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山東省聊城市生物學(xué)高二上學(xué)期自測(cè)試卷與參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題有12小題,每小題2分,共24分)1、下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是()A.正在萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值下降B.生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水C.水是構(gòu)成細(xì)胞的重要化學(xué)成分之一D.越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降答案:A解析:A:正在萌發(fā)的種子代謝旺盛,自由水含量相對(duì)較多,而結(jié)合水含量相對(duì)較少,因此自由水與結(jié)合水的比值會(huì)上升,而不是下降。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B:生物體內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)都需要水的參與,如光合作用、呼吸作用等,水在這些反應(yīng)中作為反應(yīng)物或溶劑,對(duì)反應(yīng)的進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。所以B選項(xiàng)正確。C:水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,能夠溶解許多物質(zhì),同時(shí)也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)等都含有大量的水。所以C選項(xiàng)正確。D:越冬的植物體代謝活動(dòng)減弱,對(duì)水的需求也相應(yīng)減少,此時(shí)自由水會(huì)轉(zhuǎn)化為結(jié)合水以儲(chǔ)存起來,因此自由水與結(jié)合水的比值會(huì)下降。所以D選項(xiàng)正確。2、某研究小組以金魚為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究甲狀腺激素對(duì)動(dòng)物生長發(fā)育的影響。實(shí)驗(yàn)過程如下:步驟1:將生長發(fā)育狀況相似的10條金魚隨機(jī)均分為A、B兩組。步驟2:A組金魚每天飼喂含甲狀腺激素的飼料5g,B組金魚每天飼喂等量的普通飼料。步驟3:將兩組金魚置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng),并定期測(cè)量體長和體重,記錄并分析數(shù)據(jù)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.A、B兩組金魚為相互對(duì)照B.該實(shí)驗(yàn)的自變量是飼料中是否含有甲狀腺激素C.實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)給金魚提供含碘量豐富的水質(zhì)D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能說明甲狀腺激素能促進(jìn)金魚的生長發(fā)育答案:C解析:A:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,A組和B組金魚在除了飼料成分(是否含有甲狀腺激素)以外的所有條件都保持一致,因此它們之間形成了相互對(duì)照。所以A選項(xiàng)正確。B:根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),A組金魚每天飼喂含甲狀腺激素的飼料,而B組金魚則飼喂等量的普通飼料。這意味著飼料中是否含有甲狀腺激素是本實(shí)驗(yàn)的自變量。所以B選項(xiàng)正確。C:雖然碘是合成甲狀腺激素的重要原料,但在本實(shí)驗(yàn)中,我們關(guān)注的是甲狀腺激素對(duì)金魚生長發(fā)育的影響,而不是碘的影響。因此,實(shí)驗(yàn)過程中無需特別給金魚提供含碘量豐富的水質(zhì)。如果提供了這樣的水質(zhì),就可能會(huì)引入新的變量,干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D:根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期結(jié)果,我們可以推斷出,由于A組金魚攝入了甲狀腺激素,其生長發(fā)育可能會(huì)比B組金魚更為迅速(具體表現(xiàn)為體長和體重的增加更為顯著)。因此,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能夠說明甲狀腺激素能促進(jìn)金魚的生長發(fā)育。所以D選項(xiàng)正確。3、下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”的敘述,錯(cuò)誤的是()A.格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”B.艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)C.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了微生物培養(yǎng)技術(shù)D.