題本梳理-小學(xué)體育

I錄小學(xué)題本梳理 1 《50米快速跑》教案 250米快速跑》教材解讀 5跪跳起 7《跪跳起》教案 8《跪跳起》教材解讀 10 《急行跳遠》教案 13《急行跳遠》教材解讀 16面射門 18《腳背正面射門》教案 19《腳背正面射門》教材解讀 22爬過“鐵絲網(wǎng)” 24《爬行游戲》教案 25《爬行游戲》教材解讀 28運球 30《小籃球原地運球》教案 31《小籃球原地運球》教材解讀 34II墊球 36《正面下手雙手墊球》教案 37《正面下手雙手墊球》教材解讀 40實心球 42《雙手從頭后向前擲實心球》教案 43《雙手從頭后向前擲實心球》教材解讀 46 48《肩肘倒立》教案 49《肩肘倒立》教材解讀 52面接球 54《腳背正面接球》教案 55《腳背正面接球》教材解讀 57 《雙搖跳》教案 60《雙搖跳》教材解讀 63 65《準(zhǔn)備姿勢和移動》教案 66《準(zhǔn)備姿勢和移動》教材解讀 69投籃 71《原地雙手胸前投籃》教案 72《原地雙手胸前投籃》教材解讀 75正手發(fā)球 77《乒乓球正手發(fā)球》教案 78III《乒乓球正手發(fā)球》教材解讀 81步型 83《武術(shù)的基本步型》教案 84《武術(shù)的基本步型》教材解讀 87向右(左)轉(zhuǎn)走 89《向右(左)轉(zhuǎn)走》教案 90《向右(左)轉(zhuǎn)走》教材解讀 93 《自然直線快速跑與游戲》教案 102《自然直線快速跑與游戲》教材解讀 10511小學(xué)題本梳理紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00跑后蹬充分，積極前擺，動作協(xié)調(diào)、舒展。： (2)講解動作要領(lǐng)； 學(xué)重難點突出； (4)要有兩種及以上的練習(xí)方法。22質(zhì)。結(jié)協(xié)作的意識，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)?！局攸c】【難點】、有力。 (一)開始部分 (二)準(zhǔn)備部分1.游戲“桃花朵朵開”朵開。配樂韻律操動、全身運動、跳躍運動、整理運動。33 (三)基本部分2.提問：剛剛老師在跑的過程中手臂是如何擺動的？跑的路線是怎樣的？.練習(xí) 調(diào)前后擺臂的動作。 問題。 展示賽—胸前貼紙的接力比賽速跑動，速度盡量快使紙不掉落至地，跑25米后繞過標(biāo)志桶原路返回，將白紙交給下一名同學(xué)。跑地撿起。 (四)結(jié)束部分4455 (一)動作圖解 (二)動作要點起跑快，后蹬有力；起跑后，上體保持適當(dāng)前傾，后腿前擺不宜過高；途中跑動作協(xié)調(diào)、自然， (三)易犯錯誤與糾正方法.途中跑上體過于后仰4.終點沖刺時減速、向上跳起等 (四)教學(xué)重難點【重點】【難點】、有力。 (五)教學(xué)建議2.在教學(xué)中不要過分追求技術(shù)細節(jié)，應(yīng)以發(fā)展快速奔跑能力、提高途中跑能力、發(fā)展體能為主。66面示范和正面示范相結(jié)合講解起跑快，后蹬有力；起跑后，上體保持適當(dāng)前傾，后腿前擺不宜過高；途中跑動作協(xié)調(diào)、自然，習(xí) (1)原地擺臂練習(xí)，教師強調(diào)前后擺臂的動作。 問題。 77紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00跪跳起： 解動作要領(lǐng)，并強調(diào)保護與幫助方法； (2)有指導(dǎo)糾錯的環(huán)節(jié)； (3)設(shè)計3種練習(xí)方法； (4)試講時間為十分鐘。88《跪跳起》教案【重點】收腿快?！倦y點】臂制動與壓腳背的配合。 (一)開始部分 (二)準(zhǔn)備部分整理 (三)基本部分結(jié)合的形式進行。99講解 (1)跪姿擺臂練習(xí)。 速擺臂使雙膝離地練習(xí)。學(xué)生的動作。 (3)完整練習(xí)。習(xí)中適時調(diào)整保護幫助的比重。.優(yōu)生展示各小組推薦出優(yōu)生進行展示，學(xué)生進行自評、互評，教師總結(jié)評價。 (四)結(jié)束部分課堂教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和課堂表現(xiàn)進行評價。