2025屆山東省蒙陰縣下學期初三化學試題3月月考考試試卷含解析

2025屆山東省蒙陰縣下學期初三化學試題3月月考考試試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．化學為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題，從而促進社會和諧發(fā)展。以下觀點正確的是A．煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的，人類可以無限制的開發(fā)利用B．農(nóng)藥和化肥能促進糧食生產(chǎn)，可以盡量多用C．塑料屬于合成材料，為我們的生活創(chuàng)造便利，但會造成“白色污染”D．生活污水可以直接排入河流中2．下列我國古代的技術應用不涉及化學變化的是A．磨制石斧 B．火藥應用C．釀酒 D．冶煉金屬3．成語是中華民族語言的精華。下列成語中，蘊含化學變化的是A．滴水成冰 B．釜底抽薪 C．聚沙成塔 D．磨杵成針4．下列是幾種粒子的結構示意圖，有關說法不正確的是（）A．①和②兩種粒子的化學性質(zhì)不相似 B．③和④均屬于離子結構示意圖C．粒子②在化學反應中容易失去電子 D．②③屬于同種元素的粒子5．在試管中加入少量碘粒，再加入適量的汽油，振蕩，靜置，觀察到的現(xiàn)象為()A． B． C． D．6．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：X+2O2CO2+2H2O，下列關于X的說法正確的是（）A．X由碳、氫、氧三種元素組成B．X的相對分子質(zhì)量為10C．X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4D．X屬于有機化合物7．下列實驗操作訓練中發(fā)生的變化，其中屬于化學變化的是A．試管破裂 B．火柴燃燒 C．燈泡發(fā)光 D．打磨銅絲8．下列為氯化鉀和硝酸鉀的溶解度的兩種表示方法，下列有關說法正確的是溫度/℃010203040506070硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138氯化鉀27.631.034.037.040.042.645.548.3A．t℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等B．20℃時，氯化鉀的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為34%C．t℃的溫度范圍是20℃<t℃<30℃D．將60℃時兩種物質(zhì)的溶液降溫至t℃，均有晶體析出9．銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因為銅具有良好的A．導熱性 B．導電性 C．延展性 D．金屬活動性10．在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，充分反應后過濾、洗滌，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是A．當濾液為藍色時，濾渣中一定不含CuB．當濾渣質(zhì)量等于m克時，濾液中可能含有三種溶質(zhì)C．若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al、MgD．若向濾液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象，則濾渣的組成情況有三種11．化學與生活密切相關。下列說法正確的是A．用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品保鮮B．潔廁劑會腐蝕大理石C．將銨態(tài)氮肥和草木灰混合施用D．缺乏維生素C會導致敗血癥12．下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是()A．用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B．用水鑒別食鹽和碳酸鈣粉末C．用稀鹽酸鑒別銅和金D．用銅片鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．“上善若水，水利善萬物而不爭”。水和水溶液是初中化學的重要知識。（1）生活中可用_______來區(qū)別硬水和軟水。（2）電解水實驗揭示了水的組成，寫出電解水的化學方程式：___________。如圖電解水實驗中能得到可燃燒的氣體的試管是___________（填“a”或“b”）。（3）將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到無色溶液的是_____（填字母）。A高錳酸鉀B汽油C面粉D白糖（4）2019年3月，我國樸玲玉研究員和天津大學馬智教授團隊成功利用可見光和銳鈦礦氧化鈦催化劑（TiO2/Pt）將水分解，原理如下圖所示，寫出該反應的化學方程式____________，此反應在實踐中的優(yōu)點之一是_____。該反應與電解水比較，說明化學反應的條件的不同可能會影響_________。14．從C、H、O、N、Na、Ca等6種元素中選擇恰當?shù)脑?，用離子符號、化學式按下列要求填空銨根離子___________；可改良酸性土壤的堿是___________。15．四川涼山火災中，30名撲火人員犧牲，火災發(fā)生地是原始森林山谷，消防員到火場時候，山谷中已經(jīng)濃煙滾滾，撲火行動中，受風力風向突變影響，突發(fā)林火爆燃，于謙同學探究發(fā)生的原因，山谷中濃煙滾滾說明_____，山谷在客觀上形成了相對封閉的空間，當熱空氣上行，風向突變，客觀上向火場補充了大量的_____，所以才引起了爆燃。16．水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。自來水廠主要通過①沉淀②吸附③過濾④投藥消毒（用漂白粉等）等對自然水進行凈化，其合理的步驟順序是_____（填序號）；日常生活中可用_____的方法降低水的硬度。如圖是超市里一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表。營養(yǎng)成分表項目每100毫克單位營養(yǎng)素參考值%能量43千焦1%蛋白質(zhì)0克0%脂肪0克0%碳水化合物25克1%鈉118毫克6%①該汽水含人體所需的六大營養(yǎng)素中的_____種。②“鈉118毫克”是指_____(填“鈉單質(zhì)”或“鈉元素”)的質(zhì)量。③常溫下打開該汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與_____有關。如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。①t1℃時，將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_____g。②t2℃時，甲的溶解度_____（填“>”、“<”或“=”）乙的溶解度。③甲中含有少量的乙，欲提純甲應采用的方法是_____。④將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室用如圖裝置制取并收集氧氣：儀器a的名稱是_____；寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式_____。用排水法收集O2，實驗剛開始時，水槽里導管的位置合理的是_____（填“C”或“D”）。B裝置也可以用來制取氧氣，此時分液漏斗中的液體是_____（寫物質(zhì)名稱）。該裝置在實驗室還可以用來制取_____（寫出一種氣體的化學式）。小明發(fā)現(xiàn)，他收集的氧氣濃度只有88.7%，可能的原因_____。18．下列是初中化學中的一些常見實驗。請回答：如圖1為探究金屬活動性強弱的實驗，試管A中的現(xiàn)象為_____，由實驗可以得到三種金屬活動性由強到弱的順序為_____。圖2所示實驗是用pH試紙測小蘇打溶液的酸堿度，若先用蒸餾水潤濕pH試紙，再滴小蘇打溶液，則測得結果與實際值相比_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。圖3所示實驗是將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別倒入體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶中，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，能說明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是_____，CO2與氫氧化鈉反應的化學方程式是_____。丙圖是實驗室制取氫氣的裝置，圖中有一處錯誤，請指出_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）我校實踐活動小組的同學，對某一工廠排放的廢水進行檢測，發(fā)現(xiàn)主要污染物是氫氧化鈉，為了測定廢水中氫氧化鈉的含量，他們?nèi)?60g廢水于燒杯中，逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的稀鹽酸至146g時恰好完全反應（廢水中的其他成分不與鹽酸反應）。求:（1）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為____g。（2）廢水中氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____（寫計算過程）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A選項是錯誤的敘述，煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生的，人類不能無限制的開發(fā)利用；B選項是錯誤的敘述，農(nóng)藥和化肥能促進糧食生產(chǎn)，但要合理利用；C選項塑料屬于合成材料，為我們的生活創(chuàng)造便利，但會造成“白色污染”，是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，生活污水要處理達標后排放；故答案選擇C。2、A【解析】

