中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：XXX學(xué)院負(fù)責(zé)人：XXX教科處處長(zhǎng)：XXX主管教學(xué)校長(zhǎng)：XXX教務(wù)處202X年4月-13（四）教學(xué)進(jìn)程表課程性質(zhì)課程分類(lèi)序號(hào)課程名稱(chēng)課程編碼教學(xué)活動(dòng)學(xué)時(shí)學(xué)分考核方式學(xué)時(shí)分配備注總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年12345613周16周16周16周16周16周必修課通識(shí)課程思想政治理論課1軍訓(xùn)01000001400402考查2周2軍事理論課010000023624122考查23思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)01000003262062考試24毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論010000044836123考試35形勢(shì)與政策01000005646404考查每學(xué)期16學(xué)時(shí)6大學(xué)生心理健康教育01000007323202考查每學(xué)期16學(xué)時(shí)7大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)01000006323202考查每學(xué)期16學(xué)時(shí)小計(jì)27820870178744公共文化基礎(chǔ)課8計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)090000015820384考試229體育Ⅰ04000001260262考試210體育Ⅱ04000002320322考試211綜合英語(yǔ)030000015830284考試2212“養(yǎng)優(yōu)”文化01000008161601考查213創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)0100000916881考查214應(yīng)用文寫(xiě)作01000008161601考查215藝術(shù)與審美01000030323202考查216勞動(dòng)教育01000055640644考查每學(xué)期16學(xué)時(shí)小計(jì)31812219621108專(zhuān)業(yè)必修課專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課17生理學(xué)567013013926133考試318人體形態(tài)與結(jié)構(gòu)567013023926133考試319營(yíng)養(yǎng)與健康*567013036432324考試420病理學(xué)567013044832163考試321生物化學(xué)567013054832163考查322病原生物與免疫學(xué)567013064816323考查323藥理學(xué)567013074832163考查324眼科學(xué)基礎(chǔ)56641301393903考試325視光學(xué)基礎(chǔ)56641302393903考試326眼科與視功能檢查56641303323202考試2小計(jì)4443061383091083專(zhuān)業(yè)核心課27驗(yàn)光技術(shù)566414016432324考試428眼鏡定配技術(shù)566414026432324考試429接觸鏡驗(yàn)配技術(shù)566414036432324考試430低視力驗(yàn)配技術(shù)566414046432324考試431眼視光常用儀器設(shè)備566414056432324考試4小計(jì)32016016020812專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課32雙眼視功能檢查分析與處理566416014832163考查333眼鏡材料與工藝566416024832163考查634眼鏡門(mén)店?duì)I運(yùn)與管理566416034832163考查635畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)010000107200720368周16周小計(jì)8649676845312選修課專(zhuān)業(yè)選修課專(zhuān)業(yè)拓展課36營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)566425013212202考查4任選三門(mén)37眼鏡造型與設(shè)計(jì)566425023212202考查438眼鏡商品學(xué)566425033212202考查439屈光手術(shù)學(xué)566425043212202考查440企業(yè)管理566425053212202考查441溝通技巧566425063212202考查4小計(jì)963660612素質(zhì)拓展課人文素質(zhì)42海南模擬導(dǎo)游01000057任選一門(mén)43國(guó)學(xué)選讀0100001344世界遺產(chǎn)賞析（中國(guó)）0100004745藝術(shù)欣賞（繪畫(huà)、影視劇、攝影與攝像）0100001846普通話訓(xùn)練0100002147大學(xué)生體育與健康0100004