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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考恩平市教師招聘考試題庫2024一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí),另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響()。A.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點(diǎn)B.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度C.師生交往的時(shí)空、性別等因素D.師生之間相互的認(rèn)知度【答案】:D2.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為()。A.講授法B.練習(xí)法C.討論法D.談話法【答案】:D3.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正()。A.給學(xué)生權(quán)利B.尊重和信任學(xué)生C.教給學(xué)生知識D.尊重學(xué)生家長【答案】:B4.班集體形成的基礎(chǔ)是()。A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準(zhǔn)則D.平等、心理相容的氛圍【答案】:A5.面對違紀(jì)學(xué)生,個別教師采取罰款的辦法,葉老師沒有這樣做,而是耐心地與學(xué)生交流,幫助他們改正缺點(diǎn)。這說明葉老師能夠做到()。A.終身學(xué)習(xí)B.依法執(zhí)教C.尊重同事D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:B6.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是()。A.教學(xué)環(huán)境B.教學(xué)內(nèi)容C.教師D.學(xué)生【答案】:C7.教師要具有符合時(shí)代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關(guān)系,全面發(fā)展與個體發(fā)展的關(guān)系以及()。A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系B.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系D.現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系【答案】:D8.下面有關(guān)道德意志的表述錯誤的是()。A.道德意志的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的個性特點(diǎn)進(jìn)行B.個性心理特點(diǎn)在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用C.激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成D.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一【答案】:B9.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為()。A.言語直觀B.模象直觀C.實(shí)物直觀D.形象直觀【答案】:B10."博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之"出自何處?()A.《中庸》B.《詩經(jīng)》C.《荀子》D.《韓非子》【答案】:A11.奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是()。A.《論語》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《理想國》【答案】:C12.德育過程造就道德主體,包括()兩個方面。A.個體道德社會化和社會道德個體化B.群體道德社會化和社會道德群體化C.班級道德社會化和社會道德群體化D.個體道德社會化和社會道德群體化【答案】:A13.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()。A.班級B.學(xué)生會C.小組D.團(tuán)委【答案】:A14.在一個測驗(yàn)正式付諸使用之前,測驗(yàn)的編制者都要建立一個解釋測驗(yàn)結(jié)果的參照指標(biāo),使得對分?jǐn)?shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標(biāo)指的是()。A.常模B.效度C.難度D.信度【答案】:A15.教育的“生物起源說”和“心理起源說”的共同缺陷是都否定了()。A.教育的科學(xué)屬性B.教育的生產(chǎn)屬性C.教育的社會屬性D.教育的藝術(shù)屬性【答案】:C16.備課的要求不包括()。A.鉆研教材B.批改作業(yè)C.了解學(xué)生D.設(shè)計(jì)教法【答案】:B17.績效考核的第一步驟是()。A.考核人員的培訓(xùn)B.建立績效標(biāo)準(zhǔn)C.工作程序分析D.組織診斷【答案】:B18.肺結(jié)核的主要傳播途徑是()。A.通過消化道傳播B.通過皮膚傳播C.通過血液傳播D.通過呼吸道傳播【答案】:D19.我國最早的詩歌總集是()。A.《詩經(jīng)》B.《花間集》C.《全唐詩》D.《詩品》【答案】:A20.下列詩句中,()描寫的是中秋佳節(jié)。A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂B.但愿人長久,千里共嬋娟C.見說馬家滴粉好,試燈風(fēng)里賣元宵D.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符【答案】:B21.在一定時(shí)期內(nèi),流通中所需要的貨幣量與()無關(guān)。A.流通中的商品總量B.銀行利率與儲蓄C.同一貨幣的流通速度D.商品的價(jià)格【答案】:B22.公文的密級按照程度由低到高排列依次為()。A.絕密、秘密和機(jī)密B.絕密、機(jī)密和秘密C.機(jī)密、絕密和秘密D.秘密、機(jī)密和絕密【答案】:D23.常被公認(rèn)為衡量國家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)的是()A.國民生產(chǎn)凈值B.國內(nèi)生產(chǎn)總值C.國民生產(chǎn)總值D.