2025屆重慶市珊瑚中學高考沖刺生物模擬試題含解析

2025屆重慶市珊瑚中學高考沖刺生物模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列對人體細胞分裂、分化、癌變和衰老的理解正確的是（）A．人體細胞因核基因不同而形態(tài)各異B．基因選擇性表達可能會產生癌細胞C．正常細胞有序分化，癌細胞是分化異常的產物D．細胞需依次經(jīng)歷分裂、分化、衰老和癌變2．許多生物學概念之間的關系，可以用下圖來表示，下列相關說法不正確的是（）A．若①表示原、真核細胞共有的基本結構，則②、③可分別表示細胞膜和細胞質B．若①表示生命活動的主要承擔者，則②、③可分別表示DNA和RNAC．若①表示染色體變異，則②、③可分別表示染色體結構變異和染色體數(shù)目變異D．若①表示人體內的體液，則②、③可分別表示細胞內液和細胞外液3．同位素標記法是進行生物學研究的一項重要技術，下列有關敘述正確的是（）A．可用3H標記亮氨酸來研究性激素的合成與分泌過程B．可用32P標記的胰島素基因作探針來檢測細胞中的胰島素基因是否進行了轉錄C．用14C標記CO2來研究暗反應中碳的轉移途徑為：14CO2→14C5→14C3→14C6H12O6D．在研究DNA復制方式時只運用了同位素標記法4．下列關于胚胎工程的說法正確的是（）A．沖卵是把雌性個體中的卵細胞沖出來B．用于同期發(fā)情和超數(shù)排卵過程的激素相同，處理的對象也相同C．幾乎所有動物的胚胎都應該在原腸胚階段之前進行移植D．核移植后進行早期胚胎培養(yǎng)屬于有性生殖5．生長素能促進植物細胞生長，作用機理如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．生長素的受體既存在于細胞膜上也存在于細胞內B．生長素通過調節(jié)相關基因的表達來調節(jié)植物生長C．Ca2+能夠促進生長素的合成與釋放D．生長素與細胞膜受體結合可引發(fā)H+以主動運輸?shù)姆绞竭\到細胞壁，使其膨脹松軟6．下圖表示細胞失水時水分子跨膜運輸方式，據(jù)圖分析水分子跨膜運輸方式是（）A．自由擴散 B．協(xié)助擴散 C．被動運輸 D．主動運輸7．某T2噬菌體DNA含1000個堿基對，某科學工作者用35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，最終形成100個子代T2噬菌體。下列有關敘述錯誤的是（）A．子代T2噬菌體中含35S的占1/50B．T2噬菌體利用大腸桿菌的RNA聚合酶轉錄形成RNAC．T2噬菌體繁殖過程中消耗脫氧核苷酸1．98×105個D．T2噬菌體利用大腸桿菌的核糖體合成自身的蛋白質8．（10分）下圖SARS-CoV-2病毒感染能引起人患新型冠狀病毒肺炎。該病毒由RNA、蛋白質外殼和囊膜組成，囊膜主要來自寄主細胞膜，也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有關SARS-CoV-2病毒的敘述，不正確的是（）A．囊膜表面的糖蛋白與病毒侵染宿主細胞有關B．病毒的蛋白質外殼在人體細胞的核糖體上合成C．可以用咽拭子和PCR方法來檢測疑似患者是否攜帶病毒D．現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)該病毒僅通過呼吸道在人與人之間傳染二、非選擇題9．（10分）回答一下（一）（二）兩個小題：（一）某農科所欲利用土壤中的枯草桿菌生產α-淀粉酶，以下圖所示的實驗過程從土壤中提取和培養(yǎng)枯草桿菌：（1）圖中物質A為_____________，B過程應盡量取土壤浸出液的_____________；若要統(tǒng)計每克土壤樣品中的活菌數(shù)目，宜用保存在______________________中的玻璃刮刀將菌種涂布接種到LB固體平板培養(yǎng)基上培養(yǎng)后計數(shù)。（2）α-淀粉酶的最適溫度是__________________，若用____________法將α-淀粉酶固定在石英砂上，能增加其作用的穩(wěn)定性。（3）利用微生物生產酶制劑是一種常用的生物技術，如利用________________________可以生產果膠酶。（4）關于酶的應用問題正確的是________A．固定化酶技術都是用物理方法將酶固定在某種介質上，可防止酶制劑性質改變B．將α-淀粉酶用吸附法固定在石英砂上，淀粉溶液流過固定化酶柱后，可被分解成葡萄糖C．能使最多的水果成分溶解或分散在果汁中的條件，就是制作果汁的最佳條件D．乙醇是一種有機溶劑，果膠是有機物，所以果膠能溶于乙醇（二）科學家通過轉基因技術獲得了含人生長激素基因的奶牛，若要加速轉基因奶牛的繁育，可以對此奶牛進行克?。ㄈ缦聢D所示），請回答：（1）下列有關通過轉基因技術獲得含人生長激素基因的奶牛過程的敘述，正確的是_______A．人生長激素基因轉入奶牛體細胞前先要與載體DNA分子連接形成重組DNA分子B．受體細胞一般選擇受精卵，可以使用氯化鈣處理增大細胞膜的通透性C．含有生長激素基因的受體細胞可以通過胚胎體外培養(yǎng)形成一個個體D．含有人生長激素基因的轉基因奶牛都可以表達人生長激素（2）在轉基因奶?？寺》敝尺^程中，選取卵母細胞的主要原因是，其細胞質具有_____________的功能。獲得重組細胞后，通常將其培養(yǎng)發(fā)育到__________時期再進行移植。為快速繁殖此轉基因奶牛，可將培養(yǎng)獲得的重組胚胎進行____________處理。