《春江花月夜》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

張若虛“孤篇壓倒全唐”“詩中的詩，頂峰上的頂峰”（聞一多）“盛唐第一詩”“春風(fēng)第一花”“孤篇橫絕，竟為大家”古今評價(jià)

此望月而思家也。言月明而當(dāng)春水方盛之時(shí)，隨波萬里，靡所不照。霜流沙白，狀其光也。因言月之照人，莫辨其始。人有變更，月長皎潔。我不知為誰而（輸）送光乎？所見惟江流不返耳。又睹孤云之飛而想今夜。有乘舟為客者，有登樓而傷別者，己（自己）與室家（妻室）是也。遂敘閨中悵望之情，久客思家之意。因落月而念歸路之遙，恨不能乘月而歸，徒對此江樹而含情也。”——[明]唐汝詢《唐詩解》

更窮絕的宇宙意識！更深沉、更寥廓、更寧靜的境界！……詩人與“永恒”猝然相遇，一見如故，于是談開了……對每一問題，他得到的仿佛是一個(gè)更神秘的更淵默的微笑，他更迷茫，然而也滿足了。于是他又把自己的秘密傾訴給那緘默的對方……那‘妝鏡臺(tái)’邊的‘離人’……這里一番神秘而又親切的、如夢境的晤談，有的是強(qiáng)烈的宇宙意識，被宇宙意識升華過的純潔的愛情，又由愛情輻射出來的同情心。這是詩中的詩，頂峰上的頂峰?！勔欢唷秾m體詩的自贖》）

本詩沿用樂府舊題，吸取了南朝民歌的內(nèi)容形式，以和諧的歌調(diào)，點(diǎn)染出祖國錦繡的江山。作品描述了動(dòng)人心弦的春江花月夜之景，抒寫了游子思婦離恨閨怨之情。格調(diào)宛轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情幽怨纏綿，打破了六朝以來宮體詩的空洞庸俗，使詩歌的內(nèi)容和形式達(dá)到了完美統(tǒng)一。

揚(yáng)州人，唐代詩人。唐中宗神龍年間與賀知章等以吳越文士揚(yáng)名京都。

開元初與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”。

他的詩僅存《春江花月夜》《代答閨夢還》二首。其中《春江花月夜》是一篇膾炙人口的名作。張若虛作者介紹補(bǔ)充介紹月、江、落花等典型意象的含義，為把握文本內(nèi)容做準(zhǔn)備。①明月：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人?！保ㄌ?/p>

李白）“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還?！保ㄌ?/p>

王昌齡）“明月何時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?！保ㄋ?/p>

蘇軾）“淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來?！保ㄌ?/p>

劉禹錫）“海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。”（唐

張九齡《望月遠(yuǎn)懷》）“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保ㄌ?/p>

李白《靜夜思》）②江水“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā墩撜Z》）“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”（蘇軾《赤壁賦》）“我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水?！保ɡ钪畠x的《卜算子》）“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！保ㄌK軾《念奴嬌?赤壁懷古》）“千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。”（南宋辛棄疾《南鄉(xiāng)子》）“離恨漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水?！保W陽修《踏莎行》）“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！保ɡ铎稀队菝廊恕罚勐浠ā坝蛳嗨继?，花開花落時(shí)。”（唐

薛濤《春望詞》四首之一）“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！保ㄋ?/p>

晏殊《浣溪紗》）“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛?！保ㄋ?/p>

晏幾道《臨江仙》）“春恨秋愁皆自惹，花容月貌為誰妍？”（清

《紅樓夢》）“流水落花春去也”（李煜《浪淘沙》）明月、江水、落花意象評價(jià)總結(jié)明月：思念——月可以跨越時(shí)空；

時(shí)間流逝、人生短暫——升落、圓缺

愁緒——陰晴圓缺、悲歡離合

愛情——花前月下江水：愁緒

人類的渺小——浩渺宇宙；（空間）

人生短暫——?dú)v史長河。（時(shí)間）落花：傷春核心意象——年光流轉(zhuǎn)、

紅顏易老、

生命無常課文朗讀滟滟

芳甸

皆似霰

纖塵扁舟搗衣砧

西斜

碣石

yànxiànxiānpiāndǎojiézhēndiànxiá整體感知

文章標(biāo)題包含春、江、花、月、夜五個(gè)意象，哪個(gè)意象是全詩的紐帶？本詩展現(xiàn)了它的哪幾種狀態(tài)？月明月初升月上中天月漸西落月沉西海春江潮水連海平海上明月共潮生

