小學(xué)二年級-不當(dāng)“小馬虎”_第1頁
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文檔簡介

不當(dāng)“小馬虎”不當(dāng)“小馬虎”檔案館

小馬虎“丁丁”不當(dāng)“小馬虎”咨詢臺(tái)

1.為什么大家看到丁丁的畫都會(huì)哈哈大笑？

2.為什么他的畫總是畫不好呢？不當(dāng)“小馬虎”咨詢臺(tái)

3.你是“小馬虎”嗎？

（1）老師布置的作業(yè)有時(shí)忘做。（2）語文課堂作業(yè)本交到數(shù)學(xué)老師那兒去了。（3）考試的時(shí)候漏做題。（4）試卷沒有寫上自己的姓。（5）美術(shù)課忘帶畫筆。（6）會(huì)做的題卻做錯(cuò)了。（7）聽錯(cuò)了老師的要求，作業(yè)的格式錯(cuò)了。（8）書拿錯(cuò)了，把別人的書裝進(jìn)了自己的書包。（9）爸爸、媽媽寫給老師的回條忘帶了。（10）暑期返校時(shí)間記錯(cuò)了，沒能按時(shí)返校。4.如果你的學(xué)習(xí)生活中沒有出現(xiàn)以上情況，那么，你可真是一位細(xì)心的好孩子。如果你的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)以上情況，那么你可要注意喲！不當(dāng)“小馬虎”活動(dòng)區(qū)小丁當(dāng)今天的課堂作業(yè)沒有得紅花，這是怎么回事呢？看看小丁當(dāng)今天的作業(yè)：微笑鮮花撥草謝謝紅領(lǐng)巾說話目不轉(zhuǎn)晴唱歌綠樹

81+8=73

6+26=22

25-19=670-7=53

20+44=54

98-79=210+10=10

75-50=25

46+4=50請幫他找出作業(yè)中的錯(cuò)誤，訂正在橫線上。不當(dāng)“小馬虎”實(shí)踐園今天，二（1）班召開了“不當(dāng)‘小馬虎’”的主題班會(huì)，請聽聽他們都在說什么。丁?。何颐看巫鲎鳂I(yè)總希望越快越好，做完了也不檢查。后來我覺得只有做對、做好才是做作業(yè)的目的，于是我對自己提出三個(gè)要求：做對、做好、做快。小丁當(dāng)：我做作業(yè)喜歡邊做邊玩，結(jié)果常常做錯(cuò)，有時(shí)還漏題。我決定訂一個(gè)時(shí)間表，多少分鐘做作業(yè)，多少分鐘檢查，多少分鐘玩，這樣一來，我得的紅花越來越多了。林林：因?yàn)轳R虎，我從來沒有得過滿分，看見別人得滿分，心里總是很羨慕，于是我暗暗下決心，我想別人能做到的，我也能做到，我不斷拿

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