2024年《普通心理學(xué)》試題庫

《一般心理學(xué)》題庫一、單項(xiàng)選擇題第一章1．心理學(xué)的研究對象是（）。A.認(rèn)知B.情緒和動(dòng)機(jī)C.能力和人格D.心理現(xiàn)象2．可以確定變量之間因果關(guān)系的研究措施是（）。A.觀測法B.調(diào)查法C.試驗(yàn)法D.個(gè)案研究法3．1879年，在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)立了第一種心理學(xué)試驗(yàn)室，開始對心理現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的試驗(yàn)研究的心理學(xué)家是（）。A.馮特B.華生C.詹姆士D.巴甫洛夫4．強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)當(dāng)研究無意識現(xiàn)象的學(xué)派是（）。A.構(gòu)造主義B.機(jī)能主義C.行為主義D.精神分析5．在心理學(xué)研究中反對把意識分解為元素，強(qiáng)調(diào)把心理作為一種整體、一種組織的意義進(jìn)行研究的學(xué)派是（）。A.機(jī)能主義B.行為主義C.格式塔心理學(xué)D.精神分析6.下列心理學(xué)家中，屬于行為主義心理學(xué)家的是（）。A.馬斯洛 B.羅杰斯 C.弗洛伊德D.斯金納第二章7．中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和（）。A．脊髓B．軀體神經(jīng)系統(tǒng)C．交感神經(jīng)系統(tǒng)D．自主神經(jīng)系統(tǒng)9．病人不能理解口語單詞，導(dǎo)致聽覺性失語癥，也許受損的是大腦左半球的（）。A.布洛卡區(qū)B．威爾尼克區(qū)C．運(yùn)動(dòng)皮層區(qū)D．感覺皮層區(qū)11．人的聽覺中樞位于大腦皮層的（）。A．枕葉B．顳葉C．頂葉D．額葉第三章12．人腦對直接作用于某種感官的事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識稱為（）。A．感覺B．知覺C．記憶D．思維13．在注視電燈光幾秒鐘之後，閉上眼睛，眼前會(huì)出現(xiàn)燈的光亮形象，這種現(xiàn)象是（）。A.視覺適應(yīng)B.聯(lián)覺C.幻覺D.後像14．電風(fēng)扇高速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，人們看到的不再是一扇一扇的葉片，而是一種整體的圓盤在旋轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象反應(yīng)的是（）。A.視覺掩蔽B.視覺適應(yīng)C.運(yùn)動(dòng)後效D.閃光融合15．“入芝蘭之室久而不聞其香，入鮑魚之肆久而不聞其臭?！边@種感覺現(xiàn)象是（）。A．疲勞B.適應(yīng)C.融合D.對比16．假如手上原有的重量是100克，至少必須增長2克，人們才能感受到兩個(gè)重量的差異。根據(jù)韋伯定律，假如原有重量是200克，要產(chǎn)生差異感覺需要增長的重量必須到達(dá)（）。A．2克B.4克C.6克D.8克17．絕對感受性與絕對感覺閾限在數(shù)值上成（）。A．正比B.反比C.倒數(shù)D.對數(shù)第四章20．下列“少女和老婦”的雙關(guān)圖，最能闡明知覺的（）。A．整體性B．選擇性C．理解性D．恒常性21．觀眾把籃球比賽中穿著不一樣服裝的運(yùn)動(dòng)員對應(yīng)地歸為不一樣的球隊(duì)，這體現(xiàn)了知覺組織的（）。A．對稱性原則B．鄰近性原則C．持續(xù)性原則D．相似性原則24．由于一種物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一種靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的印象稱為（）。A．真動(dòng)知覺B．動(dòng)景運(yùn)動(dòng)C．誘發(fā)運(yùn)動(dòng)D．自主運(yùn)動(dòng)25．電影、電視、活動(dòng)性商業(yè)廣告的制作，根據(jù)的是（）。A．真動(dòng)知覺發(fā)生的原理B．動(dòng)景運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原理C．誘發(fā)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原理D．自主運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原理第五章27．夢是我們都經(jīng)歷過的一種現(xiàn)象，絕大多數(shù)的夢發(fā)生在（）。A.輕度睡眠階段B.睡眠錠階段C.深度睡眠階段D.迅速動(dòng)眼睡眠階段28．上課時(shí)，學(xué)生被忽然飛進(jìn)教室的小鳥吸引，這種心理現(xiàn)象是（）。A.不隨意注意B.隨意注意C.隨意前注意D.隨意後注意29．綠草叢中的紅花比綠草叢中的青蛙更能引起人們的注意，其原因是（）。A．刺激物的強(qiáng)度B．刺激物的對比C．刺激物的運(yùn)動(dòng)和變化D．刺激物的新奇性30．當(dāng)學(xué)習(xí)中碰到困難或環(huán)境中出現(xiàn)種種干擾學(xué)習(xí)的原因時(shí)，我們通過意志的努力，使注意力堅(jiān)持在要學(xué)習(xí)的材料上，這種注意是（）。A.不隨意注意B.隨意注意C.隨意前注意D.隨意後注意31．“眼觀六路，耳聽八方”反應(yīng)了注意的（）。A．穩(wěn)定性B．選擇性C．分派性D．轉(zhuǎn)移性32．忽然的敲門聲，打斷人的思緒，屬于（

