2024年秋新人教版八年級上冊道德與法治教學(xué)課件 4.2 讓家更美好_第1頁
2024年秋新人教版八年級上冊道德與法治教學(xué)課件 4.2 讓家更美好_第2頁
2024年秋新人教版八年級上冊道德與法治教學(xué)課件 4.2 讓家更美好_第3頁
2024年秋新人教版八年級上冊道德與法治教學(xué)課件 4.2 讓家更美好_第4頁
2024年秋新人教版八年級上冊道德與法治教學(xué)課件 4.2 讓家更美好_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二單元

成長的時空

第四課

幸福和睦的家庭

第二框

讓家更美好1.懂得每個家庭表達(dá)親情的方式是不同的,學(xué)會體味親情。2.懂得家風(fēng)在家庭生活中的重要性,自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德。3.懂得家庭生活中需要每個人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,學(xué)會表達(dá)親人之間的愛。圖片中的家庭是什么樣的家庭?1.對比以上記錄,你有什么發(fā)現(xiàn)?回憶并記錄你和家人彼此關(guān)愛的事情。家人對我的關(guān)愛我對家人的關(guān)愛2.建設(shè)美好的家庭需要我們?nèi)绾巫觯?/p>

每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同,家人之間的愛蘊含在生活的點滴之中。1.建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛。如何建設(shè)美好的家庭?

十月的一天,突然降溫,媽媽讓小強穿上厚外套。他說:“今天有體育課,穿厚外套不方便運動,更何況要春捂秋凍嘛?!边^了一會兒,媽媽又說:“穿多了可以脫,穿少凍感冒了怎么辦?”小強說:“哎呀,我都這么大的小伙子了,抗凍。”小強穿戴整齊要出家門了,媽媽還是拿著厚外套讓他穿……1.你能理解小強媽媽的做法嗎?如果是你遇到類似的“碰撞”,你會怎么做?2.由此體會我們怎樣建設(shè)美好的家庭。

家庭成員之間應(yīng)相互關(guān)愛。對父母長輩,要孝順敬重;對兄弟姐妹,要相攜相助。學(xué)會換位思考,以愛和尊重為前提進(jìn)行溝通交流,主動化解矛盾。1.建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛。2.建設(shè)美好的家庭,需要學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛。如何建設(shè)美好家庭?

家規(guī)是一個家庭的行為規(guī)范,一般是一個家族傳承下來的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家訓(xùn)是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有許多廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)。

非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!墩]子書》1.你還知道哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)?2.為什么要傳承這些家規(guī)、家訓(xùn)?

因為這些家規(guī)、家訓(xùn)體現(xiàn)著愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享,有利于傳承中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價值觀;有利于提高家庭成員的道德品質(zhì),構(gòu)建美好的家庭。

一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!吨熳蛹矣?xùn)》1.建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛。2.建設(shè)美好的家庭,需要學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛。3.建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。如何建設(shè)美好家庭?

圖片中人物的做法對構(gòu)建美好的家庭有何啟示?1.建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛。2.建設(shè)美好的家庭,需要學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛。3.建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。4.建設(shè)美好的家庭,需要不斷提高自我管理能力,增強家庭責(zé)任意識,為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。如何建設(shè)美好家庭?讓家更美好用心體味親情之愛學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德不斷提高自我管理能力,增強家庭責(zé)任意識1.歌曲《讓愛住我家》中唱道:“我愛我的家,弟弟爸爸媽媽……讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。充滿快樂,擁有平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家?!币寪圩∧慵?,你就要()①尊老愛幼②與其他家庭成員交流、溝通③把心里話全告訴家庭成員④善于體諒和包容A.①②③

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論