A、磨制石斧沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不涉及化學變化；故選項正確；B、使用火藥，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故選項錯誤；C、釀酒過程有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故選項錯誤；D、冶煉金屬過程有金屬單質(zhì)等新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故選項錯誤；故選：A。3、B【解析】

A、滴水成冰，只是水的狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、釜底抽薪，抽薪是指抽出正在燃燒的木材，燃燒屬于化學變化，符合題意；C、聚沙成塔，沙子成堆沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、磨杵成針，只是形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。判斷物質(zhì)發(fā)生化學變化的本質(zhì)特征是變化過程有新物質(zhì)生成。4、B【解析】

A、①的核外只有一個電子層，有2個電子，具有相對穩(wěn)定結構；②的核外有3個電子層，最外層的電子數(shù)是2，未達到穩(wěn)定結構?；瘜W性質(zhì)不相似,說法正確；故不符合題意；B、③屬于離子結構示意圖，在④中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子。說法錯誤；故符合題意；C、在②的核外有3個電子層，最外層的電子數(shù)是2，小于4，在化學反應中容易失去電子。說法正確；故不符合題意；D、由②③粒子的結構示意圖可知，質(zhì)子數(shù)相等，屬于同種元素。說法正確；故不符合題意；故選B本題考查粒子結構示意圖的有關知識，要明確相對穩(wěn)定結構、質(zhì)子數(shù)與元素種類的關系以及原子與離子的判斷方法。5、B【解析】