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的思路是將S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行分離,單獨(dú)地觀察它們的作用答案:B解析:本題主要考查肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)。A選項(xiàng),格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi),結(jié)果小鼠死亡,且從小鼠體內(nèi)分離出了S型細(xì)菌。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明加熱殺死的S型細(xì)菌中存在某種能夠促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的“轉(zhuǎn)化因子”,因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng),艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是將S型細(xì)菌的各種成分分離,分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng),觀察轉(zhuǎn)化效果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,只有加入DNA的R型細(xì)菌才能轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但這并不能直接證明DNA就是遺傳物質(zhì),因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒有將DNA和蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)完全分開,存在相互干擾的可能性。此外,該實(shí)驗(yàn)也沒有證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),只是說明蛋白質(zhì)不是該實(shí)驗(yàn)中的“轉(zhuǎn)化因子”。因此,B選項(xiàng)的表述過于絕對(duì),是錯(cuò)誤的。C選項(xiàng),肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)無論是體內(nèi)實(shí)驗(yàn)還是體外實(shí)驗(yàn),都涉及到了微生物的培養(yǎng)和觀察,因此C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng),肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的核心思路就是將S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行分離,然后單獨(dú)地觀察它們各自對(duì)R型細(xì)菌的作用,以確定哪種物質(zhì)是“轉(zhuǎn)化因子”,因此D選項(xiàng)正確。4、在基因工程中,下列操作正確的是()A.用限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,形成黏性末端B.用DNB.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用顯微注射法D.檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞,需用抗原-抗體雜交法答案:A解析:本題主要考查基因工程的基本操作步驟和相關(guān)知識(shí)。A選項(xiàng),在基因工程中,為了將目的基因與質(zhì)粒(常用的載體)連接起來,首先需要使用限制酶對(duì)目的基因和質(zhì)粒進(jìn)行切割,形成具有相同黏性末端的片段。這樣,目的基因和質(zhì)粒的黏性末端就能通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則連接起來,形成重組DNB選項(xiàng),雖然DNA連接酶具有連接C選項(xiàng),將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法有很多種,這取決于受體細(xì)胞的類型。例如,對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞,常用的導(dǎo)入方法有顯微注射法;但對(duì)于植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞,則常采用其他方法,如農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和感受態(tài)細(xì)胞法等。因此,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng),檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法也有多種。其中,對(duì)于細(xì)菌等微生物受體細(xì)胞,常采用DNA分子雜交法來檢測(cè);而對(duì)于植物或動(dòng)物細(xì)胞等真核生物受體細(xì)胞,除了5、下列關(guān)于真核生物中基因、遺傳信息和遺傳密碼的敘述,正確的是()A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNB.遺傳信息是指mRC.遺傳信息全部儲(chǔ)存在細(xì)胞核中,遺傳密碼也全部儲(chǔ)存在細(xì)胞核中D.遺傳信息可決定遺傳密碼,遺傳密碼在RNA上,遺傳信息在DNA選項(xiàng):基因是DNB選項(xiàng):遺傳信息實(shí)際上是儲(chǔ)存在DNA分子中的,而不是mRNA。mRNC選項(xiàng):雖然細(xì)胞核是遺傳信息的主要儲(chǔ)存場(chǎng)所,但真核生物的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA,這些DNA也能攜帶遺傳信息。