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2025屆廣東省東莞市中學(xué)堂星晨校初三第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(4月)生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、下列屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一個(gè)池塘 B.池塘里的所有魚(yú)C.池塘里的水草和所有魚(yú) D.池塘里的所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者、2、把大小兩種草履蟲(chóng)放在一起培養(yǎng),它們會(huì)爭(zhēng)奪食物,其中一種會(huì)死亡.這兩種生物之間的關(guān)系是(
)A.競(jìng)爭(zhēng) B.寄生 C.合作 D.捕食3、生物與非生物的根本區(qū)別在于生物具有生命特征。如圖說(shuō)明的生命特征主要是()A.需要呼吸B.適應(yīng)環(huán)境C.影響環(huán)境D.遺傳變異4、北京園林部門(mén)建議盡可能保留林地、草坪上的落葉。從生態(tài)學(xué)角度看,下列相關(guān)敘述不合理的是()A.擋住光照,保持土壤營(yíng)養(yǎng)不流失B.該措施有利于促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C.落葉被微生物分解補(bǔ)充土壤養(yǎng)料D.落葉覆蓋利于保持土壤水分5、日常生活中,可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生呼吸、心臟驟停,則需要對(duì)患者進(jìn)行緊急救援處理,以下處理措施中正確的是()A.心肺復(fù)蘇,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸B.遇到煤氣中毒者,先將病人移至通風(fēng)處,再實(shí)施人工呼吸C.若野外被毒蛇咬傷,要迅速扎住傷口的遠(yuǎn)心端D.遇到突發(fā)心肌梗死病人,將病人搬運(yùn),幫助其服藥并撥打“120”6、人的眼球結(jié)構(gòu)中,能根據(jù)光線強(qiáng)弱調(diào)整大小的是()A.角膜B.鞏膜C.視網(wǎng)膜D.瞳孔7、制作泡菜時(shí),泡菜罐必須密封,其原因是()A.防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)B.防止水分的蒸發(fā)C.提供無(wú)氧環(huán)境有利于乳酸菌發(fā)酵D.防止泡菜失水萎蔫8、生物的多樣性不包括()A.基因的多樣性 B.物種的多樣性C.?dāng)?shù)量的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性9、下列有關(guān)生物多樣性的敘述,不正確的是()A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.每一種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)C.基因多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)D.物種多樣性的減少會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性10、研究人員近日宣布,他們以裸藻為主要原料成功生產(chǎn)出塑料,裸藻是一類兼具動(dòng)物和植物特點(diǎn)的單細(xì)胞生物,之所以把它稱為“裸藻”,原因是與其它的藻類細(xì)胞相比,它的細(xì)胞沒(méi)有(
)A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核11、玉米種子在萌發(fā)過(guò)程中,能量來(lái)源于()A.子葉B.胚乳C.胚根D.胚芽12、人類白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解,若⑥號(hào)攜帶隱性致病基因,⑦號(hào)個(gè)體的基因組成和患病的可能性為()A.Aa、aa50%B.AA0C.a(chǎn)a100%D.AA或Aa50%13、下列屬于特異性免疫的是()A.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病C.體液中的溶菌酶使病菌失活D.皮膚阻擋病菌14、圖中能正確表示細(xì)胞核、染色體、DNA和基因相互關(guān)系的是A. B. C. D.15、下列微生物及發(fā)酵產(chǎn)品對(duì)應(yīng)有誤的是()A.酵母菌﹣﹣﹣面包 B.乳酸菌﹣﹣﹣醋酸C.青霉﹣﹣﹣青霉素 D.甲烷菌﹣﹣﹣沼氣16、花農(nóng)想讓一株花上開(kāi)出不同顏色的花,應(yīng)該采用的方法是()A.人工授粉B.扦插C.嫁接D.組織培養(yǎng)17、番茄既可做蔬菜又可做水果,含有豐富的營(yíng)養(yǎng),其中對(duì)預(yù)防牙齦出血有主要作用的是()A.維生素A B.維生素BC.維生素C D.維生素18、某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí),繪出如下簡(jiǎn)圖。該同學(xué)判斷出B處是毛細(xì)血管,其依據(jù)是毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞呈單行通過(guò)B.毛細(xì)血管兩端連著動(dòng)脈C.毛細(xì)血管兩端連著靜脈D.毛細(xì)血管內(nèi)的血流速度快19、關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是()A.卵細(xì)胞和精子中均含有23條染色體,分別表示為22+x和22+YB.卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精,到達(dá)母體子宮后,才開(kāi)始進(jìn)行發(fā)育C.?huà)雰旱恼Q生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始D.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征20、如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.