安徽省蚌埠市高三歷史下學(xué)期5月第四次教學(xué)質(zhì)量檢查試題

安徽省蚌埠市2021屆高三歷史下學(xué)期5月第四次教學(xué)質(zhì)量檢查試題注意事項(xiàng)：1.全卷滿分300分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。24.據(jù)《墨子》記載，齊桓公“高冠博帶，金劍木盾，以治其國”；晉文公“大布之衣，牂羊之裘，韋以帶劍，以治其國”；楚莊王“鮮冠組纓，縫衣博袍，以治其國”；越王勾踐“剪發(fā)文身，以治其國”。這種現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)A.宗法制度遭到破壞B.服飾等級(jí)特征明顯C.文化發(fā)展的多元化D.治國理念的統(tǒng)一性25.漢武帝開創(chuàng)了獻(xiàn)策上書為郎的選官途徑，在一定限度內(nèi)歡迎批評(píng)政治的意見。原本擔(dān)任低級(jí)職官的田千秋就是因?yàn)樯蠒允路Q旨，很快被任命為列為九卿之一的大鴻臚，不過數(shù)月又遷為丞相。這種做法A.使貴族特權(quán)壟斷地位被打破B.促進(jìn)了漢代官僚政治的發(fā)展C.表明漢代察舉制遭到了破壞D.為“中朝”形成奠定了基礎(chǔ)26.表1北宋科舉考試內(nèi)容表據(jù)此可知，北宋A.科舉考試程序日漸規(guī)范B.實(shí)用性學(xué)說逐漸受到重視C.理學(xué)成為科考主要內(nèi)容D.法家思想取得了統(tǒng)治地位27.勘合是明朝行政中廣泛采用的一種紙質(zhì)憑證或文書。1383年，明政府命禮部頒發(fā)勘合文冊(cè)規(guī)定：凡貢使至中國，必先驗(yàn)證勘合之真?zhèn)?，無勘合或使用假勘合者拒絕入貢并捉拿法A.擴(kuò)大了明朝外交范圍B.使海禁政策名存實(shí)亡C.規(guī)范了明代朝貢貿(mào)易D.促進(jìn)明代外交近代化28.光緒年間，有學(xué)者言道：“近頃西俗東漸，國人爭棄綾羅緞錦，崇短衣革履，而江浙絲業(yè)掃地以盡”。這表明當(dāng)時(shí)A.西俗東漸引發(fā)時(shí)人擔(dān)憂B.自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解C.西式服裝取代傳統(tǒng)服飾D.實(shí)業(yè)救國思想萌發(fā)年，有人以學(xué)界為主進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)：俄國與美國，誰是中國之友？在被調(diào)查的1007人中，497人選擇俄國，107人選擇美國，認(rèn)為俄、美均非中國之友者有226人，而認(rèn)為俄、美均是者12人。這反映方在教方方式上達(dá)成共識(shí)B.華盛頓會(huì)議破壞了美國的形象C.向西方學(xué)習(xí)的道路在中國行不通D.社會(huì)主義思潮在中國影響增強(qiáng)30.圖7是1960年10月12日《參考消息》部分版面內(nèi)容。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)中國A.恢復(fù)聯(lián)合國席位的條件已經(jīng)成熟B.堅(jiān)持與美國爭奪廣大“中間地帶”C.貿(mào)易往來推動(dòng)中日關(guān)系的正?；疍.外交政策的調(diào)整取得了一定成效年10月，中共中央批準(zhǔn)的《在國務(wù)院各部委和地方各級(jí)人民政府中安排黨外人士擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的報(bào)告》強(qiáng)調(diào)，要克服清一色思想，切實(shí)安排好黨外人士的工作，并和他們真誠合作，共同把國家的事情辦好。該報(bào)告反映了我國A.政治領(lǐng)域的撥亂反正工作完成B.民主政治制度發(fā)展到新階段C.民主黨派成為執(zhí)政黨的一部分D.政協(xié)的職能發(fā)生了重大變化32.羅馬法學(xué)家主張法律應(yīng)以服務(wù)現(xiàn)實(shí)生活為目的，他們以個(gè)案決疑的原則與方式進(jìn)行分析和說明，而不過于執(zhí)著于法哲學(xué)問題。有學(xué)者指出，羅馬法的大部分內(nèi)容，尤其是羅馬私法，是司法的產(chǎn)物，而非立法的產(chǎn)物。這反映了羅馬A.在實(shí)踐中不斷完善B.