江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪江水流春去欲盡江潭落月復(fù)西斜斜月沉沉藏海霧碣石瀟湘無限路以月升月落的時(shí)間順序?yàn)榫€索。

梳理層次月下之景（1—8）（9—16）（17—36）月下之

月下之

情思春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！滟（yàn）滟：水波蕩漾閃光的樣子。此處實(shí)指月亮照映在浩闊的江面上反射出來的蕩漾的波光?！咀g文】：春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來。月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬里，所有地方的春江都有明亮的月光。月下之景江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。芳甸（diàn）：花草茂盛的原野。甸，郊外之地?；郑悍被ㄋ棋\的樹林。霰：天空中降落的白色不透明的小冰粒，雪珠。此處形容月光下春花晶瑩潔白。流霜：飛霜。比喻從空中灑落的月光。?。╰īng）：江邊的沙洲。【譯文】：江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林好像細(xì)密的雪珠在閃爍。月色如霜，所以霜飛無從覺察。洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。春江花月圖中，前八句描繪了哪些景物？這些景物營造了什么意境？表達(dá)了什么情感？春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。賞析-月下之景①氣勢雄偉，景象壯觀。②富有生命和活力但不是波濤洶涌③幽美深遠(yuǎn)④空明澄澈（月色無垠，月色純凈）⑤恬靜純凈（沒有浪濤的聒噪和海鳥的悲鳴）⑥朦朧夢幻⑦惝恍迷離⑧空靈迷茫⑨深邃邈遠(yuǎn)⑩浩淼、晶瑩剔透、流光溢彩、氣象萬千。景物有什么特點(diǎn)？意境賞析常用術(shù)語類型術(shù)語動(dòng)活潑、熱烈、繁華、喧鬧靜恬靜、幽靜、寧靜、靜謐、恬淡、澄清悲悲涼、孤寂、清冷、凄涼、蕭瑟、哀怨壯壯闊、壯麗、浩瀚、高遠(yuǎn)、清遠(yuǎn)、雄渾美夢幻、明麗、清新、自然、質(zhì)樸春江花月圖中，前八句描繪了哪些景物？這些景物營造了什么意境？表達(dá)了什么情感？春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。繪景：描繪了春江、潮水、明月、波、芳甸、花林、流霜、白沙等景物，展現(xiàn)了絕美的春江月夜風(fēng)景；析境：營造了幽美靜謐、夢幻清遠(yuǎn)（空闊純凈）的意境；悟情：贊嘆大自然的奇麗景色,表現(xiàn)了對良辰美景的欣喜之情。賞析-月下之景思考2：春江美景帶給我們的享受是無窮無盡的，詩人又是運(yùn)用哪些手法達(dá)到這種效果的？①寫景多角度、全方位。遠(yuǎn)近江、海、月為遠(yuǎn)景。芳甸、花林、沙為近景。高低由高到底依次為月、花林、芳甸、白沙和江海。

