版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2頁共2頁2024年九九重陽節(jié)演講稿模版尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我今天要講述的主題是承繼中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛幼的新風(fēng)尚。同學(xué)們可能知曉,今日是農(nóng)歷九月初九,這是我們中華民族的一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在農(nóng)歷的九月____日,因《易經(jīng)》中將六視為陰數(shù),九視為陽數(shù),故此日日月同陽,兩九相重,因此得名重陽,又稱重九。又因九九與“久久”諧音,九在數(shù)字中為最大,象征著長久長壽,加之秋季是豐收的黃金季節(jié),所以重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),古人視之為吉祥的慶祝之日。據(jù)史書記載,重陽節(jié)自漢代起便已存在。東漢時(shí),民間在這一天有登高之習(xí),故重陽節(jié)又稱登高節(jié)。唐代,文人墨客創(chuàng)作了大量關(guān)于登高的詩篇,如王維的《九月____日憶山東兄弟》等,杜甫的《登高》則是描繪重陽登高的名篇。唐代,插茱萸以避災(zāi)的風(fēng)俗已十分普遍。到了清代,北京地區(qū)則有在門窗貼菊花枝葉以祛兇穢、招吉祥的習(xí)俗。如今的重陽節(jié),更被賦予了新的內(nèi)涵。自年始,我國將每年農(nóng)歷九月____日定為老人節(jié),將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙融合,成為尊老、敬老、愛老、助老的特殊日子。在這個(gè)屬于老年人的節(jié)日,我們祈愿所有的長者都能生活愉快、健康長壽。尊老愛幼,歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們也有重陽節(jié)祭祖的習(xí)俗。老一輩為國家的繁榮,為我們的幸福生活,他們艱辛創(chuàng)業(yè),辛勤勞動(dòng),積累了豐富的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,精心撫育我們成長。他們年老后,理應(yīng)受到全社會(huì)的尊重和照顧。因此,我們應(yīng)傳承和發(fā)揚(yáng)尊老敬老的美德,將其融入日常生活,幫助老人解決實(shí)際困難,給予他們更多的精神關(guān)懷。我提議,每一位同學(xué)都能以實(shí)際行動(dòng)向長者表達(dá)敬意,無論是幫助自己的爺爺奶奶,還是鄰居老人,做一些力所能及的事情,如洗衣、洗碗、掃地、疊被,更多地為他們著想,讓他們少做一些本應(yīng)由我們承擔(dān)的事情,與他們分享美食,分享趣事,對(duì)長輩表現(xiàn)出應(yīng)有的禮貌,外出時(shí)禮讓老人。期望每一位老人都能享受到與我們一樣的幸福生活!謝謝大家。2024年九九重陽節(jié)演講稿模版(二)各位教師、同學(xué)們,早上好:今日是農(nóng)歷九月九日,我們正慶祝的是中華民族的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。時(shí)至今日,重陽敬老已深入人心,"尊老愛幼"的觀念自古以來就是我們的文化傳承。作為學(xué)生,我們應(yīng)兼顧學(xué)習(xí)文化知識(shí)與弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。古人云:"孝為百行之首",孝順父母,尊重長輩,這是天經(jīng)地義的道德準(zhǔn)則。值此重陽佳節(jié),我們不僅要表達(dá)問候,更應(yīng)銘記其深遠(yuǎn)含義。"尊老愛幼"的教誨源遠(yuǎn)流長,其內(nèi)涵已被廣泛認(rèn)同。"尊老"一詞涵蓋了對(duì)父母長輩的孝敬,更廣義上講,即為"敬老"。一個(gè)尊重并關(guān)愛老年人的人,必定具有高尚的品格,一個(gè)這樣的家庭必定充滿溫馨,一個(gè)這樣的社會(huì)必定是文明進(jìn)步的。對(duì)于我們來說,尊敬和關(guān)愛還包括我們的教師。對(duì)待教師,應(yīng)如同對(duì)待自己的父母一般。孝道不僅限于親人,更涵蓋了無血緣關(guān)系的長者,尤其是教師的崇高地位。當(dāng)然,尊老敬老不應(yīng)僅限于重陽節(jié)這一天,而應(yīng)體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴之中。