848思辨與創(chuàng)新01000037任選一門(mén)49中國(guó)傳統(tǒng)文化0100003950異彩紛呈的民族文化0100004051探索心理學(xué)的奧秘0100004152人類(lèi)與生態(tài)文明0100004253美學(xué)與人生01000052小計(jì)32032222科學(xué)素養(yǎng)54應(yīng)用英語(yǔ)01000036任選一門(mén)55廣告學(xué)0100002756營(yíng)養(yǎng)與健康0100004957天文漫談0100004358生活中的趣味物理0100004459急救與自救0100005360中醫(yī)藥與中華傳統(tǒng)文化01000054小計(jì)1601612職業(yè)素養(yǎng)61職場(chǎng)禮儀01000023任選一門(mén)62人際關(guān)系與溝通技巧0100002463創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)0100003864汽車(chē)品牌文化0100005065家用汽車(chē)保養(yǎng)知識(shí)與常見(jiàn)故障排除0100005166職場(chǎng)溝通0100004567高效職場(chǎng)辦公01000046小計(jì)1601612選修課養(yǎng)優(yōu)教育詳見(jiàn)第五項(xiàng)“養(yǎng)優(yōu)”素質(zhì)教育活動(dòng)（第二課堂）220022011總計(jì)260492816761542729242224說(shuō)明：備注“*”的課程為1+X課證融合課程（五）“養(yǎng)優(yōu)”素質(zhì)教育活動(dòng)“養(yǎng)優(yōu)”素質(zhì)教育活動(dòng)安排表類(lèi)別參加活動(dòng)項(xiàng)目積分兌換標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定依據(jù)備注思想政治3.5學(xué)分1.主題性教育活動(dòng)（主題性思想政治教育活動(dòng)、演講比賽或知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、攝影攝像比賽、微電影大賽等）1.申請(qǐng)參加成員每人每項(xiàng)可積3分；2.校級(jí)知識(shí)競(jìng)賽（演講比賽）榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)分別可積12分、8分、6分、3分；省級(jí)、國(guó)家級(jí)知識(shí)競(jìng)賽（演講比賽）榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)分別可積12分、8分、6分、3分。提供獲獎(jiǎng)證書(shū)和獲獎(jiǎng)?wù)掌?。積分足夠100分則獲得4.5個(gè)學(xué)分2.常規(guī)性思想教育（愛(ài)國(guó)愛(ài)黨教育、傳統(tǒng)文化教育、誠(chéng)信教育主題團(tuán)日活動(dòng)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等。）每參加一次可積3分。 提供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片和簽到情況。3.個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先（優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部、養(yǎng)優(yōu)之星、優(yōu)秀青年志愿者、自強(qiáng)之星等榮譽(yù)、黨、團(tuán)校培訓(xùn)、大骨班等活動(dòng)、學(xué)生干部、藝術(shù)團(tuán)、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部、）1.國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)分別積12分,8分,6分，3分2.黨、團(tuán)校學(xué)習(xí)合格可積6分；3.校青馬班（大骨班）學(xué)習(xí)合格可積5分，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員加6分；省級(jí)以上青馬班學(xué)習(xí)合格可積8分。4.擔(dān)任學(xué)生干部考核合格，各班級(jí)學(xué)生干部可積3分；院級(jí)學(xué)生組織主席可積6分，副主席、部長(zhǎng)可積4分，干事（預(yù)備干事）可積2分；校級(jí)學(xué)生組織主席可積10分，副主席、部長(zhǎng)可積8分，干事（預(yù)備干事）可積4分；學(xué)校各部門(mén)助理類(lèi)學(xué)生干部工作由主管部門(mén)評(píng)定合格，每人積6分。提供獲獎(jiǎng)證書(shū)。提供參加培訓(xùn)合格證書(shū)和培訓(xùn)筆記或培訓(xùn)心得。4.集體榮譽(yù)（五四紅旗團(tuán)支部、先進(jìn)班集體、文明宿舍、活力團(tuán)支部、優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀青年志愿者團(tuán)體等集體榮譽(yù)）國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)分別積12分,8分,6分，3分提供獲獎(jiǎng)證書(shū)。