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文檔簡介
猜猜他是誰三年級單元寫作在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過(作文)吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是為大家整理的關于猜猜他是誰三班級單元寫作,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
猜猜他是誰三班級單元寫作篇1
他是一個聰慧而淘氣、知識面很廣的男孩,你們想不想認識他?下面我就來介紹他吧!他長著圓圓的臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來的時候會有兩個小酒窩。他有一雙大大的耳朵,有一頭烏黑的頭發(fā)。
他很勤奮,課外知識豐富,尤其喜歡看書。有一次班級搞六一聯(lián)歡會,非常熱鬧。同學們都在看表演,我正看得津津有味,一抬頭看到他正在全神貫注地看書。同學們的笑聲和歌聲一點都沒影響到他。一直等到他表演了才放下書本,表演完后他又拿起書本繼續(xù)看書了。
他是我們班數(shù)一數(shù)二的(魔方)高手,也是我們班的陶笛王,會吹很多動聽的歌曲。
看了我上面的介紹,你能猜出我寫的是哪個同學了吧?
猜猜他是誰三班級單元寫作篇2
他個子高高,眉毛烏黑,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,閃著智慧的光芒,像兩顆大大的黑寶石。他一笑起來兩顆潔白的門牙就走了出來。
他做事很有勇氣。在星期三選班委時,開始,大家爭著上臺競選,但到了后來,因為前面的競選者講的太好了,有些同學就沒有勇氣上臺競選了。他卻把手舉起來,老師叫了他,于是,他流利的說出了他想當什么委員,如果他當上了他會做什么。他的舉動讓我有了勇氣,于是,我也舉手了。
他最愛玩小汽車。因為他媽媽一般送我回家,所以我也去過他家。他還喜歡樂高,因為,我在他家里看到了很多樂高積木。
老師和同學們,你們想知道他是誰嗎?那就用你們聰慧的腦子猜一猜吧。
猜猜他是誰三班級單元寫作篇3
我結交了一個兄弟,他有著很白的皮膚,長著一張瓜子臉,眼睛總是瞇著,小小的嘴,他的鼻子很大,耳朵和一般大人的差不多,頭發(fā)像戰(zhàn)士一樣站在他頭上。
他超級喜歡搞笑,有一次他問:“什么地方能為能成為首都?”我們都不知道什么地方能成為首都?就在我們?yōu)殡y時,他說:“成都!”“哈哈哈哈哈哈哈……”我和其他人笑的像一群不聽話的小羊一樣,拍桌的,躺地上的……
他喜歡哇啦哇啦的說話,總愛這樣!他(唱歌)有點好聽,我給他五十分。
他就是我的好兄弟,你能猜出他是誰嗎?我很想知道你的答案喲!
猜猜他是誰三班級單元寫作篇4
我們班有個淘氣鬼,他圓圓的臉下有一個大大的嘴巴,烏黑的頭發(fā),眼睛也很大。雖然他長的并不好看,但是他的皮膚很白,穿了一件藍色的衣服中間是一行英文字母,穿著牛仔褲,平時他很愛笑,如果你講一個小笑話,他就會笑的沒完沒了。
他的缺點是沉迷手機,每天都從下午3點玩到晚上7點,有一次全家人要出去吃飽,媽媽叫他好幾次,他就一動不動。爸爸生氣,他才站起來,拉著一張臉。
他的優(yōu)點是愛勞動,如果有人掃地,他都會沖上前幫忙,有時累得滿滿頭大汗,老師曾多次表揚過他。
你們是不是還不知道他是誰了,我告訴你們吧!那個人就是我,我一定要改正我的缺點,成為一個完美的人。
猜猜他是誰三班級單元寫作篇5
他,是一個小胖子,他有一張同盤子一般大的臉,可有同學說:“不對、不對,盤子必須是方形的?!钡拇_,他的臉并不是大的像月亮,而是大的像一臺方方正正的電腦,在他那張又大又方的臉上有一對十分不成比例的小眼睛??梢耘c這張大臉成比例的也只有他那唐老鴨般的嘴巴。
他十分的幽默,一笑起來那張嘴就顯得更大了,眼睛也顯得更小了,不管遇到什么事他都能一笑而過(特殊情況除外),可是令他最不能容忍的就是別人和他搶食,當你把他的吃的拿走的時候,他的天氣立即由晴轉為了陰,沒有了往常的傻乎乎的笑容,換來的是一臉哭喪的表情,這就是特殊情況。
他的行動十分的遲緩,一副懶洋洋的樣子,酷似一只國寶——大熊貓。只有在吃飯的時候速度快,他的原則是:“以撐死為榮,以餓死為恥?!彼哪w色比較黑,如果我們班中有一個人是強盜,那么警方通過外表判斷就一定是他了。
他在學習和紀律方面不是特別的好,但是他是十分講義氣的,不論誰飯卡里沒錢了,他都一定會伸出援助之手。
說了這么多他的特點,就請同學們猜猜他是誰?