（3）目前，_______________是胚胎工程中獲得后代的唯一方法，除此之外，圖示轉基因奶牛培育過程中還用到了___________________、_______________________等現(xiàn)代生物技術。10．（14分）2019新型冠狀病毒（2019-nCoV），因2019年武漢病毒性肺炎病例而被發(fā)現(xiàn)，2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）和嚴重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。請回答以下問題：（1）新型冠狀病毒屬于________生物（填“細胞”或“非細胞”），只有侵入人體活細胞內才具有生命特征，它可以通過__________這一可遺傳變異產生新品種。將其核酸進行初步水解，得到的產物是_________________。（2）當新型冠狀病毒侵入人體后，首先通過_________免疫的作用阻止病毒的散播感染，當病毒進入肺細胞后，________能識別被寄生的宿主細胞，并與之________；新型冠狀病毒被釋放出來，再由體液免疫產生的________所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬細胞吞噬消化。（3）已被治愈的患者短期內不容易再次被冠狀病毒感染，這是由于他們體內產生了________，當再次接觸冠狀病毒抗原時可以迅速增殖分化為漿細胞，進而產生更強更快的免疫效應。11．（14分）科學家為了提高光合作用過程中Rubiaco酶對CO2的親和力，利用PCR定點突變技術改造Rubisco酶基因，從而顯著提高了植物的光合作用速率。請回答下列問題：（1）PCR定點突變技術屬于___________________（填“基因工程”或“蛋白質工程”）?？衫枚c突變的DNA構建基因表達載體，常用________________將基因表達載體導入植物細胞，還需用到植物細胞工程中的________________技術，才能最終獲得轉基因植物。（2）PCR過程所依據(jù)的原理是____________。利用PCR技術擴增，若將一個目的基因復制10次，則需要在緩沖液中至少加入____個引物。（3）目的基因進入受體細胞內，并在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程稱為_____________?？蒲腥藛T通過實驗研究發(fā)現(xiàn)培育的該轉基因植株的光合作用速率并未明顯增大，可能的原因是_______________________。（4）另有一些科學家利用生物技術將人的生長激素基因導入小鼠受精卵的細胞核中，經(jīng)培育獲得一種轉基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。有關敘述錯誤的是____A．選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為這種細胞的全能性最容易表達B．采用DNA分子雜交技術可檢測外源基因在小鼠細胞內是否成功表達C．人的生長激素基因能在小鼠細胞表達，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用D．將轉基因小鼠體細胞進行核移植（克?。梢垣@得多個具有外源基因的后代12．從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的流程是：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→鑒定。請回答與胡蘿卜素有關的問題：（1）根據(jù)胡蘿卜素分子式中________________數(shù)目，可將其分為三類。（2）在萃取胡蘿卜素過程中乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑，應選用其中的_________作為萃取劑，不選用另一種的理由是________。（3）對萃取液濃縮的目的是__________，一般可用________裝置進行。（4）對提取的胡蘿卜素鑒定的方法是_________，圖一中對胡蘿卜素鑒定的裝置，正確的是________。（5）為了驗證得到的萃取物是否是胡蘿卜素，某同學將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液（含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素）依次點樣在濾紙的1、2、3、4、5位置（如圖二所示），并進行分離，濾紙條上各色素帶的位置為________（填字母）時，即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程?！驹斀狻緼、人體內各種細胞的和基因都相同，形態(tài)各異是基因選擇性表達的結果，A錯誤；B、基因選擇性表達是正常細胞有序的分化過程，癌細胞的產生是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結果，是細胞畸形分化的結果，B錯誤、C正確；D、特定的人體細胞并非都要經(jīng)歷分裂、分化、衰老、凋亡等過程，如造血干細胞終身保持分裂能力，大多數(shù)細胞也不會發(fā)生癌變，D錯誤。故選C?！军c睛】解答此題要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質；識記衰老細胞的主要特征；識記細胞癌變的原因，并能結合選項分析作答。2、B【解析】

