《唱歌 舉杯祝福(簡(jiǎn)譜、五線譜)》課件_第1頁(yè)
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《唱歌 舉杯祝福(簡(jiǎn)譜、五線譜)》課件_第3頁(yè)
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舉杯祝福同學(xué)們,請(qǐng)聽(tīng)一首歌曲,你認(rèn)為這首歌曲的風(fēng)格屬于中國(guó)哪個(gè)地區(qū)?這個(gè)地區(qū)的音樂(lè)具有什么特點(diǎn)?導(dǎo)入讓我們視唱這首歌曲的第一部分歌譜,感受歌曲的音樂(lè)風(fēng)格,仔細(xì)觀察歌譜,找出歌譜中你認(rèn)為能代表歌曲風(fēng)格的音樂(lè)進(jìn)行和節(jié)奏型。請(qǐng)同學(xué)們用“

”音模唱下面的樂(lè)譜,這段音樂(lè)可以分為幾句?說(shuō)一說(shuō)歌曲的旋律進(jìn)行有什么特點(diǎn)?注意模唱時(shí)的情緒。請(qǐng)同學(xué)們填詞演唱這段音樂(lè),標(biāo)示出你認(rèn)為合適的換氣位置。歌詞中有沒(méi)有什么詞語(yǔ)的意思你不明白?請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏完整演唱一遍第一部分,說(shuō)一說(shuō)你會(huì)如何處理這部分每個(gè)樂(lè)句的演唱。還有同學(xué)建議用舞蹈的形式參與表演。是的,新疆是一個(gè)載歌載舞的地區(qū),我們請(qǐng)一個(gè)同學(xué)代表為我們的演唱設(shè)計(jì)一下舞蹈動(dòng)作吧!請(qǐng)同學(xué)們用“”音演唱第二部分樂(lè)譜,仔細(xì)觀察樂(lè)譜,你認(rèn)為這部分音樂(lè)中具有代表性的節(jié)奏是什么?請(qǐng)?zhí)钤~演唱第二部分,歌詞中有沒(méi)有哪個(gè)詞的意思你不明白?請(qǐng)同學(xué)們完整演唱這首歌譜,注意演唱時(shí)保持歡快的情緒,想想用什么方式能讓這首歌曲的表演更加豐富。有的同學(xué)建議用樂(lè)器伴奏的方式來(lái)增加歌曲的歡快感,請(qǐng)同學(xué)們分組選擇樂(lè)器,設(shè)計(jì)樂(lè)器伴奏的方式。請(qǐng)同學(xué)們分組展示你們的伴奏方式,選出伴奏最好的一組。請(qǐng)幾位同學(xué)代表為我們伴舞,其他同學(xué)一起隨伴奏演唱這首《舉杯祝?!贰_@首歌曲的名字叫《舉杯祝?!罚蠹乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了歌曲的演唱,請(qǐng)問(wèn)這首歌曲表達(dá)了什么樣的情感?請(qǐng)同學(xué)們充滿感情地用歌、舞、樂(lè)器完整表現(xiàn)這首歌曲,表達(dá)你們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,結(jié)束今天的課程。舉杯祝福同學(xué)們,請(qǐng)聽(tīng)一首歌曲,你認(rèn)為這首歌曲的風(fēng)格屬于中國(guó)哪個(gè)地區(qū)?這個(gè)地區(qū)的音樂(lè)具有什么特點(diǎn)?導(dǎo)入讓我們視唱這首歌曲的第一部分歌譜,感受歌曲的音樂(lè)風(fēng)格,仔細(xì)觀察歌譜,找出歌譜中你認(rèn)為能代表歌曲風(fēng)格的音樂(lè)進(jìn)行和節(jié)奏型。請(qǐng)同學(xué)們用“

”音模唱下面的樂(lè)譜,這段音樂(lè)可以分為幾句?說(shuō)一說(shuō)歌曲的旋律進(jìn)行有什么特點(diǎn)?注意模唱時(shí)的情緒。請(qǐng)同學(xué)們填詞演唱這段音樂(lè),標(biāo)示出你認(rèn)為合適的換氣位置。歌詞中有沒(méi)有什么詞語(yǔ)的意思你不明白?請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏完整演唱一遍第一部分,說(shuō)一說(shuō)你會(huì)如何處理這部分每個(gè)樂(lè)句的演唱。還有同學(xué)建議用舞蹈的形式參與表演。是的,新疆是一個(gè)載歌載舞的地區(qū),我們請(qǐng)一個(gè)同學(xué)代表為我們的演唱設(shè)計(jì)一下舞蹈動(dòng)作吧!請(qǐng)同學(xué)們用“”音演唱第二部分樂(lè)譜,仔細(xì)觀察樂(lè)譜,你認(rèn)為這部分音樂(lè)中具有代表性的節(jié)奏是什么?請(qǐng)?zhí)钤~演唱第二部分,歌詞中有沒(méi)有哪個(gè)詞的意思你不明白?請(qǐng)同學(xué)們完整演唱這首歌譜,注意演唱時(shí)保持歡快的情緒,想想用什么方式能讓這首歌曲的表演更加豐富。有的同學(xué)建議用樂(lè)器伴奏的方式來(lái)增加歌曲的歡快感,請(qǐng)同學(xué)們分組選擇樂(lè)器,設(shè)計(jì)樂(lè)器伴奏的方式。請(qǐng)同學(xué)們分組展示你們的伴奏方式,選出伴奏最好的一組。請(qǐng)幾位同學(xué)代表為我們伴舞,其他同學(xué)一起隨伴奏演唱這首《舉杯祝?!?。這首歌曲的名字叫《舉杯祝福》,大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了歌曲的演唱,

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