整個(gè)植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的B.從圖甲到圖乙,在此過(guò)程中變化最明顯的是染色體C.由乙圖到丙圖表示細(xì)胞分裂D.丁的結(jié)構(gòu)層次屬于器官21、同學(xué)們正處于青春期,應(yīng)該適當(dāng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物,這是因?yàn)椋ǎ〢.蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)最主要的供能物質(zhì)B.人體生長(zhǎng)發(fā)育以及組織的更新都離不開(kāi)蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)攝取不足易患佝僂病D.蛋白質(zhì)可以不經(jīng)消化被直接吸收22、下列預(yù)防傳染病傳播的宣傳圖畫(huà)中,不是艾滋病傳播途徑的是()A. B. C. D.23、如圖是人體的不同結(jié)構(gòu)層次圖,其中屬于組織的是()A.B.C.D.24、下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.眨眼反射是簡(jiǎn)單反射B.小狗算數(shù)學(xué)題是簡(jiǎn)單反射C.談虎色變是人所特有的反射D.完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧25、對(duì)于生態(tài)環(huán)境急劇惡化,我們應(yīng)該()A.積極行動(dòng)起來(lái),宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性B.無(wú)能為力,任其自然發(fā)展C.別人怎么做,我就怎么做D.只要自己能做到不做環(huán)境污染的事,別人怎么做于己無(wú)關(guān)26、下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題:性狀父親母親女兒是雙眼皮還是單眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮有無(wú)耳垂有無(wú)無(wú)舌頭能否卷曲能能能(1)表格上所涉及的單雙眼皮,有無(wú)耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)_____。(2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為_(kāi)_____;父母的舌能卷曲,女兒的舌也能卷曲,此現(xiàn)象稱為_(kāi)___。(3)若雙眼皮的基因?yàn)锳,單眼皮的基因?yàn)閍,寫(xiě)出家庭成員的基因型:父親:_____,母親_____,女兒______。(4)這對(duì)夫妻如果再生一個(gè)孩子,生女兒的可能性為_(kāi)_____%。27、近年來(lái),越來(lái)越多的家庭喜歡養(yǎng)狗,這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患,全國(guó)狂犬病發(fā)病率有上升趨勢(shì),狂犬病發(fā)病后的死亡率極高,專家提醒,如果被狗咬傷,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗??袢∈怯煽袢〔《疽鸬膫魅拘约膊。瑥膫魅静〉慕嵌葋?lái)看,狂犬病病毒屬于(),從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看,攜帶狂犬病病毒的狗屬于()??袢〔《窘Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,它沒(méi)有()結(jié)構(gòu)。從免疫的角度看,注射到人體內(nèi)的狂犬疫苗屬于(),通過(guò)注射狂犬疫苗獲得的免疫屬于()免疫。28、如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中字母表示物質(zhì),序號(hào)表示生理過(guò)程,據(jù)圖回答:物質(zhì)B進(jìn)入血液后,與甲細(xì)胞中的_____結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)輸送到乙細(xì)胞內(nèi)被利用。牛奶中的蛋白質(zhì)最終被分解成物質(zhì)[C]_____,才能通過(guò)[②]_____過(guò)程進(jìn)入血液,該物質(zhì)至少_____次經(jīng)過(guò)右心房才能到達(dá)乙細(xì)胞。乙細(xì)胞產(chǎn)生的廢物D隨血液流經(jīng)腎臟,通過(guò)[③]_____作用形成尿液,最終排出體外。肺泡具有許多適于氣體交換的特點(diǎn),如肺泡數(shù)量多、壁薄等,這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和_____相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。29、位于山東省東營(yíng)市的黃河三角洲濕地,是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),1992年確立為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。該區(qū)共有植物393種,其中浮游植物4門(mén),116種;蕨類植物3科.3屬,4種;裸子植物2科,2屬,2種;被子植物54科,178屬,271種。屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物的野大豆在這里廣泛分布。鳥(niǎo)類有265種,屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)的有丹頂鶴、白頭鶴、白鶴、金雕、大鎢、中華秋沙鴨、白尾海雕等7種;其中鶴目鳥(niǎo)類7科20屬48種。請(qǐng)分析回答:野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點(diǎn),其種子外有果皮包被,屬于____物。東方白鶴被列為瀕危物種,全球不足3000只,我市有“中國(guó)東方白鶴之鄉(xiāng)”之稱。與野大豆相比,東方白鶴在結(jié)構(gòu)層次上的特點(diǎn)是_____。上述資料提到的生物分類單位中,最大的分類單位是___;資料中劃線部分體現(xiàn)了生物多樣性中的____多樣性。濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能,在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的____使用價(jià)值。有人說(shuō):“保護(hù)黃河三角洲自然保護(hù)區(qū),就意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用?!闭?qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?0、閱讀材料,回答下列問(wèn)題:材料一:艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種傳染病。據(jù)報(bào)道,全世界每天有1.7萬(wàn)人感染艾滋病病毒,全球患病人數(shù)達(dá)數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二:當(dāng)意外或急病發(fā)生時(shí),施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前,按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則,利用現(xiàn)場(chǎng)適用物資臨時(shí)及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行急救,可以盡可能爭(zhēng)取拯救生命的機(jī)會(huì)(如圖示)。從傳染病的角度看,艾滋病病毒屬于_____,艾滋病病毒和細(xì)菌、真菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____,目前還沒(méi)有研制出可臨床使用的有效艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于_____。在救援過(guò)程中,如要判斷患者有無(wú)心跳,可通過(guò)圖[_____]所示方法來(lái)判斷;如發(fā)現(xiàn)患者無(wú)心跳,可實(shí)施胸外心臟按壓,正確按壓部位是圖B中的[_____]處;如發(fā)現(xiàn)患者無(wú)呼吸,可通過(guò)_____的方法進(jìn)行搶救。31、閱讀下列資料,回答相關(guān)問(wèn)題:資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過(guò)空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘,為防止疫情擴(kuò)散,學(xué)校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學(xué)離校診治,待痊愈后再返校;②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒(méi)有出過(guò)水痘且未接種過(guò)水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:(1)從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為_(kāi)_________。與細(xì)菌相比,病毒不具有________結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。(2)學(xué)校采取的措施中,①在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________。(3)從免疫的角度分析,措施③中接種的疫苗屬于________,通過(guò)措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。(4)臨床實(shí)驗(yàn)中,在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成________。(5)以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:__________________________。
參考答案1、A【解析】一個(gè)池塘,即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng),A正確;
池塘里的所有魚(yú),只有部分消費(fèi)者,沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者,也沒(méi)有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤;池塘里的水草和所有魚(yú),只有生產(chǎn)者和部分消費(fèi)者,沒(méi)有分解者,也沒(méi)有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;池塘里的所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,沒(méi)有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌);非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等。2、A【解析】試題分析:(1)生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.(2)寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式,對(duì)寄主造成傷害.解:“把大小兩種草履蟲(chóng)放在一起培養(yǎng),它們會(huì)爭(zhēng)奪食物,其中一種會(huì)死亡”.因此這兩種生物之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.故選A.考點(diǎn):生物和生物之間有密切的聯(lián)系.3、B【解析】試題分析:蘭花螳螂外形酷似蘭花,屬于擬態(tài),是為了躲避敵害和進(jìn)行覓食的一種形態(tài)結(jié)構(gòu),該形態(tài)特征使得螳螂能夠更好的適應(yīng)環(huán)境??键c(diǎn):本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是理解每種生物都有其適應(yīng)環(huán)境的方式。4、A【解析】
