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第第頁2老師年度考核個人總結300字8篇2老師年度考核個人總結300字篇1時間匆促,剛剛還沉浸在緊張的學習中,轉瞬又到了放假,回首一學期的工作,有過喜悅也有過缺憾,但看到自身的學生,心中還是倍感欣慰。深知一個良好的班集體對每個孩子的健康成長有很大的良好作用。因此班主任在班級有著很大作用,這就要班主任肩負責任,每日關懷學生學習情況,還要關懷孩子們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。一、常規(guī)習慣,常抓不懈1、抓好課堂紀律,首先作好學生的思想工作,要求學生以同等的眼光看待每一門課。要求學生養(yǎng)成課前做好預習,上課要求學生學會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記,提高課堂的學習效率。同時加強與任課老師間的聯系,了解學生的課堂表現,做好及時了解反饋,及時和家長溝通。最終,了解學生各學科的學習情況,針對個體訂立措施,幫忙其把學習成績搞上去。2、堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現象,我要求當天的事情當天完成,而且常常布置限時作業(yè),提高學生的作業(yè)速度及效率。平常對學生獎勤罰懶,嚴格要求。3、在班級中樹立學習的模范,讓學生們向班里品性及學習成績優(yōu)秀的同學學習,每人為自身找一個小對手,樹立近期目標和長期目標,加強競爭意識。4、學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的,它必需貫穿在整個管理過程中。于是我訂立出認真的班規(guī),要求學生對照執(zhí)行,使學生做到有規(guī)可循,有章可依。利用班會對學生中顯現的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育,給他們講明道理及危害性,從而使學生做到自發(fā)遵守紀律。二、細處關愛,親近學生“感人心者,莫先乎情?!惫ぷ髦校遗ψ龅接诩毿√幰娬媲?,真誠的關懷孩子,熱心的幫忙孩子。我深信,愛是一種傳遞,當老師真誠的付出愛時,收獲的確定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語,便是我最歡快的一件事!”三、實在要求,引導到位兒童對事物的認知是整體性的,能熟知輪廓,但不重視細節(jié)。我認為,首先要蹲下來,以孩子的視角察看事物,用孩子能聽懂的話和他們溝通。其次,要重視細節(jié)教育,把該做的事引導到位,由于他們很想依照老師的要求去做,很想把事情做好。四、示范帶頭,直觀引導大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“老師個人的范例,對于學生的心靈是任何東西都不能替換的最有用的陽光?!睂W校生對自身的班主任是一個怎樣的老師,他們會留心察看班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種神色,會細心傾聽班主任的每一句話,他們對班主任有著一種特殊的信任和倚靠情感。因此,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象首先垂范,潛移默化的影響著我的學生。凡要求學生做到的,老師首先自身做到,而且做得更好。要求學生講衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾,自身就做到隨手撿拾垃圾。要求學生不遲到,在我的帶動下,我們班的大多數學生都能做到講衛(wèi)生不遲到,個個講文明守紀律。五及時稱贊,延遲批判德國美學家黑格爾說:“不應當使孩子們的注意力長期地集中在一些過失上,對此,盡可能委婉地提示一下就夠了。最緊要的是要在學生身上激發(fā)出對自身氣力和自身榮譽的信念。”教過低班級的老師都知道:孩子小,事兒多,一上課就“告狀”。當老師的又不能不公平處理,這樣延誤的時間太多,而且學生由于受了批判,注意力長時間集中在自身的過失上,情緒受影響,低沉的情緒體驗使智力活動水平明顯下降,課堂吸取效率變低。針對這一情況,我采取延遲批判,這樣既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗,又予以其改正和返回的機會,之后老師只要加以引導,就能特別好的解決問題。六、捉住優(yōu)點,激勵成長每個學生都有潛力,能否發(fā)揮他們的潛力關鍵就在于老師能否幫忙他們樹立起克服困難的信心和勇氣?!白尯⒆佑谰蒙钤谙M小蔽倚湃嗡鸬木薮笞饔檬遣恍械謸醯摹.斃蠋煹亩贾?,在每個班里,都有所謂聽話的孩子和頑皮的孩子。