2025屆江蘇省高郵市三垛中學初三月考卷（六）化學試題含解析

2025屆江蘇省高郵市三垛中學初三月考卷（六）化學試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關(guān)水的說法正確的是A．水的分解、水的合成都是化學變化B．結(jié)成冰的水不能流動說明水分子不再運動C．水通電生成氫氣和氧氣，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成D．天然水的人工凈化過程中，通過過濾操作得到的水是純凈物2．海水制取的氯化鈉中含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉，現(xiàn)要除去雜質(zhì)得到純凈的氯化鈉晶體，某化學小組通過下列實驗進行提純;關(guān)于X、Y、Z試劑選擇，下列能達到實驗目的的一組試劑是()A．HCI、Ba(OH)2、Na2CO3B．Ba(OH)2、HCI、Na2CO3C．Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、D．Ba(OH)2、Na2CO3、HCI3．銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是A．H2 B．HClC．SO2 D．NH34．下列圖像與對應選項關(guān)系不合理的是A．電解水時生成氫氣和氧氣的體積關(guān)系B．向鹽酸和氯化銅的混合物溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液C．將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別加入到足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中D．向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中不斷加水稀釋5．“”、“”、“”表示不同元素的原子，下圖表示氧化物的微觀示意圖為A． B． C． D．6．根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是（）A．溶液中滴入石蕊仍為紫色B．溶液中滴入酚酞顯紅色C．溶液中滴入石蕊顯紅色D．溶液中滴入酚酞不顯色7．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣的含量B．研究鐵生銹的條件C．研究燃燒的條件D．研究二氧化碳與水的反應8．下列變化屬于化學變化的是A．海水曬鹽B．石蠟熔化C．食物腐敗D．石油分餾9．下列實驗方案中，不能達到實驗目的的是A．鑒別硬水和軟水——加肥皂水攪拌B．除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉——加入適量稀硫酸C．驗證鎂、銅、銀的金屬活動性——鎂、銀、硫酸銅溶液D．鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液——分別滴加紫色石蕊溶液10．下列實驗基本操作或事故處理正確的是①具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱量②試管夾從試管口往下套③將鼻孔湊到集氣瓶口聞收集的氣體氣味④可以用藥匙或鑷子取用固體藥品⑤為了節(jié)約藥品，將用剩的藥品放回原瓶⑥酒精燈打翻著火，用濕抹布撲滅A．①②④⑥ B．①④⑥ C．③⑤ D．①④⑤⑥11．今年6月5日將在中國浙江杭州舉辦世界環(huán)境日全球主場活動。下列做法不利于環(huán)境保護的是（）A．將廢舊電池深埋地下B．合理使用農(nóng)藥和化肥C．大力開發(fā)、利用新能源D．生活污水經(jīng)處理后再排放12．下列有關(guān)指定容器中水的主要作用的說法，錯誤的是（）實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒的條件主要作用集氣瓶中的水：吸收反應放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出空氣中O2體積分數(shù)集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂燒杯中的水：加熱銅片溫度，隔絕空氣選項ABCDA．AB．BC．CD．D13．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉，生成藍色沉淀B．向盛有銅粉的試管中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生C．在碳酸鈉的溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變紅色D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體14．有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是A．甲>丙>乙 B．丙>乙>甲 C．甲>乙>丙 D．丙>甲>乙15．下列做法或認識不符合“向污染宣戰(zhàn)”這一主題的是()A．提倡乘坐公共交通工具 B．嚴禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分C．將廢電池填埋,避免重金屬污染 D．用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．鎳氫電池是一種性能良好的蓄電池，有兩個電極，如圖甲電極為氫氧化鎳，乙電極為金屬氫化物。鎳氫電池放電時，乙電極會釋放電子，經(jīng)過外部導線流向甲電極。