蘇教版一年級英語重點知識講解攻略解析全攻略

蘇教版一年級英語重點知識講解攻略解析全攻略一、教學內(nèi)容二、教學目標1.學生能夠熟練掌握本節(jié)課所學的單詞和日?？谡Z交流用語。2.學生能夠通過聽、說、讀、寫的訓練，熟練運用所學知識進行簡單的英語交流。3.培養(yǎng)學生的英語學習興趣，提高學生的英語學習積極性。三、教學難點與重點1.重點：單詞的準確記憶和日?？谡Z交流用語的熟練運用。2.難點：單詞的發(fā)音和日?？谡Z交流用語的運用。四、教具與學具準備1.教具：教材、PPT、錄音機、磁帶。2.學具：課本、練習本、鉛筆、橡皮。五、教學過程1.熱身：教師與學生用中文進行簡單的日常交流，營造輕松的課堂氛圍。2.引入：教師播放英語歌曲，引導學生跟唱，激發(fā)學生的學習興趣。3.講解：教師利用PPT展示本節(jié)課的單詞和日?？谡Z交流用語，進行講解和示范。4.練習：教師引導學生進行口語練習，學生相互交流，鞏固所學知識。6.作業(yè)布置：教師布置作業(yè)，包括單詞抄寫和口語練習。六、板書設(shè)計1.板書單詞：教師在黑板上書寫本節(jié)課的單詞，旁邊標注中文意思。2.板書口語交流用語：教師在黑板上書寫日?？谡Z交流用語，旁邊標注中文意思。七、作業(yè)設(shè)計1.單詞抄寫：學生抄寫本節(jié)課所學的單詞，每個單詞寫5遍。2.口語練習：學生兩人一組，進行日?？谡Z交流練習，錄音，下節(jié)課進行分享。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：教師鼓勵學生課后多聽、多說、多讀、多寫，提高英語口語表達能力。重點和難點解析一、教學內(nèi)容重點解析1.單詞的學習：包括hello、good、morning、afternoon、evening、how、are、you、what、name、morning、afternoon、evening、goode等。這些單詞是英語基礎(chǔ)詞匯，對于學生來說，掌握這些單詞對于日后的英語學習至關(guān)重要。2.日常英語口語交流用語的學習：包括問候語、詢問姓名、告別語等。這些口語交流用語是日常生活中最基本的英語表達，學生需要通過學習和練習，熟練掌握并能夠運用到實際情境中。二、教學難點和重點解析1.單詞的發(fā)音：對于一年級的學生來說，掌握正確的單詞發(fā)音是一個挑戰(zhàn)。學生需要通過聽老師講解、模仿和練習，才能夠準確掌握單詞的發(fā)音。2.日?？谡Z交流用語的運用：學生需要能夠在適當?shù)膱龊虾颓榫持?，熟練運用所學到的日常口語交流用語。這需要學生通過大量的練習和實際交流，才能夠達到熟練掌握的程度。3.單詞的記憶：學生需要通過反復的記憶和練習，才能夠記住所學的單詞。教師可以采用不同的教學方法，如圖片輔助記憶、動作輔助記憶等，幫助學生更好地記憶單詞。三、教學過程重點解析1.引入環(huán)節(jié)：教師通過播放英語歌曲，激發(fā)學生的學習興趣，營造輕松的課堂氛圍。這一環(huán)節(jié)的重要性和必要性在于，它能夠幫助學生從課下的自由狀態(tài)過渡到課上的學習狀態(tài)，提高學生的學習積極性。2.講解環(huán)節(jié)：教師利用PPT展示本節(jié)課的單詞和日?？谡Z交流用語，進行講解和示范。在這一環(huán)節(jié)中，教師需要確保學生能夠準確理解單詞的意思和口語交流用語的運用場合。3.練習環(huán)節(jié)：教師引導學生進行口語練習，學生相互交流，鞏固所學知識。這一環(huán)節(jié)的重要性和必要性在于，它能夠幫助學生將所學的知識運用到實際交流中，提高學生的實際英語交流能力。四、板書設(shè)計重點解析板書設(shè)計在本節(jié)課中起著重要的作用。教師需要在黑板上書寫本節(jié)課的單詞和日常口語交流用語，旁邊標注中文意思。這樣的板書設(shè)計能夠幫助學生更好地記憶和理解所學的知識。五、作業(yè)設(shè)計重點解析作業(yè)設(shè)計是鞏固學生所學知識的重要環(huán)節(jié)。本節(jié)課的作業(yè)設(shè)計包括單詞抄寫和口語練習。單詞抄寫能夠幫助學生通過書寫加強對單詞的記憶，口語練習能夠幫助學生將所學的口語交流用語運用到實際中。六、課后反思及拓展延伸重點解析本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用簡單的語言和詞匯，確保學生能夠理解。2.語調(diào)要生動活潑，富有變化，引起學生的興趣。3.使用重復和強調(diào)的語調(diào)，幫助學生記憶和理解重點知識。二、時間分配1.合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。2.在講解環(huán)節(jié)，留出時間讓學生提問和解答疑問。3.在練習環(huán)節(jié)，給予學生足夠的時間進行口語練習和互動。三、課堂提問1.提出明確的問題，引導學生思考和回答。2.鼓勵學生積極舉手回答問題，提高學生的參與度。3.給予學生積極的反饋和鼓勵，增強學生的自信心。四、情景導入1.通過圖片、實物或故事情境，引發(fā)學生的興趣和好奇心。2.引導學生參與情景，互動交流，提高學生的學習積極性。3.將情景導入與所學知識相結(jié)合，幫助學生更好地理解和記憶。五、教案反思1.反思教學內(nèi)容的選擇和講解方式，確保學生能夠理解和掌握。2.反思教學過程的時間分配和環(huán)節(jié)安排，確保課堂有序進行。3