同樣地,遺傳密碼(即密碼子)是儲(chǔ)存在mRD選項(xiàng):這個(gè)選項(xiàng)正確地描述了遺傳信息、遺傳密碼和DNA、RNA之間的關(guān)系。遺傳信息儲(chǔ)存在DN綜上所述,正確答案是A和D。但由于題目要求選擇一個(gè)正確答案,這里我們需要注意到題目可能存在的表述問題或選擇方式(如單選或多選)。在常規(guī)的單選題中,我們通常會(huì)選擇最準(zhǔn)確或最全面的選項(xiàng),但在這里A和D都是正確的。不過,如果必須選擇一個(gè),我們可以優(yōu)先選擇D,因?yàn)樗娴馗爬诉z傳信息、遺傳密碼和DNA、但按照單選題的常規(guī)要求,這里我們假設(shè)D是更被期望的答案,因?yàn)樗诿枋錾细鼮槿婧蜏?zhǔn)確。因此,本題的正確答案是D。6、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是()A.利用斐林試劑檢測(cè)生物組織中還原糖時(shí),溶液顏色變化過程為:藍(lán)色→磚紅色(沉淀)B.觀察DNA和RNAD.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中,需要另設(shè)置一組加入培養(yǎng)液的試管作為對(duì)照本題主要考查生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),包括實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果等。A選項(xiàng):利用斐林試劑檢測(cè)生物組織中還原糖的實(shí)驗(yàn)中,斐林試劑與還原糖在水浴加熱的條件下會(huì)發(fā)生反應(yīng),生成磚紅色的氧化亞銅沉淀。但需要注意的是,斐林試劑本身是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mB選項(xiàng):在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用主要有兩個(gè):一是改變細(xì)胞膜的通透性,使染色劑能夠更容易地進(jìn)入細(xì)胞;二是使染色質(zhì)中的C選項(xiàng):在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,層析液的主要作用是分離綠葉中的色素,而不是溶解色素。色素的溶解是在提取過程中通過無水乙醇等有機(jī)溶劑實(shí)現(xiàn)的。因此,C選項(xiàng)的描述是錯(cuò)誤的。D選項(xiàng):在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中,由于實(shí)驗(yàn)的自變量是時(shí)間(即酵母菌種群數(shù)量的變化隨時(shí)間的推移而變化),因此不需要另設(shè)置一組加入培養(yǎng)液的試管作為對(duì)照。實(shí)驗(yàn)者只需定期取樣、計(jì)數(shù)并繪制酵母菌種群數(shù)量的變化曲線即可。所以D選項(xiàng)的描述是錯(cuò)誤的。綜上所述,正確答案是B選項(xiàng)。7、下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是()A.蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖B.脂肪和生長激素都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)C.構(gòu)成DNA和D.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來自氨基本題主要考查生物體內(nèi)化合物的性質(zhì)和功能。A選項(xiàng):蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,而麥芽糖的水解產(chǎn)物才是兩分子葡萄糖。因此,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng):生長激素是一種蛋白質(zhì)類激素,它在生物體內(nèi)主要起調(diào)節(jié)作用,而不是作為能源物質(zhì)。脂肪是生物體內(nèi)的重要儲(chǔ)能物質(zhì),但生長激素不是。所以,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng):DNA中的堿基有腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C),而RNA中的堿基則是腺嘌呤(A)、尿嘧啶(U)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)??梢钥闯?,兩者在堿基種類上存在差異,主要是D選項(xiàng):在氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程中,每兩個(gè)氨基酸之間會(huì)脫去一分子水。這個(gè)水中的氫原子實(shí)際上來自一個(gè)氨基酸的氨基(?NH2綜上所述,正確答案是C。8、下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是()A.在一個(gè)細(xì)胞周期中,分裂期通常長于分裂間期B.分裂間期包括一個(gè)合成期和兩個(gè)間隙期C.分裂間期主要進(jìn)行DND.細(xì)胞周期是指上一次分裂開始到下一次分裂結(jié)束本題主要考查細(xì)胞周期的概念及其特點(diǎn)。A選項(xiàng):在一個(gè)細(xì)胞周期中,分裂間期占據(jù)了大部分時(shí)間,通常遠(yuǎn)長于分裂期。