，磁帶兩盒?！豆蛱稹方滩慕庾x (一)動作圖解 (二)動作要點擺臂制動與腳面、小腿壓墊、提腰動作的配合，收腿迅速。 (三)易犯錯誤與糾正方法.擺臂與壓墊配合不協(xié)調(diào) (四)教學(xué)重難點【重點】收腿快?！倦y點】臂制動與壓腳背的配合。 (五)教學(xué)建議2.對完成動作較好的學(xué)生，可提高動作難度。如做連續(xù)跪跳起。腿壓墊)講解習(xí) (1)跪姿擺臂練習(xí)，使身體有向上的感覺。 (3)完整的跪跳起練習(xí)。.優(yōu)生展示紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00： 夠進行動作示范并詳細講解動作要領(lǐng)； (2)教學(xué)過程中有2種及以上的練習(xí)方法； (3)課程要有糾錯環(huán)節(jié)； (4)試講十分鐘?！都毙刑h》教案度、力量等身體素質(zhì)。3.學(xué)生養(yǎng)成良好的團結(jié)合作意識和積極進取、樂觀開朗的精神?！局攸c】【難點】 (一)開始部分濕我們的鞋子呢？今天讓我們來學(xué)習(xí)急行跳遠。2.隊列隊形練習(xí)：原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)。 (二)準(zhǔn)備部分徒手操動、腹背運動、背弓拉伸、全身運動、跳躍運動。練習(xí)：上步起跳、蹲跳、加速跑 (三)基本部分講解 )上一步起跳練習(xí)。。 (2)連續(xù)做慢跑三步或五步結(jié)合起跳的練習(xí)。 (3)全程助跑起跳練習(xí)。.檢驗—跳遠比賽 (四)結(jié)束部分課堂教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和課堂表現(xiàn)進行評價?！都毙刑h》教材解讀 (一)動作圖解 (二)動作要點 (三)易犯錯誤與糾正方法.踏跳腿沒蹬直、起跳不充分 (四)教學(xué)重難點【重點】【難點】 (五)教學(xué)建議取循序漸進的方法，引導(dǎo)學(xué)生以較慢、中等用模仿練習(xí)法，引導(dǎo)學(xué)生上一步起跳，雙腳輕巧落地的動作感覺，建立單跳雙落的動作概講解習(xí) )上一步起跳練習(xí)。 (2)連續(xù)做慢跑三步或五步結(jié)合起跳的練習(xí)。 (3)全程助跑起跳練習(xí)。紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00腳背正面射門髖： 解足球腳背正面射門的動作； (2)要有兩種及以上的練習(xí)方法； 糾錯環(huán)節(jié)； (4)試講十分鐘?！赌_背正面射門》教案85%的學(xué)生能將球射進球門。2.通過分組練習(xí)，學(xué)練結(jié)合，發(fā)展速度、靈敏等身體素質(zhì)。意識，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)?！局攸c】【難點】 (一)開始部分球能力讓我們嘆為觀止，那么他們在比2.隊列隊形練習(xí)：原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)。 (二)準(zhǔn)備部分1.運球慢跑游戲—“運球小能手”結(jié)?？诹罱∶啦俳∶啦倩静椒ň毩?xí)。2020 (三)基本部分講解，腳觸球的部位在后中部。 (1)無球模仿練習(xí)。 (2)兩人為一小組固定球練習(xí)。門。。 (4)定點腳背正面射門。.優(yōu)生展示點球大戰(zhàn)利。 (四)結(jié)束部分2121放器。2222《腳背正面射門》教材解讀 (一)動作圖解 (二)動作要點 (三)易犯錯誤與糾正方法射門無力 (四)教學(xué)重難點【重點】【難點】 (五)教學(xué)建議提高學(xué)生射門的意識與欲望，教育學(xué)生臨門.腳背正面射門技術(shù)需要有較好的球性和身體素質(zhì)。但是由于學(xué)生間存在個體差異，對此內(nèi)容的幫生形成運動技能。學(xué)中要注意安全問題，球類課程一定要管好球的動態(tài)，避免學(xué)生在課堂中踩球滑到受2323講解，腳觸球的部位在后中部。 (1)無球模仿練習(xí)。 (2)兩人為一小組固定球練習(xí)。 (3)兩人一組相距10米用腳背正面進行踢球練習(xí)。。 )定點腳背正面射門練習(xí)。.優(yōu)生展示2424紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00爬過“鐵絲網(wǎng)”： (1)試講時間約10分鐘； (4)體現(xiàn)對學(xué)生勇敢頑強，機智果斷，刻苦練習(xí)等優(yōu)秀品質(zhì)的教育。2525《爬行游戲》教案來的快樂。量、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。、堅韌的意志品質(zhì)，感悟團隊合作的樂趣。【重點】【難點】 (一)開始部分導(dǎo)入 (二)準(zhǔn)備部分鉆過“山洞”、繞過“小山”等障礙，在跑動中老師積極鼓勵學(xué)生參與其中，并且能完成障礙跑熱身?？诹罱∶啦俳∶啦倩静椒ň毩?xí)。2626 (三)基本部分出發(fā)。2.爬過“鐵絲網(wǎng)”游戲(一)些不足之處，同學(xué)之間相互評價相互學(xué)習(xí)。3.爬過“鐵絲網(wǎng)”游戲(二)4.檢驗：快樂分享 (四)結(jié)束部分2727橡皮筋、標(biāo)志桿、錄音機、磁帶，操場2828《爬行游戲》教材解讀 (一)動作圖解 (二)動作要點 (三)易犯錯誤與糾正方法較慢2.易犯錯誤：爬行時臀部抬起過高 (四)教學(xué)重難點【重點】【難點】 (五)教學(xué)建議2929；鐵絲網(wǎng)可用欄架、竹竿、繩子等代替。進行比賽。6.可以結(jié)合游戲設(shè)計情景，如模仿戰(zhàn)士持槍(棍棒)或夾藥包(沙袋)爬過“鐵絲網(wǎng)”；還可以與出發(fā)。2.爬過“鐵絲網(wǎng)”游戲(一)規(guī)則：游戲過程中臀部的不準(zhǔn)碰橡皮筋。3.爬過“鐵絲網(wǎng)”游戲(二)規(guī)則：游戲過程中臀部的不準(zhǔn)碰橡皮筋。檢驗：快樂分享3030紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00球原地運球小臂 準(zhǔn)確、到位； (2)體現(xiàn)對學(xué)生刻苦訓(xùn)練，相互配合，以及規(guī)則意識和安全意識的教育； 的練習(xí)； (4)試講時間10分鐘。3131《小籃球原地運球》教案力。?！局攸c】時隨球與迎球動作?！倦y點】腕、手指按拍籃球的動作協(xié)調(diào)。 (一)開始部分導(dǎo)入：同學(xué)們都喜歡打籃球嗎？大家對籃球這項運動都很感興趣對吧，那么我來問一下同學(xué)們，常重2.隊列隊形練習(xí)：進行原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí) (二)準(zhǔn)備部分3232膝、頸部交替繞環(huán)，胯下“8”字繞球。 (三)基本部分.教師總結(jié)講解技術(shù)動作根據(jù)教師講解示范進行分解練習(xí) (1)原地徒手模仿練習(xí)，體會用力順序(10次/人)。 (2)每人一球原地運球練習(xí)，體會手指和指根以上部位觸球。(20次/人)。 對站立進行原地運球，采用“看手指報數(shù)”方式，一人運球，一人觀察糾錯，練習(xí)抬頭運球。(20次/人)?；ピu。運球時間長—深蹲跳 (四)結(jié)束部分33333434《小籃球原地運球》教材解讀 (一)動作圖解 (二)動作要點 (三)易犯錯誤與糾正方法.運球動作僵硬驗隨球與迎球的動作。。 (四)教學(xué)重難點【重點】時隨球與迎球動作?！倦y點】腕、手指按拍籃球的動作協(xié)調(diào)。 (五)教學(xué)建議右手的高低組合運球，體會運球動作方法。3535中要利用小游戲提高學(xué)生的運球能力1.教師示范技術(shù)動作，啟發(fā)學(xué)生思考要點教師總結(jié)講解技術(shù)動作據(jù)教師講解示范進行分解練習(xí) (1)原地徒手模仿練習(xí)，體會用力順序(10次/人)。 (2)每人一球原地運球練習(xí)，體會手指和指根以上部位觸球。(20次/人)。 一人運球，一人觀察糾錯，練習(xí)抬頭運球。(20次/人)。4.