細(xì)菌和真菌作為分解者的主要作用是它能夠?qū)⑸a(chǎn)者的殘枝敗葉,消費(fèi)者的尸體、糞便中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,保障了物質(zhì)循環(huán)的暢通進(jìn)行?!驹斀狻苛值?、草坪上的落葉被微生物分解為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),歸還土壤,為生物生長(zhǎng)提供了有機(jī)質(zhì),有利于促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),且落葉覆蓋還有利于保持土壤水分,故選項(xiàng)A不合理,BCD合理。微生物的作用促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。5、B【解析】
(1)人工呼吸是一種常用的急救方法,吹氣次數(shù)應(yīng)和呼吸頻率相似,吹氣次數(shù)為每分鐘15-20次。用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人。(2)出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí),我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施?!驹斀狻緼.如果人突然停止呼吸,但心跳存在時(shí),我們一般應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行,A錯(cuò)誤。B.煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣大得多,血紅蛋白的數(shù)量是有限的,這樣,就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),因此,發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,迅速關(guān)緊煤氣閥,打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),降低空氣中的一氧化碳濃度,快速移到通風(fēng)處,再救治,B正確。C.被毒蛇咬傷后,蛇毒會(huì)隨著靜脈血管先運(yùn)回心臟,因此要迅速用繩扎住傷口近心端,C錯(cuò)誤。D.遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”,同時(shí)幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進(jìn)行救助,不能搬運(yùn),D錯(cuò)誤。故選B。本題考查的是急救的方法。6、D【解析】在眼球的結(jié)構(gòu)中,晶狀體透明、有彈性,似雙凸透鏡,對(duì)光線有折射作用,相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭;瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線,當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí),瞳孔是變小的;當(dāng)外界光線較弱時(shí),瞳孔是變大的,因此人的眼球結(jié)構(gòu)中,能根據(jù)光線強(qiáng)弱調(diào)整大小的是瞳孔。7、C【解析】試題分析:這是因?yàn)橹谱髋莶耸峭ㄟ^(guò)乳酸菌發(fā)酵的,而乳酸菌進(jìn)行的是無(wú)氧呼吸,在有氧條件下乳酸菌發(fā)酵被抑制,只有在無(wú)氧條件下乳酸菌才能大量繁殖,所以制作泡菜的壇口要密封,防止空氣進(jìn)入?!究键c(diǎn)定位】本題考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用,容易題,屬于理解層次。8、C【解析】
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有缘膬?nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。通常生物的多樣性不包括群落的多樣性。故C符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。9、A【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,故A錯(cuò)誤;每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性,故B正確;每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此基因多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ),故C正確;每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此生物種類多樣性的減少會(huì)直接導(dǎo)致基因多樣性的減少,故D正確。10、A【解析】
動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等,據(jù)此解答?!驹斀狻縿?dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。裸藻是一類兼具動(dòng)物和植物特點(diǎn)的單細(xì)胞生物,之所以把它稱為“裸藻”,原因是與其它的藻類細(xì)胞相比,它的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,A正確。本題考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能的掌握情況,考查學(xué)生的分析問(wèn)題的能力。11、B【解析】玉米屬于單子葉植物,其種子是由胚、胚乳、種皮組成的,如圖:
玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,玉米種子萌發(fā)過(guò)程中所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自胚乳,B正確。12、A【解析】
生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀?!驹斀狻咳祟惏谆∈怯呻[性基因(a)控制的一種遺傳病。小寫(xiě)字母是隱性基因,因此a控制的性狀是隱性性狀。所以⑤號(hào)的基因組成為aa。若⑥號(hào)攜帶隱性致病基因,因此⑥號(hào)的基因組成是Aa,⑤號(hào)的基因組成為aa,則⑦號(hào)個(gè)體的基因組成Aa或aa,⑦號(hào)患隱性遺傳病的可能性是50%,遺傳圖解如圖:A正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。13、B【解析】
