第四單元課題1愛護(hù)水資源課件九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)

課題1愛護(hù)水資源第四單元自然界的水據(jù)美國(guó)媒體報(bào)道:美國(guó)幾代人都為石油而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，未來還要為爭(zhēng)奪水資源而戰(zhàn)!1.了解地球上水的存在和分布情況；知道人類可直接利用的淡水資源極其有限。2.了解地球上及我國(guó)的水資源狀況；知道水資源短缺已成為一個(gè)全球性的問題。3.了解水污染的原因、危害及其防治措施。地球表面約71%被水覆蓋。地球上水的總量估計(jì)有139×1018m3，其中有96.5%是海水。一、水資源概況土壤和地下巖石中也含有水，大氣中存在著大量水蒸氣和云。在動(dòng)植物機(jī)體中也飽含著水分，大多數(shù)細(xì)胞原生質(zhì)中含水分約80％。如人的體重有2／3是水分，魚體含水70％～80％，黃瓜的重量中水分竟占95％。海洋是世界上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的％，浩瀚的海洋不僅繁衍著無數(shù)水生生物，還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，按目前測(cè)定，海水中含有化學(xué)元素有80多種。缺水的嚴(yán)重后果1.地球上的海水如此豐富，這些海水能被我們直接利用嗎？2.地球上的淡水資源情況如何呢？

問題思考：可利用淡水資源=1.07×1016m3

由資料可知，人均水量在1700～3000m3屬于缺水地區(qū)，世界上很多國(guó)家和我國(guó)大部分省市都屬于缺水地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今世界上有80多個(gè)國(guó)家，約20多億人口面臨淡水危機(jī)，其中26個(gè)國(guó)家的3億多人口生活在缺水狀態(tài)中。世界人均水量和一些國(guó)家的人均水量

我國(guó)水資源狀況不容樂觀

水資源總量：2.7×1012m3，水資源大國(guó)，居世界總量第六位。

人均占有水量：人均水量很少，只有2048立方米。

水資源緊缺性：輕度缺水，許多地區(qū)嚴(yán)重缺水。

水資源質(zhì)量：局部有所改善，總體上還有惡化趨勢(shì)，前景不容樂觀。

我國(guó)各地區(qū)（未包括香港、澳門、臺(tái)灣）的人均水量人均水量/m3自然原因

全球真正有效利用的淡水資源少人為原因

人口增長(zhǎng)缺水的原因

分布不均（時(shí)間和空間）

水污染嚴(yán)重

森林破壞嚴(yán)重二、愛護(hù)水資源1.節(jié)約用水2.防治水體污染1.節(jié)約用水國(guó)家節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水。人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。

農(nóng)業(yè)和園林改大水漫灌為噴灌、滴灌，分別可節(jié)水40%和70%以上。工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備冷水泵蓄水池冷卻塔工業(yè)用水重復(fù)利用示意圖如果全國(guó)工業(yè)用水重復(fù)利用率從20%提高到40%，每天可節(jié)水1.3×107t。

在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┉h(huán)節(jié)可以采取節(jié)水措施？【說一說】用水方式浪費(fèi)方式用水量節(jié)約方式用水量刷牙不間斷放水，30s約6L口杯接水，3杯約0.6L洗衣不間斷地邊注水邊沖淋、排水的洗衣機(jī)，165L/次分段注水、洗滌、脫水的洗衣機(jī)，110L/次沖廁所舊式馬桶，13L/次節(jié)水型馬桶，6L/次～9L/次節(jié)約用水的比較水體污染指大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的自身凈化能力使水質(zhì)惡化，水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對(duì)人類健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威脅。2.防治水體污染水體污染來源示意圖

水體污染種類【拓寬視野】假如人類再不注意保護(hù)水資源，時(shí)間將會(huì)作證：人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚!如果地球上的水是一缸的話，淡水就是一瓢，人類可用的只是一勺，而現(xiàn)在這一勺水也快被弄臟了。愛護(hù)水資源等于愛護(hù)我們自己愛護(hù)水資源節(jié)約用水防治水體污染工業(yè)上要加強(qiáng)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)農(nóng)業(yè)要合理使用化肥和農(nóng)藥生活污水要集中處理后再排放【典例1】水是生命之源，既普通又寶貴。下列對(duì)水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是()

A．地球上水的總量多，淡水少

B．我國(guó)水資源總量多，人均水量少

C．“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲(chǔ)量多，北方水的儲(chǔ)量少

D．世界上水資源豐富的國(guó)家多，水資源匱乏的國(guó)家非常少知識(shí)點(diǎn)一、人類擁有的水資源√【典例2】保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不利于節(jié)約用水的是（）A．水龍頭壞了立即進(jìn)行修理 B．用水不斷地沖洗汽車 C．沐浴擦香皂時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭 D．洗衣后的水用來沖洗衛(wèi)生間知識(shí)點(diǎn)二、愛護(hù)水資源√1.地球上儲(chǔ)水量最大的是（）A．海洋 B．冰川 C．地下水 D．江河湖泊√2.減少海洋污染是每個(gè)公民的責(zé)任，下列情況下不會(huì)造成海洋污染的是（）A