5.講座、報(bào)告會(huì)（養(yǎng)優(yōu)大講堂、思想政治、形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、理念信念主題教育、安全教育、法制教育人文素質(zhì)、健康教育報(bào)告會(huì)、講座等）每參加一次可積3分。提供參加課外講座證明和相關(guān)講座內(nèi)容筆記以及簽到情況。志愿公益2.5學(xué)分6.志愿者注冊(cè)（志愿海南、各項(xiàng)組織志愿者）注冊(cè)志愿者積5分提供志愿匯志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)證明。積分足夠100分則獲得3個(gè)學(xué)分7.志愿服務(wù)公益活動(dòng)省級(jí)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，每參加1次積10分；市級(jí)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，每參加1次積7分；區(qū)級(jí)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，每參加1次積4分；校級(jí)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，每參加1次積3分；院級(jí)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，每參加1次積2分。提供志愿匯志愿服務(wù)活動(dòng)證明。8.西部計(jì)劃志愿者每人次積30分。提供相關(guān)錄取證明。9.義務(wù)獻(xiàn)血每人次積25分。提供獻(xiàn)血證明。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)1學(xué)分10.專(zhuān)利發(fā)明、發(fā)表論文、文章專(zhuān)利發(fā)明每項(xiàng)可積40分。校級(jí)媒體平臺(tái)（校報(bào)、學(xué)報(bào)）發(fā)表文章每篇可積6分，在公開(kāi)出版報(bào)紙期刊上發(fā)表文章每篇可積8分；三大檢索、核心期刊、一般期刊分別積50分、30分、20分。提供相關(guān)證明。積分足夠100分則獲得1.5個(gè)學(xué)分11.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽（“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽；“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“正大杯”大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽，全國(guó)大學(xué)生軟件杯大賽等）國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)（金獎(jiǎng)）、二等獎(jiǎng)（銀獎(jiǎng)）、三等獎(jiǎng)（銅獎(jiǎng)）、優(yōu)秀獎(jiǎng)，分別積30分、20分、15分、10分；省級(jí)一等獎(jiǎng)（金獎(jiǎng)）、二等獎(jiǎng)（銀獎(jiǎng)）、三等獎(jiǎng)（銅獎(jiǎng)）、優(yōu)秀獎(jiǎng)，分別積20分、15分、10分、7分；校級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，分別積10分、7分、5分、3分；參賽者積2分；提供相關(guān)獲獎(jiǎng)證書(shū)。12.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、活動(dòng)（如養(yǎng)優(yōu)大講堂中的創(chuàng)業(yè)講座等）每人次積8分。提供參加課外講座、活動(dòng)的聽(tīng)課筆記和現(xiàn)場(chǎng)照片。13.公司創(chuàng)建（成功注冊(cè)公司并運(yùn)營(yíng)一年以上）每人30積分提供相關(guān)作證材料14.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)校級(jí)立項(xiàng)成功可積10分；省級(jí)、國(guó)家級(jí)立項(xiàng)分別可積15分、30分。提供相關(guān)作證材料文藝體育1.5學(xué)分15.文藝活動(dòng)(三走活動(dòng)）參與校、院系文藝活動(dòng)可積3分；高雅藝術(shù)進(jìn)校園等大型活動(dòng)積4分。參加校級(jí)文藝活動(dòng)并獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)分別可積8分、6分、4分、2分；參加省級(jí)文藝活動(dòng)并獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)15分、10分、8分、6分。參加國(guó)家級(jí)文藝活動(dòng)并獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)30分、20分、15分、10分。提供相關(guān)作證材料。積分足夠100分則獲得2.25個(gè)學(xué)分16.