那些聽話的孩子,不用我們多說,只要你的一個眼神,一個動作,他就心領神會,能認真的依照你的要求去做。一學期以來無論在思想政治工作方面,還是在學習及班級管理方面,我們班都較好的完成了任務。受到了領導和社會的全都好評。今后我將勇往奮進,爭取取得更好的成績。存在的問題與工作設想存在問題:1、個別學生團結協作意識淡薄。2、個別學生勞動觀念較淡薄,勞動時不樂觀。3、部分學生學習目的不足明確,學習樂觀性低。工作設想:1、在集體活動中,培養(yǎng)學生團結協作精神。2、培養(yǎng)、提高學生的勞動觀念,發(fā)展學生的勞動本領。3、加強思想教育,明確學習目的,培養(yǎng)正確的學習觀。2老師年度考核個人總結300字篇2為了更好地立足本職工作,建立一支適應全面推動素養(yǎng)教育的高素養(yǎng)老師隊伍,進一步加強每位教職工教書育人,服務育人,為人師表,的高度責任感和使命感。我們團結谷律中心學校在暑假中連續(xù)在全體教職工中開展三項教育活動。我們依照中心學校黨支部的要求,中央和省市區(qū)關于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的看法,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,市、區(qū)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃及近期市、區(qū)各級下發(fā)的職業(yè)教育攻堅、普通高中強堅提質、中學校布局布點調整、“園丁工程”等一系列文件精神。師德師風六項規(guī)定,采取講座的形式開展心理健康教育,每位老師還撰寫了個人學習心得。通過幾天的學習教育,全面地提高了全體教職工為辦好人民滿意的教育的意識和教育教學的綜合素養(yǎng)。通過學習,使我校教職工的理想思念得到了進一步堅決,師德師風的觀念得到進一步加強,做好本職工作的本領得到了進一步提高,為人師表的模范作用得到進一步發(fā)揮。教職工們全都表示,通過學習確定要盡職盡則地做好本職工作,關愛每由于儀位學生,為辦好人民滿意的教育而努力做出貢獻。2老師年度考核個人總結300字篇3近來,很多媒體都在報道有關藍孔雀幼兒園顏艷紅老師虐打幼兒一事,剛聽到這個消息時,作為一名幼兒老師的我第一反應就是震驚、難以信任。面對著一群天真可愛的孩子她是如何下得了手呢。在聽完教育局下發(fā)的有關幼兒師德師風的文件后,我有以下一些體會。首先,我們應當要嚴于律己,注意自身的言行舉止,作為孩子們的鏡子,有時我們無意間的一個舉動或是一句話都會損害到他們。其次,通過這位老師的行為,進行反思,改掉自身日常生活中不好的習慣。然后拿出自身的愛心、耐性與細心去對待每位幼兒,處理問題時先思考在行動,多聽孩子說,在教育孩子的同時又要不損害他們的敬重自身心。最終,在教學方式上要利用好網絡工具,多研討,多學習新的教學理念。不把個人、家庭中的苦惱帶到工作中來,不把怨氣轉達給幼兒,保持自身的心情愉快。讓家長放心,讓孩子愉快。作為一名幼兒老師,我們就應當要做到一切為了孩子,為了孩子的一切。面對著一群天真無邪、年齡尚小的幼兒,他們不諳世事,生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定,因此更需要我們用寬大胸懷去寬容他們,讓我們一同努力,創(chuàng)造一種和諧、融洽的師幼關系。2老師年度考核個人總結300字篇4匆促忙忙又一學期結束了,為使下一階段的工作更順利地開展,現對本學期的`教育教學工作總結如下:一、遵紀守法方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,各處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自身的言行,不遲到、不早退、有事自動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關系和諧融洽,要求學生做到的我首先帶頭做到,要求學生不做的我自身堅決不做。在工作中聽從領導的布置,毫無怨言。二、教育教學方面在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生敬重和信任的老師。同時不忘班級管理工作,能夠搭配班主任做好班級的各項管理工作,能搭配班主任利用一切可利用的時間抓好學生的思想教育工作。成績只屬于過去,今后我將一如既往,再接再勵,把工作做得更好。2老師年度考核個人總結300字篇5任職以來,始終從事中學計算機教學工作,具有較高的教育理論水平和專業(yè)知識,工作中,腳踏實地,嚴謹治學,廉潔從教,酷愛學生。既教書又育人,堅持“以教學為中心,以育人為宗旨”,既做學生的良師,又做學生的益友。