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專題02代數(shù)方程(考題猜想,??家族e(cuò)6個(gè)考點(diǎn)40題專練)一元二次方程的應(yīng)用高次方程(二項(xiàng)方程、二元二次方程組等)無理方程解分式方程分式方程的增根分式方程的應(yīng)用一.一元二次方程的應(yīng)用(共2小題)1.(2023秋?閔行區(qū)期末)如圖所示,要建設(shè)一個(gè)面積為90平方米的倉庫,倉庫的一邊靠墻,這堵墻長(zhǎng)16米;倉庫要求開兩扇1.5米寬的小門.已知圍建倉庫的現(xiàn)有材料可使新建木墻的總長(zhǎng)為30米,那么這個(gè)倉庫設(shè)計(jì)的長(zhǎng)和寬應(yīng)分別是多少米?【分析】設(shè)垂直于墻的一邊為米,則平行于墻的一邊為米,根據(jù)面積為90平方米列出方程求解即可.【解答】解:設(shè)垂直于墻的一邊為米,根據(jù)題意得:,整理得:,即,分解因式得:,解得:,,當(dāng)時(shí),平行于墻的一邊為米米,故米不符合題意,舍去;當(dāng)時(shí),平行于墻的一邊為米米,答:倉庫的長(zhǎng)是15米,寬是6米.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了一元二次方程的應(yīng)用,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.2.某商場(chǎng)銷售一種商品,商品銷售數(shù)(個(gè)與銷售單價(jià)(元個(gè))之間的關(guān)系如圖所示.(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式和自變量的取值范圍;(2)如果商品的銷售額為1250元,那么這件商品的銷售單價(jià)為多少元個(gè)?【分析】(1)觀察函數(shù)圖象,根據(jù)圖象中點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,再觀察函數(shù)圖象找出自變量的取值范圍;(2)利用銷售總額銷售單價(jià)銷售數(shù)量,即可得出關(guān)于的一元二次方程,解之即可得出結(jié)論.【解答】解:(1)設(shè)關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為.將,代入得:,解得:,關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為.(2)依題意得:,整理得:,解得:.答:這種商品的銷售單價(jià)為25元個(gè).【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用以及一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;(2)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程.二.高次方程(共10小題)3.(2022春?楊浦區(qū)校級(jí)期中)下列方程中,是二項(xiàng)方程的是A. B. C. D.【分析】根據(jù)二項(xiàng)方程的定義判斷即可.【解答】解:方程的右邊不是零,該方程不是二項(xiàng)方程.不合題意.的左邊沒有非零常數(shù)項(xiàng),該方程不是二項(xiàng)方程.不合題意.方程的左邊沒有非零的常數(shù)項(xiàng),該方程不是二項(xiàng)方程,不合題意.方程的右邊為零,左邊含有非零常數(shù)項(xiàng),是二項(xiàng)方程.符合題意.故選:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查二項(xiàng)方程的定義,掌握二項(xiàng)方程的特征是求解本題的關(guān)鍵.4.(2022春?徐匯區(qū)校級(jí)期中)對(duì)于二項(xiàng)方程,當(dāng)為偶數(shù)時(shí),已知方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,那么一定A. B. C. D.【分析】根據(jù)偶數(shù)次方的非負(fù)性求解.【解答】解:,,為偶數(shù)時(shí),已知方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,,.故選.【點(diǎn)評(píng)】本題考查高次方程的解,注意偶數(shù)次方的非負(fù)性是求解本題的關(guān)鍵.5.(2022春?楊浦區(qū)校級(jí)期中)下列方程中,是二元二次方程的為A. B. C. D.【分析】根據(jù)二元二次方程依次判斷即可.【解答】解:含兩個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程,故符合題意.未知數(shù)在分母上,是分式方程,不合題意.的未知數(shù)次數(shù)是1,不是二元二次方程,不合題意.含1個(gè)未知數(shù),不是二元二次方程,不合題意.