優(yōu)生進行展示，學(xué)生進行自評、互評3636紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00下手雙手墊球： 細講解并且示范排球下手雙手墊球的技術(shù)動作； (2)兩種以上的教學(xué)方法； (3)含有互動環(huán)節(jié)； (4)試講時間十分鐘。3737《正面下手雙手墊球》教案質(zhì)。3.養(yǎng)成對體育與健康課的興趣以及良好的鍛煉習(xí)慣?！局攸c】【難點】 (一)開始部分 (二)準(zhǔn)備部分?？诹罱∶啦賯?cè)并步、V字步、漫步、吸腿跳。 (三)基本部分3838講解習(xí) (1)原地做墊球的徒手模仿練習(xí)。 (3)一人拋球，一人墊球練習(xí)。 (4)兩人對墊練習(xí)。.檢驗—優(yōu)生展示排球墊球錦標(biāo)賽勝。 (四)結(jié)束部分39394040《正面下手雙手墊球》教材解讀 (一)動作圖解 (二)動作要點 (三)易犯錯誤與糾正方法屈肘擊球動手不動腳。 (四)教學(xué)重難點【重點】【難點】 (五)教學(xué)建議。生的掌握情況，及時進行游戲比賽，也可以在排球場上用手拋球到對方場地的辦法，進4141行墊球型的教學(xué)比賽。m講解。習(xí) (1)原地做墊球的徒手模仿練習(xí)。 (3)一人拋球，一人墊球練習(xí)。 (4)兩人對墊練習(xí)。勝。4242紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00后向前擲實心球： 兩種及以上的練習(xí)； (4)試講十分鐘。4343《雙手從頭后向前擲實心球》教案2.通過分組練習(xí)，學(xué)練結(jié)合，發(fā)展力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)?！局攸c】【難點】。 (一)開始部分2.隊列隊形練習(xí)：原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí) (二)準(zhǔn)備部分1.游戲“紅軍長征”及獲得最佳“小紅軍”稱號?？诹罱∶啦俳∶啦倩静椒ň毩?xí)，開合跳、弓步跳、吸腿跳、彈踢腿，鐘擺跳。4444戲 (三)基本部分講解習(xí) 體會動作方法。 (2)擲輕物(排球)對墻練習(xí)。 )1kg的實心球投擲練習(xí)。.教學(xué)比賽—擲遠比賽 (四)結(jié)束部分45454646《雙手從頭后向前擲實心球》教材解讀 (一)動作圖解 (二)動作要點甩臂，全身協(xié)調(diào)用力，用全力將球擲出。 (三)易犯錯誤與糾正方法.球未擲出雙腳跳起或太低 (四)教學(xué)重難點【重點】【難點】。4747 (五)教學(xué)建議球的用力順序，如讓學(xué)生做兩腳前后開立，雙手相互講解習(xí) 1)學(xué)生徒手模仿練習(xí)，體會動作方法。 (2)擲輕物(排球)對墻練習(xí)。 kg4848紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00倒立： 詳細說出該技術(shù)動作的動作要領(lǐng)； (2)要在教學(xué)過程中有糾錯和保護與幫助； (3)突出動作的重難點； (4)試講時間約10分鐘。4949《肩肘倒立》教案等身體素質(zhì)。結(jié)合作的意識，養(yǎng)成堅韌果敢的優(yōu)良品質(zhì)?！局攸c】【難點】 (一)開始部分滾翻2.隊列隊形練習(xí)：原地三面轉(zhuǎn)法，齊步走立定練習(xí)。 (二)準(zhǔn)備部分嘍！”各圈即可開一個豁口，讓變成鋼水的隊員(即原來的礦石)飛快朝終點跑去，以先完成的一隊為配樂韻律操體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。5050 (三)基本部分面示范。伸腿、伸髖、撐腰)講解 。教師巡視指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的技術(shù)動作。 伸髖，兩手撐于腰背 (4)兩人一組，在有保護的情況下，學(xué)生嘗試獨立完成肩肘倒立動作，完成后學(xué)生之間互相指 (5)學(xué)生獨立完成肩肘倒立技術(shù)動作。.優(yōu)生展示生依次完成肩肘倒立動作，一個完成立穩(wěn)3秒后下一名同學(xué)才能開始，最后5151 (四)結(jié)束部分音樂播放器一臺。