2024年個人師德師風工作總結參考模板(二篇)_第1頁
2024年個人師德師風工作總結參考模板(二篇)_第2頁
2024年個人師德師風工作總結參考模板(二篇)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2頁共2頁2024年個人師德師風工作總結參考模板作為一名黨員教師兼管理人員,我深刻理解師德的重要性。在過去的一年中,我始終嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》開展教育教學活動,確保每一環(huán)節(jié)都符合教育法規(guī)的要求。我堅持依法執(zhí)教,深入學習并廣泛宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺遵循《教師法》的各項規(guī)定,與黨和國家的方針政策保持高度一致,從未發(fā)表任何對黨對國家不利的言論。我秉持愛崗敬業(yè)的精神,熱愛教育事業(yè)與學校,致力于提高教學質(zhì)量,認真?zhèn)湔n、上課,并仔細批改作業(yè),絕不敷衍塞責。同時,我堅守教育原則,不傳播任何有害于學生身心健康的思想。在管理工作中,我盡職盡責,積極為教師提供服務,助力學校的發(fā)展。我深知為人師表是師德的靈魂。除了父母,教師是學生接觸最多、影響最大的人。因此,我時刻注意自己的言行舉止,發(fā)揮教育中的示范作用。我關心全體學生,尊重學生的人格,平等公正地對待每一位學生,對他們嚴格要求,耐心教導。我從未諷刺、挖苦或歧視學生,更未實施體罰或變相體罰,始終保護學生的合法權益。我注重團結協(xié)作,尊重每一位老師,虛心向他們學習,關心集體榮譽,努力共創(chuàng)文明校風。同時,我尊重家長,認真聽取他們的意見和建議,積極爭取他們的支持和配合,從未對家長進行指責或訓斥。我廉潔從教,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的侵蝕,從未向?qū)W生家長推薦教輔材料,也未進行有償家教。我始終遵守社會公德,衣著整潔得體,語言健康文明,舉止文明禮貌,作風正派,以身作則,注重身教。我時常反思自己的言行,查找不足,并及時糾正。對于他人的缺點,我則盡量以寬容和理解的態(tài)度對待。我嚴格遵守學校的各項制度和紀律,按時出勤,確保教育教學工作的順利進行??傊诮逃虒W中,我始終嚴格要求自己,恪守教育法規(guī),無愧于人民教師的光榮稱號。2024年個人師德師風工作總結參考模板(二)時間荏苒,轉眼間一個學期已至尾聲。在過去的一學期中,我校在師德師風建設工作中,始終以____為引領,堅定不移地在發(fā)展中弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,致力于提升師德水平。我校認真、扎實、有序地開展了師德師風建設系列活動,現(xiàn)將具體實施情況總結如下:一、領導高度重視,強化思想教育。我校領導層對師德師風工作給予了極高的重視,將其納入學校工作的重要議事日程,并多次召開專題會議,深入研究和落實師德師風工作的各項任務。為確保師德師風工作的有效實施,我校成立了以校長為組長,涵蓋學校其他行政領導及班主任成員的師德師風領導小組,專門負責師德師風工作,并制定了詳細的師德師風建設工作計劃。二、深化理論學習,提升思想素質(zhì)。我校有計劃、有步驟地組織教師開展了學習教育活動。通過組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育階段辦學行為十不準》等法律法規(guī),有效提高了教師的法律意識,增強了依法治校、依法治教的能力和水平。三、全員參與,開展多樣化活動。根據(jù)本校師德建設活動計劃,我校開展了一系列師德建設活動:1.實施了“三個一”活動,旨在構建和諧的師生、家校關系?;顒右竺课唤處熋繉W期向家長征求一次意見,每周與學困生進行一次深入交流,每學期與全班同學分別進行一次談心。2.在全體教師中推行讀書活動,規(guī)定每位教師每學期至少閱讀一本好書,并撰寫讀后感。這一活動旨在營造書香校園氛圍,同時提升教師的文化底蘊和師德修養(yǎng)。3.我校還開展了“班主任工作經(jīng)驗交流”活動,通過分享和交流,使班主任更加深刻地理解“親其師、信其道”的道理,互相學習優(yōu)秀的德育工作方法。綜上所述,在未來的工作中,我校將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論