第二單元檢測卷(單元測試)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級上冊_第1頁
第二單元檢測卷(單元測試)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級上冊_第2頁
第二單元檢測卷(單元測試)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級上冊_第3頁
第二單元檢測卷(單元測試)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級上冊_第4頁
第二單元檢測卷(單元測試)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級上冊_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二單元檢測卷(自測時(shí)間:60分鐘滿分:100分)題號一二三四五六總分得分一、最美兒歌,應(yīng)是朗朗上口的。(16分)1.在搜集兒歌時(shí),你遇到了一些難讀的字,請寫出它們的正確讀音并組詞。(12分)翠艘座棵把叢片()()()()()()()()()()()()()()2.閱讀下列詞語,寫出兒歌中所出現(xiàn)的多音字的正確讀音。(4分)操場()打場()了解()快了()二、最美兒歌,應(yīng)是簡潔明了的。(21分)1.根據(jù)拼音,寫出兒歌中的漢字。(5分)紅lǐng()jīn(),排著duì()伍,唱著gē()兒,從公yuán()走出來。紅lǐng()jīn(),排著duì()伍,唱著gē()兒,從公yuán()走出來。2.你發(fā)現(xiàn)兒歌中的漢字有許多共同點(diǎn),請補(bǔ)全下面的分析。(16分)(1)“銅”字的偏旁是“钅”,可以推測出其與有關(guān),同偏旁的漢字還有(寫出兩個(gè));“橋”字中“喬”作聲旁表音,由此可知,“橋”應(yīng)讀,“木”作形旁表意,可知,“橋”在古代多與有關(guān),這類漢字,都統(tǒng)稱為形聲字。(5分)(2)根據(jù)圖片與拼音,寫出對應(yīng)的漢字,并將其歸類。(11分)⑥上面所寫出的漢字中含有“住”字旁的漢字有,含有“鳥”字旁的漢字有。三、最美兒歌,應(yīng)是準(zhǔn)確連貫的。(15分)1.請選擇合適的量詞填寫在括號內(nèi)。(每個(gè)量詞限用一次)(9分)一()笑聲一()軍艦一()石橋一()綠草一()銅號一()垂柳一()港灣一()魚塘一()星星2.按要求寫兒歌內(nèi)容。(6分)(1)將下列詞語連起來,填寫在下面的橫線上,組成一個(gè)完整的句子。(2分)像梧桐樹葉一片片手掌一只只,風(fēng)吹過,就開始鼓掌。(2)照樣子,寫一寫。(4分)示例:柳枝長長,春天從柳枝上慢慢滑下來。(把事物寫得像人)荷花,夏天從。四、最美兒歌,應(yīng)是富有文學(xué)色彩的。(16分)1.“農(nóng)事忙,采桑養(yǎng)蠶又插秧”反映的是()的場景。(2分)①春季②夏季③秋季2.《田家四季歌》中寫到:“冬季里,,新制棉衣。一年農(nóng)事了,。”(6分)3.“不以規(guī)矩,不能成方圓”出自()。(2分)①《論語》②《孟子》4.將下面句子補(bǔ)充完整。(6分)(1)銀杏水杉,金桂開花。(2),百年樹人。(3)與朋友交,。整理兒歌內(nèi)容五、在整理最美兒歌時(shí),你遇到了一些問題。(17分)1.讀到“冬月水仙案頭供,臘月寒梅斗冰霜”這句兒歌時(shí),你遇到了一些不認(rèn)識(shí)的字,需要用部首查字法來解決。(2分)第一步:第二步:第一步:第二步:第三步:“案”的部首是()除部首外()畫在“檢字表”中找到所在頁碼2.查字典,梳理兒歌中的重難字。(15分)所查的字部首除部首外幾畫讀音仙冰臘寒霜六、你想推薦下面這首兒歌為最美兒歌,請閱讀并回答問題。(15分)正月甘蔗(gānzhe)賀新年,二月香蕉軟又甜。三月菠蘿金燦燦,四月山竹白糯粘(nuònián)。五月草莓紅飽滿,六月櫻(yīng)桃味帶酸。七月蜜桃汁多脆,八月西瓜大路邊。九月葡萄青紫粒,十月黃梨水舌尖。冬月蘋果五六色,臘月柑橘(gānjú)萬千盞(zhǎn)。1.兒歌中一共描寫了種水果,其中蜜桃是月的水果,五月的水果是,冬月的水果是。(4分)2.根據(jù)兒歌,判斷對錯(cuò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論