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團(tuán)隊?wèi)敉馔卣够顒臃桨福?篇）團(tuán)隊?wèi)敉馔卣剐∮螒蚱蝗艘我弧Ｓ螒蝾愋停簣F(tuán)隊游戲二。游戲目的：從本游戲中體驗團(tuán)隊精神，要求在團(tuán)隊中的每一個人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。三。游戲規(guī)則和程序：1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上；2、聽從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上；3、坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前；4、可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目；團(tuán)隊拓展訓(xùn)練心得體會篇二美麗成都，激情的4月，在集團(tuán)公司董事長、蔣總裁、常務(wù)許副總裁教育指導(dǎo)下和分公司掌舵人王總的帶領(lǐng)下，我們滿懷著喜悅和激動的心情，參加了公司組織的拓展訓(xùn)練，這次訓(xùn)練，給我不一樣的感受，讓我收益匪淺。整個訓(xùn)練過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在了一起，不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和gt；勇氣，同時也帶給了我們深刻的思考與啟迪在這里，每個項目都離不開團(tuán)隊的支持和鼓勵，在一開始設(shè)計自己團(tuán)隊的隊名、隊訓(xùn)、隊歌以及每個人負(fù)責(zé)不同工作的時候，就預(yù)示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量。短短的2天時間，我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會銘記終生！在我們的團(tuán)隊中，為什么工作中總是浪費時間？在一個個項目中，在教練的點撥下，我們找到了答案：一、優(yōu)秀的團(tuán)隊首先應(yīng)該有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個共同的目標(biāo)愿景，以及為了實現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計劃。二、合理分工，相互配合：在一個團(tuán)隊中，每個人只有分工不同，沒有輕重不同，每個人都應(yīng)該各司其職，最大化的發(fā)揮自己的特長，我們的團(tuán)隊才會做到最好！在工作中也是一樣：每個崗位的人都要相互配合，共同努力，才會取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績。三、團(tuán)隊中的溝通特別重要。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠與舒暢。四、信任，一個多么美好的詞語。信任朋友和同事，其實是給自己機(jī)會，因為協(xié)作和團(tuán)結(jié)才會產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。五、紀(jì)律的約束：約束了自己，保護(hù)的是大多數(shù)人和團(tuán)隊的利益。俗話說無規(guī)矩不成方園，在一個團(tuán)隊中如果沒有紀(jì)律的約束，就不能稱之為團(tuán)隊，只能是一盤散沙！一次拓展訓(xùn)練，給人的啟迪是如此之多。在此，給我印象最深的就是“電網(wǎng)逃生”的游戲，規(guī)則是：成員必須從電網(wǎng)的一邊經(jīng)過一個網(wǎng)孔，到達(dá)“電網(wǎng)”的另一邊。如果觸動電網(wǎng)，該活動失敗，全隊重新再來。在這個游戲中有許多要點需掌握：弄清有多少資源，正確的組織指揮，團(tuán)隊的力量，分工明確、合理，及時做好準(zhǔn)備工作，扎頭發(fā)、扎褲腿、扎衣角。以上這些工作無疑是重要的和必需的。從解決問題方式的角度講，可以選擇不同的姿式過網(wǎng)：拱墻式、狗爬式、飛標(biāo)式，當(dāng)然還有活動中用得很成功的抬木頭式。