體育運(yùn)動(dòng)(三走活動(dòng))報(bào)名參加校園體育活動(dòng)可積3分；校運(yùn)會(huì)等大型活動(dòng)積5分。參加校級(jí)體育活動(dòng)并獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)分別可積8分、6分、4分、2分；參加省級(jí)體育活動(dòng)并獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)15分、10分、8分、6分；參加國(guó)家級(jí)比賽可積分25分。提供相關(guān)作證材料實(shí)習(xí)實(shí)踐1學(xué)分17.社團(tuán)活動(dòng)參加各種社團(tuán)活動(dòng)1次積3分；會(huì)員時(shí)間超過(guò)一學(xué)年每學(xué)年可積5分，社團(tuán)負(fù)責(zé)人可積10分。提供相關(guān)作證材料積分足夠100分則獲得1.5個(gè)學(xué)分18.校內(nèi)實(shí)踐（學(xué)校日常社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（走進(jìn)企業(yè)等）社會(huì)相關(guān)工作榮譽(yù)）每參加一次可積3分。國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)榮譽(yù)分別積30分、20分、10分、6分。提供實(shí)踐報(bào)告和圖片。19.校外實(shí)踐（機(jī)關(guān)（事業(yè)單位）掛職、實(shí)習(xí)；國(guó)際交流訪學(xué)。）每人次積10分。掛職實(shí)習(xí)時(shí)間要求2周以上，以掛職實(shí)習(xí)鑒定為準(zhǔn)；國(guó)際交流時(shí)間要求一學(xué)期以上。20.寒暑社會(huì)實(shí)踐（“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、寒暑假社會(huì)實(shí)踐）校級(jí)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人積10分，其余團(tuán)隊(duì)人員積7分。院級(jí)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人積8分，其余團(tuán)隊(duì)人員積6分提供實(shí)踐證明。技能培訓(xùn)1.5學(xué)分21.職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)積極參加各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)積10分；獲得相應(yīng)證書(shū)的高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)，每人每項(xiàng)可積30分、20分、10分。提供相關(guān)作證材料積分足夠100分則獲得2.25個(gè)學(xué)分額外加分項(xiàng)3學(xué)分22.汽車(chē)駕駛證在校三年內(nèi)獲得汽車(chē)駕駛證即可獲得3個(gè)學(xué)分提供駕駛證或駕校的結(jié)業(yè)證書(shū)材料報(bào)輔導(dǎo)員審核，滿(mǎn)足條件即可在“到夢(mèng)空間”軟件中獲得學(xué)分其他凡《XXXX職業(yè)學(xué)院“第二課堂成績(jī)單”積分學(xué)分計(jì)算方法》中未涉及到的，但需要予以確認(rèn)積分的項(xiàng)目需上報(bào)學(xué)校團(tuán)委審核通過(guò)備案。計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)分計(jì)量方法由學(xué)校“第二課堂成績(jī)單”辦公室負(fù)責(zé)解釋。（六）集中性實(shí)踐教學(xué)集中性實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)（項(xiàng)目）安排表序號(hào)活動(dòng)類(lèi)別活動(dòng)（項(xiàng)目）名稱(chēng)教學(xué)目標(biāo)學(xué)期校內(nèi)/校外1認(rèn)知見(jiàn)習(xí)參觀眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)了解屈光不正診斷和治療方法1校外2參觀眼科綜合醫(yī)院了解人眼的常見(jiàn)疾病及處理方法2校外3參觀眼鏡門(mén)店了解眼鏡的營(yíng)銷(xiāo)技巧3校外4技能實(shí)訓(xùn)眼科臨床實(shí)訓(xùn)能了解人眼的常見(jiàn)疾病及處理方法3校內(nèi)5驗(yàn)光技術(shù)實(shí)訓(xùn)能正確規(guī)范的驗(yàn)光，包括各類(lèi)屈光不正及老花、斜弱視，并針對(duì)不同顧客開(kāi)出合理的處方3校內(nèi)6配鏡技術(shù)實(shí)訓(xùn)能按照處方要求，按國(guó)標(biāo)要求加工配裝合格的眼鏡，并能正確的整形校配，達(dá)到舒適配戴的目的4校內(nèi)7綜合實(shí)訓(xùn)眼科綜合實(shí)訓(xùn)能通過(guò)電腦軟件對(duì)眼鏡的造型能進(jìn)行設(shè)計(jì)；對(duì)驗(yàn)光設(shè)備能正確、熟練的使用和簡(jiǎn)單的維修；對(duì)配鏡加工儀器正確、熟練的使用和簡(jiǎn)單的維修4校內(nèi)8頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