分裂間期是細(xì)胞進(jìn)行DNB選項(xiàng):分裂間期實(shí)際上包括G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G2期(DNC選項(xiàng):分裂間期是細(xì)胞周期中最為活躍的階段,主要進(jìn)行DND選項(xiàng):細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過程。這里需要注意的是,細(xì)胞周期的起止點(diǎn)都是分裂完成時(shí),而不是分裂開始時(shí)。因此,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述,正確答案是C。9、下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是()A.植物激素是由植物體內(nèi)特定部位產(chǎn)生的微量有機(jī)物B.生長素在植物體內(nèi)只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端C.乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育D.脫落酸能抑制植物細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落答案:D解析:A選項(xiàng):植物激素是由植物體內(nèi)特定部位產(chǎn)生的,這是正確的。但植物激素的化學(xué)本質(zhì)并不都是有機(jī)物,例如乙烯就是最簡(jiǎn)單的烯烴,屬于有機(jī)物,但其他激素如生長素(吲哚乙酸)、赤霉素、細(xì)胞分裂素等才是有機(jī)物。因此,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng):生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式主要有兩種:極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸。極性運(yùn)輸是指生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能倒過來運(yùn)輸。但是,非極性運(yùn)輸則可以發(fā)生在成熟組織中,如韌皮部,此時(shí)生長素可以通過篩管進(jìn)行運(yùn)輸,方向并不受限制。因此,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng):乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,而不是發(fā)育。果實(shí)發(fā)育主要受到生長素等激素的調(diào)控。因此,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng):脫落酸是一種抑制生長的植物激素,主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。這是脫落酸的基本生理作用,因此D選項(xiàng)正確。10、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用十分廣泛。下列有關(guān)敘述正確的是()A.用乙烯利催熟鳳梨,鳳梨的儲(chǔ)存期會(huì)延長B.用一定濃度的赤霉素處理大麥種子,能使其無須發(fā)芽就產(chǎn)生α?C.用青鮮素處理馬鈴薯塊莖,可抑制其發(fā)芽D.脫落酸可抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落,在植物體內(nèi)始終抑制生長答案:C解析:A選項(xiàng):乙烯利是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用。用乙烯利催熟鳳梨后,鳳梨的呼吸作用會(huì)增強(qiáng),從而消耗更多的有機(jī)物,導(dǎo)致儲(chǔ)存期縮短。因此,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng):赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。同時(shí),赤霉素也能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。但是,赤霉素并不能使大麥種子無須發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶。實(shí)際上,種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的赤霉素才能誘導(dǎo)α-淀粉酶的產(chǎn)生。因此,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng):青鮮素是一種植物生長抑制劑,能夠抑制植物體內(nèi)細(xì)胞分裂和伸長,從而延緩植物的生長和發(fā)育。用青鮮素處理馬鈴薯塊莖后,可以抑制其發(fā)芽,從而延長儲(chǔ)存期。因此,C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng):脫落酸是一種抑制生長的植物激素,主要作用是抑制細(xì)胞分裂和促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。但是,脫落酸并不是在植物體內(nèi)始終抑制生長。例如,在種子萌發(fā)過程中,脫落酸的含量會(huì)逐漸降低,而赤霉素等促進(jìn)生長的植物激素含量會(huì)逐漸增加,從而有利于種子的萌發(fā)和生長。因此,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。11、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中,正確的是()A.基因突變和基因重組決定了生物進(jìn)化的方向B.