部編版六年級語文上冊期末測試卷及答案【A4版】

部編版六年級語文上冊期末測試卷及答案【A4版】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。gēdajǔsàngpíjuànchōutìdǐyùyīnsùpéiyǎngtuíráncíchǎngcāicè二、為加點的字選擇正確的讀音，寫在答題卡上。松脂（zhīzhǐ）撫摩（mómē）扁舟（biānpiān）阻撓（náoráo）塑料（suòsù）挫折（cuōcuò）歸宿（sùxiǔ）瘦削（xiāoxuē）三、辨字組詞。揪（_________）廢（_________）濺（_________）糟（_________）鍬（_________）費（_________）賤（_________）遭（_________）四、先補全四字詞語，再選詞填空。不可開（____）約定俗（____）戛然而（____）波濤（____）涌畫龍點（____）筆走龍（____）（____）筆生花（____）奪天工1.舅舅家有一幅書法作品，字寫得特別好，___________。2.這處古跡的很多建筑都_______，古代工匠的手藝和智慧讓人嘆為觀止。3.端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗是中國人自古以來________的。4.只有在日常生活中注意積累，寫作時才能做到________。五、選詞填空。壯觀壯麗1．瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉（______）。2．我們要用理想作紙，用勤奮作筆，抒寫（______）的青春。毀壞損壞3．機器需要經(jīng)常維護，這樣不容易（______）。4．人類隨意（______）自然資源，造成了一系列災(zāi)難。六、句子練習(xí)。1．走之前，我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽骸＃ǜ某呻p重否定句）________________________________________________2．你還算是個黨員嗎？（改成陳述句）_________________________________________________3．在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵。（縮句）________________________________________________4．近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。（仿寫句子）______________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家________寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的________和________之情。2.《______》是一首漢代樂府民歌，全詩借助朝露易逝、花草易萎、百川歸海等自然現(xiàn)象警示人們：___________，____________。3.日暮___________，輕煙____________。4.《十五夜望月）中委婉表達詩人游子情的詩句是“__________，__________”。5.在“快樂讀書吧”學(xué)習(xí)活動中，我讀的名著是《______》，其作者是_________，主人公是__________，我喜歡這部書的原因是：______________。八、課外閱讀。貝多芬的故事在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢。低的時候像珠子在盤子里滾動，高的時候像雷鳴震撼大地?！斑@是誰彈的呢？”旅客想。忽然，“啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進他的眼里，他跳了起來，放開喉嚨喊道：“來人呀！來人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進來?！皹巧鲜钦l？怎么往地上倒水？”旅客生氣地問。服務(wù)員看著天花板上漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國大音樂家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽這個名字，怒氣消了一大半?！耙灰胰リP(guān)照他不要讓水滴下來呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧?！甭每洼p步走上樓去，透過門縫看見貝多芬正集中全部精神地彈著鋼琴。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。??！原來貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長時間才離開，當(dāng)他下樓時，已抑制不住自己的情感了，感嘆道：“真努力呀！怪不得他能成為偉大的音樂家！”1．用橫線畫出文中描寫琴聲優(yōu)美的句子。2．將文中畫線的句子換成意思相近的成語寫在下面。________________________________3．旅客為什么站了很長時間而且抑制不住自己的情感呢？__________________________________4．結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活談?wù)勛x完這篇短文后的感受。___________________________________九、習(xí)作展示臺。題目：掌聲要求：1.要把事情的原因和經(jīng)過寫清楚。2.要文通句順，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、疙瘩沮喪疲倦抽屜抵御因素培養(yǎng)頹然磁場猜測2、zhīmópiānnáosùcuòsùxuē3、揪住廢物濺起糟糕鐵鍬浪費貧賤遭殃4、交成止洶睛蛇妙巧筆走龍蛇巧奪天工約定俗成妙筆生花5、壯觀壯麗損壞毀壞6、1.走之前，我不得不把他們的母親送進瘋?cè)嗽骸?.你不算是個黨員。3.車廂里坐著老兵。4.鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞。7、朱自清無奈惋惜長歌行珍情光陰好好學(xué)習(xí)漢宮傳蠟燭散入五侯家今夜月明人盡望不知秋思落誰家簡·愛夏洛蒂·勃朗特簡·愛簡·愛自立、自強、敢于追求美好生活的精神深深地觸動了我8、1．琴聲一會兒低沉，一會兒高亢。低的時候像珠子在盤子里滾動，高的時候像雷鳴震撼大地。2．聚精會神情不自禁3．他被貝多芬頑強的毅力和勒學(xué)苦練的精神感動了。4．在日常學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬頑強的毅力和勤學(xué)苦練的精神。9、示例：掌聲在我們的生活中，有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策；給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個人都得到過掌聲，看看我得到的掌聲吧！有一次，我們到別的地方演出，雖然我們排練的井井有條，可我的心里像抱著一個小兔子一樣，蹦來蹦去。讓我的心久久不能平靜下來。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯，看到我沒有自信時。走過來對我說：“你要有勇氣，要有自信，這樣才能跳得更出色，