推動(dòng)羅馬帝國發(fā)展C.貫徹了自然法原則D.缺乏立法者的影響33.“每一個(gè)人在內(nèi)心深處都有權(quán)認(rèn)為自己與其他的人完全平等；但是并不能由此便說，一個(gè)紅衣主教的廚子應(yīng)當(dāng)命令他的主人給他做飯”。對(duì)伏爾泰這句話理解正確的是A.神權(quán)阻礙了平等的實(shí)現(xiàn)B.平等只存在于理想之中C.應(yīng)當(dāng)理性看待平等問題D.財(cái)產(chǎn)不均限制人身平等年蘇共二十大制定“六五”計(jì)劃規(guī)定，五年內(nèi)生產(chǎn)資料生產(chǎn)增加70%,消費(fèi)品的生產(chǎn)增加大約60%.1959年蘇共二十一大修改了“六五”計(jì)劃，提出了要在34年時(shí)間里肉、黃油、牛奶產(chǎn)量趕上美國。這表明當(dāng)時(shí)蘇共A.準(zhǔn)確定位美蘇差距加快工業(yè)發(fā)展B.力圖消除斯大林模式的負(fù)面影響C.試圖把工作重心轉(zhuǎn)移至經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.逐步放棄與美國冷戰(zhàn)的外交戰(zhàn)略35.圖8數(shù)據(jù)反映美國1960年和1995年汽車產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)分布狀況。該圖可以用來說明A.科技革命的影響力減弱B.區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)C.美國汽車產(chǎn)業(yè)逐漸衰退D.經(jīng)濟(jì)全球化日益深入發(fā)展二、非選擇題：共160分。第36題～第42題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第43題～第47題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題：共135分。41.閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一湘軍施行“將必親選、兵必自募”的原則：曾國藩挑選統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)領(lǐng)挑選營官，以此類推，直到最基層士兵。曾國藩一般是從同鄉(xiāng)、師生、友朋、同學(xué)中挑選將領(lǐng)及幕僚，他手下將領(lǐng)同樣如此。曾國藩熱衷于向士兵灌輸儒家思想。他以禮義忠信為本，制定嚴(yán)格的軍事紀(jì)律。湘軍待遇遠(yuǎn)優(yōu)于綠營軍。營官每月工資是50兩銀子，這個(gè)工資水平相當(dāng)于朝廷從一品的高官。湘軍在編制方面，以營為基本單位，分為水、陸兩師，裝備火器與冷兵器各半。火器中洋槍洋炮部分外購部分自主制造?！獡?jù)王盾《湘軍史》等材料二民國傾覆，軍閥混戰(zhàn)，孫中山痛感沒有自己的軍隊(duì)來維護(hù)新生的共和政權(quán)。1921年底共產(chǎn)國際代表馬林會(huì)見孫中山，建議創(chuàng)辦軍官學(xué)校，作為建立革命武裝之基礎(chǔ)。1924年1月，黃埔軍校正式建立。軍校主要設(shè)政治、教授、教練等部。政治部主管政治教育、黨務(wù)和宣傳；教授部和教練部（后合并為教育部）分管軍事學(xué)科和術(shù)科的教學(xué)與訓(xùn)練。一批蘇俄專家直接參與軍校的籌建和顧問工作。1924年，黃埔軍校教導(dǎo)團(tuán)成立。教導(dǎo)團(tuán)效法蘇俄紅軍，實(shí)行黨代表制度。軍校規(guī)定所有員生均需加入國民黨，學(xué)員必須同時(shí)受軍紀(jì)和黨紀(jì)的約束。軍隊(duì)黨化，破除了過去軍隊(duì)私有化的許多弊端，為廣東革命根據(jù)地的統(tǒng)一、鞏固及北伐戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)。——摘編自張海鵬《中國近代通史》（1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括湘軍的特點(diǎn)并分析其影響。（10分）（2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明黃埔軍校建立的背景及意義。