天空地上，月為天空，其它為地上。點(diǎn)面江海、芳甸、花林為面。月為點(diǎn)。動(dòng)靜白沙、花林、芳甸為靜景，江海月為動(dòng)景。聲色江海波聲、江水流動(dòng)為有聲，其它景物為有色。②運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法。比喻：皆似霰（寫出月照花林的特有景象）、流霜（寫出月照無聲的特點(diǎn)和月華之色）。擬人：“生”，把靜景寫成動(dòng)景，寫出明月的生命力?？鋸垼骸扒f里”，“連海平”寫出江的氣勢。海上明月共潮生中，是否可以將“生”改為“升”？賞析-月下之景不能?！吧敝皇瞧匠２贿^的自然景象，平淡無奇。①釋含義，明手法：“生”字，意思是生長，運(yùn)用擬人手法。②描畫面：潮水上漲，明月隨潮水涌動(dòng)生長上升。③說情感、效果：賦予明月與潮水以活潑的生命，寫出了月隨潮生的動(dòng)態(tài)之美。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？纖塵：微細(xì)的灰塵。月輪：指月亮，因?yàn)樵聢A時(shí)像車輪，所以稱為月輪?！咀g文】：江水、天空成一色，沒有一點(diǎn)微小灰塵，明亮的天空中只有一輪孤月高懸空中。江邊上什么人最初看見月亮，江上的月亮哪一年最初照耀著人？月下之理人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。窮已：窮盡。【譯文】：人生一代代地?zé)o窮無盡，只有江上的月亮一年年地總是相像。不知江上的月亮等待著什么人，只見長江不斷地一直運(yùn)輸著流水。賞析-月下之思

面對如此空闊靜謐的江天美景，面對一輪皓月，作者提出了怎樣的問題？產(chǎn)生了怎樣的人生感慨？江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月，江月何年初照人？

人生代代無窮已，江月年年望相似。

不知江月待何人，但見長江送流水。賞析-月下之思

李白在《把酒問月》中也曾發(fā)出相似的感慨“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此?！闭埥Y(jié)合全詩賞析李白與張若虛二人對月感慨的異同。青天有月來幾時(shí)，我今停杯一問之。人攀明月不可得，月行卻與人相隨。皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)。但見宵從海上來，寧知曉向云間沒。白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰鄰。今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿當(dāng)歌對酒時(shí)，月光長照金樽里。——李白《把酒問月·故人賈淳令予問之》賞析-月下之思同：二人都將宇宙人生聯(lián)系起來并作出鮮明對比，突出了宇宙

的浩瀚無窮和人生的短暫渺小。異：李白強(qiáng)調(diào)的是明月萬古如一，而人類世代更替，今人只能是前不見古人，后不見來者?？少F的生命又倏忽即逝，應(yīng)活在當(dāng)下，及時(shí)行樂。張若虛強(qiáng)調(diào)個(gè)體生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長的，宇宙無窮，人類生生不息。所以“代代無窮已”的人生和“年年望相似”的江月得以共存。詩人跳出了個(gè)人生命意義的小圈子，用博大的情懷來關(guān)注人類，詩人情緒“哀而不傷”，表現(xiàn)了他對人生的追求與熱愛。

這一部分描繪了哪幾幅圖畫，請概括出相應(yīng)的畫面并找出對應(yīng)的句子？白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。游子思婦圖思婦懷遠(yuǎn)圖游子思?xì)w圖賞析-月下之情白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？悠悠：渺茫、深遠(yuǎn)。此句象征游子如白云飄蕩遠(yuǎn)去。青楓浦：地名，今湖南瀏陽縣境內(nèi)有青楓浦，又名雙楓浦。勝：能承擔(dān)，能承受扁（piān）舟子：飄蕩江湖的游子。扁舟，小舟。明月樓：明月映照下的樓閣。這里指樓上的思婦。【譯文】：游子像一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。哪家的游子今晚坐著小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的樓上相思？月下之情賞析-月下之情白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓。游子思婦圖白云：喻游子。白云飄忽，象征行蹤不定。

浮云游子意，落日故人情。李白《送友人》青楓浦、南浦：指送別之地，類似“長亭”。扁舟子：指漂泊江湖的游子?！颈庵邸科丛谕獠坏弥镜拇~。扁舟從此去，鷗鳥自為群?！啤埦琵g人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！畎酌髟聵牵悍褐赶嗨贾?。鑒賞這幾句詩的抒情方式。①間接抒情：通過對白云、扁舟、明月樓這些意象的描寫表達(dá)游子思婦的相思之情。②直接抒情：作者運(yùn)用愁、相思這些詞直抒胸臆，抒發(fā)離愁別緒和思念。