）的干擾。A.隨意注意

B.不隨意注意

C.隨意後注意

D.注意的動(dòng)搖第六章33．感覺記憶是記憶系統(tǒng)的開始階段，感覺記憶的儲(chǔ)存時(shí)間大概是（）。A．0．25秒—2秒B．5．25秒—10秒C．10．25秒—15秒D．15．25秒—20秒34．當(dāng)曰識記的外語材料，最佳在（）進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果很好。A．24小時(shí)內(nèi)B．第二天C．第三天D．第二周35．當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)一系列的詞匯後立即對其測驗(yàn)，開始和結(jié)尾的那些詞匯記憶是最佳的，中間位置的詞匯記憶最差。當(dāng)規(guī)定被試迅速記憶30個(gè)無意義的數(shù)字後立即對其測驗(yàn)，測驗(yàn)成果一般會(huì)出現(xiàn)（）。A.只有開頭幾種數(shù)字記憶很好B.所有數(shù)字都沒記住C.開頭和最終幾種數(shù)字記憶很好，中間的數(shù)字基本都沒記住D.只有最終幾種數(shù)字被記住36．人們對感知過、思索過或體驗(yàn)過的事物，當(dāng)它再度出現(xiàn)時(shí)，仍能認(rèn)識的心理過程稱為（）。A．識記B．保持C．再認(rèn)D．回憶37．一位親眼目睹美國9·11事件的婦女到目前頭腦中還常常出現(xiàn)出那悲慘的一幕。這屬于（）。A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.動(dòng)作記憶38．根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，遺忘的速度體現(xiàn)為（）。A．先慢後快B．先快後慢C．前後同樣D．中途加緊39．先學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶後學(xué)習(xí)的材料的干擾作用叫（）。A．前攝克制B．倒攝克制C．超限克制D．側(cè)克制40.通過（

）可以將短時(shí)記憶的信息轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶A．思維

B．想象

C．注意

D．復(fù)述第七章40．在思想上抽出多種事物與現(xiàn)象的共同特性和屬性，舍棄個(gè)別特性和屬性的思維過程是（）。A．分析與綜合B．比較C．抽象D．概括41．當(dāng)自行車不能正常騎行時(shí)，人們一般會(huì)檢查自行車的對應(yīng)部件，找出故障進(jìn)行修理，這種思維活動(dòng)是（）。A.直觀動(dòng)作思維B.形象思維C.抽象思維D.邏輯思維42．庫泊等人（Cooperetal.）的“心理旋轉(zhuǎn)”試驗(yàn)重要闡明了表象具有（）。A.概括性B.可變通性C.可操作性D.穩(wěn)定性43．小張閱讀《西游記》是，根據(jù)文字描述在腦中展現(xiàn)出孫悟空的形象，這是（）。A.發(fā)明想象B.再造想象C.無意想象D.幻想44．人們看見天上的浮雲(yún)，想像出多種動(dòng)物的形象，這是（）。A.幻想B.發(fā)明想象C.再造想象D.無意想象45．把處理問題的措施一一進(jìn)行嘗試，最終找到處理問題的答案，這種方略是（）。A.算法B.手段—目的分析C.逆向搜索D.爬山法46．“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”重要體現(xiàn)思維的（）。A.概括性B.間接性C.直接性D.敏捷性47．在人工概念形成過程中，有人每次采用一種假設(shè)，逐次進(jìn)行檢查，保留對的的假設(shè)，放棄錯(cuò)誤的假設(shè)，最終得出對的的結(jié)論。根據(jù)布魯納的研究，這個(gè)人使用的方略是（）。A.保守性聚焦B.冒險(xiǎn)性聚焦C.同步性掃描D.繼時(shí)性掃描48.學(xué)生解題可以一題多解，闡明他的（）能力強(qiáng)A．再現(xiàn)思維

