(shè)計(jì)
- 《建筑防水構(gòu)造(CPS反應(yīng)粘結(jié)型防水材料)》
- 第1課調(diào)查旅游意向(課件)四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)粵教版
- 跨境電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)PPT全套完整教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論