版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023年人教版五年級語文下冊期末考試卷(下載)(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、拼一拼,寫一寫。jíbìngzhìliáoxìngshìbèngtiàodìqūfánzhísōngshǔzhuīzhújǐngjuélínglóng二、用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。1.太陽出來了,明晃(huànghuǎng)晃的。照得我眼睛發(fā)疼,走路都搖晃(huànghuǎng)起來。2.當時,歹徒恐嚇(xiàhè)我們的時候,有幾個膽小的被嚇(xiàhè)暈(yūnyùn)了。3.學(xué)校食堂為我們提供(gōnggòng)了各種各樣的食品。三、比一比,組詞語袍(__________)竿(__________)罐(__________)倫(__________)抱(__________)肝(__________)灌(__________)論(__________)四、補充詞語,并選詞填空。失(____)落(____)生(____)(____)炭(____)(____)有味(____)耳欲(____)金(____)(____)煌(____)(____)如生(____)(____)無味牽(____)掛(____)1.徐悲鴻的駿馬畫得(____),十分逼真。2.演出結(jié)束后,會場上爆發(fā)出(____)的掌聲。五、選詞填空。議論討論1.球迷們一邊看比賽,一邊七嘴八舌地(_______)著。2.在今年全國兩會期間,有關(guān)“放假”的提案議案引發(fā)了代表委員們的激烈(_______)。稀奇稀罕3.誰(_______)你那玩意兒,我們有的是。4.近年來,手機用市場出現(xiàn)了許多(_______)古怪的APP。六、按要求寫句子。1.我把它們養(yǎng)在一個竹條編成的籠子里。(改成“被”字句)_______________________________________________________________2.它們可愛的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來。(縮句)____________________________________________________________3.信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?(改為陳述句)______________________________________________________________4.吊蘭長得很茂盛。(寫成比喻句)______________________________________________________________5.花生不好看。花生很有用。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句)______________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.我們在感恩、回報母愛的時候,經(jīng)常會想到唐代詩人孟郊的《_________》中的詩句:_________,__________。2.古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“_______,________”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣;而雷震的“__________,_________”生動形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。3.自古以來,月亮對于中國人具有獨特的含義,常常寄托了中國人的______之情。季羨林先生的記憶中也是“__________”。4.《梅花魂》通過寫一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對_________的摯愛,表現(xiàn)了他對祖國的________之情。八、課內(nèi)閱讀。白鷺(節(jié)選)在清水田里,田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。晴天的清晨,每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而他卻根悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。1.把文中劃橫線的部分補充完整。2.這是一篇_______的散文,作者是_______,表達了作者對白鷺的________之情。3.文中劃波浪線的句子中,作者運用_____和____的寫法,表現(xiàn)了白鷺的優(yōu)雅矜持。4.“人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?”這句話體現(xiàn)了()A.白鷺的無所事事 B.白鷺的悠然自得、氣度不凡5.選文的三段話生動地描寫了“______”“_______”“_______”三幅優(yōu)美的畫面,寫出了白鷺在不同場景中的美。6.三幅畫面中,你最喜歡哪幅畫面?說說為什么?再用自己的話描述想象到的豐富畫面。____________________________________________________________________九、閱讀理解?;覊m的旅行高士其灰塵是地球上永不疲倦的旅行者,它隨著空氣運動。我們周圍的空氣,從室內(nèi)到室外,從城市到郊野,從平地到高山,從沙漠到海洋,幾乎處處都有它的行蹤。真正沒有灰塵的空間,只有在實驗室里才能制造出來。在晴朗的天空下,灰塵是看不見的,只有在太陽的光線從百葉窗的隙縫里射進黑暗的房間的時候,才可以清楚地看到無數(shù)的灰塵在空中飄舞。大的灰塵肉眼固然也可以看得見,小的灰塵比細菌還小,就是用顯微鏡也觀察不到。