B．求同思維

C．輻合思維

D．發(fā)散思維第八章49．與單詞的視覺記憶有親密關(guān)系，實(shí)現(xiàn)著視覺與聽覺的跨通道聯(lián)合的區(qū)域是（）。A.布洛卡區(qū)B.威爾尼克區(qū)C.角回D.額葉51．某患者發(fā)音器官正常，但說話困難，出現(xiàn)電報(bào)式語言，其病變也許發(fā)生在（）。A.枕葉B.威爾尼克區(qū)C.角回D.布洛卡區(qū)52．某病人談吐自由、語流很快，但與人交流時(shí)不能辨別語音和理解語義，其病變也許發(fā)生在（）。A.枕葉B.威爾尼克區(qū)C.角回D.布洛卡區(qū)第九章55．心理學(xué)研究表明，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率的關(guān)系是（）。A．正比關(guān)系B．反比關(guān)系C．正U型曲線關(guān)系D．倒U型曲線關(guān)系56．“動(dòng)機(jī)水平適中最有助于激發(fā)活動(dòng)動(dòng)機(jī)”的理論是（）A．成就動(dòng)機(jī)理論B．耶克斯-多德森定律C．成績構(gòu)造理論D．強(qiáng)化理論57．在韋納提出的歸因理論中，穩(wěn)定的、內(nèi)控的原因是（）。A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣60．成就動(dòng)機(jī)的高下會(huì)影響人們對職業(yè)的選擇，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，成就動(dòng)機(jī)低的人傾向于（）。A.選擇獨(dú)立決策較少的職業(yè)B.勇于自已作出決策C.喜歡擔(dān)任富于開創(chuàng)性的工作D.愛毛遂自薦第拾章62．“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”所體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是（）。A.情調(diào)B.激情C.心境D.應(yīng)激63．古語雲(yún)“憂者見之而憂，喜者見之而喜”，說的是（）。A.心境B.激情C.應(yīng)激D.熱情64．強(qiáng)調(diào)丘腦在情緒中有重要作用的理論是（）。A.詹姆斯—蘭格情緒理論B.坎農(nóng)—巴德情緒理論C.沙赫特的情緒理論D.阿諾德的情緒理論65．“人是由于哭了才發(fā)愁，由于動(dòng)手打了才生氣，由于發(fā)抖才膽怯”這是情緒的（）理論的觀點(diǎn)。A.情緒的外周理論B.情緒的丘腦理論C.情緒的認(rèn)知理論D.情緒的動(dòng)機(jī)—分化理論第拾一章67．心理學(xué)家卡特爾將基于先天稟賦、重要與神經(jīng)系統(tǒng)的生理機(jī)能有關(guān)、較少受到後天文化教育影響的智力稱為（）。A.流體智力B.情緒智力C.晶體智力D.空間智力69．世界上第一種智力測驗(yàn)量表是（）。A．斯坦?！饶沃橇α勘鞡.比奈—西蒙智力量表C．韋克斯勒智力量表D.瑞文智力測驗(yàn)70．一般認(rèn)為智力落後者的智商在（）。A.50如下B.70如下C.90如下D.110如下第拾二章73．心理學(xué)家卡特爾將人格特質(zhì)辨別為（）。A.共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)B.表面特質(zhì)和本源特質(zhì)C.穩(wěn)定特質(zhì)和不穩(wěn)定特質(zhì)D.外傾特質(zhì)和內(nèi)傾特質(zhì)74．“人心不一樣，各如其面”，這句俗語為人格的（