故選:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查二元二次方程的定義,理解二元二次方程的條件是求解本題的關(guān)鍵.6.(2022春?浦東新區(qū)校級(jí)期中)方程組的解只有一組,則的取值范圍是.【分析】根據(jù)條件表示方程組的解,再求的范圍.【解答】解:,由①,得或,,.當(dāng)時(shí),代入②得:,原方程組的一組解為:,當(dāng)時(shí),代入②得:,原方程只有一組解,無解,..故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查高次方程組的解,正確表示原方程組的解是求解本題的關(guān)鍵.7.(2022春?閔行區(qū)校級(jí)月考)解方程組:.【分析】把原方程組中的兩個(gè)方程都轉(zhuǎn)化為二元一次方程,再重新組成新的二元一次方程組,求解即可.【解答】解:,由①得:,③或④,由②得:,,,⑤或⑥,由③⑤,③⑥,④⑤,④⑥組成方程組,得,,,,,,,,所以原方程組的解為:,,,.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二元二次方程組的解法,把二元二次方程組轉(zhuǎn)化為二元一次方程組是解決本題的關(guān)鍵.8.(2022春?閔行區(qū)校級(jí)期末)解方程組:.【分析】由得:①,把①代入中可得的值,代入①中可求出解.【解答】解:由得:①,把①代入中得:,解得:,,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,方程組的解為:,.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解二元二次方程組,降次消元是解本題的關(guān)鍵.9.(2022春?浦東新區(qū)校級(jí)期末)解方程組:.【分析】先降次,再消元.【解答】解:,①②得:,③.將③代入①得:,,,或.【點(diǎn)評(píng)】本題考查二元二次方程組的解法,選擇合理的消元方法是求解本題的關(guān)鍵.10.(2022春?奉賢區(qū)校級(jí)期末)解方程組:.【分析】由方程②得出③,將③代入①得出,求出方程的解,,將,代入③即可求出.【解答】解:由方程②得:③,將③代入①得:,化簡(jiǎn)得:解得:,,將,代入③得:,,原方程組的解是:,.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解一元二次方程和解高次方程組,解此題的關(guān)鍵是把方程組轉(zhuǎn)化成一元一次方程或一元二次方程.11.(2022春?長(zhǎng)寧區(qū)校級(jí)期末)解方程組:【分析】由(1)求出,,這樣把二元二次方程組轉(zhuǎn)化成二元一次方程組,求出方程組的解即可.【解答】解:由(1)得:,,,即原方程組化為:,,解得:,,所以原方程組的解是:,.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解高次方程組和解二元一次方程組,能把高次方程組轉(zhuǎn)化成低次方程組是解此題的關(guān)鍵.12.(2022春?徐匯區(qū)期末)解方程組.【分析】由(1)求出或③,由(2)求出④,由③和④組成四個(gè)二元一次方程組,再求出四個(gè)方程組的解即可.【解答】解:,由(1)得:,即或③,由(2)得:,即④,由③和④組成四個(gè)二元一次方程組:,,,,解得:,,,,即原方程組的解是,,,.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解高次方程組,能把高次方程組轉(zhuǎn)化成二元一次方程組是解此題的關(guān)鍵.三.無理方程(共9小題)13.(2022春?楊浦區(qū)校級(jí)期中)下列方程中,有實(shí)數(shù)解的是A. B. C. D.【分析】根據(jù)任何數(shù)的偶次方,以及算術(shù)平方根一定是非負(fù)數(shù)即可判斷式子中的等號(hào)是否成立,即方程是否有實(shí)數(shù)解.【解答】解:、,故,則方程一定沒有實(shí)數(shù)解,選項(xiàng)錯(cuò)誤;、兩邊同時(shí)乘以得:,解得:,故選項(xiàng)正確;、,則一定成立,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;、,故選項(xiàng)一定錯(cuò)誤.故選:.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了任何數(shù)的偶次方,以及算術(shù)平方根一定是非負(fù)數(shù),理解非負(fù)數(shù)的性質(zhì)是關(guān)鍵.14.(2022春?奉賢區(qū)校級(jí)期中)下列方程中,有實(shí)數(shù)根的方程是A. B. C. D.【分析】根據(jù)分式方程和無理方程的解法如果能求得方程的解說明方程有實(shí)數(shù)解,一元二次方程有實(shí)數(shù)根只需得到其根的判別式為非負(fù)數(shù).