本題考查非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)分,主要從二者的概念來(lái)解答。回答此題的關(guān)鍵是要明確特異性免疫和非特異性免疫的概念。【詳解】(1)第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,呼吸道黏膜上有纖毛,具有清掃異物的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)溶菌酶和吞噬細(xì)胞(如白細(xì)胞),具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用;人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。(2)免疫分為兩種,一種是非特異性免疫,是指人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體有防御作用,另一種是特異性免疫,是出生后逐漸建立起來(lái)的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。其中第一道防線和第二道防線為人體的非特異性免疫,為一種先天性的免疫,主要受遺傳因素的控制,具有相對(duì)穩(wěn)定性,對(duì)多種病原體有防御作用,沒(méi)有特殊的針對(duì)性,不會(huì)因?yàn)槲锓N的不同而出現(xiàn)差異。而特異性免疫則有物種的差異性。本題主要考查人體特異性免疫和非特異性免疫。理解掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的概念及區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵。14、B【解析】
細(xì)胞核、染色體、DNA的關(guān)系是:細(xì)胞核中有染色體,染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成?!驹斀狻咳旧w是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。如下圖所示:故選B。本題主要考查細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是熟知細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的從屬關(guān)系。15、B【解析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!驹斀狻緼、做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包柔軟多空,正確。B、酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成;制醋要用到醋酸菌,錯(cuò)誤。C、青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病,正確。D、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物,可以作為細(xì)菌的食物,在無(wú)氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,正確。故選B解答此題的關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。16、C【解析】
嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。據(jù)此作答?!驹斀狻坑煞治隹芍藿訉儆跓o(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。所以花農(nóng)想讓一株花上開(kāi)出不同顏色的花,應(yīng)該采用的方法是嫁接。本題主要考查植物的扦插和嫁接。理解掌握植物的扦插和嫁接的相關(guān)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。17、C【解析】
維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料,不為人體提供能量,人體每日對(duì)它們的需要量也很小,但是,維生素對(duì)人體的重要作用是其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的。人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育,甚至患病,解答即可?!驹斀狻烤S生素A對(duì)維持人體的正常視覺(jué)有很重要的作用,人體缺乏易患夜盲癥,干眼癥,皮膚干燥和脫屑等病癥,故A不符合題意;維生素B1有促進(jìn)生長(zhǎng)和消化,改善神經(jīng)組織的功能,缺少了人體易患神經(jīng)炎,腳氣病、食欲不振,消化不良,生長(zhǎng)遲緩等癥狀,故B不符合題意;維生素C能夠增強(qiáng)人體的抵抗力,主要存在于新鮮的蔬菜和水果中,缺乏易患?jí)难『偷挚沽ο陆?,牙齦出血,這是壞血病的表現(xiàn),是體內(nèi)缺乏維生素C造成的,所以獼猴桃含有豐富的營(yíng)養(yǎng),其中對(duì)預(yù)防牙齦出血起主要作用的是維生素C,故C符合題意;維生素D能夠促進(jìn)鈣、磷的吸收,故D不符合題意。故選C。解題的關(guān)鍵是理解食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用。18、A【解析】毛細(xì)血管的管徑非常小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)。19、D【解析】試題分析:人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,最后一對(duì)是性染色體,可表示為22對(duì)+XY或22對(duì)+XX,生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,即卵細(xì)胞和精子中均含有23條染色體,卵細(xì)胞可表示為22十X,精子的可表示為22十X、22十Y。精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)完成受精,并進(jìn)行發(fā)育,先分裂形成胚泡,胚泡種植在子宮內(nèi)膜上,即懷孕開(kāi)始,再發(fā)育成胚胎,進(jìn)一步發(fā)育成胎兒。精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒。因此,人的生命起始于受精卵。青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,身高突增是青春期發(fā)育的顯著特征,生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征。故選D??键c(diǎn):青春期的發(fā)育特點(diǎn);新生命的開(kāi)端:受精卵;胚胎發(fā)育過(guò)程;人的性別遺傳。20、C【解析】