5252《肩肘倒立》教材解讀 (一)動作圖解 (二)動作要點 (三)易犯錯誤與糾正方法.倒立不穩(wěn)或立不住糾正方法：原地站立，練習(xí)兩手撐腰背的方法(兩肘內(nèi)收)，練習(xí)屈腿的肩肘倒立，立穩(wěn)后，再慢將腿伸直。屈髖練習(xí)者踝部的同時一膝抵住腰部)；幫助者托練習(xí)者的腳做45°的肩肘倒立進行挺髖練習(xí)。 (四)教學(xué)重難點【重點】【難點】 (五)教學(xué)建議1.可先進行仰臥屈體，伸髖伸腿成肩肘倒立，再還原成仰臥屈體的練習(xí)，體驗伸髖伸腿的方向。5353倒舉腿，兩臂用力撐墊同時伸髖，兩手撐于腰背兩側(cè)，用腳尖觸高懸標(biāo)志物，體會身體充分伸展。程中，產(chǎn)生倒立不直，伸髖不充分現(xiàn)象，可通過同伴的幫助，握小腿上提，膝蓋面示范。伸腿、伸髖、撐腰)講解 。教師巡視指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的技術(shù)動作。 伸髖，兩手撐于腰背 (4)兩人一組，在有保護的情況下，學(xué)生嘗試獨立完成肩肘倒立動作，完成后學(xué)生之間互相指 (5)學(xué)生獨立完成肩肘倒立技術(shù)動作。.優(yōu)生展示生依次完成肩肘倒立動作，一個完成立穩(wěn)3秒后下一名同學(xué)才能開始，最后5454紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00腳背正面接球 (1)試講時間約10分鐘； (4)體現(xiàn)對學(xué)生勇敢頑強，機智果斷，刻苦練習(xí)等優(yōu)秀品質(zhì)的教育。5555《腳背正面接球》教案質(zhì)。3.通過練習(xí)，養(yǎng)成果敢頑強，團結(jié)合作的優(yōu)秀品質(zhì)?！局攸c】【難點】放松以增強緩沖效果。 (一)開始部分2.隊列隊形練習(xí)：原地三面轉(zhuǎn)法，齊步走立定。 (二)準(zhǔn)備部分同學(xué)，當(dāng)最后一名同學(xué)運球返回起點線時，哪個小組用時最少，哪個小組獲勝。徒手操動、全身運動、跳躍運動、整理運動?；顒樱呵蛐跃毩?xí) (三)基本部分.講解技術(shù)動作方法5656準(zhǔn)來球；當(dāng)腳與球接觸前的瞬間開始下撤，緩沖來球力量，使球落在體前需要的位置上。 4.檢驗：停球比穩(wěn)比賽 (四)結(jié)束部分5757《腳背正面接球》教材解讀 (一)動作圖解 (二)動作要點 (三)易犯錯誤與糾正方法 (四)教學(xué)重難點【重點】【難點】放松以增強緩沖效果。 (五)教學(xué)建議，練的掌握接球技術(shù)動作。.若想掌握腳背正面接球技術(shù)，需要對足球的運動路線有較好的判斷能力，腳觸球要有良好的本5858教師應(yīng)加強對教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生情況的分析，遵循運動技能的形成規(guī)律，逐層、有步驟的實時.講解技術(shù)動作方法準(zhǔn)來球；當(dāng)腳與球接觸前的瞬間開始下撤，緩沖來球力量，使球落在體前需要的位置上。 4.檢驗：停球比穩(wěn)比賽5959紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00著地，手腳如此配合連續(xù)跳動。在此練習(xí)基礎(chǔ)上做一次高跳，同時快速搖繩，使繩在腳下通過兩次，： 作要領(lǐng)； (2)突出動作的重難點； (3)有輔導(dǎo)與糾錯環(huán)節(jié)； (4)試講時間10分鐘。6060《雙搖跳》教案2.通過分組練習(xí)，學(xué)練結(jié)合，發(fā)展力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。煉的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)跳繩運動的樂趣?！局攸c】跳躍有高度，搖繩快速、有節(jié)奏?！倦y點】 (一)開始部分2.隊列隊形練習(xí)：原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)。 (二)準(zhǔn)備部分1.游戲“貼膏藥”方法：全班手拉手圍成一圈站立，學(xué)生一二一報數(shù)，報一的站在報二的前面。根據(jù)教師的口令，配樂韻律操動、全身運動、跳躍運動、整理運動。6161 (三)基本部分講解習(xí) )徒手模仿雙搖跳的動作。 (2)雙手各持一條對折短繩，在體側(cè)做雙搖跳的快速搖繩練習(xí)。 (4)學(xué)生自由綜合兩種以上跳繩方法花式跳繩。.優(yōu)生展示跳繩比賽獲勝方。 (四)結(jié)束部分62626363《雙搖跳》教材解讀 (一)動作要點得高，搖得快。 (二)易犯錯誤與糾正方法搖繩過慢后蹲下。 (三)教學(xué)重難點【重點】跳躍有高度，搖繩快速、有節(jié)奏?！倦y點】 (四)教學(xué)建議。講解習(xí) )徒手模仿雙搖跳的動作。6464 (2)雙手各持一條對折短繩，在體側(cè)做雙搖跳的快速搖繩練習(xí)。 (4)學(xué)生自由綜合兩種以上跳繩方法花式跳繩。4.優(yōu)生展示—跳繩比賽6565紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00移動跟進成擊球前的準(zhǔn)備姿勢。這種方法適用于球離身體一步左右。姿勢適用于來球較低，距離身體較近時的移動。： (1)試講時間約10分鐘； (2)教學(xué)設(shè)計符合學(xué)生年齡特征，能激發(fā)學(xué)生的課堂參與； (4)示范動作標(biāo)準(zhǔn)，講解重難點突出。6666《準(zhǔn)備姿勢和移動》教案1.學(xué)生能夠說出準(zhǔn)備姿勢和移動步法的動作要點，90%以上的學(xué)生能正確的做出該技術(shù)動作，并且在實際運用過程中能熟練運用。結(jié)合，發(fā)展力量、速度、靈敏等身體素質(zhì)?！局攸c】腳、兩膝、兩手的位置與方法?！倦y點】。 (一)開始部分技術(shù)動作。 (二)準(zhǔn)備部分規(guī)則：學(xué)生必須在規(guī)定場地內(nèi)跑動，不準(zhǔn)出界；漁網(wǎng)斷裂后捕魚無效，必須重新結(jié)網(wǎng)后再捕魚。6767 (三)基本部分成動作示范過程。.講解動作要領(lǐng) (1)教師領(lǐng)做，學(xué)生模仿。極觀察模仿。 (2)兩人一組，分組練習(xí)。 (3)兩人一組做移動觸標(biāo)注物練習(xí)。位置擺放4個標(biāo)志物，一名學(xué)生呈準(zhǔn)備姿勢站在圓 (4)兩人一組，做拋球接球練習(xí)。6868.檢驗鼓勵為主。 (四)結(jié)束部分排球場一塊、排球若干、標(biāo)志物若干、錄音機一臺。6969《準(zhǔn)備姿勢和移動》教材解讀 (一)動作圖解 (二)動作要點。 (三)易犯錯誤與糾正方法加速2.易犯錯誤：移動過程中步法選擇不正確 (四)教學(xué)重難點【重點】腳、兩膝、兩手的位置與方法?！倦y點】。 (五)教學(xué)建議易學(xué)，但容易被學(xué)生忽視其重要性，在授課由于準(zhǔn)備姿勢和移動技術(shù)組成較為簡單，在教學(xué)過程中要運用游戲、比賽等趣味性的活動激發(fā)7070成動作示范過程。.講解動作要領(lǐng) (1)教師領(lǐng)做，學(xué)生模仿。 (2)兩人一組，分組練習(xí)。加速 (3)兩人一組做移動觸標(biāo)注物練習(xí)。 (4)兩人一組，做拋球接球練習(xí)。.檢驗鼓勵為主。7171紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00雙手胸前投籃球投出。： 細講解原地雙手胸前投籃的動作要領(lǐng)； 計原地雙手胸前投籃的教學(xué)過程； 錯環(huán)節(jié)； (4)試講時間10分鐘。7272《原地雙手胸前投籃》教案習(xí)的興趣，并且養(yǎng)成在比賽中遵守規(guī)則的意識?！局攸c】投籃時兩手均勻用力，兩臂充分伸展?！倦y點】 (一)開始部分：同學(xué)們，籃球是大家平時都比較喜愛的一項運動，老師想問問大家，在籃球比賽中取勝相對簡單的技術(shù)動作——原地雙手胸前投籃。 (二)準(zhǔn)備部分球，腰間繞球，胯下繞球。 (三)基本部分7373講解致，將球投出。 (1)原地徒手練習(xí)。 (2)定點投籃練習(xí)。 (3)各種角度、距離的投籃練習(xí)。 (4)兩人一組，一人舉手干擾的投籃練習(xí)。.檢驗：教學(xué)比賽—投籃比賽 (四)結(jié)束部分共同總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生談本節(jié)課收獲，梳理歸納課堂教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和課堂表現(xiàn)進行評價。74747575《原地雙手胸前投籃》教材解讀 (一)動作圖解 (二)動作要點致，將球投出。 (三)易犯錯誤與糾正方法.投籃偏離籃筐正常位置 (四)教學(xué)重難點【重點】投籃時兩手均勻用力，兩臂充分伸展?！倦y點】 (五)教學(xué)建議7676講解球投出。 (1)原地徒手練習(xí)。 (2)定點投籃練習(xí)。 (3)各種角度、距離的投籃練習(xí)。 (4)兩人一組，一人舉手干擾的投籃練習(xí)。.檢驗7777紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00乒乓球正手發(fā)球，擊球的中上部。 (1)教學(xué)中要有糾錯環(huán)節(jié)； (2)講解清晰，示范準(zhǔn)確； (3)設(shè)計兩種以上練習(xí)方法，有合作練習(xí)環(huán)節(jié)； (4)試講時間不超過10分鐘。7878《乒乓球正手發(fā)球》教案的優(yōu)秀品質(zhì)?！局攸c】持拍手前臂快速內(nèi)收發(fā)力，配合手腕內(nèi)轉(zhuǎn)沿球體弧線揮動?！倦y點】部。 (一)開始部分 (二)準(zhǔn)備部分.專門性準(zhǔn)備活動 (1)球拍托球跑接力 (2)正面墊球跑接力 (三)基本部分7979領(lǐng)大家學(xué)習(xí)正手發(fā)平擊球”。.嘗試發(fā)球練習(xí)范.練習(xí) (1)拋球練習(xí)。 (2)進行無球擺臂揮拍動作練習(xí)。 (3)自拋自發(fā)練習(xí)。 (4)完整動作練習(xí)。 (四)結(jié)束部分0011《乒乓球正手發(fā)球》教材解讀 (一)動作圖解 (二)動作要點 (三)易犯錯誤與糾正方法.上臂與身體夾角過小 (四)教學(xué)重難點【重點】持拍手前臂快速內(nèi)收發(fā)力，配合手腕內(nèi)轉(zhuǎn)沿球體弧線揮動?！倦y點】部。 (五)教學(xué)建議22有球狀態(tài)下體會并初步嘗試正手發(fā)球技術(shù)動作，重點練習(xí)拋球下落的落點與正手發(fā)球揮拍的領(lǐng)大家學(xué)習(xí)正手發(fā)平擊球”。.嘗試發(fā)球練習(xí)范.學(xué)生練習(xí) (1)拋球練習(xí)。 (2)進行無球擺臂揮拍動作練習(xí)。 (3)自拋自發(fā)練習(xí)。 (4)完整動作練習(xí)。33紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00的基本步型弓步：兩腳前后開立，前腿屈膝，腳尖微內(nèi)扣，后腿蹬直。弓右腿為右弓步，弓左腿為左弓步。 重心在兩腳之間，屈膝半蹲)： 行展示； (2)教法應(yīng)用得當(dāng)，有創(chuàng)新環(huán)節(jié)； 堂氛圍活躍，要有游戲環(huán)節(jié)； (4)試講約10分鐘。44《武術(shù)的基本步型》教案2.通過分組練習(xí)、游戲比賽等形式，感受活動的樂趣，發(fā)展下肢力量、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)。、刻苦鍛煉的良好作風(fēng)和行為習(xí)慣，感受中國民族傳統(tǒng)體育武術(shù)的魅力，提升民【重點】【難點】 (一)開始部分隊形練習(xí)：原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí) (二)準(zhǔn)備部分1.游戲“穿越封鎖線”獲得勝利。配樂韻律操體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。55 (三)基本部分總結(jié)：弓右腿為右弓步，弓左腿為左弓步。講解 重心在兩腳之間，屈膝半蹲) (1)弓步和馬步體驗練習(xí)。 (4)弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳練習(xí)。.優(yōu)生展示進行評價。5.教學(xué)比賽—“武術(shù)擂臺大比拼” (四)結(jié)束部分6677《武術(shù)的基本步型》教材解讀 (一)動作圖解 (二)動作要點弓步：兩腳前后開立，前腿屈膝，腳尖微內(nèi)扣，后腿蹬直。弓右腿為右弓步，弓左腿為左弓步。 重心在兩腳之間，屈膝半蹲) (三)易犯錯誤與糾正方法著地關(guān)節(jié)不要超腳尖。 (四)教學(xué)重難點【重點】【難點】 (五)教學(xué)建議88方法后，可結(jié)合沖拳、推掌動作進行弓步?jīng)_拳、馬步推掌等練習(xí)。講解弓步：兩腳前后開立，前腿屈膝，腳尖微內(nèi)扣，后腿蹬直。弓右腿為右弓步，弓左腿為左弓步。 重心在兩腳之間，屈膝半蹲)習(xí) (1)弓步和馬步體驗練習(xí)。 (4)弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳練習(xí)。.優(yōu)生展示5.教學(xué)比賽—“武術(shù)擂臺大比拼”99報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:00向右(左)轉(zhuǎn)走活性一般的特點。通過練習(xí)可以發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、平衡等身體素質(zhì)。預(yù)令和動令落在右(左)腳上；聽到動令后，繼續(xù)向前邁半步，腳尖和身體轉(zhuǎn)動角： (1)要有游戲或比賽環(huán)節(jié)； (2)要有糾錯環(huán)節(jié)并進行多種樣式鼓勵性評價； (3)講解清晰、精煉，語言有感染力，聲音洪亮； (4)試講時間10分鐘。9090《向右(左)轉(zhuǎn)走》教案夠說出向右(左)轉(zhuǎn)走的動作要領(lǐng)，90%的學(xué)生能夠正確做出這兩種行進間轉(zhuǎn)法的動作。識，集體主義的精神。【重點】【難點】 (一)開始部分 (左)轉(zhuǎn)走。轉(zhuǎn)法的練習(xí)。 (二)準(zhǔn)備部分生做“向右轉(zhuǎn)”；當(dāng)教師喊“齊步走”，學(xué)生做“跑步走”姿勢。配樂韻律操動、全身運動、跳躍運動、整理運動。 (三)基本部分9191講解 (1)聽教師口令，整體練習(xí)向左(右)轉(zhuǎn)走。 (2)以體育小組為單位進行小組輪換喊口令練習(xí)。 (3)以體育小組為單位進行集體演練。.優(yōu)生展示—原地和行進間口令比賽組織教學(xué)：四組成四路縱隊，分別由排頭下口令，進行向右(左)轉(zhuǎn)走。評價標(biāo)準(zhǔn)為整齊劃一， (四)結(jié)束部分92929393《向右(左)轉(zhuǎn)走》教材解讀 (一)動作要點以兩 (二)易犯錯誤與糾正方法 (三)教學(xué)重難點【重點】【難點】 (四)教學(xué)建議.由于低年級學(xué)生集體協(xié)調(diào)能力較差，在練習(xí)中要多給學(xué)生自主練習(xí)和小組合作學(xué)練的時機，但不要在成直角轉(zhuǎn)的細節(jié)上下功夫。面示范和正面示范相結(jié)合令和動令在左腳).練習(xí)9494 (1)聽教師口令，整體練習(xí)向左(右)轉(zhuǎn)走。 (2)以體育小組為單位進行小組輪換喊口令練習(xí)。 (3)以體育小組為單位進行集體演練。9595紙報考科目：小學(xué)體育內(nèi)容：抽題時間：20XX年XX月XX日00:00:004×50米接力跑每個接力組四人，每人跑50米。采用“下壓式”傳接棒的方法(或“上挑式”傳接棒的方法)，完成快速奔跑中完成傳接棒的任務(wù)。一般應(yīng)是右手傳左手接或左手傳右手接。： (1)試講時間約10分鐘； 范準(zhǔn)確、到位； (4)體現(xiàn)對學(xué)生機智靈活、積極進取、勇于拼搏等優(yōu)良品質(zhì)的教育。9696養(yǎng)成自信、勇敢、頑強、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)?！局攸c】【難點】接力區(qū)內(nèi)，快速跑動中完成傳接棒技術(shù)。 (一)開始