共同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變答案:C解析:A選項(xiàng):自然選擇才是決定生物進(jìn)化方向的因素,它使適應(yīng)環(huán)境的變異得到積累,不適應(yīng)環(huán)境的變異被淘汰。而基因突變和基因重組只是為生物進(jìn)化提供原材料,即產(chǎn)生各種變異,但不決定進(jìn)化的方向。因此,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng):共同進(jìn)化不僅僅是不同物種之間的相互影響和進(jìn)化,還包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的相互影響和進(jìn)化。因此,B選項(xiàng)的描述不全面,錯(cuò)誤。C選項(xiàng):現(xiàn)代生物進(jìn)化理論確實(shí)認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位,這是因?yàn)樯镞M(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,而不是個(gè)體基因型的改變。因此,C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng):生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,而不是基因型頻率的改變?;蝾l率是指在一個(gè)種群基因庫中,某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率。而基因型頻率是指在一個(gè)種群中,某個(gè)基因型個(gè)體數(shù)占全部個(gè)體數(shù)的比率。因此,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。12、下列關(guān)于染色體、DNAA.染色體是DNA的主要載體,B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,4種堿基的隨機(jī)排列構(gòu)成了C.一個(gè)DNA分子上有許多基因,基因是具有遺傳效應(yīng)的D.遺傳信息就是DN答案:C解析:A選項(xiàng):染色體是DNA的主要載體,但DNA并不等同于基因。基因是具有遺傳效應(yīng)的B選項(xiàng):基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,這是正確的。但是,DNC選項(xiàng):一個(gè)DNA分子上通常包含許多個(gè)基因,這些基因是D選項(xiàng):遺傳信息確實(shí)是由DN二、多項(xiàng)選擇題(本大題有4小題,每小題4分,共16分)1、下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述,正確的是()A.糖類都是能源物質(zhì)B.淀粉、纖維素和糖原都是多糖C.蛋白質(zhì)是生物體內(nèi)最重要的化合物D.核酸和蛋白質(zhì)的組成元素相同答案:B解析:A:糖類中的纖維素和核糖、脫氧核糖等并不作為能源物質(zhì),纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,具有結(jié)構(gòu)功能,而核糖和脫氧核糖則分別是RNA和DNA的組成成分,具有遺傳信息的存儲(chǔ)和傳遞功能。因此,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B:多糖是由多個(gè)單糖分子通過糖苷鍵連接而成的高分子化合物,淀粉、纖維素和糖原都符合這一定義,且都是生物體內(nèi)常見的多糖。因此,B選項(xiàng)正確。C:生物體內(nèi)最重要的化合物是水,而不是蛋白質(zhì)。水是細(xì)胞的主要成分,占細(xì)胞鮮重的絕大部分,對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)具有至關(guān)重要的作用。因此,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D:核酸的組成元素包括C、H、O、N、P,而蛋白質(zhì)的組成元素主要是C、H、O、N,有的還含有S、Fe等元素。因此,核酸和蛋白質(zhì)的組成元素并不完全相同。D選項(xiàng)錯(cuò)誤。2、下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,正確的是()A.細(xì)胞內(nèi)各種化合物含量是固定不變的B.活細(xì)胞中的化合物都是自由水和結(jié)合水的形式存在C.細(xì)胞中無機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在,有的無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分D.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都可以找到,沒有一種元素是生物特有的答案:C;D解析:A:細(xì)胞內(nèi)各種化合物的含量并不是固定不變的,它們會(huì)隨著細(xì)胞的生命活動(dòng)和外界環(huán)境的變化而發(fā)生變化。例如,在細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),細(xì)胞內(nèi)的糖類含量會(huì)增加;而在細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用時(shí),細(xì)胞內(nèi)的糖類含量會(huì)減少。因此,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B:活細(xì)胞中的化合物并不都是以自由水和結(jié)合水的形式存在。