但更重要的，決定成敗的關(guān)鍵是下面的工作：誰應(yīng)該先通過，誰應(yīng)該后通過，誰應(yīng)該中間通過。最后我們的團(tuán)隊在一次和一次的失敗中，使我懂得了許多道理當(dāng)時我只想著皇天不負(fù)有心人啊，看來講究方法的人會少走彎路，充分利用資源達(dá)到既定目的，僅憑個人技巧而不講方法者往往是失敗者這是我在“電網(wǎng)逃生”活動中的體會。當(dāng)完成活動后，大家坐在一起，聯(lián)系我們現(xiàn)實中的工作生活進(jìn)行討論：第一，團(tuán)隊目標(biāo)應(yīng)明確，所有的人都應(yīng)知道該干什么。第二，團(tuán)隊中所有人應(yīng)保持一個積極上進(jìn)的心態(tài)，如果今天我們的活動中，大家不是士氣高昂，有一個積極的心態(tài)，活動能完美地完成嗎？第三，紀(jì)律與執(zhí)行力，如果大家不能牢牢抱成團(tuán)，堅決執(zhí)行上層的決策，逞個人英雄主義，各自為政，結(jié)果只會一團(tuán)糟。第四，溝通是一座橋梁，聯(lián)結(jié)人的心智，有完美的溝通，就一定會有完美的結(jié)果。還有一點就是我個人認(rèn)為，我們還應(yīng)該靜下心來，思考一下，我們應(yīng)該取得成功。所有的活動，大家都以一種積極的心態(tài)參與，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的，總之是在一個有序有組織的狀態(tài)下完成的。按現(xiàn)場活動中對各位成員的臨時表現(xiàn)進(jìn)行分工，雖不是最優(yōu)，但一定是較優(yōu)。每一個人按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài)，全身心地投入到活動中去，全力配合，將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的隱患及時提出，并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策，從而將失誤扼殺在搖籃中，使得各位成員配合默契，在短時間內(nèi)將一個個項目成功地完成。本次拓展訓(xùn)練效果良好，隊友們得到共鳴是：沒有完美個人只有優(yōu)秀團(tuán)隊。不論我們愿意與否，我們一生都在做著自我營銷和儲存信任這兩件事，做的越好，就越接近成功，我們堅信蜘蛛王明天會更好！團(tuán)隊拓展訓(xùn)練游戲篇三一、拍手游戲適合人數(shù)：40人以下游戲時間：20分鐘游戲類型：團(tuán)隊、教練技術(shù)、傾聽游戲操作：1、首先將學(xué)員分成3到4組，所有學(xué)員在游戲過程中都必須閉上眼睛2、由第一組開始，第一組全部學(xué)員開始拍手，通過傾聽使第一組拍手的節(jié)奏逐步的一致；3、第一組的拍手節(jié)奏保持一致后，第二組全部學(xué)員開始拍手，第二組拍手必須在第一組兩次拍手之間拍兩下，直到第二組的拍手節(jié)奏一致；4、第二組的拍手節(jié)奏保持一致后，第三組全部學(xué)員開始拍手，第三組拍手必須在第一組兩次拍手之間拍四下，直到第三組的拍手節(jié)奏一致；5、以此類推，第四組拍6下……討論：如果要想使所有的節(jié)奏保持一致，需要團(tuán)隊具備什么條件才可以實現(xiàn)？二、同心協(xié)力這是一個很有意思的游戲，它可以調(diào)動參與者的興趣，并且能讓他們從游戲中體會友誼和協(xié)作的樂趣。另外，這個游戲還可以在培訓(xùn)中場或結(jié)束時使用，既可以活躍課堂氣氛，還能幫助學(xué)員放松神經(jīng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。游戲規(guī)則和程序1、將學(xué)員分成幾個小組，每組在5人以上為佳。2、每組先派出兩名學(xué)員，背靠背坐在地上。3、兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。4、以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人。5、培訓(xùn)者在旁觀看，選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。