我倡議,每位同學(xué)都能以實(shí)際行動(dòng)向長者表達(dá)敬意,為家中的祖父母或鄰里的老人做一些力所能及的事情,如幫助他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們承擔(dān)本應(yīng)由我們自己完成的事務(wù),分享美食給他們,告訴他們有趣的事情,對(duì)鄰居長輩保持禮貌,出門在外禮讓老人。無論校內(nèi)校外,遇見老師要恭敬問好,上課時(shí)要專心聽講。"年年重陽,今又重陽。"我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,人人尊老、愛老。在重陽節(jié)即將來臨之際,讓我們共同祈愿天下所有的長者都能幸福安康。謝謝大家。2024年九九重陽節(jié)演講稿模版(三)自古以來,九月九日被賦予了思念的意蘊(yùn),古人詩云:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!边@描繪了古代人在重陽節(jié)對(duì)親人的深深思念。在古代,重陽是團(tuán)聚的時(shí)刻,離家的詩人因無法團(tuán)聚,便以詩寄情,表達(dá)對(duì)家中親人的無盡思念,情感真摯,感人肺腑。如今,我國賦予重陽節(jié)新的含義,將其定為老年節(jié)。隨著全球許多國家一同步入老齡化社會(huì),關(guān)愛老年人,尊重長輩已成為全社會(huì)的共同責(zé)任。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份關(guān)懷,世界因此將更加美好。終有一天,我們也會(huì)老去,那時(shí)或許會(huì)憶起年邁親人的模樣,時(shí)光荏苒,這可能是每個(gè)人的寫照。老年人曾今也年輕過,擁有過燦爛的青春,有過追求,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。當(dāng)你面對(duì)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人,翻閱他們年輕時(shí)的照片,內(nèi)心是否會(huì)被觸動(dòng)!歲月在他們的面龐刻下了蒼白和皺紋,每一紋都承載著深深的愛。看到晨光中相依相扶的老人漫步在風(fēng)景中,慈祥的笑容綻放,那份感動(dòng)油然而生;同樣,那些身著鮮艷運(yùn)動(dòng)服,依然活力四溢的六旬老人,讓人羨慕;然而,也有流浪街頭的老人,滿面生活的艱辛,渴望幫助的目光,讓人不忍,讓人難以承受。人生中最美的風(fēng)景是夕陽,世間最絢麗的花是老年。沒有人能永葆青春,老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn)。別誤解他們愛嘮叨,每一句話都蘊(yùn)含真情,每一個(gè)字都飽含渴望。多陪伴老人,聆聽他們的教誨,他們的理智和修養(yǎng)已在歲月的洗禮中沉淀,沒有浮華,沒有虛假,只有深深的渴望,期待與子孫共享更多相處的時(shí)光,分享更多的歡聚時(shí)刻,了解孩子們的生活,為他們的幸福而喜悅,為每一位親人祈福。只要孩子們過得好,老人的心中就再無牽掛。這是值得尊敬的老人。而年輕人往往忽視這一點(diǎn),生活的壓力、工作的競爭讓人疲憊,但不能成為忽視老人的借口。當(dāng)你長大成人,父母可能正在一天天老去,思念和擔(dān)憂常在他們心頭,一句問候,一個(gè)電話,即使無法回家,也是對(duì)他們極大的安慰。他們是給予你整個(gè)世界的人,不能忘記。只要有空閑,就要陪伴老人,哪怕只是幫他們做點(diǎn)家務(wù),陪媽媽吃飯,陪爸爸看電視,看著他們滿足的微笑,心中也會(huì)充滿欣慰。我有一個(gè)親身的經(jīng)歷,小時(shí)候常在外婆家度過,經(jīng)常在街頭玩耍,有人來時(shí)就躲進(jìn)外婆的懷抱。因此,我常去看望她,握著她瘦弱的手,彼此的手緊緊相握,外婆曾對(duì)我媽媽說,自己帶大的孩子最親,最親。而嚴(yán)肅的外公最喜歡抱我的女兒。今年,外婆離開了我們,我再也沒有機(jī)會(huì)握住她的手,想到這,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。我決定要多去看望外公,讓他多笑一笑,撫慰他的心。我的母親和姨媽會(huì)陪伴他,我也會(huì)盡我所能孝順?biāo)?。因此,年輕的朋友們,請記住愛你的長輩,多陪伴他們,這樣在未來的日子里,你將不會(huì)后悔,心中無憾,讓老人的笑容常駐。在夢中,我常常會(huì)想起許多人,有離世的親人,有街頭孤獨(dú)的老人,常常在夢中醒來,有時(shí)有淚,有時(shí)感受到親人溫暖的撫摸和慈愛的笑容。終有一天,你也會(huì)老去,想象那時(shí)的情景,人生是一面鏡子,映照出我們對(duì)生活的態(tài)度。尊重老人,關(guān)愛老人是傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)的責(zé)任。讓每一位老人在重陽節(jié),在每一天都能展露笑顏。