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文檔簡介
課時跟蹤練9賞析意蘊
一、對點練
閱讀下文,完成后面的題目。
山里的春天
孫犁
這天,從家鄉(xiāng)來了一個人,談了半天家里的事,我很快樂。我很惦記家里的生活問
題,他說一切很好。我興奮地要請他吃飯,跑著各家去買雞蛋,走到一個人家,一個年輕
的女人正坐在炕沿上,哭喪著臉,在她懷里靠著一個五六歲的女孩子。我說:“老鄉(xiāng),有
雞蛋啊,賣給咱幾個?”
她立時很生氣地喊叫起來:“沒有!還有什么雞蛋?”
我說:“我是問一問你,沒有就算了么!”
我走了出來。吃過午飯,送走客人,村主任來找我,說是叫我去給一家抗日軍人家屬
翻沙,家具他也拿來了,就帶我走。我們兩個到了一塊方方的堆著石沙的地里。村主任
說:“這塊地去年叫水沖了,你給她把這沙子挑到四邊去,好種玉菱子。辛苦你了?!?/p>
說完,村主任笑一笑走了。我把軍裝上衣脫下,同皮帶手槍掛在地邊的一棵小棗樹
上。這時已是暮春三月,棗樹快要長葉兒,河灘上的一排大楊樹,葉子己經(jīng)有銅錢大了,
綠油油的。
我起先把沙子翻起來,然后鏟到筐里,挑到地邊,堆成土場,叫夏天的水沖不到地里
來。
今日工作很興奮,一大擔(dān)沙土挑起來,也覺得輕松。我想山里的土質(zhì)壞,還費這么大
勁;我家里那三畝菜園,出產(chǎn)多么大啊,夠他娘兒兩個吃的了。
起晌的時候,我望見遠遠地走來一個婦女,左手拉著一個小孩,右手提著一把水壺,
我想是主子家給我送水來了,走近一看,原來就是上午為買雞蛋和我吵嘴的那個女人。她
一見是我,臉上有點下不來,后來才說:“同志,休息一下吧。我和你談?wù)??!?/p>
我說:“談什么呀?”
她說:“上午,你趕得不巧,我正生氣。你看人家有人的,有的種地了,咱這地還沒
起沙子。前半天,我拉著孩子來一看這個地這樣費勁,一個女人和一個孩子怎么會種上,
就生起氣來,正在心里罵我們當(dāng)家的,撇下大人孩子不管,你就來了。我那時一望見你們
這當(dāng)兵的就火了?!?/p>
我問:“他走的時候沒告知你?”
她狠狠地說:“人家會告知咱?頭一天晚上,人家說去報個名,一去就沒回家。其次
天,我到區(qū)里去給人家送衣服鞋襪,人家還躲著不見哩?!?/p>
我一聽她這樣說,想起自己從軍的事,笑了。那一年,我們?nèi)宓那嗄昕谷障蠕h隊說
到村外開會,排上隊就去參加了學(xué)兵營,家里人聽見,急了,母親們說:“你們再到家里
睡一夜再走,沒人拉你們??!"可是我們誰也不聽,頭也不回地跑了。其次天,媳婦們也
湊了一隊,仗著膽子,給我們送衣服,我們藏起來,叫她們放下回去。她們說:“只是見
一下,誰拖你們的尾巴哩?!笨墒俏覀兯酪膊灰?。
我喝了幾口水,就又起先翻沙。在挑的時候,女人已經(jīng)拿起鐵鏟,替我裝筐。她看我
能挑那么重的東西,就問:“你在家里也種地?”
我說:“種地,我有三畝菜園子?!?/p>
她又問:“家里有大人孩子嗎?”
我說:“有,一個老婆,一個女孩子,今年六歲了?!?/p>
她驚異地看了看我,又嘆了一口氣說:“都是這樣的嗎?你就不惦記你的大人孩子,
她們在家里不罵你呀?”
我說:“她不罵我。今日才從我們家鄉(xiāng)來了個人,她還捎口信給我,說好好抗日,不
要想家,你抗日有了成果,我和孩子在家里也光榮,出門進門,人家都敬重?!?/p>
我說到這里,那女人臉紅了一下,說:“呀,你家里的進步!”
我說:“我們那里有敵人,村邊就是炮樓,她們苦痛極了,她恨敵人,就情愿我在外
面好好抗日?!?/p>
女人說:“有人給她種地嗎?”