相關(guān)討論1、你能僅靠一個人的力量就完成起立的動作嗎？2、如果參加游戲的隊員能夠保持動作協(xié)調(diào)一致，這個任務(wù)是不是更容易完成？為什么？3、你們是否想過一些辦法來保證隊員之間動作協(xié)調(diào)一致？總結(jié)1、別看這個游戲簡單，但是依靠一個人或幾個人的力量是不可能完成的。因為在這個游戲中，大家組成了一個整體，需要全力配合才可能達(dá)到目標(biāo)。它可以幫助學(xué)員體會團(tuán)隊相互激勵的含義，幫助他們培養(yǎng)團(tuán)隊精神。2、另外，這個游戲還考驗每個小組的領(lǐng)導(dǎo)者，看他怎么指揮和調(diào)動隊員。因為這個游戲不但需要大家通力合作，還需要每個參與者的密切配合。如果步調(diào)不一致，大家的力氣再大也不可能順利完成。這種情況下，作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該想一些辦法來解決這個問題。比如可以讓大家以他馬首是瞻，跟隨他的動作；更有效的就是想出一個口號，既可以鼓舞士氣又能統(tǒng)一大家的節(jié)奏。3、無論隊員還是領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該明白，任何一個人的不配合都會對小組的行動產(chǎn)生負(fù)面效果。因此，培訓(xùn)者應(yīng)注意，在游戲結(jié)束后，要幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立團(tuán)隊意識，引導(dǎo)他們總結(jié)自己的失誤。這對學(xué)員的素質(zhì)提高有很大幫助。參與人數(shù)：5人以上一組為佳時間：5～10分鐘場地：空地應(yīng)用：了解團(tuán)隊協(xié)作的重要性（2）增強(qiáng)團(tuán)隊成員的歸屬感（3）激發(fā)學(xué)員的奮斗精神三、贏得客戶形式：人數(shù)不限類型：團(tuán)隊建設(shè)時間：講師可自行確定材料：（講師用）小絨毛玩具、乒乓球、小塑料方塊各1個，將以上材料裝在一只不透明的包里場地：室內(nèi)外約6平方米的空間活動目的：讓學(xué)員體會團(tuán)隊共同合作完成任務(wù)時的合作精神讓學(xué)員體會團(tuán)隊是如何選擇計劃方案以及如何發(fā)揮所有人的長處的讓學(xué)員感受團(tuán)隊的創(chuàng)造力操作程序：1、將學(xué)員分成小組，每組不少于8人，以10-12人為最佳2、講師讓學(xué)員站成1個大圓圈，選其中的1個學(xué)員作為起點3、講師說明：我們每個小組是一個公司，現(xiàn)在我們公司來一位“客戶”（即絨毛玩具、乒乓球等）。它要在我們公司的各個部門都看一看，我們大家一定要接待好這個客戶，不能讓客戶掉到地下，一旦掉到地下，客戶就會很生氣，同時游戲結(jié)束。4、“客戶”巡回規(guī)則如下：a)“客戶”必須經(jīng)過每個團(tuán)隊成員的手游戲才算完成)b)每個團(tuán)隊成員不能將“客戶”傳到相鄰的學(xué)員手中c)講師將“客戶”交給第一位學(xué)員，同時開始計時d)最后到拿“客戶”的學(xué)員將“客戶”拿給講師，游戲計時結(jié)束e)3個或3個以上學(xué)員不能同時接觸客戶f)學(xué)員的目標(biāo)是求速度最快化5、講師用一個“客戶”讓學(xué)員做一個練習(xí)，熟悉游戲規(guī)則。真正開始后，講師會依次將3個”客戶“從包中拿出來遞給第一位學(xué)員，所有”客戶“都被最后一位客戶傳會講師手中時游戲結(jié)束。6、此游戲可根據(jù)需要進(jìn)行3至4次，每一次開始前讓小組自行決定用多少時間。講師只需問”是否可以更快“即可。有關(guān)討論：剛才的活動中，哪些方面你們對自己感到滿意？可能答案：試用了多種方法；大家能同心協(xié)力；每個人都積極發(fā)表意見剛才的活動中，哪些方面覺得需要改進(jìn)？可能答案：一開始思想沒有放開，有些局限；沒有充分了解游戲規(guī)則；過于急于求成。這活動讓你們有什么體會？可能答案：成功需要團(tuán)隊所有成員的參與和配合游戲總結(jié)：要想贏得客戶，企業(yè)的每個部門都要相互支持和合作。銷售的成功并不是銷售部門的事情，要取決于全公司的支持要想在激烈競爭的環(huán)境中贏得客戶，發(fā)揮團(tuán)隊的創(chuàng)造力是非常重要的。