（1）鎳元素（Ni）的化合價為+2價，氫氧化鎳的化學式為_______。（2）氫氧化鎳常溫下為淺綠色結(jié)晶粉末，微溶于水，溶于酸生成鹽和水，加熱易分解，寫出它的一個化學性質(zhì):_______。（3）鎳氫電池放電時，甲電極是電源的_______極。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下圖是二氧化碳的實驗室制備與性質(zhì)實驗，請回答相關(guān)問題。①寫出圖中m的儀器名稱：______________。②用裝置A制備二氧化碳，關(guān)閉K2和K3，打開K1，若用裝置E所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，則E裝置_____（填“a”或“b”）端與B裝置相連。③現(xiàn)有50g含碳酸鈣20%的大理石樣品，與足量的稀鹽酸反應，能產(chǎn)生多少摩爾二氧化碳氣體？_____（根據(jù)化學方程式列式計算）。④打開K2、關(guān)閉K1和K3，用于檢驗制取的二氧化碳性質(zhì)。若裝置C中是紫色石蕊試劑，可觀察到_______（填現(xiàn)象），證明二氧化碳與水發(fā)生了反應，反應的化學方程式為____________________；若裝置C中試劑是澄清石灰水，則可看到的現(xiàn)象是___________，該反應的化學方程式是________________________。⑤打開K3、關(guān)閉K1和K2，觀察到的實驗現(xiàn)象是________，此實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________。⑥為了驗證二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應，設計實驗，裝置如下圖：ABA、B瓶中裝有等體積的二氧化碳氣體，裝置氣密性良好，實驗開始前紅墨水左右兩端液面相平。實驗時同時向A、B瓶中分別加入等體積的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，塞緊瓶塞、震蕩、平放，實驗結(jié)束紅墨水液面呈現(xiàn)________，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，發(fā)生反應的化學方程式是______。18．（8分）石灰石在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。工業(yè)上煅燒石灰石可制得活性CaO。為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響，取石灰石樣品分為三等份，在同一設備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒，所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應，測得反應液溫度隨時間的變化如圖所示。下列說法錯誤的是_____ACaO與水反應會放出熱量B實驗中涉及到的反應類型有分解反應和置換反應C由圖可知，800℃煅燒所得CaO活性最高D要得出正確結(jié)論，煅燒時還需控制的條件是煅燒的時間相同工業(yè)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分為硫酸鈣）。簡易流程如下圖，主要的反應為：2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2X。請回答下列問題：①反應中X的化學式為_____，硫元素的化合價在反應前后的變化為_____。②減少二氧化硫的排放，主要為了_____（填序號）。A減緩溫室效應B減少酸雨形成C防止破壞臭氧層③請你列式計算：按上述方法處理2000噸廢氣中的二氧化硫，至少需要含5噸碳酸鈣的石灰石漿參加反應。求廢氣中二氧化硫的質(zhì)量分數(shù)。_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）酸中的H+沒有被堿完全中和時生成的產(chǎn)物為酸式鹽，可以繼續(xù)和堿發(fā)生反應。同學們發(fā)現(xiàn)將一定量的NaOH溶液加入到NaHCO3溶液中，混合后無明顯現(xiàn)象，如何證明兩種物質(zhì)發(fā)生了化學反應？反應后溶質(zhì)有哪些？化學實驗社的同學進行了下列探究：用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的（NaHCO3，Na2CO3）溶液進行如下實驗溶液溶液加稀鹽酸A產(chǎn)生氣泡加無色酚酞溶液溶液變紅色溶液變紅色加CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象B上還表格中A處的實驗現(xiàn)象為_____造成B處實驗現(xiàn)象的原因是_____（用化學方程式表示）。同學們對反應后溶液中溶質(zhì)的成分進行了猜想猜想1：猜想2：和猜想3：N和實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取反應后溶液少許于試管中，請加過量的溶液_____①猜想2正確②和發(fā)生了反應②過濾后向濾液中加2﹣3滴無色酚酞試液_____③再滴加少量的__________（表達與交流）對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，可以通過檢驗有新物質(zhì)生成或檢驗_____的方法來證明反應發(fā)生了。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、水的分解、水的合成都生成了新物質(zhì)，都是化學變化，正確；