（10分）（3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出黃浦軍校的建軍思想與湘軍的不同之處。（5分）42.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料有學(xué)者將歐洲國家1988年參加主要國際組織的情況繪制成圖，如圖11所示：——摘自（法）法布里斯·拉哈《歐洲一體化史（1945~2004)》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就材料整體或其中任意一點(diǎn)擬定一個(gè)論題，并予以闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表達(dá)清晰。）（二）選考題：共25分。請(qǐng)考生從2道地理題、3道歷史題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。45.【歷史－選修1:歷史上重大改革回眸】（15分）材料南京政府成立之初，由于政府內(nèi)部各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施和各項(xiàng)方針政策亟待完善，仍然承襲了北京政府時(shí)期的煙酒公賣制度。政府穩(wěn)定之后，在統(tǒng)一集中的財(cái)政方針指導(dǎo)下相繼頒布了一系列煙酒稅改革條例和實(shí)施細(xì)則，對(duì)煙酒稅進(jìn)行改革，主要包括卷煙統(tǒng)稅、洋酒類稅、土煙土酒定額稅、印花稅以及牌照稅六個(gè)部分。在實(shí)施的過程中出現(xiàn)了一系列問題，遭到了商人的反對(duì)，同時(shí)反對(duì)洋稅稅率不公始終伴隨著統(tǒng)稅施行始終。到1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之前，煙酒稅中除土煙土酒之外，全部歸于統(tǒng)稅之中，國民政府形成了以關(guān)稅、鹽稅、統(tǒng)稅為中心的稅收制度格局。該政策實(shí)施的范圍有限以及各省的具體執(zhí)行情況大不相同。政府對(duì)帝國主義的依賴決定了其無法自主制定煙酒稅政策，也造成了地方收入不足等問題的出現(xiàn)。——摘編自齊丹《國民政府時(shí)期的煙酒稅改革（19271937)》（1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括國民政府初期煙酒稅改革的特點(diǎn)。（6分）（2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析國民政府初期煙酒稅改革面臨的困境及其成因。（9分）46.【歷史－選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】（15分）材料法國是德國的近鄰和宿敵，希特勒的反法宣傳和毀約擴(kuò)軍行動(dòng)引起法國公眾的警惕和恐懼。1934年2月，巴爾都出任外交部長，逐漸形成“大聯(lián)盟”的外交方針。在巴爾都的外交構(gòu)想中，堅(jiān)決維護(hù)國際聯(lián)盟，維護(hù)歐洲現(xiàn)存的國際秩序和領(lǐng)土邊界；加強(qiáng)法國的歐陸同盟體系，訂立區(qū)域性互助公約體系是連接法國及其盟國和英、蘇、意等國的橋梁，它主要由《東方公約》、《法蘇互助條約》、《地中海公約》和《洛迦諾公約》構(gòu)成，并必須有主要?dú)W洲大國參加。蘇聯(lián)對(duì)建立歐洲集體安全體系的熱情很高。因此，巴爾都把對(duì)蘇談判作為推行“大聯(lián)盟”外交的起點(diǎn)，并把聯(lián)合蘇聯(lián)放到比較重要的位置上?！幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述巴爾都外交方針出臺(tái)的背景。（9分）（2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析巴爾都外交構(gòu)想的特點(diǎn)。（6分）47.【歷史－選修4:中外歷史人物評(píng)說】（15分）材料章太炎出身于醫(yī)學(xué)世家，自幼對(duì)醫(yī)學(xué)感興趣。甲午戰(zhàn)爭慘敗后，章太炎在醫(yī)國醫(yī)民問題上，決定選擇先醫(yī)國病。章太炎先后參加了戊戌變法和辛亥革命；1913年，參加討袁活動(dòng)；1917年他又隨孫中山先生參加“護(hù)法革命”。