可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。月裴回：月光流動(dòng)的樣子。指月光偏照閨樓，徘徊不去，令人不勝其相思之苦。離人：此處指思婦。妝鏡臺(tái)：梳妝臺(tái)。玉戶：用玉裝飾的門。搗衣砧（zhēn）：搗衣石，捶布石。【譯文】：可憐樓上不停移動(dòng)的月光，應(yīng)該照耀著離人的梳妝臺(tái)。月光透過玉窗珠簾，照進(jìn)閨室，引動(dòng)思婦的離愁，故希望它不要透簾入室，但卻無法卷之而去，照在她的搗衣砧上，勾起思婦對遠(yuǎn)方游子的思念，想拂之使去卻拂而還來。思婦懷遠(yuǎn)圖鑒賞思婦懷遠(yuǎn)圖可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。賞析“裴回”“卷不去”“拂還來”詞語的表達(dá)作用。賞析“裴回”“卷不去”“拂還來”等詞語的表達(dá)作用。

裴回：①擬人手法，寫出月游移不定的動(dòng)態(tài)。②賦予月亮以人的靈性，它似乎也為思婦而傷心、對她憐憫，不忍離去；③情景交融：表面上是寫月光，實(shí)際上是渲染思婦心中揮遣不去的離愁，把苦苦相思表現(xiàn)的淋漓盡致，意味深長?！熬聿蝗ァ薄胺鬟€來”①運(yùn)用擬人的手法。②“月”擬人化，它要和思婦做伴，為她解愁，因而月光灑在妝鏡臺(tái)、玉戶簾、搗衣砧上。豈料思婦觸景生情，反而更添相思之苦。她想趕走這惱人的月色，可是月色卻“卷不去”，“拂還來”，帶著離愁滲進(jìn)思婦的心頭，無法排出。

③這里“不去、還來”二詞寫出了月色的可愛與惱人；“卷”和“拂”兩個(gè)動(dòng)作，生動(dòng)地表現(xiàn)出思婦內(nèi)心的愁悵和迷惘。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。相聞：互通音信。逐：追隨。月華：月光。文：同“紋”。古有魚、雁傳書的傳說，這兩句暗含對方所在遙遠(yuǎn)，魚、雁亦難傳書之意?！咀g文】：這時(shí)互相望著月亮可是互相聽不到聲音，我希望隨著月光流去照耀著您。鴻雁雖然能飛越萬里長空，卻不能超越月光照及的范圍；月光照進(jìn)深水，使深藏水底的魚龍也感受到光照，躍動(dòng)起來，形成層層水紋。思婦懷遠(yuǎn)圖賞析-月下之情此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。思婦懷遠(yuǎn)圖“鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文?！雹儆玫?。魚龍、鴻雁是古代用于互傳音訊的載體，此處暗含有魚雁不能傳音訊之意。②望長空，鴻雁遠(yuǎn)飛，飛不出月的光影，飛也徒勞；看江面，魚兒在深水里躍動(dòng)，只是激起陣陣波紋，躍也無用。③向以傳信為任的魚雁，如今也無法傳遞音訊，可見二人音訊斷絕，相思無著落?！短圃婅b賞辭典》拓展應(yīng)用：理解“鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。”

一輪明月同照兩地,就和我想念你一樣,你一定也在望著明月想念我。有明月像鏡子似地懸在中間,我們互相望著,但彼此的呼喚是聽不到的。我愿隨著月光投入你的懷抱,但我們相距太遠(yuǎn)了。上有廣袤的天空,善于長途飛翔的鴻雁尚且不能隨月光飛度到你的身邊;下有悠長的流水,潛躍的魚龍也只能泛起一層層波紋而難以游到你的跟前。我又怎么能夠和你相見呢?——袁行霈