汽油能溶解碘，形成溶液，根據(jù)溶液的均一性、穩(wěn)定性特征，且碘呈紫黑色，故選B。6、D【解析】試題分析：由X+2O2CO2+2H2O可知，左邊4個氧原子；右邊4個氧原子，1個碳原子，4個氫原子；根據(jù)元素守恒，兩邊的原子種類和個數(shù)應該相等，所以左邊還差了1個C和4個H，那么X的化學式就是CH4。A、X的化學式就是CH4，由碳、氫兩種元素組成，錯誤；B、X的化學式就是CH4，相對分子質(zhì)量為12+1×4=16，錯誤；C、X的化學式就是CH4，碳、氫元素的質(zhì)量比為12：（1×4）=3：1，錯誤；D、CH4是含碳的化合物，屬于有機化合物，正確?？键c：考查質(zhì)量守恒定律在化學反應的應用的知識。7、B【解析】

A.試管破裂，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.火柴燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學變化；C.燈泡發(fā)光，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.打磨銅絲，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選B。8、C【解析】

A、t℃時，兩種物質(zhì)溶解度曲線交于一點，溶解度相同，但未指名飽和溶液質(zhì)量，所以兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等，故選項錯誤；B、由表中的數(shù)據(jù)可知，20℃時，氯化鉀的溶解度是34.0g，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100%≈25.4%，故選項錯誤；C、由圖象可知，t℃是兩條曲線的交點，根據(jù)氯化鉀和硝酸鉀的溶解度表格圖，溫度20°C時，硝酸鉀溶解度為31.6g氯化鉀溶解度34.0g；溫度30°C時，硝酸鉀溶解度為45.8g,氯化鉀溶解度為37.0g；溫度范圍應是20℃＜t℃＜30℃，故選項正確；D、由于溶液的狀態(tài)不確定，將60℃時兩種物質(zhì)的溶液降溫至t℃，不一定有晶體析出，故選項錯誤。故選C。9、C【解析】

銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因為銅具有良好的延展性。故選C。10、B【解析】

在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，鋁粉先和硝酸銀發(fā)生置換反應，然后與硝酸銅發(fā)生置換反應，待鋁粉反應完全后，鋅粉同樣先與硝酸銀發(fā)生置換反應，在與硝酸銅發(fā)生置換反應；【詳解】A、當濾液為藍色時，說明濾液中有銅離子，濾渣中一定有銀，可能有銅；故選項錯誤；B、當濾渣質(zhì)量等于m克時，說明加入鋁粉和鋅粉的質(zhì)量等于置換出來的金屬質(zhì)量，當鋅粉和鋁粉只與硝酸銀發(fā)生置換反應時，溶液質(zhì)量減小，但鋅粉與硝酸銅發(fā)生置換反應時，溶液質(zhì)量變大，若鋅粉和鋁粉恰好將銀離子和銅離子置換出來時，銀和銅的質(zhì)量之和等于鋅粉和鋁粉的質(zhì)量之和，此時濾液中含有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸鋁三種溶質(zhì)；故選項正確；C、若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al，一定沒有Mg；故選項錯誤；D、若向濾液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象，說明溶液中沒有硝酸銀，則濾渣的組成情況有不是三種；故選項錯誤；故選：B。11、B【解析】

A、甲醛有毒，不能用來浸泡水產(chǎn)品，不符合題意；B、潔廁劑是酸性物質(zhì)，能與大理石里的碳酸鈣反應，腐蝕大理石，符合題意；C、草木灰的主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀呈堿性，能與銨態(tài)氮肥發(fā)生反應生成氨氣，使氮肥的肥效降低，不能混合使用，不符合題意；D、缺乏維生素會導致壞血病，敗血癥一般是血液系統(tǒng)感染細菌導致的，不符合題意。故選B。12、C【解析】試題分析：根據(jù)要鑒別的兩物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷。A.氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺；二氧化碳不可燃，也不支持燃燒，故能使燃著的木條熄滅，故用燃著的木條可以鑒別氧氣和二氧化碳，正確；B.食鹽易溶于水，碳酸鈣難溶于水，故用水可以鑒別食鹽和碳酸鈣粉末，正確；C.銅和金都屬于H后金屬，都不能與稀酸反應，故用稀鹽酸無法鑒別銅和金，錯誤；D.由于鋅＞銅＞銀，故銅能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應（銅表面有銀白色物質(zhì)析出），而銅與硫酸鋅溶液不反應，故用銅片可以鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液，正確。故選C考點：物質(zhì)的鑒別點評：本題屬于物質(zhì)的鑒別題，解題的關鍵是要掌握所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，尤其是物質(zhì)的特殊性質(zhì)，然后利用反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來加以鑒別。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、肥皂水a(chǎn)D能產(chǎn)生清潔燃料氫氣，不耗電，比較節(jié)能、安全、環(huán)保（合理即可）生成物的種類【解析】

