2024年學期工作總結(jié)參考樣本（二篇）

第2頁共2頁2024年學期工作總結(jié)參考樣本本學期內(nèi)，遵循中區(qū)教研室的指導(dǎo)，我們建立了數(shù)學中心教研組，在高老師的指導(dǎo)下，我們以《綱要》和《規(guī)程》為準則，以課例為核心，精心策劃活動計劃。我們通過學習、研討、教學觀摩、課堂展示和評價等多元形式，確保每位成員都能獲得進步。1.強化理論基礎(chǔ)：依據(jù)教研計劃，我們鼓勵每位成員廣泛搜集理論資料并共享，采取個人自學與集體學習相結(jié)合的方式，學習了如《激發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣》、《淺議幼兒園數(shù)學教育的生活化、游戲化》等優(yōu)質(zhì)文章。這些學習使教師們認識到，將數(shù)學融入幼兒的日常生活，能有效提升他們的思維靈活性和數(shù)學認知能力，激發(fā)學習興趣和主動性，為教學研究奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。2.以課例實踐推動教研：我們以山大版教材為依托，結(jié)合本組實際，確定研究主題，從中班教學開始，以《7的形成》為例進行備課。通過教師們的說課、集體研討，選定教學目標和重難點，并由兩位教師進行研究課教學。通過觀摩和研討，我們進一步優(yōu)化教學方案，最終由柴永靜老師在中區(qū)教研室的教材培訓(xùn)中展示觀摩課，取得了顯著的成效。3.利用網(wǎng)絡(luò)促進自主學習：本學期，我們建立了在線交流平臺，定期上傳學習資料，鼓勵教師自我學習。我們選擇了《7的守恒》教學活動，讓教師們設(shè)計不同的教學方案，通過同課異構(gòu)的方式，展示各自的教育理念和策略，以此達到學習交流的目的。4.未來規(guī)劃：-我們將對本學期的活動記錄、照片、教學案例和學習資料進行整理歸檔，為下學期建立公共郵箱以優(yōu)化活動組織。-鑒于成員數(shù)量多且分布分散，下學期我們將設(shè)立多個小組，以提高活動的針對性和效率。-我們將繼續(xù)在高老師的指導(dǎo)下，借鑒其他教研組的優(yōu)秀實踐，不斷改進，共同創(chuàng)新更多實用的數(shù)學教學模式。通過上述努力，我們期望在新的學期里，教研活動能更加深入、高效，以提升全體成員的教學能力和數(shù)學教學質(zhì)量。2024年學期工作總結(jié)參考樣本（二）關(guān)于近期工作情況的匯報：一、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與提升針對當前辦公區(qū)域的三套Wi-Fi系統(tǒng)存在數(shù)據(jù)交換、尋址轉(zhuǎn)發(fā)速度較慢，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的問題，已提出技術(shù)優(yōu)化方案。計劃通過升級硬件設(shè)備、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)配置，確保所有辦公區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)覆蓋穩(wěn)定、高效。二、活動支持與服務(wù)1.全方位參與并支持學校的各類活動，如開放日、小品大賽等，負責音樂準備、會場布置、音響調(diào)試、攝影攝像及現(xiàn)場操作等幕后工作，確?；顒拥捻樌M行。2.編排并調(diào)整課程表，根據(jù)學?？傮w要求和教學規(guī)律，合理安排教師的課時，并妥善處理因教師變動、晚修調(diào)整等因素引起的課程調(diào)整。同時，及時安排并記錄因突發(fā)性情況而需代課（調(diào)課）的教師，確保課時工資結(jié)算的準確無誤。三、教學管理與監(jiān)督1.嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)檢查，每日巡查各班級課堂情況，對空堂、遲到、違紀等現(xiàn)象及時處理，并了解學生的思想、學習氛圍、班級情況及任課教師課堂管理情況。2.加強聽課、評課活動的組織與實施，深入課堂聽課并及時反饋，幫助和指導(dǎo)教師改進教學方法、提高教學水平。3.嚴格管理教學資料，制定詳細的資料收集明細表，確保每次收集的資料都詳細記錄并公布，同時確?；顒咏Y(jié)束后資料及時移交辦公室。四、考務(wù)與中考業(yè)務(wù)1.本學期考試工作已提前布置，從命題、審查試卷、組織考試到試卷裝訂、問卷登分、檢查核對、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)均做到提前準備，確?？紕?wù)工作的嚴謹性、嚴肅性和連續(xù)性。同時，也注意到部分環(huán)節(jié)時間緊張、監(jiān)考員行為不規(guī)范等問題，將采取相應(yīng)措施進行改進。2.中考作為本學期的重中之重，已采用模塊化的工作思想，對中考業(yè)務(wù)工作進行了詳細規(guī)劃和處理。盡管整體上未出現(xiàn)重大問題，但仍存在操作流程不熟悉、與班主任溝通不足、學籍管理有待完善等問題，將針對這些問題進行改進。五、展望未來展望未來，將繼續(xù)努力做好本職工作，加強學習、更新理念，統(tǒng)一到