【解答】解:、即,因?yàn)閷?shí)數(shù)的平方,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;、即,有解,故本選項(xiàng)正確;、分式分母不為0,所以本題無解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;、即,實(shí)數(shù)的算術(shù)平方根為大于0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了無理方程,涉及到了實(shí)數(shù)的平方,負(fù)數(shù)由立方根,注意區(qū)別.15.(2022?徐匯區(qū)模擬)方程的解是.【分析】將方程兩邊平方后求解,注意檢驗(yàn).【解答】解:將方程兩邊平方得,移項(xiàng)得:,代入原方程得,原方程成立,故方程的解是.故本題答案為:.【點(diǎn)評(píng)】在解無理方程是最常用的方法是兩邊平方法及換元法,解得答案時(shí)一定要注意代入原方程檢驗(yàn).16.(2023春?靜安區(qū)期末)方程的根是1.【分析】或,并要求(即,直接解答即可.【解答】解:將方程左右兩邊同時(shí)平方,得.解得:或.檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)無意義,.故答案為:1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查如何解無理方程,特別需要注意要使二次根式的被開方數(shù)大于等于零.17.(2022春?寶山區(qū)校級(jí)月考)方程的根是.【分析】把方程兩邊平方去根號(hào)后求解.【解答】解:兩邊平方得:,解方程得:,,檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),方程的左邊右邊,當(dāng),方程的左邊右邊,為原方程的根.故答案為.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查解無理方程,在解無理方程是最常用的方法是兩邊平方法及換元法,本題用了平方法.注意最后要把的值代入原方程進(jìn)行檢驗(yàn).18.(2022春?楊浦區(qū)校級(jí)期中)方程的根為.【分析】根據(jù)已知得出,,求出方程的解,最后進(jìn)行檢驗(yàn)即可.【解答】解:,,,解得:,,經(jīng)檢驗(yàn)代入原方程,無意義,舍去;經(jīng)檢驗(yàn)代入原方程,是原方程的解,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了無理方程的解法,注意:解無理方程一定要進(jìn)行檢驗(yàn).19.(2022春?浦東新區(qū)校級(jí)期末)若關(guān)于的方程無實(shí)根,則的取值范圍是.【分析】先將無理方程轉(zhuǎn)化為有理方程,再求解.【解答】解:,無論取什么數(shù),方程始終有意義.原方程化為:,,,當(dāng)時(shí),方程無解..,當(dāng)時(shí)方程無解..故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查無理方程的解,將無理方程轉(zhuǎn)化為有理方程是求解本題的關(guān)鍵.20.(2022春?長(zhǎng)寧區(qū)校級(jí)期中)解方程:【分析】把方程兩邊平方去根號(hào)后求解.【解答】解:兩邊平方得,,移項(xiàng)得:解得,.檢驗(yàn),把代入原方程,左邊右邊,為增根舍去.把代入原方程,左邊右邊,是原方程的解.【點(diǎn)評(píng)】在解無理方程時(shí)最常用的方法是兩邊平方法及換元法,本題用了平方法.21.(2022春?徐匯區(qū)期末)解方程:.【分析】移項(xiàng)后得出,方程兩邊平方得出,求出方程的解,再進(jìn)行檢驗(yàn)即可.【解答】解:,,方程兩邊平方得:,即,解得:,,經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解,不是原方程的解,所以原方程的解是.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解無理方程,能把無理方程轉(zhuǎn)化成有理方程是解此題的關(guān)鍵,注意:解無理方程一定要進(jìn)行檢驗(yàn).四.解分式方程(共2小題)22.(2022春?靜安區(qū)期中)解方程:.【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:,整理得:,即,分解因式得:,解得:或,檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,是增根,分式方程的解為.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗(yàn).23.(2022春?奉賢區(qū)校級(jí)月考)解方程:【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:,整理得:,即,解得:或,經(jīng)檢驗(yàn)與都為分式方程的解.