由圖可知,a過(guò)程表示細(xì)胞的分裂,乙表示細(xì)胞數(shù)量的增加,b過(guò)程表示細(xì)胞分化形成不同的組織,甲表示植物細(xì)胞,丙表示植物的主要四種組織,丁表示植物的葉,屬于器官、戊是植物體,解答即可?!驹斀狻空麄€(gè)植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的,A正確;從圖甲到圖乙,表示細(xì)胞的分裂過(guò)程,此過(guò)程中染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,B正確;細(xì)胞分化形成不同的組織,由乙圖到丙圖表示細(xì)胞分化過(guò)程,C錯(cuò)誤;丁是葉,葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,D正確。解答此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞的分裂和分化的相關(guān)知識(shí)。21、B【解析】試題分析:人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽,其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),建造和修復(fù)身體的重要原料,人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。因此同學(xué)們應(yīng)該適當(dāng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物??键c(diǎn):人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。22、A【解析】
艾滋病傳播途徑有三個(gè)方面,第一個(gè)是性傳播,第二個(gè)是血液途徑,第三個(gè)是母嬰傳播。【詳解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:B性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為)、D靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、C母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是交談、A蚊子叮咬、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。故選A。23、A【解析】
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。【詳解】A.A中是形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成細(xì)胞群,屬于是組織,故A正確;B.B是神經(jīng)細(xì)胞,屬于細(xì)胞這個(gè)結(jié)構(gòu)層次,故B錯(cuò)誤;C.C是腦,屬于器官,故C錯(cuò)誤;D.D是呼吸系統(tǒng),屬于系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次,故D錯(cuò)誤本題主要考查人體的結(jié)構(gòu)層次。理解掌握多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次是正確解答本題的關(guān)鍵。24、B【解析】簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射,簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。眨眼反射是簡(jiǎn)單反射,是先天具有的,故A不符合題意;小狗算數(shù)學(xué)題是條件反射,后天獲得的,故B符合題意;談虎色變是人所特有的反射,與語(yǔ)言中樞有關(guān),故C不符合題意;完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,反射弧完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),任何一個(gè)環(huán)節(jié)破壞不能完成。故選B。點(diǎn)睛:簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的區(qū)別,語(yǔ)言中樞是人類所特有的,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。25、A【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。生物圈是人類和所有生物賴以生存的唯一家園。生物圈為生物的生存提供的必須的基本條件是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。保護(hù)生物圈,人人有責(zé)。我們要積極行動(dòng)起來(lái),宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性;積極參與保護(hù)環(huán)境,從自身做起,如節(jié)約用水用電,不適用一次性筷子等。故選A26、(1)性狀(2)變異;遺傳(3)AaAaaa(4)50【解析】(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀;表格上所涉及的單雙眼皮,有無(wú)耳垂等特征為性狀。
(2)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,這種現(xiàn)象稱為變異,父母的舌能卷曲,女兒的舌也能卷曲,這種現(xiàn)象稱為遺傳。