創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)需要嘗試和每個人的支持團(tuán)隊的創(chuàng)造力決定團(tuán)隊的質(zhì)量和前景四、撲克牌游戲目的：模擬部屬與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通能力[]游戲規(guī)則：1、7人為一組，分三排就座，第一排位置為a，第二排位置為b、c，第三排位置分別為d、e、f、g。每排人只可以看到前面的人，但不可以看到后排的人。a是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者，b、c是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者a的直接下屬，d、e是b的直接下屬，f、g是c的直接下屬。2、每個角色都有一個信封，信封里有任務(wù)單和四張撲克牌。任務(wù)單里會描述本次游戲的任務(wù)和規(guī)則。3、每組需要共同完成任務(wù)，如果完成任務(wù)舉手示意。4、游戲時間30分鐘。思考題1、為什么失?。ǔ晒Γ?？2、中高層在執(zhí)行過程中犯了什么錯誤？3、基層干部在執(zhí)行過程應(yīng)該扮演什么角色？a的任務(wù)單你現(xiàn)在屬于一個團(tuán)隊（組織結(jié)構(gòu)如下圖所示），a是你自己的職位（團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者），b、c、d、e、f、g都是你的下屬（其中bc是你的直接下屬）游戲規(guī)則：不能講話，如有不清楚的地方，請舉手；不能讓別人看到你手上的撲克牌；可以同直接下屬b、c進(jìn)行信息交流，但只能采用寫紙條的方式交流；可以同直接下屬b、c換牌，但每次只能換一張，而且你手上始終應(yīng)持有四張牌（交換過程除外）；不能同直接下屬以外的任何人越級交流和換牌。游戲任務(wù)：請在30分鐘時間內(nèi)，采用規(guī)則允許的辦法，將你所有下屬手中的撲克牌置換成同一花色或同一數(shù)字。b/c的任務(wù)單你現(xiàn)在屬于一個團(tuán)隊（組織結(jié)構(gòu)如下圖所示），b/c是你自己的職位，a是你的上級，c/b是你的同級、de/fg都是你的下屬游戲規(guī)則：不能講話，如有不清楚的地方，請舉手；不能讓別人看到你手上的撲克牌；可以同上級a和直接下屬de/fg進(jìn)行信息交流，但只能采用寫紙條的方式交流；可以同上級a和直接下屬de/fg換牌，但每次只能換一張，而且你手上始終應(yīng)持有四張牌（交換過程除外）；不能同直接上下級以外的其他任何人交流和換牌。d/e的任務(wù)單你現(xiàn)在屬于一個團(tuán)隊（組織結(jié)構(gòu)如下圖所示），d/e是你自己的職位，b是你的上級，e/d是你的同級游戲規(guī)則：不能講話，如有不清楚的地方，請舉手；不能讓別人看到你手上的撲克牌；可以同上級b進(jìn)行信息交流，但只能采用寫紙條的方式交流；可以同上級b換牌，但每次只能換一張，而且你手上始終應(yīng)持有四張牌（交換過程除外）；不能同直接上級以外的其他任何人交流和換牌。f/g的任務(wù)單你現(xiàn)在屬于一個團(tuán)隊（組織結(jié)構(gòu)如下圖所示），f/g是你自己的職位，c是你的上級，g/f是你的同級游戲規(guī)則：不能講話，如有不清楚的地方，請舉手；不能讓別人看到你手上的撲克牌；可以同上級c進(jìn)行信息交流，但只能采用寫紙條的方式交流；可以同上級c換牌，但每次只能換一張，而且你手上始終應(yīng)持有四張牌（交換過程除外）；不能同直接上級以外的其他任何人交流和換牌。團(tuán)隊拓展訓(xùn)練心得體會篇四每一個年輕的新員工帶著自己的夢想從五湖四海聚集到了xx公司這一舞臺。這里是他們職業(yè)生涯的起點，他們希望在這里起航自己的未來，實現(xiàn)自己的價值。新員工們帶著激情與夢想投入到為期3天的戶外拓展訓(xùn)練活動中。培訓(xùn)是一個分享的過程，這里有著領(lǐng)導(dǎo)、老員工與新員工分享知識、經(jīng)驗還有感受。在這分享過程，在公司與新員工分享知識的同時，新員工也與公司分享了他們的激情、才華與天賦。同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊伍，可以碌碌無為，也可以成就大業(yè)。