合5,6校外（七）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系表4創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系安排表類(lèi)別課程（活動(dòng)）名稱(chēng)學(xué)時(shí)學(xué)分開(kāi)設(shè)學(xué)期教學(xué)形態(tài)修讀方式備注職業(yè)規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)發(fā)展81.5第一學(xué)期講座必修職業(yè)生涯規(guī)劃8第二學(xué)期比賽必修就業(yè)指導(dǎo)就業(yè)指導(dǎo)14第三學(xué)期講座必修就業(yè)指導(dǎo)24第四學(xué)期輔導(dǎo)必修就業(yè)基本技能（駕駛）80.5任一學(xué)期選修創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)161第一學(xué)期講授必修創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)161第二學(xué)期講授選修創(chuàng)新思維訓(xùn)練實(shí)踐選修創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐實(shí)踐選修五、專(zhuān)業(yè)核心課程介紹（一）驗(yàn)光技術(shù)課程課程名稱(chēng)驗(yàn)光技術(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握近視、遠(yuǎn)視、散光、老視的光學(xué)理論、成像特點(diǎn)及它們的解決方法；掌握綜合驗(yàn)光儀、電腦驗(yàn)光儀、角膜曲率計(jì)、角膜地形圖，A超等常用驗(yàn)光設(shè)備的結(jié)構(gòu)與功能、使用方法；掌握近視、遠(yuǎn)視、散光、老視的屈光檢查及矯正原則。能力目標(biāo)：能對(duì)各種屈光異常進(jìn)行正確的屈光檢查并給出治療方案；會(huì)正確操作各種驗(yàn)光儀器，對(duì)儀器常見(jiàn)問(wèn)題會(huì)簡(jiǎn)單處理；會(huì)視覺(jué)保健指導(dǎo)以及咨詢(xún)。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生驗(yàn)光的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，并使學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。教學(xué)內(nèi)容屈光不正的分類(lèi)；產(chǎn)生屈光不正的原因；近視的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、處理方法；遠(yuǎn)視的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、處理方法；散光的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、處理方法；屈光參差的定義、臨床表現(xiàn)、處理方法；屈光不正的檢查方法；檢影鏡的結(jié)構(gòu)原理；近視、遠(yuǎn)視檢影的操作流程；散光檢影的操作流程。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)屈光不正的分類(lèi)；產(chǎn)生屈光不正的原因；近視的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、處理方法。教學(xué)方法與手段項(xiàng)目教學(xué)法：將臨床常用的屈光驗(yàn)光技術(shù)設(shè)計(jì)為四個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目和三個(gè)綜合項(xiàng)目，以完成一個(gè)項(xiàng)目為目標(biāo)，積極引導(dǎo)學(xué)生參與，教師起引導(dǎo)作用。案例式教學(xué)法：教學(xué)過(guò)程中通過(guò)與患進(jìn)行屈光檢查來(lái)達(dá)到理論以及操作的標(biāo)準(zhǔn)和熟練化。學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法：將臨床上特殊的屈光異常處理知識(shí)作為自學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生在課下自學(xué)，有問(wèn)題可以與老師積極溝通，對(duì)于學(xué)生無(wú)力弄清的難點(diǎn)、要點(diǎn)以及學(xué)生中存在的共性問(wèn)題進(jìn)行啟發(fā)講解?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法：安排學(xué)生在第一學(xué)期進(jìn)行為期兩周的臨床見(jiàn)習(xí)，使學(xué)生接觸真實(shí)的工作場(chǎng)景，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)及課程相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。