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Page4總復習突破卷9.統(tǒng)計與可能性一、填空。(每空3分,共33分)1.若要清晰地表示出丫丫每次的考試成果,繪制()統(tǒng)計圖比較合適;若要表示出她多次考試成果的改變狀況,繪制()統(tǒng)計圖比較合適;若要表示出丫丫的成果占小組總成果的百分比,用()統(tǒng)計圖比較合適。2.樂樂和琪琪玩嬉戲,在0~9這10張數(shù)字卡片中隨意抽出一張,抽出“比5大的數(shù)字”,則樂樂贏,抽出“比5小的數(shù)字”,則琪琪贏,這個嬉戲規(guī)則()。(填“公允”或“不公允”)3.袋子里有5個紅球和3個白球,它們只有顏色不同,從中隨意摸出一個球,摸出()的可能性大,要使摸出兩種顏色球的可能性一樣大,可以()。4.(1)轉動()號轉盤,指針落在藍色區(qū)域的可能性大。(2)轉動()號轉盤,指針落在白色區(qū)域的可能性大。(3)轉動()號轉盤,指針落在兩種顏色區(qū)域的可能性一樣大。5.一個勻稱的小正方體的六個面上分別寫著1、2、2、2、3、3,拋擲這個小正方體,朝上的數(shù)字有()種可能,可能性最大的數(shù)字是()。二、選擇。(每小題5分,共25分)1.王偉說:“我的作業(yè)幾乎全對?!蹦敲赐鮽サ淖鳂I(yè)正確率可能是()。A.50%B.71%C.100%D.99%2.小明玩射靶嬉戲,玩了8次,其中1次命中10環(huán),1次命中9環(huán),6次命中8環(huán),假如小明第9次射擊,下列說法正確的是()。A.命中10環(huán)的可能性大B.命中9環(huán)的可能性大C.命中8環(huán)的可能性大D.以上可能性均等3.下列事務中,是不行能事務的是()。A.電話響起,是爸爸來電B.小剛同學參與“獻愛心”活動,買了2元一注的愛心福利彩票3注,中獎了C.超市買菜,遇到笑笑D.在標準大氣壓下,水加熱到100℃不沸騰4.五名裁判員給一名跳水運動員打分,假如去掉一個最高分,平均分為9分;假如去掉一個最低分,平均分為9.3分。最高分與最低分相差()分。A.1.2B.1.5C.1.8D.25.在“陽光體育節(jié)”活動中,某校對六(1)班、六(2)班各50人參與體育活動的狀況進行了調查,結果如下圖所示。下列說法中,()是正確的。A.六(1)班喜愛乒乓球的人數(shù)比六(2)班的多B.六(1)班喜愛足球的人數(shù)比六(2)班的多C.六(1)班喜愛羽毛球的人數(shù)比六(2)班的多D.六(2)班喜愛籃球的人數(shù)比六(1)班的多三、操作題。(15分)某超市實行促銷活動,設有四種獎項:一等獎、二等獎、三等獎和紀念獎。請依據(jù)以下條件,在轉盤上標出四種獎項的區(qū)域。(1)一等獎的可能性最小。(2)二等獎的可能性小于三等獎。(3)紀念獎和三等獎的可能性相同。四、解決問題。(共27分)1.下面兩幅統(tǒng)計圖反映的是歡歡、佳佳暑假期間在家學習的狀況。(1)從圖中可以看出,()的成果提高得快;()的練習時間多,比另一個人的練習時間多()%。(6分)(2)你喜愛誰的學習方式?為什么?算出她五次自測的平均成果。(9分)2.五(1)班一次競賽的平均分是91.5分,事后復查發(fā)覺,計算平均分時將一名同學的得分98分誤看成89分,重新計算后,全班的平均分是91.7分。五(1)班有多少名學生?(12分)
答案一、1.條形折線扇形2.不公允3.紅球拿走2個紅球(第2空答案不唯一)4.(1)②(2)①(3)③5.32二、1.D2.C3.D4.A5.C三、四、1.(1)歡歡佳佳50【點撥】(60-40)÷40×100%=50%。(2)我喜愛歡歡的學習方式,因為她的成果提高得快。她五次自測的平均成果是(75+80+90+95+97)÷5=87.4(分)。(答案不唯一)2.(98-89)÷(91.7-91.5)=45(名)答:五(1)班有45名學生?!军c撥】將98
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