近二十年的革命、流亡、坐牢、失敗，使章太炎健康日衰。1920年，他兩次患病，幾經(jīng)反復(fù)后終于治愈。從此勤研醫(yī)學(xué)，從醫(yī)國轉(zhuǎn)重醫(yī)人。他廣泛涉獵了當(dāng)時(shí)傳入中國的各種西方近代自然科學(xué)書籍，兼容中西之說，融今貫通，先后著成《論肺炎治法》、《霍亂論治》等，有力地影響了中國醫(yī)學(xué)界。章太炎精通國學(xué)，希望借國學(xué)以強(qiáng)國。他以國學(xué)中的人物事跡激勵(lì)國人，并不是“要人尊信孔教，只是要人愛惜我們漢種的歷史”?！獡?jù)趙永金《章太炎先生自定年譜》（1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析章太炎一生的兩次重要轉(zhuǎn)折及原因。（8分）（2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括章太炎的主要貢獻(xiàn)。（7分）安徽省蚌埠市2021屆高三下學(xué)期5月第四次教學(xué)質(zhì)量檢查歷史試題答案評(píng)分說明：1.非選擇題部分，若考生答案與本答案不完全相同，但言之有理，可酌情給分，但不得超過該題所分配的分?jǐn)?shù)。2.考生答案中，中國地名出現(xiàn)錯(cuò)別字一般不給分；外國地名應(yīng)以地圖出版社出版的世界地圖集為依據(jù)評(píng)分，若出現(xiàn)同音字可酌情給分。一、選擇題二、非選擇題（一）必考題41.(25分）（1)特點(diǎn)：地域性特點(diǎn)突出；官兵關(guān)系緊密；用儒家思想管理軍隊(duì)；待遇優(yōu)厚；裝備優(yōu)良。（6分，任答3點(diǎn)）影響：促進(jìn)中國軍事近代化；鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義，維護(hù)清廷統(tǒng)治；推動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；地方勢(shì)力壯大，影響中央集權(quán)。（4分，任答2點(diǎn)）（2)背景：吸取前期的教訓(xùn)；繼續(xù)革命的需要；共產(chǎn)國際和蘇俄的幫助；國共合作的推動(dòng)。（6分，任答3點(diǎn)）意義：破除了軍隊(duì)私有化的許多弊端；為廣東革命根據(jù)地的統(tǒng)一、鞏固及北伐戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)；為國共兩黨培養(yǎng)大批軍事人才；為中國民主革命做出重要貢獻(xiàn)。（4分，任答2點(diǎn)）（3)不同：政治教育與軍事訓(xùn)練并重；學(xué)習(xí)蘇俄的軍事經(jīng)驗(yàn)；政黨控制軍隊(duì)。（5分，答2點(diǎn)4分，答3點(diǎn)5分，其他言之成理可酌情給分）42.(12分）示例：論題：20世紀(jì)末歐洲一體化深受世界格局的影響。（3分）闡述：20世紀(jì)末，西歐經(jīng)濟(jì)一體化程度不斷加深。歐共體成員有所增加；出現(xiàn)了自由貿(mào)易聯(lián)盟等更多的合作化組織，這些組織涉及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、安全等多領(lǐng)域。蘇聯(lián)則通過經(jīng)互會(huì)促進(jìn)東歐各國經(jīng)濟(jì)合作；利用華約組織聯(lián)合東歐對(duì)抗北約。這種局面阻礙了歐洲一體化進(jìn)程。綜上，兩極格局成為這一時(shí)期歐洲一體化的障礙，阻礙了歐洲一體化進(jìn)程。（9分）（其他觀點(diǎn)：20世紀(jì)末歐洲一體化出現(xiàn)多個(gè)組織并存的格局、20世紀(jì)末，歐洲一體化組織多元化特征明顯，也可以就東西歐各自不同的一體化進(jìn)程展開論述。）（二）選考題45.(15分）（1)特點(diǎn)：在傳承前代做法基礎(chǔ)上頒布法令；依靠政府推行；內(nèi)容豐富著眼統(tǒng)一集中。（6分）（2)困境：中國商人和洋人反對(duì)激烈；未形成全國統(tǒng)一法令。（4分）原因：國民政府對(duì)帝國主義的依賴；改革觸及了多方利益；國民政府形式上統(tǒng)一全國、階級(jí)矛盾、民族矛盾凸顯。（5分，答2點(diǎn)4分，答3點(diǎn)5分）46.(15分）（1)背景：一戰(zhàn)后，法德矛盾尖銳；德國法西