B、分子總是在不斷運動的，錯誤；

C、水是由水分子構(gòu)成的，水是由氫元素與氧元素組成的，錯誤；

D、過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)，不能除去其中的可溶性雜質(zhì)，所以得到的水是混合物，錯誤。

故選：A。2、D【解析】

將含有雜質(zhì)的氯化鈉溶于水后，加入過量的氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇與硫酸鈉反應生成氫氧化鈉和硫酸鋇白色沉淀，與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；然后再加入過量的碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，過濾得到的固體有硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鋇；濾液中是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉，再加入過量的稀鹽酸，將氫氧化鈉、碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉，蒸發(fā)得到氯化鈉晶體，并可以除去氯化氫。由以上分析可知，試劑X是氫氧化鋇溶液、Y是碳酸鈉溶液、Z是稀鹽酸。故選D。3、C【解析】

銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體，可運用質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變分析該氣體可能是什么?！驹斀狻緼、H2是無色無味的氣體，不符合題意；B、反應前銅和濃硫酸中不含氯元素，所以不可能是HCl氣體，不符合題意；C、反應前濃硫酸中含有硫、氧元素，且SO2有刺激性氣味，符合題意；D、NH3雖然有有刺激性氣味，但反應物中銅和濃硫酸不含氮元素，不符合題意。故選C。推斷反應物或生成物的成分時，可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，元素種類在反應前后不變的原則，以及原子的數(shù)目不變原則，進行分析判斷。4、C【解析】

A、電解水時生成氫氣和氧氣，2H2O2H2↑＋O2↑，氫氣和氧氣的體積比為2:1；故選項正確，但不符合題意；B、向鹽酸和氯化銅的混合物溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈉和水，再與氯化銅反應產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氯化銅反應完后，沉淀質(zhì)量不再增加；故選項正確，但不符合題意；C、將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別加入到足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫，每24份質(zhì)量的鎂產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣，每56份質(zhì)量的鐵產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣，鎂產(chǎn)生的氫氣多；故選項錯誤，但符合題意；D、向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中不斷加水稀釋，pH值逐漸變大，最后無限接近于7；故選項正確，但不符合題意；故選：C。5、C【解析】

A、A圖中只含有一種元素組成的物質(zhì)，屬于單質(zhì)；故選項錯誤。B、B圖中該物質(zhì)有三種元素組成，不屬于氧化物；故選項錯誤。C、C圖中該物中只含有2種元素，其中一種是氧元素的純凈物，屬于氧化物；故選項正確。D、D圖中含有兩種物質(zhì)的微粒，屬于混合物；故選項錯誤。故選：C。6、B【解析】

酸性和中性溶液不能使無色酚酞變色，堿性溶液能使無色酚酞變紅，酸性液使紫色石蕊溶液變紅，堿性溶液使紫色石蕊溶液變藍，在中性溶液中石蕊仍然是紫色。故選B。7、A【解析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量，不存在對比實驗，沒有利用對比方法，符合題意；B、鐵釘銹蝕的實驗是通過在不同的環(huán)境中來比較而得出其銹蝕的條件，利用對比方法，不符合題意；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能使白磷達到著火點，不能使紅磷達到著火點，證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點，利用對比方法，不符合題意；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內(nèi)紙花中有水，一瓶內(nèi)紙花中沒有水，由實驗可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，利用對比方法，不符合題意。故選A。點睛：對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響，其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對照。8、C【解析】

A、海水曬鹽過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；

B、石蠟熔化過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；

C、食物腐敗過程中生成新物質(zhì)，是化學變化；

D、石油分餾過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化。

故選：C。有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成。9、B【解析】

A、向水中加入肥皂水，如果產(chǎn)生的泡沫較多，則是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，則是硬水，因此，可以用肥皂水鑒別硬水和軟水，不符合題意；B、加入適量的稀硫酸可以除去碳酸鈉，但是會引入新的雜質(zhì)硫酸鈉，不能達到實驗目的，符合題意；C、鎂可以將硫酸銅中的銅置換出來，在鎂表面附著一層紅色的固體，說明鎂比銅活潑，銀不能和硫酸銅反應，表面無任何現(xiàn)象，說明，銅比銀活潑，因此，鎂、銀、硫酸銅溶液可以驗證鎂、銅、銀的金屬活動性，不符合題意；D、向三種溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅色的是稀鹽酸、變藍色的是氫氧化鈉溶液，仍然是紫色的是氯化鈉溶液，因此，可以用紫色石蕊溶液鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液，不符合題意。故選B。金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。10、B【解析】

①具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱重，要放在玻璃器皿中稱量，故①正確；②將試管夾從試管管口往下套時，容易使試管夾上的雜質(zhì)落入試管內(nèi)，污染試劑，所以要從試管底部套，故②錯；③聞藥品的氣味的方法：用手扇著聞，故③錯；④取用塊狀固體用鑷子或藥匙，取用粉末狀固體用藥匙，故④正確；⑤用剩的藥品不能放回原試劑瓶，要放到指定的容器中，故⑤錯；⑥酒精燈打翻著火，用濕抹布撲蓋或用沙子蓋滅，故⑥正確，故選B。11、A【解析】

