2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考范文（三篇）

第7頁共7頁2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考范文____一、職業(yè)道德教育及制度執(zhí)行____為強(qiáng)化職業(yè)道德教育，我校深刻認(rèn)識到當(dāng)前教育形勢的嚴(yán)峻性，積極樹立競爭意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，嚴(yán)格遵守考勤制度，外出開會、辦事后及時返校并補(bǔ)全功課。教師須在規(guī)定時間內(nèi)到校，不得隨意缺課，有事須請假。每周公布教師出勤情況，并納入考核體系。____二、提升學(xué)生閱讀能力____為提升學(xué)生的閱讀能力，我校在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下，成立了閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃。在校園內(nèi)營造閱讀氛圍，布置了“美文誦讀”、“英語天地”、“習(xí)作欣賞”、“古詩欣賞”等閱讀角。同時，建立班級圖書角，鼓勵學(xué)生捐書共享。每位教師利用自身特長開設(shè)閱讀課，取得了顯著成效。____三、落實(shí)“四配套”工程____“四配套”工程作為我省教育工作的重點(diǎn)，我校高度重視。朱曉靜、王俠光、張磊、張賢等老師不辭辛勞，加班加點(diǎn)，確保工程順利推進(jìn)。他們的敬業(yè)精神值得全體師生學(xué)習(xí)。____四、強(qiáng)化安全教育____我校將安全工作放在首位，牢固樹立“安全第一”的思想。實(shí)行封閉式管理，對往來人員嚴(yán)格登記。本學(xué)期未發(fā)生任何安全事故或失盜現(xiàn)象，確保了師生的人身安全和國家財(cái)產(chǎn)的安全。____五、后勤管理規(guī)范____我校后勤管理嚴(yán)格遵循上級指示，精打細(xì)算，合理使用經(jīng)費(fèi)。學(xué)生收費(fèi)公開透明，接受社會監(jiān)督。及時將特困學(xué)生的免課本費(fèi)送達(dá)家長手中，傳遞黨和政府的關(guān)懷與溫暖。____六、科研引領(lǐng)教學(xué)____我校以科研為龍頭，促進(jìn)教學(xué)工作的整體提升。開展教師讀書活動，提高理論素養(yǎng)；實(shí)施“五個一”學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)研究型教師；積極參與校外學(xué)術(shù)交流，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)；通過校內(nèi)“我的研究課”活動，提升教師教學(xué)水平。____七、體育活動促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)____我校重視體育活動，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)校園集體舞。在鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽中，我校取得了優(yōu)異成績。____八、存在問題及改進(jìn)措施____本學(xué)期我校工作雖取得一定成績，但仍存在不足。如師資力量不足、個別班主任責(zé)任心不強(qiáng)、教科研方面存在怕吃苦現(xiàn)象等。針對這些問題，我校將加強(qiáng)班級管理、思想教育及安全教育；加強(qiáng)教科研工作，鼓勵教師積極投入；提高教師責(zé)任意識，確保教學(xué)質(zhì)量。2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考范文（二）班主任在班級管理中扮演著至關(guān)重要的角色，他們是學(xué)生成長的指導(dǎo)者，是塑造學(xué)生品格的關(guān)鍵人物，尤其以德育工作為核心。擔(dān)任班主任一年以來，我對德育工作有以下幾點(diǎn)深刻認(rèn)識。首先，擔(dān)任“心理導(dǎo)師”，實(shí)施個性化教育。面對學(xué)生在思想、能力、知識、個性和興趣等方面的差異，班主任需深入學(xué)生群體，建立友好的師生關(guān)系，全面了解每個學(xué)生的特點(diǎn)。以此為基礎(chǔ)，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生可能遇到的問題，采取靈活多樣的方式，因人、因時、因地制宜地開展思想政治工作，確保教育的針對性和實(shí)效性，如同為每個學(xué)生找到開啟心扉的“專屬鑰匙”。其次，對后進(jìn)生的引導(dǎo)需耐心和智慧。對待暫時落后的學(xué)生，我們應(yīng)給予尊重和關(guān)懷，以循循善誘的方式引導(dǎo)他們，既要指出其不足，更要善于發(fā)現(xiàn)和肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，以此激發(fā)他們的進(jìn)取心。這樣的教育方式既能保護(hù)學(xué)生的自尊，又能達(dá)到教育的目標(biāo)。再者，精心設(shè)計(jì)主題班會活動。這些活動旨在將教育融入趣味性、知識性和藝術(shù)性中，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶，提升他們的思想認(rèn)識和綜合素養(yǎng)。我注重主題的多樣性和實(shí)踐性，確?；顒觾?nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，從而在輕松愉快的氛圍中實(shí)現(xiàn)教育的目的?？傊?，班主任的德育工作是一項(xiàng)細(xì)致入微、因材施教的事業(yè)，需要我們用心去感知、用智慧去引導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考范文（三）本學(xué)期，我承擔(dān)了一年級二班的語文教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作已圓滿結(jié)束，回顧過往，既有收獲的滿足與充實(shí)，也存在一些遺憾。以下是我對一學(xué)期教育教學(xué)工作的總結(jié)：一、精心備課與授課面對一年級新課程的豐富內(nèi)容和廣泛知識面，同時考慮到學(xué)生活潑好動、自控能力較弱的特點(diǎn)，我始終確保充分的課前準(zhǔn)備。每節(jié)課都深入研究教材，參考相關(guān)資料，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程，確保教學(xué)的有序和高效。我始終堅(jiān)持制作教學(xué)課件，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升課堂教學(xué)效果。二、具體教學(xué)實(shí)施（一）扎實(shí)漢語拼音教學(xué)漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)，也是重點(diǎn)。我與同事分享教學(xué)策略，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，以創(chuàng)造趣味性的方式教授拼音，鼓勵學(xué)生閱讀課外書籍，通過家長的參與和各種活動強(qiáng)化拼音學(xué)習(xí)。我特別關(guān)注每個學(xué)生的拼音學(xué)習(xí)，利用課間和中午時間進(jìn)行個別輔導(dǎo)和反復(fù)練習(xí)，確保每個孩子都能牢固掌握拼音基礎(chǔ)。（二）加強(qiáng)書寫訓(xùn)練（三）激發(fā)朗讀熱情課堂上，我通過組織各種形式的讀書比賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，同時注重引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力，讀出個人的感受。我深知教師示范的重要性，因此在教授課文時，我會特別注意語音、語速、語調(diào)和情感表達(dá)，為學(xué)生樹立良好的模仿榜樣。（四）做好差異化教學(xué)鑒于學(xué)生的個體差異，我致力于做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。我以開放的心態(tài)接納每一個學(xué)生，給予他們額外的關(guān)注和指導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能在適合自己的節(jié)奏中進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我利