(3)表中數(shù)據(jù)顯示,在單眼皮與雙眼皮這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中,子代女兒出現(xiàn)了父母沒(méi)有的性狀,說(shuō)明新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因(aa)控制,這一對(duì)隱性基因由父母雙方提供,因此父母的基因組成應(yīng)該是Aa。如圖所示:
(4)人類的性別由性染色體決定,男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,在生殖過(guò)程中,男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩;父親產(chǎn)生的這兩種類型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)是均等的,因此生男生女的幾率都是50%。27、(1)病原體;傳染源;(2)細(xì)胞;(3)抗原;特異性.【解析】試題分析:(1)病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等.狂犬病是由狂犬病病毒引起的傳染性疾病,因此從傳染病的角度來(lái)看,狂犬病病毒屬于病原體.從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看,攜帶狂犬病病毒的狗是能夠散播病原體的動(dòng)物,因此攜帶狂犬病病毒的狗屬于傳染源.(2)狂犬病病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).(3)注射到人體內(nèi)的狂犬病疫苗能刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗狂犬病毒的抗體,因此,從免疫的角度看,注射到人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于抗原.通過(guò)注射狂犬病疫苗獲得的免疫是后天獲得的,只針對(duì)特定病原體(狂犬病毒)有免疫功能,因此屬于特異性免疫.考點(diǎn):抗體和抗原,病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn),病原體與傳染病的病因,傳染病流行的基本環(huán)節(jié),人體特異性免疫和非特異性免疫28、血紅蛋白氨基酸吸收1腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收功能【解析】
觀圖可知:①表示消化、②表示吸收、③表示腎小球的濾過(guò)作用、A表示二氧化碳、B表示氧氣、C表示氨基酸、D表示代謝廢物?!驹斀狻浚?)物質(zhì)B為氧氣,進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,血紅蛋白在含氧高的地方與氧結(jié)合,在含氧低的地方與氧分離。然后再通過(guò)血液循環(huán)輸送到乙細(xì)胞內(nèi)被利用。(2)血液循環(huán)路線如圖所示:。牛奶中的蛋白質(zhì)最終被分解成物質(zhì)C氨基酸,才能通過(guò)②吸收過(guò)程進(jìn)入血液,經(jīng)小腸靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→乙細(xì)胞,因此,該物質(zhì)至少要1次經(jīng)過(guò)右心房才能到達(dá)乙細(xì)胞。(3)血液是由血漿和血細(xì)胞組成的,在形成原尿時(shí),由于腎小球的過(guò)濾作用,大分子的蛋白質(zhì)、血細(xì)胞沒(méi)有被濾過(guò),其他小分子物質(zhì)過(guò)濾到腎小囊腔里形成原尿。原尿在經(jīng)過(guò)腎小管時(shí),經(jīng)腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液。所以乙細(xì)胞產(chǎn)生的廢物D隨血液流經(jīng)腎臟,通過(guò)③腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,最終排出體外;(4)肺泡具有許多適于氣體交換的特點(diǎn),如肺泡數(shù)量多、壁薄等,這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是掌握消化和吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等部分的知識(shí)。29、(l)被子(2)具有系統(tǒng)(3)門(mén)生物種類(4)間接(5)我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性,并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用,只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用?!窘馕觥?/p>
從被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義,動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次,生物多樣性及價(jià)值等方面分析解答。【詳解】(1)野大豆種子外面有果皮包被著,屬于被子植物。(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。所以與野大豆相比,東方白鶴在結(jié)構(gòu)層次上的特點(diǎn)是有系統(tǒng)。(3)生物的分類單位從大到小依次以界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。上述資料提到的生物分類單位有:門(mén)、科、屬、種,最大的分類單位是門(mén)。生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。資料中劃線部分描述了大量的生物種類,體現(xiàn)了物種的多樣性。(4)生物多樣性的使用價(jià)值有三方面:直接使用價(jià)值、間接使用價(jià)值和潛在價(jià)值。濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能,在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性
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