除了水以外,細(xì)胞內(nèi)還含有大量的有機(jī)物和無機(jī)鹽等化合物。這些化合物在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮著各自獨(dú)特的生理功能。因此,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C:細(xì)胞中無機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在,如鈉離子、鉀離子、鈣離子等。這些離子在維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓平衡、神經(jīng)肌肉興奮性等方面發(fā)揮著重要作用。同時(shí),也有部分無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,如鐵是血紅蛋白的組成成分之一。因此,C選項(xiàng)正確。D:生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的,而細(xì)胞則是從早期地球環(huán)境中的物質(zhì)經(jīng)過長期演化而來的。因此,組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都可以找到,沒有一種元素是生物特有的。這也體現(xiàn)了生物界與非生物界之間的統(tǒng)一性。因此,D選項(xiàng)正確。3、下列關(guān)于遺傳信息表達(dá)過程的敘述,正確的是()A.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則不完全相同B.翻譯時(shí),核糖體沿著mRC.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都發(fā)生在細(xì)胞核中D.轉(zhuǎn)錄時(shí),DN答案:A;B解析:A.轉(zhuǎn)錄過程中,堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為A?U、T?A、C?G、G?C;而翻譯過程中,堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為A?U、B.翻譯時(shí),核糖體沿著mRC.真核細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,但翻譯過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.轉(zhuǎn)錄時(shí),催化遺傳信息轉(zhuǎn)錄過程的酶是RNA聚合酶,而不是4、下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATB.酵母菌在有氧條件下,通過線粒體進(jìn)行有氧呼吸C.破傷風(fēng)桿菌在無氧條件下,通過分解乳酸進(jìn)行呼吸D.與燃燒相比,有氧呼吸逐步釋放能量有利于維持生物體穩(wěn)態(tài)答案:A;D解析:A.人體細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸。在有氧呼吸過程中,前兩個(gè)階段(糖酵解和檸檬酸循環(huán))在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,產(chǎn)生少量的ATP,但大部分B.酵母菌是一種兼性厭氧菌,它既可以進(jìn)行有氧呼吸也可以進(jìn)行無氧呼吸。但是,酵母菌是真菌,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中并不包含線粒體(盡管其細(xì)胞質(zhì)中含有與線粒體功能相似的細(xì)胞器——線粒體類似物)。因此,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.破傷風(fēng)桿菌是一種厭氧菌,它在無氧條件下通過分解葡萄糖等有機(jī)物進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生乳酸等代謝產(chǎn)物,而不是直接分解乳酸進(jìn)行呼吸。因此,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.與燃燒相比,有氧呼吸是一種更為溫和、逐步釋放能量的過程。這種逐步釋放能量的方式有利于生物體維持其內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定(即穩(wěn)態(tài)),因?yàn)樯矬w可以利用這些能量來驅(qū)動(dòng)各種細(xì)胞活動(dòng)和生命過程。因此,D選項(xiàng)正確。三、非選擇題(本大題有5小題,每小題12分,共60分)第一題題目:某生物興趣小組為了探究影響酶活性的因素,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。他們選擇了一種淀粉酶,以淀粉溶液為底物,在不同條件下測(cè)定其酶活性。請(qǐng)分析回答以下問題:(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是什么?(2)為了探究溫度對(duì)酶活性的影響,興趣小組設(shè)置了三組實(shí)驗(yàn),分別將酶與底物混合液置于0°C、37°C和100°C的環(huán)境中。請(qǐng)預(yù)測(cè)并解釋三組實(shí)驗(yàn)中淀粉被分解的速率變化及原因。(3)若要進(jìn)一步探究pH對(duì)酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循哪些原則?(至少答出兩條)答案:(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度(或pH值,但在此問題的具體情境下,我們默認(rèn)討論的是溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn))。