圖示表示簡單的概念圖，其中①包含②和③。【詳解】A、原核細胞核真核細胞共有的結構有細胞膜、細胞質，A正確；B、①代表攜帶遺傳信息的物質核酸，則②、③可分別表示DNA和RNA，B錯誤；C、染色體變異分為染色體結構變異和染色體數(shù)目變異，C正確；D、人體體液分為細胞內液和細胞外液，D正確。故選B。3、B【解析】

放射性同位素標記法在生物學中廣泛應用的實例：（1）用35S標記噬菌體的蛋白質外殼，用32P標記噬菌體的DNA，分別侵染細菌，最終證明DNA是遺傳物質；（2）用3H標記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；（3）15N標記DNA分子，證明了DNA分子的復制方式是半保留復制；（4）卡爾文用14C標記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉移途徑，即CO2→C3→有機物；（5）魯賓和卡門用18O分別標記水和二氧化碳，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水?！驹斀狻緼、性激素的本質是脂質，其合成不需要氨基酸，故用3H標記亮氨酸不能研究性激素的合成與分泌過程，A錯誤；B、轉錄過程中遵循堿基互補配對原則，胰島素基因和胰島素基因轉錄出的mRNA可以發(fā)生堿基互補配對，所以為了檢測胰島素基因是否轉錄出了mRNA，可用32P標記的胰島素基因片段作探針與提取的mRNA雜交，B正確；C、暗反應過程中二氧化碳和C5結合形成C3，C3被還原形成葡萄糖，所以用14C標記CO2來研究暗反應中碳的轉移途徑為：14CO2→14C3→14C6H12O6，C錯誤；D、在研究DNA復制方式時除運用了同位素標記法，對實驗結果分析時還運用了密度梯度離心法，D錯誤。故選B。4、C【解析】

1、胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術，如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術。經(jīng)過處理后獲得的胚胎，還需移植到雌性動物體內產生后代，以滿足人類的各種需求。理論基礎：哺乳動物的體內受精和早期胚胎發(fā)育規(guī)律。2、胚胎分割的特點：來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質，胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一。3、胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進行質量檢查，此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對胚胎進行移植；⑤移植后的檢查?！驹斀狻緼、沖卵是把雌性個體中的早期胚胎沖出來，A錯誤；B、用于同期發(fā)情和超數(shù)排卵過程的激素不相同，同期發(fā)情是用孕激素，超數(shù)排卵是促性腺激素，B錯誤；C、幾乎所有動物的胚胎都應該在原腸胚階段之前進行移植，C正確；D、核移植后進行早期胚胎培養(yǎng)屬于無性生殖，D錯誤。故選C。5、C【解析】

分析題圖：圖示表示生長素的作用機理，首先生長素與細胞膜上的受體結合形成“激素-受體復合物”，被激活的“激素-受體復合物”能引起內質網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+促使細胞內的H+運往細胞外，增加了細胞壁的延展性，使細胞壁對細胞的壓力減小，導致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長；同時生長素能夠作用于細胞內的活化因子，從而調節(jié)細胞發(fā)生轉錄?！驹斀狻緼、由圖可知，生長素既有細胞膜受體，又有胞內受體，A正確；B、生長素通過調節(jié)相關基因的表達來調節(jié)植物生長，B正確；C、Ca2+能夠促進生長素作用于細胞內的活化因子，從而調節(jié)細胞發(fā)生轉錄，C錯誤；D、生長素與細胞膜受體結合后，引發(fā)H+運輸?shù)郊毎ね鈺е录毎谔幍膒H下降，即細胞壁在酸性條件下發(fā)生結構改變導致細胞膨脹，引起細胞生長，D正確。故選C?！军c睛】本題結合生長素作用機理圖，考查細胞膜的功能、遺傳信息的轉錄、物質的運輸方式、生長素的作用特性及驗證實驗，要求考生理解所學知識的要點，結合生長素作用機理圖準確判斷各項。6、C【解析】