鴻雁善遠(yuǎn)飛,卻不能超過光速(明言速度不及);魚龍善潛躍,卻只會(huì)激起水紋(暗示阻力重重)——皆不如我逐光照君之想來得既快速又無阻?！趵^宗拓展：魚雁傳信的詩句云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓?！钋逭锗l(xiāng)書不可寄，秋雁又南回?！f莊巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書。——高適欲盡此情書尺素，浮雁沉魚，終了無憑據(jù)?！處椎荔A寄梅花，魚傳尺索，砌成此恨無重?cái)?shù)。——秦觀客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書?！讹嬹R長城窟行》拓展：以月光傳情的詩句雁盡書難寄,愁多夢不成。愿隨孤月影,流照伏波營?！蛉珞蕖堕|怨》曹植《雜詩》有“愿為南流景,馳光見我君”六朝民歌《子夜秋歌》有“仰頭看明月,寄情千里光?！弊蛞归e潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。閑潭：平靜寂寥的深潭。江水流春：承上“閑譚落花”，謂江水漂送著落花，像是把春天都流送盡了?！咀g文】：昨天夜里夢見花落閑潭，可惜的是春天過了一半自己還不能回家。江水帶著春光將要流盡，水潭上的月亮又要西落。游子思?xì)w圖斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。海霧：從海上升騰起而彌漫籠罩一切的迷霧。沉沉：深貌，形容霧之深。碣（jié）石：山名，在渤海邊上。瀟湘：湘江與瀟水，在今湖南。這里兩個(gè)地名一南一北，暗指路途遙遠(yuǎn)，相聚無望。無限路：極言離人相距之遠(yuǎn)。乘月：趁著月光。搖情：搖曳牽引離人的離情別緒，猶言牽情?！咀g文】：斜月慢慢下沉，隱沒在海上升起的深濃迷霧中，碣石與瀟湘的離人距離無限遙遠(yuǎn)。不知有幾人能趁著月光回家，唯有那西落的月亮搖蕩著離情，灑滿了江邊的樹林。游子思?xì)w圖昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。本段文字如何表達(dá)游子思?xì)w的感情？①虛實(shí)結(jié)合:在夢中也想歸家。②寓情于景：對春光漸逝的惋惜中，表達(dá)其想要?dú)w家的心情。③夸張：以“無限路”表達(dá)其有家卻難歸的無奈。④以景結(jié)情：言有盡而意無窮。賞析-月下之情斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。游子思?xì)w圖①以景結(jié)情。②“落月”“江樹”將月光之情，游子之情，詩人之情交織成一片，灑落在江樹上。③表達(dá)了游子深沉的相思之情，情韻裊裊。

賞析“落月?lián)u情滿江樹”梳理層次月下之景月色無垠月色純凈畫意（1—10）（11—16）（17—36）月下之

人生短暫宇宙永恒哲理月下之

思婦懷遠(yuǎn)游子思?xì)w詩情情思春江花月圖月下沉思圖思婦懷遠(yuǎn)圖游子思?xì)w圖主題思想

這是一首抒情詩。運(yùn)用富有生活氣息的清麗之筆，以月為主體，以江為場景，描繪了一幅幽美邈遠(yuǎn)、惝恍迷離的春江月夜圖，抒寫了游子思婦真摯動(dòng)人的離情別緒以及富有哲理意味的人生感慨，表現(xiàn)了一種迥絕的宇宙意識，創(chuàng)造了一個(gè)深沉、寥廓、寧靜的境界。全詩共三十六句，每四句一換韻，通篇融詩情、畫意、哲理為一體，意境空明，想象奇特，語言自然雋永，韻律宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，洗凈了六朝宮體的濃脂膩粉，具有極高的審美價(jià)值。情景默寫檢測（1）《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮連海，月共潮生的春江月夜的壯麗畫面的句子是“

，

”。（2）《春江花月夜》中寫出個(gè)人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長，表明詩人雖有對人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望的兩句詩是“

，

”。（3）《春江花月夜》中寫出江水、天空成一色，沒有些微灰塵，只有明亮的一輪孤月高懸空中的句子是“

，