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗(yàn).五.分式方程的增根(共5小題)24.(2022春?寶山區(qū)校級(jí)月考)若關(guān)于的方程有增根,則的值是.【分析】根據(jù)題意可得,然后把代入整式方程中進(jìn)行計(jì)算即可解答.【解答】解:,,方程有增根,,把代入中,,,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的增根,根據(jù)題意求出的值后代入整式方程中進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.25.(2022春?虹口區(qū)期中)方程有增根,則的值為2.【分析】根據(jù)題意可得,然后把的值代入整式方程中進(jìn)行計(jì)算即可解答.【解答】解:,,解得:,方程有增根,,把代入中,,解得:,故答案為:2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的增根,根據(jù)題意求出的值后代入整式方程中進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.26.(2022春?楊浦區(qū)校級(jí)期中)在去分母解關(guān)于的分式方程的過程中產(chǎn)生增根,則.【分析】根據(jù)題意可得,然后把的值代入整式方程中進(jìn)行計(jì)算即可解答.【解答】解:,,解得:,分式方程產(chǎn)生增根,,把代入中,,,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的增根,根據(jù)題意求出的值后代入整式方程中進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.27.(2022春?奉賢區(qū)校級(jí)月考)解方程:.【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:,整理得:,即,解得:或,經(jīng)檢驗(yàn)是增根,分式方程的解為.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.28.(2022春?靜安區(qū)期中)若分式方程有增根,求的值.【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,將代入計(jì)算即可求出的值.【解答】解:兩邊都乘以,得:,方程有增根,代入整式方程,得:,解得:.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式方程的增根,增根問題可按如下步驟進(jìn)行:①讓最簡(jiǎn)公分母為0確定增根;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.六.分式方程的應(yīng)用(共12小題)29.(2022春?虹口區(qū)校級(jí)月考)“新冠肺炎”疫情期間,口罩成為抗擊疫情的重要防疫物資.某工廠接到了生產(chǎn)3000箱口罩的任務(wù),為了盡快完成生產(chǎn)任務(wù),工廠緊急增加了口罩生產(chǎn)線.實(shí)際每天可多生產(chǎn)50箱,可比原計(jì)劃提前10天完成任務(wù).求原計(jì)劃每天生產(chǎn)多少箱口罩?【分析】設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)箱口罩,則實(shí)際每天生產(chǎn)箱口罩,根據(jù)工作時(shí)間工作總量工作效率,結(jié)合實(shí)際比原計(jì)劃提前10天完成任務(wù),即可得出關(guān)于的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論.【解答】解:設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)箱口罩,則實(shí)際每天生產(chǎn)箱口罩,依題意得:,整理得:,解得:,,經(jīng)檢驗(yàn),,都是原方程的解,但不符合題意,舍去.答:原計(jì)劃每天生產(chǎn)100箱口罩.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.30.(2022春?靜安區(qū)校級(jí)期中)甲、乙兩城間的鐵路路程為1600千米,經(jīng)過技術(shù)改造,列車實(shí)施了提速,提速后比提速前速度增加了20千米時(shí),列車從甲城到乙城行駛時(shí)間減少4小時(shí),這條鐵路在現(xiàn)有條件下安全行駛速度不得超過140千米時(shí),請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)說明在這條鐵路的現(xiàn)有條件下列車是否還可以再次提速.【分析】提速前后路程沒變,關(guān)鍵描述語為:“列車從到地行駛的時(shí)間減少了”;等量關(guān)系為:提速前的列車所用時(shí)間提速后的列車所用時(shí)間.