物質跨膜運輸?shù)姆绞剑?、被動運輸：物質進出細胞是順濃度梯度的擴散，叫做被動運輸，包括自由擴散和協(xié)助擴散。（1）自由擴散：物質通過簡單的擴散進出細胞的方式（如：O2、水、甘油等）。（2）協(xié)助擴散：進出細胞的物質借助載蛋白的擴散方式（如：葡萄糖進出細胞的方式）。2、主動運輸：有能量消耗，并且需要有載體的幫助進出細胞的方式（如：氨基酸、核苷酸、葡萄糖、離子等）?！驹斀狻繐?jù)圖分析，水分子跨膜運輸有兩種方式。一種是通過磷脂雙分子層擴散的，屬于自由擴散；一種是通過水通道蛋白的協(xié)助，不需要消耗能量，屬于協(xié)助擴散。自由擴散和協(xié)助擴散統(tǒng)稱為被動運輸，故選C?！军c睛】本題主要考查物質的運輸方式，解題的關鍵是理解自由擴散和協(xié)助擴散的特點，結合圖中信息判斷。7、A【解析】

本題考查噬菌體侵染細菌實驗、DNA分子復制等知識，要求考生識記噬菌體侵染細菌的過程；識記DNA分子復制方式，能運用其延伸規(guī)律進行計算。噬菌體DNA由1000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%，即A=1000×2×20%=400個，根據(jù)堿基互補配對原則，A=T=400個，C=G=600個?！驹斀狻緼、T2噬菌體侵染大腸桿菌時，蛋白質外殼沒有進入大腸桿菌中，則子代T2噬菌體不含35S，A錯誤；B、T2噬菌體侵染大腸桿菌時，只有DNA進入大腸桿菌，則其轉錄形成RNA時需要的RNA聚合酶來自大腸桿菌，B正確；C、DNA復制是半保留復制，則子代噬菌體合成需要的脫氧核苷酸數(shù)量為(100-1)×2000=1．98×105，C正確；D、T2噬菌體屬于病毒，無核糖體，侵入大腸桿菌內利用大腸桿菌的核糖體合成自身的蛋白質，D正確。故選A。8、D【解析】

生物病毒是一類個體微小，結構簡單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細胞內寄生并以復制方式增殖的非細胞型微生物?！驹斀狻緼、囊膜表面的糖蛋白具有識別功能，與病毒侵染宿主細胞有關，A正確；

B、病毒不含核糖體，其蛋白質外殼在人體細胞的核糖體上合成，B正確；

C、可以用咽拭子和PCR方法來檢測疑似患者，以檢測是否攜帶該病毒，C正確；

D、目前普遍認為新冠病毒主要通過人與人之間的呼吸道飛沫或直接親密接觸進行傳播，D錯誤。

故選D。二、非選擇題9、無菌水懸液70%酒精50-75℃吸附黑曲霉和蘋果青霉CA調控細胞核發(fā)育（早期）囊胚胚胎分割胚胎移植核移植胚胎體外培養(yǎng)【解析】

基因工程是狹義的遺傳工程，基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因（即目的基因）在宿主細胞中穩(wěn)定高效地表達。為了實現(xiàn)基因工程的目標，通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細胞等基本要素，并按照一定的程序進行操作，它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成，重組DNA導入受體細胞也稱（宿主）細胞、篩選含有目的基因的受體細胞和目的基因的表達等幾個方面?；虮磉_載體的構建（即目的基因與運載體結合）是實施基因工程的第二步，也是基因工程的核心。其構建目的是使目的基因能在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時，使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術。包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術。胚胎工程的許多技術，實際是在體外條件下，對動物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進行的模擬操作?！驹斀狻浚ㄒ唬?）為了盡量減少雜菌污染，圖中物質A為無菌水。因為細菌密度較小，常處于懸浮液中，因此B過程應盡量取土壤浸出液的懸液。玻璃刮刀是涂布工具，使用之前需用高壓蒸汽滅菌，使用前浸泡在70%酒精中。（2）α-淀粉酶的最適溫度是50-75℃。用吸附法將α-淀粉酶固定在石英砂上，使其不溶于水，能增加其作用的穩(wěn)定性。（3）黑曲霉和蘋果青霉富含果膠酶，可以用來生產果膠酶。（4）A、固定化酶技術是使用物理或化學方法將酶固定在某種介質上，A錯誤；B、淀粉在α-淀粉酶的作用下可被分解成糊精，B錯誤；C、能使最多的水果成分溶解或分散在果汁中的條件，就是制作果汁的最佳條件，C正確；D、果膠不溶于乙醇，這是鑒別果膠的一種較好的方法，D錯誤。故選C。（二）（1）A、單獨的基因不穩(wěn)定易丟失，人生長激素基因轉入奶牛體細胞前先要與載體DNA分子連接形成重組DNA分子，A正確；B、受體細胞一般選擇受精卵，可以使用氯化鈣處理增大細胞壁的通透性，B錯誤；C、受目前的技術限制，胚胎體外培養(yǎng)不能形成一個個體，C錯誤；D、生長激素產生于腺垂體，不是所有細胞都可以產生，D錯誤。故選A。（2）在轉基因奶?？寺》敝尺^程中，由于卵母細胞的細胞質具有調控細胞核發(fā)育的功能，因此常選用卵母細胞作為受體細胞。為了提高移植成功率，通常將其培養(yǎng)發(fā)育到（早期）囊胚時期再進行移植。為快速繁殖此轉基因奶牛，可將培養(yǎng)獲得的重組胚胎進行胚胎分割處理，可得到多頭遺傳物質相同的奶牛。（3）目前，胚胎移植是胚胎工程中獲得后代的唯一方法，除此之外，圖示轉基因奶牛培育過程中還用到了核移植、胚胎體外培養(yǎng)等現(xiàn)代生物技術。【點睛】熟悉基因工程和胚胎工程的原理及操作是解答本題的關鍵。10、非細胞基因突變4種核糖核苷酸體液免疫效應T細胞密切接觸，使其裂解死亡抗體記憶細胞【解析】