(2)預(yù)測(cè)結(jié)果及原因:0°C環(huán)境下,淀粉被分解的速率極慢或幾乎不被分解。原因是低溫降低了酶的活性,使得酶催化反應(yīng)的速度大大減慢。37°C環(huán)境下,淀粉被分解的速率最快。原因是此溫度為酶的最適溫度,酶在此條件下具有最高的催化效率。100°C環(huán)境下,淀粉同樣幾乎不被分解。但原因與0°C不同,高溫導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞,酶發(fā)生變性失活,因此無法催化底物分解。(3)探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下原則:?jiǎn)我蛔兞吭瓌t:除pH外,其他所有影響酶活性的因素(如溫度、底物濃度、酶濃度等)都應(yīng)保持一致且適宜。對(duì)照原則:應(yīng)設(shè)置一系列不同pH值的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)照,以觀察不同pH對(duì)酶活性的影響。同時(shí),可設(shè)置一組最適pH下的實(shí)驗(yàn)作為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照。平行重復(fù)原則:為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都應(yīng)進(jìn)行多次平行實(shí)驗(yàn),并取平均值作為最終結(jié)果。解析:本題主要考查了影響酶活性的因素及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則。(1)自變量是實(shí)驗(yàn)中人為改變的因素,對(duì)于本題來說,目的是探究溫度(或pH值)對(duì)酶活性的影響,因此溫度(或pH值)即為自變量。(2)溫度是影響酶活性的重要因素之一。低溫會(huì)抑制酶的活性,使反應(yīng)速率降低;高溫則會(huì)導(dǎo)致酶變性失活,使反應(yīng)無法進(jìn)行。因此,在0°C和100°C下,淀粉的分解速率都會(huì)很低或幾乎為零,但原因不同。而在酶的最適溫度(如37°C)下,酶的活性最高,催化反應(yīng)速率最快。(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則包括單一變量原則、對(duì)照原則和平行重復(fù)原則。這些原則有助于確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。在探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí),尤其要注意控制其他可能影響酶活性的因素不變,并設(shè)置多個(gè)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)照和平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。第二題題目:請(qǐng)描述光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要過程,并解釋它們之間的聯(lián)系。答案:光合作用是植物、藻類和一些細(xì)菌利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)換成有機(jī)物和氧氣的過程。它分為兩個(gè)主要階段:光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng):發(fā)生場(chǎng)所:葉綠體的類囊體薄膜上。條件:需要光照、色素和酶。主要過程:水的光解:水在光下被分解為氧氣和還原氫([H]),同時(shí)釋放少量能量。ATP的合成:利用光反應(yīng)產(chǎn)生的能量,ADP與Pi接受能量結(jié)合成ATP。產(chǎn)物:氧氣、[H]、ATP。暗反應(yīng)(又稱碳反應(yīng)或卡爾文循環(huán)):發(fā)生場(chǎng)所:葉綠體基質(zhì)中。條件:有光、無光均可進(jìn)行,但需要酶。主要過程:二氧化碳的固定:二氧化碳與五碳化合物(C5)結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物(C3)。三碳化合物的還原:三碳化合物在[H]和ATP的作用下,被還原成糖類(如葡萄糖)或五碳化合物(C5),同時(shí)生成水。產(chǎn)物:葡萄糖、C5(部分再生用于下一輪循環(huán))。聯(lián)系:光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供所需的[H]、ATP和氧氣。其中,[H]和ATP是暗反應(yīng)中二氧化碳還原成有機(jī)物不可或缺的還原劑和能量來源。暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi則進(jìn)入光反應(yīng)階段,參與ATP的合成,形成循環(huán)。兩者在時(shí)間和空間上雖然相對(duì)獨(dú)立,但在物質(zhì)和能量上緊密相連,共同構(gòu)成了一個(gè)完整的光合作用過程。解析:本題考察了光合作用的基本概念和兩個(gè)主要階段——光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程及其相互聯(lián)系。光反應(yīng)主要在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行,依賴光照、色素和酶,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能(ATP)并釋放氧氣。