(2024年)新人教版部編本三年級上冊英語教學工作計劃及教學進度表4_第1頁
(2024年)新人教版部編本三年級上冊英語教學工作計劃及教學進度表4_第2頁
(2024年)新人教版部編本三年級上冊英語教學工作計劃及教學進度表4_第3頁
(2024年)新人教版部編本三年級上冊英語教學工作計劃及教學進度表4_第4頁
(2024年)新人教版部編本三年級上冊英語教學工作計劃及教學進度表4_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年新人教版部編本三年級上冊英語教1.知識與技能目標：-學生能夠熟練掌握26個英文字母的大小寫書寫及發(fā)-掌握日常交際用語，如問候、介紹、告別、感謝、式，簡單時態(tài)(如一般現在時)等，并能初步運用。2.過程與方法目標：-促進學生形成良好的學習習慣和團隊合作精神。本學期的教學內容將緊密圍繞新人教版部編本三年級1.單元主題教學：2.詞匯與句型教學：結合單元主題，教授相關詞匯和句型，注重詞匯的音、1.情境教學法：3.合作學習：1.形成性評價：六、教學進度表(示例)周次|教學內容|教學目標|教學方法與活動語，認識新朋友|情境模擬，角色扮演，歌曲學習|關詞匯和句型|詞匯卡片游戲，家庭照片分享，口語練習比賽固基礎知識|詞匯接龍，句型造句，小組競賽|模擬詞匯和表達|身體部位指認游戲，動作模仿，歌曲學習|和習性|動物圖片配對，動物叫聲模仿，故事閱讀提升綜合運用能力|角色扮演，情景對話，小組項目展示檢查學生學習情況|閉卷考試，聽力測試，口語評估作練習表達|時間線制作，日?；顒訄蟾?，口語練習|展示學習成果|小組討論，項目策劃，資料收集分享學習心得|小組展示，觀眾提問，教師點評2024年新人教版部編本三年級上冊英語教1.語言知識與技能目標-詞匯積累：掌握本冊書中要求的約200個基本詞匯，-句型結構：熟悉并熟練運用至少20個基本句型，如-聽力理解：能夠聽懂簡單的課堂指令、日常對話及與-口語表達：鼓勵學生大膽開口說英語，能在教師引導-學習策略：引導學生形成有效的學習策略，如通過游-情感態(tài)度：激發(fā)學生對英語學習的興趣和好奇心，培1.教材分析-第一單元：Hello,School!-重點句型：Hello,I'm.../Hi,I'm.../Thisis..等計)1.情境教學法學習和使用英語，增強語言的實用性和趣味性。例如，在“Shopping”主題中，設置超市購物場景，讓學生扮演顧3.合作學習與分層教學1.形成性評價3.反饋與調整進度安排，確保教學活動更加貼近學生的實際需求。同時，六、教學進度表概覽(示例)整)周次|教學內容|教學活動|教學目標品認知游戲|掌握基本問候語和教室相關詞匯|演家庭成員|學會介紹家庭成員及詢問他人家庭成員身份片制作|學習數字詞匯，能進行簡單數數和數學運算表達行期中考試|檢驗學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論