無論在學習上還是生活上,都能給學生以正確的引導和幫忙,只講奉獻,不講索取,沉默無聞地做一名幕后英雄,把學生點點滴滴的進步做為自身最大的幸福。在教育教學實際工作中,該同志遵奉并聽從教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,認真研討教學大綱、教材和相關的參考資料,孜孜不倦,精心設計教學程序,改進教學方法,探究教學規(guī)律,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n,針對每一堂中的重點難點,都精心準備了很多深入淺出的問題,使學生在輕松、愉快的氛圍中,吸吮知識的甘泉,在不知不覺中潛移默化,既學到了知識,又陶冶了情操,深受學生的歡迎。2老師年度考核個人總結300字篇6一、不絕的學習,充實自身老師要刻苦學習業(yè)務知識,精通自身的專業(yè),深入研討教材,掌握教材的重點、關鍵和難點,講課才略引人入勝,喚起學生猛烈的求知欲。老師精通自身的本行業(yè)務還表現為懂得探討教學方法,樂觀學習新的教學方法,熱心地投身到教改活動中去,通曉人的認得規(guī)律,學會把知識教授給學生的本領,學會化繁為簡、深入淺出,使學生容易接受的技巧。在工作實踐中,老師會遇到很多新問題、新情況,需要不絕地“再學習”。教無止境,學海無涯。老師要盡可能地博覽群書,涉獵百科,具備多方面的知識,才略起到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用。老師的知識越豐富,越深厚,越能受到學生的敬重。二、協調家長的搭配,與家長協力共同教育好每一個孩子家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為一名語文老師,我會細心似的察看每一個孩子的細小更改,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們放心滿意的老師。以上是本學期的師德計劃,請領導予以引導。2老師年度考核個人總結300字篇7本學期在學校教學總體計劃的布置下,結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作,使我校信息化建設有了長足的發(fā)展。回顧一學期的工作,總結如下:1、開學前預先檢查了網絡線路是否通暢、硬件設備是否正常運轉,確保了計算機教室的順利使用。2、上課老師能認真做好情況記載。3、老師參加連續(xù)教育遠程培訓的樂觀性較高,基本上能夠定時參加培訓活動,取得了確定的效果,但力度還需加強。4、軟硬件設備的檢查較好,及時發(fā)現并解決了問題,確保了網絡教學的效果。5、使用人員和學生能保持室內乾凈、衛(wèi)生,無隨地吐痰,亂扔紙屑雜物、吸煙等不良現象。保持了計算機教室的清潔衛(wèi)生。6、各種登記記載冊順利的回收,裝訂成冊,并已歸檔。7、認真、高效的完成了教務處布置的各項上報資料的工作。2老師年度考核個人總結300字篇8由于是一名新老師,所以也是人生中第一次當班主任,所以對這一批學生還是特別有感情的!可以說把自身全部的精力都放在了這個班上,下面就依照每天的常規(guī)次序對一學期的工作新的進行總結。早上起床,由寢室長率領當天值日學生把寢室清掃一遍,而且在跑步之前向班長匯報寢室衛(wèi)生情況,假如時間不足沒有清掃干凈,可以申請短時間不跑步,等清掃完之后再跑,這樣就可以保證寢室衛(wèi)生每天都是合格的。跑步的過程中有當天值日生負責跑步紀律,假如有人不認真要進行口頭警告,保證跑步過程安全有序。在其他同學跑步的過程中清掃清潔區(qū)的學生要把清潔區(qū)清掃干凈,同時組上進行檢查。早飯后,清掃清潔區(qū)的學生再檢查一遍清潔區(qū)衛(wèi)生,保證衛(wèi)生區(qū)干凈。同時布置兩名學生每天早飯后清掃教室外的走廊,倒掉教室垃圾桶里的垃圾。班長更新教室外的班級到勤牌。午飯后,老師里的兩名衛(wèi)生委員,一個負責布置并督促當天值日的學生清掃教室,一名只負責檢查清掃情況,如何不合格要重新清掃,這樣就可以保證教室衛(wèi)生及時并高質量的清掃完成。午休下課前10分鐘,由副班長主持,依照當天值日生、各組行政組長、語文組長、數學組長、英語組長、教室衛(wèi)生委員、清潔區(qū)衛(wèi)生委員最終生活委員的次序,對當天學習生活進行點評。每周每人基礎分10分,語文、數學、英語學習委員假如不批判即可加一分,批判一次扣一分,其他班干部每批判一次扣一分,稱贊一次加一分,每周進行一次總結,并獎懲。同時強調班干部緊要職責是提示并幫忙成員,盡量少批判。這樣一來可以實現學生之間的自主管理,培養(yǎng)學生的紀律意識,和良好的學生生活習慣,保證當天的常規(guī)能夠順利進行。不過想要實現學生自主管理,前期
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