向全世界的老人送上最美好的祝福,愿他們快樂、幸福,笑容常開。2024年九九重陽節(jié)演講稿模版(四)尊敬的教師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我今天要探討的主題是“傳承中華傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)尚”。同學(xué)們可能都知道,昨日是農(nóng)歷九月初九,這是我們中華民族的一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在農(nóng)歷的九月,由于《易經(jīng)》中將“六”視為陰數(shù),將“九”視為陽數(shù),因此九月九日,日月同輝,兩九相重,故稱為重陽,又名重九。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”諧音,九在數(shù)字中為最大,象征著長久長壽,加之秋季是豐收的黃金季節(jié),所以重陽佳節(jié)寓意深遠(yuǎn),古人視之為吉祥的慶祝之日。據(jù)史書記載,重陽節(jié)自漢代起就有了慶祝活動(dòng)。在東漢時(shí),民間在這一天有登高的習(xí)俗,因此重陽節(jié)又被稱為"登高節(jié)"。唐代,文人墨客創(chuàng)作了大量關(guān)于登高的詩篇,如王維的《九月九日憶山東兄弟》等,杜甫的《登高》則是描繪重陽登高的名篇。在唐代,插茱萸以祈福避災(zāi)的風(fēng)俗已十分普遍?,F(xiàn)代,我們賦予了重陽節(jié)新的意義。自1989年起,我國將每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙融合,成為尊老、敬老、愛老、助老的特殊日子?!把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之情”,作為子女,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為社會(huì)成員,關(guān)愛老人是我們的義務(wù)。尊老敬老不應(yīng)僅限于重陽節(jié),而應(yīng)在日常生活中,幫助老人解決生活困難,給予他們更多的精神關(guān)懷。我們每一位學(xué)生都應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷,為自己的祖父母或鄰居老人做一些力所能及的事情,如幫助他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,更多地為他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 管井房電纜改造合同
- 廣告導(dǎo)演聘用合同
- 合同標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量范文
- 犬耳螨的診斷與治療
- 2024正規(guī)廠房租賃合同書
- 煤礦安全規(guī)程
- 2024設(shè)備改造的合同范本
- 2024專賣店申請加盟合同模板
- 2024家庭裝修全包合同
- 專題06課文理解與填空-2022-2023學(xué)年四年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)精講精練(部編版)
- 【期中考后反思】《反躬自省,砥礪奮進(jìn)》-2022-2023學(xué)年初中主題班會(huì)課件
- 2019新教材人教版生物必修1教材課后習(xí)題答案
- 2024年中國白酒行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究報(bào)告-36氪-202409
- 《學(xué)校主人公:3 校園廣播站》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版
- 外傷急救包扎技術(shù)說課課件
- 人教版(2024新版)七年級(jí)上冊英語全冊語法知識(shí)點(diǎn)講義
- 全國青島版信息技術(shù)七年級(jí)下冊專題一第8課三、《高級(jí)統(tǒng)計(jì)-數(shù)據(jù)透視表》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 內(nèi)分泌科品管圈成果匯報(bào)提高糖尿病患者健康教育知曉率
- 2024年秋季新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)課件 第五章 一元一次方程 5.3實(shí)際問題與一元一次方程(第4課時(shí))
- 清淡的晚餐(課件)六年級(jí)上冊勞動(dòng)北京版
- 婦科內(nèi)分泌疾病診斷與治療考核試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論