猜猜他是誰三班級單元寫作篇6
咱們班有個學霸,個子很高,而且寫字特別好看,每次考試都是全班第一,他喜歡穿藍色的衣服。
他有著水汪汪的眼睛,一個高大的鼻梁,像瓜子一般的臉,不大不小的耳朵。
他是老師的小幫手,也是我們班的中隊長。他喜歡畫畫,特別喜歡畫高速公路,一個城市到另一個城市……
他喜歡彈鋼琴,上次他就去參加了“香港國際公開賽”,還得了第三名呢!
他喜歡和同學玩,每次有同學來找他玩,他都會爽快地答應。
同學們,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰三班級單元寫作篇7
我有一個好朋友,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑漆漆的眼睛,一個弧形像滑滑梯一樣的鼻子,還有一個像櫻桃一樣紅潤的嘴巴。
他愛畫畫,畫出來的畫很有創(chuàng)意感。有一次老師叫他畫畫,畫的主題是水果的世界,他畫了一幅水果“戰(zhàn)斗的畫”。他把水果當炮彈,把西瓜當炮彈,畫的真有創(chuàng)意。老師和同學們看了都說好。
他喜歡有關汽車的東西。比如:汽車書本、汽車模型、汽車玩具等等,他總是愛不釋手。他還說長大以后要買一輛房車呢!
他還是個熱情大方的人。有一次,我剛好沒帶英語本,他有多的就借給了我。有時候,他也大方地借課外書給同學們看。
這就是我那個愛畫畫、愛汽車、熱情大方的好朋友卓豆豆。
猜猜他是誰三班級單元寫作篇8
他和我從小一起長大,他的眼睛大大的,嘴巴能說會道。他笑起來有一對可愛的大酒窩,嗓音還有一些沙啞。
他的(愛好(愛好))廣泛,他會吹葫蘆絲,會打(羽毛球),還會下棋……
他還是一個名副其實的“話癆”,每當上課時只要有一點點風吹草動,他就能和周圍的同學說成一大片。老師聽見后一而再再而三的敲擊他的桌子,提醒他不要再說話了。但只要老師一轉身,他就又把老師當空氣了,繼續(xù)他的演說。下課后,可憐的“話癆”自然被老師找去談話了,這時他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和老師講了一大堆廢話。
哈哈,大家看了我的(文章),知道這位“話癆”是誰了嗎?
猜猜他是誰三班級單元寫作篇9
他是一個男孩,有一雙淡淡的眉毛,一雙大大的眼睛,扁扁的鼻子,帥氣的大嘴巴,像精靈一樣的大耳朵,還戴著藍色的眼鏡。
他喜歡做惡作劇,下課的時候。他趁我不注意就偷偷打我一下,當我回過頭,他已經(jīng)沒影兒了,他還愛忘事,水杯和(籃球)老是忘拿走。
他雖然矮,但力氣很大,班里誰都比不過他,我跟他掰過手腕。我使出全身力氣,頭上都冒汗了,就是沒比過他,他扔沙包更厲害,他輕輕一甩,沙包就飛出去很遠,完美的奪得了班級第一,我稱他為沙包達人。
他特別愛講笑話,上次他給我講了一個人給石頭道歉的笑話,讓我捧腹大笑。
你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰三班級單元寫作篇10
他是我的同學,個子高高大大身體特別結實,人長得帥氣也非常樂觀上進,他不僅愛運動而且多才多藝。
他頭發(fā)短短的,濃眉大眼,挺直的鼻梁下長著一張喋喋不休的嘴。兩個大耳垂看上去特別有福氣,黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光,熱鬧的地方總能看到他的身影。當同學遇到困難是,他總是主動熱心地幫助同學。由于他的力氣大,班里的體力活他都搶著承擔起來。盡管累得滿臉通紅、汗流浹背,但是他仍笑容滿面,揮舞著手中的清掃工具,扯著嗓子大喊著向老師來復命。
他的集體榮譽感特別強。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒,喊(口號)時發(fā)揮了他大嗓門的優(yōu)勢
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