國民收入【答案】:B24.物質(zhì)的唯一特性是()A.運(yùn)動變化性B.可感知性C.具體性D.客觀實(shí)在性【答案】:D25.二戰(zhàn)結(jié)束后,日本僅用了30年的快速增長就實(shí)現(xiàn)了“趕超戰(zhàn)略”,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,曾經(jīng)被視為世界經(jīng)濟(jì)增長史上的奇跡。但此后的20年,由于內(nèi)需不足,日本經(jīng)濟(jì)增長長期依賴外部市場,尤其是發(fā)達(dá)國家市場;并且在本國高儲蓄率及外資期待本幣升值的背景下,資產(chǎn)價(jià)格長期處于超高水平,資產(chǎn)泡沫持續(xù)膨脹。這使得日本經(jīng)濟(jì)一蹶不振,從20世紀(jì)90年代初至今仍未走出泥潭,因此被冠以“日本病”的稱謂,而部分學(xué)者認(rèn)為,中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)表現(xiàn)出一定的“日本病”特征。根據(jù)這段文字,對“日本病”概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.日本長達(dá)20多年時(shí)間的經(jīng)濟(jì)低迷和停滯B.日本實(shí)現(xiàn)“趕超戰(zhàn)略”之后長期的經(jīng)濟(jì)倒退C.日本由于內(nèi)需不足、資產(chǎn)泡沫膨脹導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)病癥D.日本的“病態(tài)”經(jīng)濟(jì)引起的內(nèi)需不足和資產(chǎn)泡沫【答案】:C26.中國文化面向世界的出發(fā)點(diǎn)不是單方面地向世界()中國文化,更不是只著眼于宣揚(yáng)中國“實(shí)力”。我們最大的利益就是與世界文化多元(),參與到正在形成的新的世界多元文化的格局中來,探究中國文化作為重要的一員,如何參與解決世界難題,如何反對單邊統(tǒng)治,抵制精神殖民,開創(chuàng)新的精神世界。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.灌輸共生B.滲透發(fā)展C.傳播互補(bǔ)D.闡釋競爭【答案】:A27.責(zé)任心,是創(chuàng)業(yè)者()的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過困難與荊棘、遇到過挑戰(zhàn)與挫折、感受過真情與冷暖、領(lǐng)悟過付出與回報(bào),久而久之,人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng),說話做事更有擔(dān)當(dāng),“責(zé)任”二字通過潛移默化的行為訓(xùn)練()創(chuàng)業(yè)者的血液里,變成人的氣節(jié)與氣質(zhì),形成了獨(dú)有的()。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.難能可貴B.千金難求C.不可多得D.絕無僅有【答案】:A28.國學(xué)自古大道朝天,國人自古大義凜然,表現(xiàn)的多為大處著眼,倡導(dǎo)的多為大而化之。因此,習(xí)慣了大刀闊斧,必然疏于(),習(xí)慣了長驅(qū)直人,必定流于()。反躬自省,小事不精與民族“大”根性不無關(guān)系。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.精雕細(xì)琢走馬觀花B.潤物無聲浮光掠影C.謹(jǐn)小慎微淺嘗輒止D.含英咀華不求甚解【答案】:A29.西方現(xiàn)代文論認(rèn)為,一部作品產(chǎn)生后就是獨(dú)立的文本,和作者無關(guān)。然而這個原則卻不適用于中國傳統(tǒng)文學(xué)。中國古代的文學(xué)家,很多是朝廷的官員或預(yù)備官員,至少是讀書人,是文明的傳承者,他們的言行是社會風(fēng)尚的風(fēng)向標(biāo),文學(xué)承載著移風(fēng)易俗的責(zé)任,因此社會價(jià)值體系對文學(xué)家的人格有較高的要求。如漢代的揚(yáng)雄寫過贊美王莽的文章,因而被宋人看不起;嚴(yán)嵩的詩寫得好,但是后世讀的人少,詩集也少有刊刻——怎能讓禍國殃民的罪人立言不朽呢!古人雖也說過“孔雀雖有毒,不能掩文章”的話,但仍堅(jiān)持“德藝雙馨”的文藝評論原A.文以載道B.文如其人C.詩以言志D.知人論世【答案】:B30.幸福感是人們對生活滿意程度的一種心理體驗(yàn),它以一定的物質(zhì)財(cái)富為基礎(chǔ),但現(xiàn)實(shí)生活中,幸福感的提升與物質(zhì)財(cái)富的增加并不一定同步,這說明:A.社會意識對社會存在具有促進(jìn)作用B.社會意識具有相對獨(dú)立性C.社會意識決定社會存在D.社會意識的變化獨(dú)立于社會存在的變化【答案】:B31.通常認(rèn)為只有母親對女兒性格的形成擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任,這是不對的。一般來說,女兒在內(nèi)心是相當(dāng)愛父親的,他的舉止言行,是她模仿的對象,當(dāng)然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明:一個好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個性的形成過程中,扮演著重要角色。讓一個小女孩在很小年齡即開始認(rèn)識她父親的一些性格,親近父親,讓她知道這一切都是對的,她不必一切都像她的母親,這是對她個性發(fā)展很重要的一著。這段文字意在說明()。A.父親對女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響B(tài).通常認(rèn)為的只有母親影響女兒性格形成的觀點(diǎn)是錯誤的C.女兒應(yīng)該多親近父親從而形成良好性格D.父親對女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵【答案】:A32.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說,_________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素B.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實(shí)品格D.一個品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.以身作則,反躬自省B.