體液免疫和細胞免疫。1．體液免疫過程為：大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細胞，B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細胞產生抗體，小部分形成記憶細胞。抗體可以與病原體結合，從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。2.細胞免疫過程：抗原經(jīng)吞噬細胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細胞，接受抗原刺激后T淋巴細胞悔增殖、分化產生記憶細胞和效應T細胞，效應T細胞與相應的靶細胞密切接觸，進而導致靶細胞裂解死亡，抗原暴露出來，此時體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結合形成細胞團或沉淀，最后被吞噬細胞吞噬消化。3.記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內保持對這種抗原的記憶，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖、分化，快速產生大量的抗體，故二次免疫反應快而且強烈?！驹斀狻浚?）新型冠狀病毒屬于非細胞生物，是專性寄生物，其可遺傳變異來源只有基因突變，因此，它可以通過基因突變這一可遺傳變異產生新品種。因其遺傳物質是RNA，故將其核酸進行初步水解，可得到的產物是4種核糖核苷酸。（2）由于病毒是胞內寄生物，因此當新型冠狀病毒侵入人體后，需要通過體液免疫和細胞免疫共同將其消滅掉。首先通過體液免疫的作用阻止病毒的散播感染，當病毒進入肺細胞后，效應T細胞能識別被寄生的宿主細胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡；新型冠狀病毒被釋放出來，再由體液免疫產生的抗體所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬細胞吞噬消化。（3）已被治愈的患者短期內不容易再次被冠狀病毒感染，這是由于他們體內產生了對冠狀病毒的記憶，即機體內含有相應的記憶細胞，當再次接觸冠狀病毒抗原時記憶細胞可以迅速增殖分化為漿細胞，漿細胞會分泌大量抗體，進而產生更強更快的免疫效應?！军c睛】熟知細胞免疫和體液免疫的過程以及二次免疫的特點是解答本題的關鍵！病毒的生理特性也是本題的考查點。11、蛋白質工程農桿菌轉化法植物組織培養(yǎng)DNA雙鏈復制211-2轉化所轉的基因未成功導入或導入的基因未能準確表達B【解析】

基因工程技術的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。

（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

（3）將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因：DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA：分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質：抗原——抗體雜交技術；個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）根據(jù)題干可知：利用PCR定點突變技術改造Rubisco酶基因可知，PCR定點突變技術屬于蛋白質工程；將目的基因導入植物細胞常用農桿菌轉化法；將轉基因細胞培育成轉基因植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術。

（2）PCR過程所依據(jù)的原理是DNA雙鏈復制；利用PCR技術擴增，若將一個目的基因復制10次，則需要在緩沖液中至少加入211-2個引物。（3）目的基因進入受體細胞內，并在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程稱為轉化；培育的該轉基因植株的光合作用速率并未明顯增大，可能的原因是所轉的基因未成功導入或導入的基因未能準確表達。（4）A、選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為這種細胞的全能性最容易表達，A正確；

B、采用DNA分子雜交技術可檢測外源基因是否導入受體細胞，檢測目的基因是否表達應該采用抗原——抗體雜交技術，B錯誤；

C、人的生長激素基因能在小鼠細胞表達，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用，C正確；

D、將轉基因小鼠體細胞進行核移植（克?。?，可以獲