）作了最佳的詮釋。A．穩(wěn)定性

B．獨(dú)特性

C．整合性

D．功能性78．人格測評有諸多措施，下列選項(xiàng)中屬于自陳量表式測驗(yàn)的措施是（）。A．羅夏克墨漬測驗(yàn)B.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)C.明尼蘇達(dá)多相人格測驗(yàn)D.情境壓力測驗(yàn)79．“江山易改，秉性難移”體現(xiàn)了人格的（）。A．獨(dú)特性B．穩(wěn)定性C．功能性D．統(tǒng)合性二、填空題第一章1．1879年，德國心理學(xué)家_____________在萊比錫大學(xué)創(chuàng)立了第一種心理學(xué)試驗(yàn)室，標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。3．心理現(xiàn)象是一種主觀精神現(xiàn)象，它看不見，摸不著，但可以通過___________體現(xiàn)出來。4．心理過程包括_____________、_____________和_____________。5．一般心理學(xué)研究心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的____________的規(guī)律。第二章7．人的神經(jīng)系統(tǒng)重要分為_____________和_____________兩大系統(tǒng)。10．在大腦左半球額葉的後下方，有一種言語運(yùn)動(dòng)區(qū)，該區(qū)受損會(huì)引起運(yùn)動(dòng)性失語癥，這個(gè)區(qū)稱為____________。第三章11.我們從陽光照射的室外進(jìn)入到電影院，會(huì)發(fā)生視覺的____________過程，電影結(jié)束之後，我們離開影院進(jìn)入到明亮的地方，會(huì)發(fā)生視覺的_____________過程。第四章15．知覺的基本特性有整體性、_____________、_____________和恒常性。16．當(dāng)知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)變化時(shí)，我們的知覺映象在相稱程度上卻保持其穩(wěn)定性，這種特性稱為知覺的____________。18．對客觀事物不對的的知覺稱為_____________。第五章21．注意的基本功能是_____________。22．注意是心理活動(dòng)對一定對象的_____________和_____________。第六章26．記憶是人腦對外界輸入的信息進(jìn)行_____________、存儲(chǔ)和提取的過程。27．根據(jù)與否故意識參與，可將記憶分為：_____________、_____________。28．正常成年人的短時(shí)記憶容量大概為_____________個(gè)單位。29．根據(jù)是內(nèi)容保持時(shí)間長短，可將記憶分為：_____________、_____________、_____________。30．在回憶系列材料時(shí)，最先展現(xiàn)的材料較輕易回憶，遺忘較少，這種現(xiàn)象叫_____________。第七章31．思維是借助語言、表象或動(dòng)作實(shí)現(xiàn)的、對客觀事物_____________和_____________認(rèn)識，能揭示事物的本質(zhì)特性和內(nèi)部聯(lián)絡(luò)。32．思維的基本過程指_____________和_____________。第八章36．大腦皮層的布洛卡區(qū)病變引起的失語癥一般稱為_____________。第九章40．馬斯洛認(rèn)為，人的最高層次的需要是_____________41．根據(jù)動(dòng)機(jī)的性質(zhì)，人的動(dòng)機(jī)可劃分為生理性動(dòng)機(jī)和_____________。42．馬斯洛將人的需要由低到高分為五個(gè)層次，分別是_____________、_____________、_____________、_____________、_____________。第拾章44．強(qiáng)烈的、爆發(fā)性的、為時(shí)短促的情緒狀態(tài)是_____________。第拾一章48．一般能力指在不一樣種類的活動(dòng)中體現(xiàn)出來的能力，如觀測力、記憶力、抽象概括力、想像力、發(fā)明力等，其中_____________是一般能力的關(guān)鍵。49．智力的高度發(fā)展叫超常，凡智商到達(dá)或超過_____________的小朋友被稱為天才小朋友。50．韋克斯勒革