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.教學(xué)相長,相互尊重【答案】:ABCD34.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個方面前提條件,即()A.給于他人幸福能力的培養(yǎng)B.狹義幸福能力的培養(yǎng)C.自我幸福能力的培養(yǎng)D.廣義幸福能力的培養(yǎng).【答案】:BD35.當(dāng)前社會主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)()。A.職業(yè)道德建設(shè)B.黨風(fēng)廉政建設(shè)C.社會公德建設(shè)D.家庭美德建設(shè)【答案】:ACD36.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用,主要體現(xiàn)在()。A.適應(yīng)功能B.信號功能C.組織功能D.動機(jī)功能【答案】:ABCD37.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同,可以把學(xué)習(xí)分為()。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.動物學(xué)習(xí)C.機(jī)器學(xué)習(xí)D.人類學(xué)習(xí)【答案】:BCD38.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是()。A.仁慈B.進(jìn)取C.包容D.學(xué)習(xí)E.公正【答案】:AE39.學(xué)校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的()A.心理環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.物質(zhì)環(huán)境D.人際環(huán)境【答案】:ACD40.印象管理過程中的兩個重要因素是什么()A.自信B.外表C.自我觀念D.社會身份【答案】:CD41.教育研究的意義是()。A.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向B.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神C.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量D.提高教育決策水平、培育良好師資E.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論【答案】:ABCDE42.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()。A.同事、同學(xué)B.教學(xué)紀(jì)律、制度C.道德認(rèn)同D.內(nèi)心信念【答案】:AB43.黃河是我國的第二大河流,但今年來,黃河下游水量很小,這其中的原因是()。A.流經(jīng)地區(qū)生產(chǎn)生活用水量大B.受季風(fēng)影響,水量季節(jié)變化大C.下流是地上河,無支流匯入D.全流域降水偏少,蒸發(fā)能力很強(qiáng)【答案】:ABCD44.按《產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定,銷售者的下列行為不能減輕或從輕處罰的有()。A.不知道該產(chǎn)品是《產(chǎn)品質(zhì)量法》禁止銷售的產(chǎn)品B.有證據(jù)證明其不知道該產(chǎn)品為禁止銷售的產(chǎn)品,并如實(shí)說明其進(jìn)貨渠道C.舉報(bào)出該產(chǎn)品的生產(chǎn)窩點(diǎn)D.提供出產(chǎn)品的進(jìn)貨渠道【答案】:ACD45.下列關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)的說法,正確的是()。A.第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索為薩拉熱窩事件B.索姆河戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中規(guī)模最大的會戰(zhàn)C.中途島戰(zhàn)役中,日軍取得勝利D.“偷襲珍珠港”事件發(fā)生于第一次世界大戰(zhàn)【答案】:AB46.關(guān)于職業(yè)道德的特征,下列說法正確的是()。A.實(shí)踐性B.職業(yè)性C.繼承性D.具體性【答案】:ABCD47.關(guān)于公文的用印,下列說法不正確的是()A.印章應(yīng)“騎年蓋月”B.印章不得壓成文日期C.印章應(yīng)壓住正文D.當(dāng)印章與正文不同處一頁時(shí),應(yīng)在印章頁注明“此頁無正文”【答案】:BCD48.社會工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅,聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用,組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法,涉及的社會工作領(lǐng)域包括()A.社區(qū)社會工作B.殘疾人社會工作C.醫(yī)務(wù)社會工作D.矯正社會工作【答案】:BCD49.我市促進(jìn)就?業(yè)政策規(guī)定?,靈活就業(yè)形?式主要有()。A.社區(qū)勞動組?織就業(yè)B.用人單位的?靈活性就業(yè)?C.非正規(guī)就業(yè)?D.自主就業(yè)【答案】:ABD50.個案工作方法中的心理社會治療模式的理論基本假設(shè)主要包括:()A.對人的成長發(fā)展的假設(shè)B.對服務(wù)對象問題的假設(shè)C.對人際溝通的假設(shè)D.對人的價(jià)值的假設(shè)【答案】:ABCD51.人員密集場所應(yīng)建立用電防火安全管理制度,并應(yīng)明確()內(nèi)容。A.電氣設(shè)備的采購要求B.電氣設(shè)備的安全使用要求C.電氣設(shè)備的檢查內(nèi)容和要求D.明確用電防火安全管理的責(zé)任部門和責(zé)任人【答案】:ABCD52.火災(zāi)現(xiàn)場勘驗(yàn)常用的勘驗(yàn)器材有()等。A.照相器材B.繪圖器材C.清理工具D.現(xiàn)場勘驗(yàn)箱【答案】:ABCD53.火災(zāi)事故調(diào)查檔案設(shè)()。A.火災(zāi)事故簡易調(diào)查卷B.火災(zāi)事故重新認(rèn)定卷

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