我說:“家鄉(xiāng)來的人說:一到春天,不用她說話,就有人給她種上了;一到該鋤苗的
時候,不用她說話,就有人給她鋤去了;秋天,她的糧食比起別人,早打到屯里。我們八
路軍的弟兄,比親弟兄還親,他們在那里駐防,打敵人,知道我不在家,就會替我去種上
地,照看我的大人孩子,和我在家一樣?!?/p>
這時候,這女人才真正眉開眼笑了,她說:“剛才我還覺得辛苦你,自己不落意,這
樣一說,你和我們當(dāng)家的是一家人,他要住在你們村里,也準(zhǔn)得給你家里去幫忙吧?”
我說:“確定,我們八路軍就是這樣一個天南海北的大家庭。你明白這個道理,你就
不用惦記他,他也就不再惦記你們了?!?/p>
這時候,女孩子跑到那小棗樹下面,伸手去夠那槍,又回過頭來望望我,望望她母
親。我放下?lián)舆^去,哄著她穿上我那軍裝上衣,系上皮帶,把槍放在她那小手里,那孩
子就像一個小戰(zhàn)士一樣,緊緊地閉著小嘴。對面的母親,洪亮地笑了。
一九四四年
(選自《孫犁全集》第一卷,有改動)
1.結(jié)合文本,談?wù)劚疚囊浴吧嚼锏拇禾臁睘闃?biāo)題有什么好處。
答:
【答案】①點明故事發(fā)生的時間、地點。②意象清爽、漂亮,讓讀者產(chǎn)生閱讀愛好。
③暗喻,通過“我”的開導(dǎo),“女人”理解了丈夫的參軍抗日行為,她的思想由“寒冬”
轉(zhuǎn)變?yōu)椤按禾臁?。④小說敘述山里村民春播遇到困難,但在村主任、八路軍的幫助下,剛
好在春天完成了耕種,標(biāo)題示意山里村民將迎來生活的“春天”。
2.請分析小說中畫線句子的意蘊。
答:..........................................................................
【答案】①表意上,媳婦們只是想看一下自己的丈夫,不是想阻攔丈夫從軍。②形象
上,媳婦們直率、樸實,通俗、形象的話語表明白她們思想的進步。③情感上,媳婦們雖
舍不得自己的丈夫,但她們顧全大局,精神可嘉。
3.結(jié)合文本,試從不同人物的角度動身,探究小說所表達的主題。
答:..........................................................................
【答案】①從“我”的角度動身:小說通過敘述抗戰(zhàn)時期,“我”在山里幫助一戶村
民給田地翻沙,開導(dǎo)年輕的女人理解外出從軍抗日的丈夫的事,寫八路軍聽從支配,為廣
袤百姓供應(yīng)無私幫助,提高人民群眾的思想覺悟,歌頌了八路軍舍小家、保國家,服務(wù)人
民群眾的精神。②從年輕女人的角度動身:小說通過敘述抗戰(zhàn)時期,丈夫參軍抗日,年輕
的女人帶著孩子在家里耕種,遇到困難后,由不滿丈夫舍家參軍,到理解、支持丈夫參軍
抗日的故事,揭示了人民群眾在革命思想的指導(dǎo)下,不斷進步的現(xiàn)實,歌頌了人民群眾為
了國家、民族而艱苦奮斗的崇高品質(zhì)。③從“我”和年輕女人的角度動身:小說通過敘述
抗戰(zhàn)時期,八路軍戰(zhàn)士“我”幫助村民翻沙,做通年輕女人的思想工作,講解并描述八路
軍戰(zhàn)士幫助駐地村民的故事,表現(xiàn)了八路軍對群眾的幫助、指引,老百姓對八路軍的依
靠、信任,歌頌了軍民魚水情。
二、綜合練
閱讀下文,完成后面的題目。
青城往事
序章
“呼一一”,剛踏上青城的土地,一陣清風(fēng)撲面而來。
“啊啊,青城可真是名副其實的地球最綠城市啊!”身邊的路然一邊伸展著筋骨,一
邊嘖嘖贊揚道:“要是來的路上,不用坐又貴又慢的太陽能動車就更完備了?!?/p>
“青城主打的就是生態(tài)旅游,要是你坐個飛機過來,指不定增加幾噸二氧化碳排放
呢。"我白了路然一眼。青城,作為國家試點的碳中和城市,近幾年成了全國乃至世界都
火爆的旅游目的地,我和好兄弟路然趁著暑假來這里放松身心。因為青城的碳排放政策,
飛機是不允許進入的,一般的高鐵也被嚴格限制,我們只好飛到鄰城,再轉(zhuǎn)太陽能動車,
足足在森林里穿梭了三個小時才到達目的地。
“歡迎來到青城!兩位須要導(dǎo)游服務(wù)嗎?”一個和我們年紀(jì)相仿的女孩子,五官端
正,面容清秀,正在向我們微笑。
“好?。∥医新啡弧蔽易ゾo把路然拉到一邊,“咱省點啊,青城消費水平你懂
的,我們要綠色旅游??!綠色!”