A、廢舊電池中含有很多有毒、有害物質(zhì)，將廢舊電池深埋地下。會污染土壤、地下水等，不利于環(huán)境保護，故選項錯誤。B、合理使用農(nóng)藥和化肥，能防治水體污染，利于環(huán)境保護，故選項錯誤。C、大力開發(fā)、利用新能源，能減少空氣污染，利于環(huán)境保護，故選項錯誤。D、生活污水經(jīng)處理后再排放，能防治水體污染，利于環(huán)境保護，故選項錯誤。故選：A。12、A【解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫污染空氣，因此水是用來吸收二氧化硫的，故選項錯誤；B、水倒流，通過水體積的變化得出空氣中O2體積分數(shù)是正確的，故選項正確；C、集氣瓶中加入水的作用是防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶，故選項正確；D、探究燃燒的條件，開水是加熱銅片溫度，隔絕空氣，故選項正確；故選：A。13、B【解析】

A.硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和硫酸鈉，向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉，生成藍色沉淀，選項正確；B.在金屬活動順序表中，銅在氫的后邊，銅是不活潑金屬，不與常見酸溶液反應，向盛有銅粉的試管中滴加稀鹽酸，不會有氣泡產(chǎn)生，選項錯誤；C.碳酸鈉溶液呈堿性，在碳酸鈉的溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變紅色，選項正確；D.硫和氧氣反應生成二氧化硫，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，選項正確。故選B。14、A【解析】

由題意可知，將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象，說明甲、丙在銅前，乙在銅后；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，說明了甲在丙的前面。由以上分析可知，甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是甲＞丙＞乙。所以，A正確，B、C、D錯誤。

故選A。15、C【解析】

A、提倡乘坐公共交通工具，減少汽車尾氣的排放；故選項正確，但不符合題意；B、嚴禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分，燃燒秸稈產(chǎn)生大量煙塵，污染空氣；故選項正確，但不符合題意；C、將廢電池應該分類回收處理；故選項錯誤，但符合題意；D、用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電，減少二氧化碳的排放；故選項正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Ni（OH）2能與酸反應生成鹽和水（或加熱易分解）正【解析】

（1）鎳元素的化合價為+2價，而氫氧根的化合價為-1價，所以根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零，可以知道氫氧化鎳的化學式為Ni(OH)2；（2）能與酸反應生成鹽和水，加熱易分解，都是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)，故化學性質(zhì)為：溶于酸生成鹽和水，加熱易分解；（3）鎳氫電池放電時，負極即乙電極會釋放電子，故甲電極是電源的正極。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、長頸漏斗a0.1mol紫色石蕊變紅CO2H2O=H2CO3澄清石灰水變渾濁CaOH2CO2=CaCO3H2O蠟燭由下至上依次熄滅不助燃，不可燃，密度大于空氣左高右低2NaOH+CO2=Na2CO3H2O【解析】

(1)由圖可知，m的儀器名稱為長頸漏斗；(2)由圖可知，E裝置的口向下，而二氧化碳的密度大于空氣，所以，當收集二氧化碳時，應該是短管進氣口，故此空填寫a；(3)大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為：50gX20%=10g10g碳酸鈣物質(zhì)的量為：=0.1mol解：設能產(chǎn)生二氧化碳氣體的物質(zhì)的量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2110.1molxx=0.1mol答：能產(chǎn)生0.1mol二氧化碳氣體；(4)紫色石蕊遇酸變紅，而二氧化碳與水反應生成碳酸，故此空填寫：紫色石蕊變紅；反應的化學方程式為CO2H2O=H2CO3；澄清石灰水中通入二氧化碳會變渾濁，故此空填寫：澄清石灰水變渾濁；該反應的化學方程式是CaOH2CO2=CaCO3H2O；(5)由圖可知，打開K3、關(guān)閉K1和K2，觀察到的實驗現(xiàn)象是蠟燭由下至上依次熄滅；因為二氧化碳不支持燃燒，不可燃，所以，蠟燭熄滅，又因為二氧化碳密度比空氣大，所以，下層蠟燭先滅，故此空填寫不助燃，不可燃，密度大于空氣；(6)因為二氧化碳不僅能和水反應，還能和氫氧化鈉反應，生成碳酸鈉和水，所以，實驗后，左邊集氣瓶的壓強比右邊集氣瓶的壓強小，會出現(xiàn)左高右低的現(xiàn)象；發(fā)生反應的化學方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3H2O該題為實驗和計算綜合題，難點是第(3)問，解題關(guān)鍵是：把混合物的質(zhì)量轉(zhuǎn)化為純凈物質(zhì)量，再換算成后物質(zhì)的量，才能代入化學方程式中進行計算18、B、CCO2+4→+6B0.16%【解析】

（1）A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，放出熱量，故A正確；

B、碳酸鈣高溫分解屬于分解反應，