另外還可結(jié)合課程內(nèi)容進(jìn)行分組討論、演示教學(xué)等教學(xué)方法。教學(xué)資源教學(xué)媒體：電子課件、儀器設(shè)備、實(shí)訓(xùn)材料；學(xué)習(xí)環(huán)境：多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)院視光學(xué)中心、眼鏡公司視光學(xué)中心?？己艘髨?jiān)持多元評(píng)價(jià)原則，充分考慮評(píng)價(jià)主體（自評(píng)與他評(píng)）、評(píng)價(jià)要素（知識(shí)、能力、素質(zhì)）、評(píng)價(jià)構(gòu)成（過(guò)程評(píng)價(jià)、結(jié)果評(píng)價(jià)）等多因素，進(jìn)行課程綜合評(píng)價(jià)。重視學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)（如考勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等），賦予必要的評(píng)價(jià)權(quán)重比。注重學(xué)生動(dòng)手能力和分析與解決問(wèn)題能力的考核。眼鏡定配技術(shù)課程課程名稱(chēng)眼鏡定配技術(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握眼鏡的視覺(jué)矯正光學(xué)原理、各種款式眼鏡的加工制作、配裝眼鏡的質(zhì)量檢測(cè)和校配；熟悉框架眼鏡的結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品知識(shí)、眼鏡裝配儀器設(shè)備及維護(hù)；了解眼鏡的新知識(shí)與新技術(shù)。能力目標(biāo)：能正確的加工各種眼鏡（全框眼鏡、半框眼鏡、打孔眼鏡、雙光眼鏡、漸進(jìn)多焦點(diǎn)眼鏡）；會(huì)正確操作各種加工儀器，儀器常見(jiàn)問(wèn)題的簡(jiǎn)單處理，會(huì)進(jìn)行眼鏡的維修；會(huì)對(duì)各種眼鏡進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)、并對(duì)眼鏡的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；提高學(xué)生的觀察能力、思維能力及獨(dú)立工作的能力。教學(xué)內(nèi)容鏡片的分類(lèi)、鍍膜技術(shù)·玻璃鏡片的特點(diǎn)、使用功能；樹(shù)脂鏡片的特點(diǎn)、使用功能；特殊鏡片的種類(lèi)以及特點(diǎn)；鏡片的分類(lèi)；金屬鏡架的特點(diǎn)；塑料鏡架的特點(diǎn)；特殊材質(zhì)鏡架的特點(diǎn)；鏡架的標(biāo)識(shí)；眼鏡的手工加工；眼鏡的半自動(dòng)、自動(dòng)加工流程；定中心儀的使用；全框眼鏡的制作流程、制模機(jī)的操作；拉絲眼鏡的制作流程、開(kāi)槽機(jī)的適用；打孔眼鏡的制作流程、打孔機(jī)的使用；特殊眼鏡的加工流程；各種眼鏡的檢測(cè)方法；眼鏡的調(diào)整、調(diào)整工具的使用；眼鏡的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；儀器的簡(jiǎn)單維修以及加工室的管理。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)眼鏡架的標(biāo)識(shí)；鏡架幾何中心距離的測(cè)量；玻璃鏡片的手工加工；玻璃鏡片的半自動(dòng)加工；樹(shù)脂鏡片的半自動(dòng)加工；制模機(jī)的操作；開(kāi)槽機(jī)的操作；打孔機(jī)的操作；各種眼鏡的調(diào)整；各種眼鏡的檢測(cè)。教學(xué)方法與手段啟發(fā)式教學(xué)法：課堂上積極應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生思維，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。案例式教學(xué)法：教學(xué)過(guò)程中盡量結(jié)合操作實(shí)例講述，給課堂教學(xué)注入源頭活水，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)理論技能知識(shí)的理解。學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法：課堂上突出講述重點(diǎn)、難點(diǎn)，有相當(dāng)一部分內(nèi)容讓學(xué)生自學(xué)，在自學(xué)的過(guò)程中誘導(dǎo)學(xué)生掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及處理問(wèn)題的能力?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法：安排學(xué)生在第一學(xué)期進(jìn)行為期兩周的眼鏡公司見(jiàn)習(xí)，使學(xué)生親身體驗(yàn)工作環(huán)境，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。其他還有分組討論、演示教學(xué)及階段總結(jié)等方法。