寒氣襲擊，溫度驟降，也沒有澆滅新員工培訓(xùn)的熱情。3天的戶外拓展訓(xùn)練讓大家忘記性別、年齡、職務(wù)等等，每個人心中只有一個信念，我們是一個團(tuán)隊，此次培訓(xùn)的主題當(dāng)然也是“團(tuán)隊精神”。通過軍訓(xùn)站姿、信任背摔、高空斷橋、坎坷人生路、畢業(yè)墻等拓展項目，鍛煉了新員工的體魄，磨練了意志、提升了士氣。在“信任背摔”的活動中，訓(xùn)練使新員工體驗到一種安全感、歸屬感，增強(qiáng)自信心、責(zé)任心。通過相互之間的合作，建立團(tuán)隊成員之間相互信任的基礎(chǔ)，打破大家之間的隔膜，盡快進(jìn)入培訓(xùn)情景。從對自己無法控制的局面，靠相信自己及對同伴的信任戰(zhàn)勝恐懼，切身體驗什么是“充分信任、相互依賴”?？部廊松分械摹懊と伺c啞人”是整個訓(xùn)練的最重要的項目。這是一個充滿感激與感恩，體驗生命歷程的重要拓展項目?！懊と恕蹦_下的每一步路，都需要“啞人”耐心的指引和鼓舞，猶如我們身邊每一位幫助過我們的人對我們的支持與鼓勵，思考我們假若沒有他們又怎會有今天我們擁有的一切，通過訓(xùn)練每個人都經(jīng)歷了一次心靈的碰撞。激發(fā)新員工的感恩心態(tài)，珍惜現(xiàn)有的生活，對同事、領(lǐng)導(dǎo)、身邊每個人心存感激，懂得感謝生活、感謝生命，遠(yuǎn)離抱怨、發(fā)牢騷的心態(tài)，以一種感恩的心面對工作、生活，建立新員工間的信任、默契，建立成功積極的人生價值體系。最后的結(jié)業(yè)項目是“畢業(yè)墻”，教練給大家的目標(biāo)是：要所有隊員全部翻越4米墻?；顒又械教幊涑庵佑偷暮艉奥?，有的隊員嗓子都喊啞了，但他們還在為那些戰(zhàn)士們加油。當(dāng)最后一個人翻越高墻是，全體隊員都沸騰了起來。每一次新員工入職培訓(xùn)都會給我留下深深的印象，有來自新員工給我的感動，有來自培訓(xùn)師給我的教導(dǎo)，也有來自部門工作開展給我的經(jīng)驗。作為一個人力資源部的一員，我已經(jīng)參加了三次新員工培訓(xùn)。還記得在第一次培訓(xùn)中，前輩和領(lǐng)導(dǎo)指點我，告訴我在這個過程中那些需要注意的，在那次培訓(xùn)中最深的感悟就是新員工入職培訓(xùn)是一個系統(tǒng)的工作，需要的是我們將工作策劃好，做細(xì)致?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！毙聠T工培訓(xùn)已告一段落，但對于這新員工來說，他們的道路才真正的開始，未來才剛剛起航。讓我們在華電機(jī)械院這一廣闊的舞臺上放飛理想，為公司、為自己創(chuàng)造出一片更加寬廣的天地?；顒用Q篇五“快樂齊上陣”團(tuán)隊素質(zhì)拓展訓(xùn)練團(tuán)隊?wèi)敉馔卣褂?xùn)練方案篇六一、活動時間：20__年4月25日下午15：00——17：00二、活動地點：籃球場三、活動目的：通過幾個游戲，讓員工互相認(rèn)識，增加團(tuán)隊的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊的重要性。四、活動流程：破冰(30min)(1)按照報數(shù)將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團(tuán)隊拓展活動方案四人三足(30min)(2)小組賽：每個大組先組內(nèi)比賽，分為3組，時間最短的組獲勝進(jìn)入決賽；(3)決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個來回，時間最短的為最終冠軍(4)輸?shù)年犖橐邮軕土P：對贏的隊伍說：你真棒！贏的隊伍則回答：小意思啦！石頭剪刀布(30min)每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸?shù)娜?，被抓住就淘汰換下一個人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩PK，最后贏得隊伍獲勝，輸?shù)年犖槊總€組員做俯臥撐10個。滾珠子每組隊員各拿一節(jié)水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時最短的隊伍獲勝。報數(shù)：(40min)這個游戲可以替換成“石頭