暗反應(yīng)則在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,不直接依賴光照,但利用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]、ATP等產(chǎn)物,將二氧化碳還原成有機(jī)物。兩個(gè)過程在物質(zhì)和能量上相互依賴,共同完成了光合作用的整個(gè)流程。第三題題目:某研究小組為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):選取生理狀況相似的某種植物,在溫度、光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度等條件相同且適宜的環(huán)境下,測(cè)定不同水分條件下該植物葉片的光合作用速率(以二氧化碳吸收速率表示),結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析回答:水分條件相對(duì)含水量(%)光合作用速率(μmolCO?/m2·s)正常8012.0輕度干旱608.0中度干旱404.0重度干旱200.8(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是什么?(2)在水分條件從正常到重度干旱的過程中,植物的光合作用速率逐漸降低,其主要原因是什么?(3)若該植物長時(shí)間處于重度干旱條件下,其體內(nèi)細(xì)胞呼吸會(huì)如何變化?請(qǐng)解釋原因。答案:(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是水分條件(或葉片的相對(duì)含水量)。(2)在水分條件從正常到重度干旱的過程中,植物的光合作用速率逐漸降低的主要原因在于:隨著葉片含水量的減少,氣孔導(dǎo)度(或氣孔開度)逐漸降低,導(dǎo)致葉片吸收二氧化碳的速率減慢,進(jìn)而限制了暗反應(yīng)中二氧化碳的固定,最終影響了光合作用的速率。(3)若該植物長時(shí)間處于重度干旱條件下,其體內(nèi)細(xì)胞呼吸會(huì)減弱。原因是重度干旱導(dǎo)致植物體內(nèi)水分大量散失,細(xì)胞液的濃度增大,滲透壓升高,此時(shí)細(xì)胞吸水能力雖然增強(qiáng),但外界環(huán)境已極度干燥,無法從外界吸收足夠的水分,導(dǎo)致細(xì)胞代謝活動(dòng)減弱,包括細(xì)胞呼吸在內(nèi)的各種生命活動(dòng)都會(huì)受到抑制,因此細(xì)胞呼吸會(huì)減弱。解析:(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,自變量是實(shí)驗(yàn)者主動(dòng)改變的因素,以觀察其對(duì)因變量的影響。從表格中可以看出,不同組別之間的主要差異在于水分條件(或葉片的相對(duì)含水量),因此可以確定本實(shí)驗(yàn)的自變量是水分條件。(2)光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,其中暗反應(yīng)需要二氧化碳作為原料進(jìn)行固定。隨著葉片含水量的減少,氣孔的開度也會(huì)減小,這會(huì)影響葉片對(duì)二氧化碳的吸收。當(dāng)二氧化碳供應(yīng)不足時(shí),暗反應(yīng)中的二氧化碳固定步驟會(huì)受限,導(dǎo)致整個(gè)光合作用的速率降低。(3)細(xì)胞呼吸是細(xì)胞獲取能量的主要方式,但它也需要水作為反應(yīng)物參與。在重度干旱條件下,植物體內(nèi)水分嚴(yán)重不足,雖然細(xì)胞會(huì)通過滲透作用增強(qiáng)吸水能力,但由于外界環(huán)境干燥,無法有效補(bǔ)充水分。這種情況下,細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)會(huì)受到影響,包括細(xì)胞呼吸在內(nèi)的各種生命活動(dòng)都會(huì)減弱。因此,長時(shí)間的重度干旱會(huì)導(dǎo)致植物體內(nèi)細(xì)胞呼吸減弱。第四題題目:某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),以探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響。他們選取生長狀況相似的菠菜葉,平均分成四組,分別置于不同光照強(qiáng)度下(A組:無光照,B組:弱光,C組:適宜光照,D組:強(qiáng)光),并測(cè)定各組葉片中葉綠素的含量以及單位時(shí)間內(nèi)氧氣的釋放量(代表光合速率)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:組別光照強(qiáng)度葉綠素含量(mg/gFW)光合速率(μmolO?/gFW·h)A無光照2.10B弱光2.32.5C適宜光照2.57.5D強(qiáng)光2.45.0請(qǐng)回答以下問題:分析表中數(shù)據(jù),指出光照強(qiáng)度對(duì)葉綠素含量和光合速率的影響。解釋在強(qiáng)光條件下,光合速率并未達(dá)到最大的可能原因。若繼續(xù)增加光照強(qiáng)度,請(qǐng)預(yù)測(cè)光合速率的變化趨勢(shì),并簡(jiǎn)述理由。答案與解析:光照強(qiáng)度對(duì)葉綠素含量和光合速率的影響:光照強(qiáng)度對(duì)葉綠素含量的影響較小,從表中數(shù)據(jù)可以看出,隨著光照強(qiáng)度的增加,葉綠素含量略有增加但變化不大(從2.1mg/gFW到2.5mg/gFW),說明光照強(qiáng)度不是決定葉綠素含量的主要因素。光照強(qiáng)度對(duì)光合速率有顯著影響。隨著光照強(qiáng)度的增加,光合速率先增加后略有下降(從0μmolO?/gFW·h增加到7.5μmolO?/gFW·h,再降至5.0μmo
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