根據(jù)科學(xué)家測驗的結(jié)果,在干燥的日子里,城市街道上的空氣,每立方厘米大約有10萬粒以上的灰塵;在海洋上空的空氣里,每立方厘米大約有1000多?;覊m;在曠野和高山的空氣里,每立方厘米只有幾十?;覊m;在住宅區(qū)的空氣里,灰塵要多得多。如果我們追問一下,灰塵都是從什么地方來的?到底是些什么東西呢?我們可以得到下面一系列的答案:有的是來自山地的巖石的碎屑,有的是來自田野的干燥土末,有的是來自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末,有的是來自火山灰,還有的是來自星際空間的宇宙塵。這些都是天然的灰塵。還有人工的灰塵,主要是來自煙囪的煙塵,此外還有水泥廠、冶金廠、陶瓷廠、鋸木廠、紡織廠、面粉廠等,這些工廠都是灰塵的制造所。除了無機的灰塵外,還有有機的灰塵。有機的灰塵來自生物的家鄉(xiāng)。有的來自植物之家,如花粉、棉絮、柳絮、種子等,還有各種細菌和病毒。有的來自動物之家,如皮屑、毛發(fā)、鳥羽、蟬翼、蟲卵、蛹殼等,還有人畜的糞便。有許多種灰塵對人類的生活是有危害的。自從有機物加入灰塵的隊伍后,這種危害就更加嚴重了?;覊m的旅行,對人類的生活有什么危害呢?它們不但把我們的空氣弄臟,還會弄臟我們的房屋、墻壁、家具、衣服以及手上和臉上的皮膚。它們落到車床內(nèi)部,會使機器的光滑部分磨壞;它們停留在汽缸里面,會使內(nèi)燃機的活塞發(fā)生阻礙;它們還會毀壞我們的工業(yè)成品,把它們變成廢品。這些還是小事?;覊m里面還夾雜著病菌和病毒,它們是人體健康的最危險的敵人?;覊m是呼吸道的破壞者,它們會使鼻孔不通、氣管發(fā)炎、肺部受傷,從而引起傷風(fēng)、流行性感冒、肺炎等傳染病。如果灰塵里邊混進了結(jié)核桿菌,那就更危險了。所以必須禁止隨地吐痰。此外,金屬的灰塵特別是鉛,會使人中毒;石灰和水泥的灰塵,會損害我們的肺,還會腐蝕我們的皮膚?;ǚ鄣幕覊m會使人得哮喘病。在這些情況下,為了抵抗灰塵的進攻,我們必須戴上面具或口罩。最后,灰塵還會引起爆炸,這是嚴重的事故,必須嚴加防范。因此,灰塵必須受人類的監(jiān)督,不能讓它們亂飛。我們要把馬路鋪上柏油,讓灑水車噴灑街道,把城市和工業(yè)區(qū)變成花園,讓每一個工廠都有通風(fēng)設(shè)備和吸塵設(shè)備,讓一切生產(chǎn)過程和工人都受到嚴格的保護。(有刪改)1.閱讀本文我的用時約為__________分鐘。本文是一篇____________,題目“灰塵的旅行”運用了________的修辭手法,引起了讀者的閱讀興趣。2.對第一至三自然段的主要內(nèi)容概括最為準確的一項是()A.我們周圍,灰塵幾乎無處不在。B.灰塵可以隨著空氣運動。C.在晴朗的天空下,灰塵是看不見的。3.閱讀時,關(guān)注一些關(guān)鍵句有助于我們快速閱讀。關(guān)注文中的問句,然后借助它們概括段落的意思。第四自然段:__________________第五至七自然段:________________第八至十一自然段:_________________4.下面句子運用了什么說明方法?請寫在括號里。(1)在海洋上空的空氣里,每立方厘米大約有1000多粒灰塵。(_________)(2)石灰和水泥的灰塵,會損害我們的肺,還會腐蝕我們的皮膚?;ǚ鄣幕覊m會使人得哮喘病。(_______)(3)小的灰塵比細菌還小,就是用顯微鏡也觀察不到。(_________)5.如何控制灰塵的旅行?請在文中找出答案畫上橫線。十、習(xí)作。題目:讀有感要求:1.選一篇讀過的文章寫讀后感。2.把題目補充完整。3.要寫出自己的真實體會和感想。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、疾病治療姓氏蹦跳地區(qū)繁殖松鼠追逐警覺玲瓏2、huǎnghuànghèxiàyūngōng3、衣袍竹竿水罐倫理懷抱肝臟灌溉談?wù)?、魂魄靈涂津津震聾碧輝栩栩索然腸肚栩栩如生震耳欲聾5、議論討論稀罕稀奇6、它們被我養(yǎng)在一個竹條編成的籠子里。小嘴伸出來信賴,就能創(chuàng)造出美好的境界。吊蘭長得很茂盛,陽光下好似一串翡翠。雖然花生不好看,但它很有用。7、游子吟誰言寸草心報得三春暉稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當銀鉦牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹思鄉(xiāng)月是故鄉(xiāng)明梅花思念與熱愛8、1.時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的2.寓情于物郭沫若喜愛和贊美3.擬人對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度建筑防水材料施工技術(shù)合同規(guī)范2篇
- 課程設(shè)計機械手液壓傳動
- 2025年度樹木清理及廢棄物料處理合作協(xié)議3篇
- 鐵路公路兩用車安全操作規(guī)程(3篇)
- 供電與用電管理制度范文(2篇)
- 電機課程設(shè)計課題
- 食堂衛(wèi)生安全管理制度樣本(3篇)
- 2025年幼兒園工會工作計劃(3篇)
- 2025年新世紀版高二生物上冊階段測試試卷含答案
- 2025年度砼泵車租賃及施工項目進度跟蹤合同3篇
- 組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力
- 電子商務(wù)客服全套培訓(xùn)方案
- 《產(chǎn)品價值點》課件
- 供貨商合同協(xié)議書簡單版正規(guī)范本(通用版)
- 2023迎春幫困活動總結(jié)
- 工程全過程造價咨詢服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 慶鈴國五新車型概況課件
- 缺血性腦卒中靜脈溶栓護理
- GB/T 7025.1-2023電梯主參數(shù)及轎廂、井道、機房的型式與尺寸第1部分:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ類電梯
- 建設(shè)工程總承包計價規(guī)范
- 設(shè)計開發(fā)(更改)評審記錄
評論
0/150
提交評論