【解答】解:設(shè)提速前的列車速度為.則:.解之得:.經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解.所以,提速前的列車速度為.因?yàn)椋钥梢栽偬崴伲军c(diǎn)評(píng)】考查了分式方程的應(yīng)用.分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.31.(2022春?閔行區(qū)校級(jí)月考)若、兩地相距30千米,甲、乙兩人分別從、兩地相向而行,且甲比乙早出發(fā)2小時(shí),如果乙比甲每小時(shí)多行2千米,那么兩人恰好在中點(diǎn)相遇.求甲、乙兩人的速度各是每小時(shí)多少千米?【分析】設(shè)甲的速度是每小時(shí)千米,則乙的速度是每小時(shí)千米,由題意:甲比乙早出發(fā)2小時(shí),兩人恰好在中點(diǎn)相遇.列出分式方程,解方程即可.【解答】解:設(shè)甲的速度是每小時(shí)千米,則乙的速度是每小時(shí)千米,根據(jù)題意,得:,整理,得:,解得:,,經(jīng)檢驗(yàn):,都是原方程的解,但不符合題意,舍去.原方程的解是,則,答:甲的速度是每小時(shí)3千米,乙的速度是每小時(shí)5千米.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.32.(2022春?閔行區(qū)校級(jí)期末)某工程隊(duì)承擔(dān)了修建地鐵兩個(gè)站點(diǎn)間2400米的隧道工程任務(wù),由于采用了新技術(shù),現(xiàn)在每個(gè)月比原計(jì)劃多掘進(jìn)了180米,因而比原計(jì)劃提前3個(gè)月完成任務(wù).(1)求完成此項(xiàng)工程原計(jì)劃每個(gè)月掘進(jìn)多少米?(2)如果每天的施工費(fèi)用為2.5萬元,那么該工程隊(duì)現(xiàn)在完成此項(xiàng)工程共需多少萬元?(每個(gè)月按30天算)【分析】(1)設(shè)完成此項(xiàng)工程原計(jì)劃每個(gè)月掘進(jìn)米,則現(xiàn)在每個(gè)月掘進(jìn)米.由題意:現(xiàn)在每個(gè)月比原計(jì)劃多掘進(jìn)了180米,因而比原計(jì)劃提前3個(gè)月完成任務(wù).列出分式方程,解方程即可;(2)由每天的施工費(fèi)用天數(shù),列式計(jì)算即可.【解答】解:(1)設(shè)完成此項(xiàng)工程原計(jì)劃每個(gè)月掘進(jìn)米,則現(xiàn)在每個(gè)月掘進(jìn)米.根據(jù)題意,得:,整理,得:.解得:,.經(jīng)檢驗(yàn):,都是原方程的解,但不符合題意,舍去.答:完成此項(xiàng)工程原計(jì)劃每個(gè)月掘進(jìn)300米.(2)(萬元).答:該工程隊(duì)現(xiàn)在完成此項(xiàng)工程共需375萬元.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.33.(2022春?靜安區(qū)期中)某公司計(jì)劃生產(chǎn)1200件新產(chǎn)品,現(xiàn)有甲、乙兩家廠都具備加工能力.已知甲廠單獨(dú)加工完成這批新產(chǎn)品比乙廠單獨(dú)加工完成這批新產(chǎn)品少用10天;甲廠每天加工數(shù)量比乙廠每天加工數(shù)量多10件.那么甲、乙兩廠每天分別加工多少件產(chǎn)品?【分析】根據(jù)關(guān)鍵句子“甲廠單獨(dú)加工完成這批新產(chǎn)品比乙廠單獨(dú)加工完成這批新產(chǎn)品少用10天”找到等量關(guān)系列出方程求解即可.【解答】解:設(shè)甲廠每天加工件產(chǎn)品,則乙廠每天加工件產(chǎn)品,根據(jù)題意得:,解得,(負(fù)值舍去),經(jīng)檢驗(yàn)時(shí)是原方程的解且符合實(shí)際,則.答:甲廠每天加工40件產(chǎn)品,乙廠每天加工30件產(chǎn)品.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.34.(2022春?長(zhǎng)寧區(qū)校級(jí)期中)小王準(zhǔn)備用60元錢采購某種商品,看到甲商店該商品的每件單價(jià)比乙商店便宜2元,因此這些錢在甲商店購買這種商品比乙商店多買5件,問:甲商店這種商品的單價(jià)是多少?可以買多少件?【分析】設(shè)甲商店這種商品的單價(jià)為元,則乙商店這種商品的單價(jià)為元,由題意:用60元錢在甲商店購買這種商品比乙商店多買5件,列出分式方程,解方程即可.【解答】解:設(shè)甲商店這種商品的單價(jià)為元,則乙商店這種商品的單價(jià)為元,由題意得:,解得:或(舍去),經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,且符合題意,則,答:甲商店這種商品的單價(jià)是4元,可以買15件.