（1）生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；（2）水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，其化學反應方程式為：；在電解水實驗中，“正氧負氫”，氫氣具有可燃性，故能得到可燃燒氣體的試管是a；（3）A、高錳酸鉀溶于水，溶液呈紫紅色，不是無色溶液，不符合題意；B、汽油不溶于水，它會以小液滴的形式分散在液體里形成乳濁液，不符合題意；C、面粉不溶于水，會以固體小顆粒懸浮在液體里形成懸濁液，不符合題意；D、白糖溶于水，會形成均一、穩(wěn)定的無色溶液，符合題意。故選D。（4）由圖可知，該反應的化學方程式為：；此反應在實踐中的優(yōu)點是：能產(chǎn)生清潔燃料氫氣，不耗電，比較節(jié)能、安全、環(huán)保電解水：水在通電的條件下，生成氫氣和氧氣，該反應：水在可見光和銳鈦礦氧化鈦催化劑的條件下生成氫氣和過氧化氫，說明反應條件不同，可能會影響生成物的種類。14、⑴NH4+；⑵Ca(OH)2【解析】試題分析：（1）銨根離子符號為NH4+；⑵常用來改良酸性土壤的是熟石灰，主要成分為氫氧化鈣。考點：化學式、化學符號點評：這種題目屬于?？碱}型，中考出現(xiàn)頻率較高，但是難度較低，注意平時對這方面知識的積累總結。15、山谷中的可燃物溫度已經(jīng)接近其著火點氧氣【解析】

四川涼山火災中，30名撲火人員犧牲，火災發(fā)生地是原始森林山谷，消防員到火場時候，山谷中已經(jīng)濃煙滾滾，于謙同學探究發(fā)生的原因，山谷中濃煙滾滾表明山谷中可燃物的溫度已經(jīng)接近其著火點，山谷在客觀上形成了相對封閉的空間，當熱空氣上行，風向突變，向火場補充了大量的氧氣，才引起了爆燃；故填：山谷中的可燃物溫度已經(jīng)接近其著火點氧氣。本題考查的是物質(zhì)燃燒的條件：可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點，三者缺一不可。16、②①③④煮沸3鈉元素壓強70=降溫結晶乙>甲>丙【解析】

自來水廠凈水過程主要：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→送水；人體所需的六大營養(yǎng)素是糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽；氣體溶解度受氣體種類、壓強、溫度等因素影響，壓強越大,氣體溶解度越大，由溶解度曲線圖可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度升高變化不大，丙的溶解度隨溫度的增加而減小?！驹斀狻浚?）自來水廠凈水過程主要：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→送水，故合理的步驟順序是②①③④；日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。（2）①人體所需的六大營養(yǎng)素是糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽，故汽水含人體所需的六大營養(yǎng)素中的3種。②元素組成物質(zhì)，故“鈉118毫克”是指鈉元素的質(zhì)量。③常溫下打開該汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與壓強有關。（3）①t1℃時，將25g丙加入到50g水中充分溶解，溶解的質(zhì)量為，所得溶液的質(zhì)量為。②t2℃時，甲、乙的溶解度曲線相交，故甲的溶解度=乙的溶解度。③甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度升高變化不大，故甲中含有少量的乙，欲提純甲應采用的方法是降溫結晶。④將t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，甲有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)基本不變，丙的質(zhì)量分數(shù)不變，故所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系乙>甲>丙。t2℃時，甲、乙的溶解度曲線相交，故甲的溶解度=乙的溶解度，飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D過氧化氫溶液CO2沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集或集氣瓶中的水沒有裝滿等【解析】

（1）儀器a的名稱是酒精燈；（2）A裝置的試管中有棉花團，因此是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；剛開始冒泡，是從裝置中排出的空氣，等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時，再將導管深入集氣瓶內(nèi)開始收集，才能收集到較純的氣體，選D；（3）過氧化氫法制氧氣可用B裝置，此時分液漏斗中的液體是過氧化氫溶液，該裝置在實驗室還可以用來制取二氧化碳，大理石或石灰石和稀鹽酸制取CO2也是固體和液體在常溫下反應制取氣體