“咱們剛到青城,人生地不熟的,有個導(dǎo)游在會便利許多嘛。而且,你會忍心拒絕這
么熱心又可愛的女孩子嗎?"好吧,我拗不過路然,只好同意。
綠色背面
“我還以為青城會有許多樹呢?!弊跉淠茉垂卉嚿?,我們和導(dǎo)游林音攀談了起
來。
“青城多數(shù)植被在城郊,就是你們坐動車經(jīng)過的森林。而城區(qū)綠化和一般城市差不
多,終歸青城要養(yǎng)活一千二百多萬人呢,不行能把黃金地段的地皮大量用來種樹吧?!甭?/p>
著林音悅耳的講解聲,我起先贊同路然的確定,有個導(dǎo)游在的確可以大大提升旅游體驗
啊。
青城并不是想象中翠綠植物點綴著潔白大樓的志向化城市,太陽能板覆蓋下,路邊的
高樓多顯現(xiàn)出深深的黑褐色,樹的確不多,但到處有草本的綠植點染其間。城區(qū)用地似乎
特殊驚惶,城市主干道旁,挨挨擠擠的都是三十層以上的高樓。
“這是?”路然指著公交車窗戶右下角的一個小標(biāo)簽問道。
“這是綠碳點數(shù)的標(biāo)簽,上面寫的‘+5'表示乘坐這輛公交車會獲得的綠碳點數(shù),而
綠碳點數(shù)積攢到確定數(shù)量是可以作為代幣購物的呦?!绷忠粽f明說。
“有正的,也會有負值?"我問。
“對的,那些會產(chǎn)生額外碳排放的行為都會被扣除相應(yīng)的綠碳點數(shù),比如超額用電、
乘坐非新能源交通工具等。游客也會有臨時的綠碳賬戶,有贈送點數(shù),正常運用,是不會
變負數(shù)導(dǎo)致罰款的?!?/p>
接下來的兩天,林音帶著我和路然逛遍了青城各景區(qū)。第三天的時候,我突發(fā)奇想,
想去體驗一下青城居民真正的“綠色生活”。林音緘默了,隨后,她帶著我們拐進了高樓
背后一條逼仄的小巷子。幾步路之后,就仿佛進入了另一個世界。夾在高樓中間的小巷射
不進陽光,幽暗深邃,擦肩而過的路人神情晦暗。這里就像是青城的背面,幽閉的環(huán)境壓
得我們喘不過氣,我們?nèi)苏l都沒有說話。拐了幾個彎,林音停在一棟半舊的暗色居民樓
前:“這是我家?!?/p>
綠色枷鎖
林音家在六樓,房間很局促,我們牽強擠在沙發(fā)上,林音給我們遞了一杯茶。
“是不是沒想到,外表光鮮的碳中和試點城市,內(nèi)里竟然是這副模樣?”林音嘆了口
氣,“我們家原本住在郊區(qū),政府要種樹,就把我們遷到了市區(qū)??墒鞘袇^(qū)生活太難了!