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.35.(2022春?楊浦區(qū)校級(jí)期中)甲、乙兩人各加工300個(gè)零件,甲比乙少用1小時(shí)完成任務(wù);乙改進(jìn)操作方法,使生產(chǎn)效率提高了1倍,結(jié)果乙完成300個(gè)零件所用的時(shí)間比甲完成250個(gè)零件所用時(shí)間少小時(shí),甲、乙兩人原來每小時(shí)各加工多少個(gè)零件?【分析】設(shè)乙原來每小時(shí)加工個(gè)零件,則改進(jìn)操作方法后乙每小時(shí)加工個(gè)零件,利用工作時(shí)間工作總量工作效率,結(jié)合乙完成300個(gè)零件所用的時(shí)間比甲完成250個(gè)零件所用的時(shí)間少小時(shí),列出分式方程,解分式方程,再利用甲的工作效率(乙加工300個(gè)零件所需時(shí)間,即可求出甲的工作效率.【解答】解:設(shè)乙原來每小時(shí)加工個(gè)零件,則改進(jìn)操作方法后乙每小時(shí)加工個(gè)零件,依題意得:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,且符合題意,在,答:甲每小時(shí)加工60個(gè)零件,乙原來每小時(shí)加工50個(gè)零件.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.36.(2022春?普陀區(qū)校級(jí)期中)一項(xiàng)工程,如果甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成,甲隊(duì)比乙隊(duì)多用5天,如果甲、乙兩隊(duì)合作,6天可以完成.求兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?【分析】設(shè)甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需天,則乙隊(duì)完成此項(xiàng)工程需天,由題意:甲、乙兩隊(duì)合作,6天可以完成.列出分式方程,解方程即可.【解答】解:設(shè)甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需天,則乙隊(duì)完成此項(xiàng)工程需天,根據(jù)題意得:,解得:(不合題意舍去),,經(jīng)檢驗(yàn)得:是原方程的解,且符合題意,則,答:甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需15天,乙隊(duì)完成此項(xiàng)工程需10天.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.37.(2022春?長(zhǎng)寧區(qū)校級(jí)期末)某西紅花種植基地需要種植5000株西紅花.最初采用人工種植,種植了2000株后,為提高效率,采用機(jī)械化種植,機(jī)械化種植比人工種植每小時(shí)多種植50株,結(jié)果比原計(jì)劃提前30小時(shí)完成任務(wù).求人工種植每小時(shí)種多少株西紅花?【分析】設(shè)人工種植每小時(shí)種株西紅花,則機(jī)械化種植每小時(shí)種株西紅花,由題意:需要種植5000株西紅花.最初采用人工種植,種植了2000株后,為提高效率,采用機(jī)械化種植,機(jī)械化種植比人工種植每小時(shí)多種植50株,結(jié)果比原計(jì)劃提前30小時(shí)完成任務(wù),列出方程,解方程即可.【解答】解:設(shè)人工種植每小時(shí)種株西紅花,則機(jī)械化種植每小時(shí)種株西紅花,由題意得:,解得:或(不合題意舍去),經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,且符合題意,答:人工種植每小時(shí)種50株西紅花.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的應(yīng)用以及一元二次方程的解法,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列出分式方程.38.(2022春?靜安區(qū)期中)某市為了美化環(huán)境,計(jì)劃在一定的時(shí)間內(nèi)完成綠化面積200萬畝的任務(wù),后來市政府調(diào)整了原定計(jì)劃,不但綠化面積在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上增加,而且要提前1年完成任務(wù).經(jīng)測(cè)算,要完成新的計(jì)劃,平均每年的綠化面積必須比原計(jì)劃多20萬畝,求原計(jì)劃平均每年的綠化面積.【分析】本題的相等關(guān)系是:原計(jì)劃完成綠化時(shí)間實(shí)際完成綠化實(shí)際.設(shè)原計(jì)

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