因為技術(shù)不成熟,青城的那些綠色產(chǎn)品貴得嚇人,但買非綠色產(chǎn)品,就會被扣綠碳點數(shù)。
搬進城沒多久,我爸工作的鋼鐵廠就因為碳排放過高而被關(guān)停,全家只能靠我媽開的小賣
部牽強維持生活。我父母學(xué)歷低,他們不知道是誰造成了這一切?!?/p>
“可我知道?!绷忠籼痤^看著我們,“政府下了大功夫來粉飾這座城市,把青城包
裝成世界上最大的碳中和城市,來吸引游客,吸引投資。的確,青城的天很藍,空氣很清
爽,可是這些對于抬頭看不見天空,住在連風(fēng)都吹不進來的巷子里的老百姓來說又有什么
意義呢?夏天不敢開空調(diào),冬天不敢開暖氣,生怕用電超過額度承受巨額罰款;吃飯只能
牽強吃飽,衣服只有過年的時候買,就是這樣也被超高的物價壓得喘不過氣來……”
“我們也想過搬走,但政府為了維護城市形象嚴格限制人口流淌。我也想過曝光,但
事實是你發(fā)再多的帖子也抵不過限流……”講到這里,林音已經(jīng)有些哽咽。我和路然一句
話也講不出來,無論如何,我們都想不到“碳中和”這三個字竟會這樣沉重。
“你還記得我們之前做的限流和反限流模擬嗎?”路然突然轉(zhuǎn)過頭來冷不丁地問我。
“你是說,我們可以通過技術(shù)手段來曝光青城!”我立即反應(yīng)過來,“學(xué)長們正在做
網(wǎng)絡(luò)機器人的探討,請他們一起……”
或許是向大海里扔了一粒石子,或許是點燃了草原上的星星之火,但至少這世界上會
多一些人,知道青城背后的真實。
尾聲
時隔兩年,我和路然再次踏上青城的土地??諝庹张f清爽,比起上次,更多了些煙火
氣。
一年前,青城市市長停職接受審查,嚴苛的禁令被廢除,氫能源公交車和太陽能板保
留了下來。丟掉了碳中和城市頭銜的青城,現(xiàn)在是全國環(huán)保示范城市,相比以前,多了人
情和溫煦。
林音的父母現(xiàn)在經(jīng)營著一家小餐館,自然氣限制放松以后經(jīng)營成本下來了,林音家里
的經(jīng)濟狀況也大有改善。當(dāng)天晚上,我們一行人,就在林音家的餐館里吃著燒烤,唱著
歌。燒烤爐上升起裊裊青煙,我想,這,才算生活吧!
(有刪改)
4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項是()
A.小說開頭的敘寫給讀者以奇異的綠色城市印象,奠定了小說全文歡快樂觀的感情基
調(diào),示意“雙碳”已經(jīng)實現(xiàn),表達出作者的欣喜之情。
B.小說描寫的苛政下的青城百姓的生活異樣艱難,綠色生態(tài)和他們基本無關(guān),讓讀者
看著心酸和無奈,發(fā)人深??;此情節(jié)也為后文的改革埋下了伏筆。
C.小說提到青城市市長停職這一情節(jié),意料之外卻又在情理之中。作者意在借此示意
并表達對我國政府堅持一心一意為人民服務(wù)和堅持自我革命的贊許。
D.小說尾聲描寫改革后的青城,是作者對將來“雙碳”實現(xiàn)后奇異生活的想象與期
盼,體現(xiàn)了作者樂觀昂揚的看法。
【解析】選A?!笆疽?雙碳'已經(jīng)實現(xiàn)”錯,由“青城,作為國家試點的碳中和城
市”可知,“雙碳”還未實現(xiàn);且“歡快樂觀的感情基調(diào)”錯。
5.下列對文本藝術(shù)特色的分析,不正確的一項是()
A.選文表面上寫“青城往事”,實則是借此綻開想象,理性分析了苛政帶來的問題,
確定程度上具有較好的警示意義。
B.小說運用了大篇幅的人物對話,既可以豐富人物形象,也可以通過對話奇異地示意
出時代背景,有利于讀者精細化地理解文章內(nèi)涵。
C.小說在行文過程中,蘊含了許多科學(xué)學(xué)問。這使得這篇小說在發(fā)人深省的同時,也
具有了確定的科普價值。
D.作者以“這,才算生活吧”一句收束全文,意味深長,示意作者對青城現(xiàn)在真正的
綠色生活的贊美。
【解析】選C?!币簿哂辛舜_定的科普價值”錯,小說在行文過程中,對于相關(guān)科學(xué)
學(xué)問的介紹是為了有力地對青城政府的行為進行揭露,進而引發(fā)讀者的深思。
6.(對點練)小說中出場人物的名字具有深意。試簡要分析人物名字背后的意蘊。
答:..........................................................................
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