教學(xué)資源教學(xué)媒體：電子課件、儀器設(shè)備、實(shí)訓(xùn)材料；學(xué)習(xí)環(huán)境：多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)院視光學(xué)中心、眼鏡公司的加工中心?？己艘髨?jiān)持多元評(píng)價(jià)原則，充分考慮評(píng)價(jià)主體（自評(píng)與他評(píng)）、評(píng)價(jià)要素（知識(shí)、能力、素質(zhì)）、評(píng)價(jià)構(gòu)成（過(guò)程評(píng)價(jià)、結(jié)果評(píng)價(jià)）等多因素，進(jìn)行課程綜合評(píng)價(jià)。重視學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)（如考勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等），賦予必要的評(píng)價(jià)權(quán)重比。注重學(xué)生動(dòng)手能力和分析與解決問(wèn)題能力的考核。接觸鏡驗(yàn)配技術(shù)課程課程名稱(chēng)接觸鏡驗(yàn)配技術(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握角膜接觸鏡商品基本知識(shí)；掌握各種角膜接觸鏡的驗(yàn)配技能和配適評(píng)價(jià)；掌握配戴角膜接觸鏡技術(shù)、驗(yàn)配流程、注意事項(xiàng)；熟悉對(duì)角膜接觸鏡常見(jiàn)并發(fā)癥進(jìn)行處理。能力目標(biāo)：能夠進(jìn)行各種角膜接觸鏡的驗(yàn)配；會(huì)配戴角膜接觸鏡；會(huì)對(duì)角膜接觸鏡常見(jiàn)的不適進(jìn)行處理。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生精益求精、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好職業(yè)道德；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力及獨(dú)立工作的能力。教學(xué)內(nèi)容隱形眼鏡的發(fā)展歷史；隱形眼鏡的工藝流程；隱形眼鏡的各種指標(biāo)參數(shù)；軟性隱形眼鏡佩戴患者的選擇；軟性隱形眼鏡配前檢查；軟性隱形眼鏡佩戴流程、配適評(píng)估；常見(jiàn)并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)以及處理；硬性隱形眼鏡佩戴患者的選擇；硬性隱形眼鏡配前檢查；硬性隱形眼鏡佩戴流程、配適評(píng)估；硬鏡常見(jiàn)并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)以及處理；護(hù)理液的種類(lèi)以及護(hù)理方法、注意事項(xiàng)；OK鏡患者的選擇；OK鏡的驗(yàn)配流程、配適評(píng)估。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)軟鏡的佩戴流；程軟鏡的驗(yàn)配；角膜曲率計(jì)進(jìn)行基弧的檢測(cè)；裂隙燈的檢查；角膜地形圖的檢查；硬鏡的驗(yàn)配流程；硬鏡的配適評(píng)估；硬鏡的動(dòng)態(tài)檢查；鏡片的護(hù)理流程；整個(gè)隱形眼鏡驗(yàn)配流程。教學(xué)方法與手段啟發(fā)式教學(xué)法：課堂上積極應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生思維，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。案例式教學(xué)法：教學(xué)過(guò)程中盡量結(jié)合操作實(shí)例、臨床隱形眼鏡驗(yàn)配實(shí)例講述，給課堂教學(xué)注入源頭活水，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)、操作技能知識(shí)的理解和掌握。學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法：課堂上突出講述重點(diǎn)、難點(diǎn)，有相當(dāng)一部分內(nèi)容讓學(xué)生自學(xué)，在自學(xué)的過(guò)程中誘導(dǎo)學(xué)生掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及處理問(wèn)題的能力?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法：安排學(xué)生在第一學(xué)期進(jìn)行為期兩周的眼鏡公司見(jiàn)習(xí)，使學(xué)生親身體驗(yàn)工作環(huán)境，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。其他還有分組討論、演示教學(xué)及階段總結(jié)等方法。教學(xué)資源教學(xué)媒體：電子課件、儀器設(shè)備、實(shí)訓(xùn)材料；學(xué)習(xí)環(huán)境：多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)院視光學(xué)中心、醫(yī)院視光學(xué)中心?？己艘髨?jiān)持多元評(píng)價(jià)原則，充分考慮評(píng)價(jià)主體（自評(píng)與他評(píng)）、評(píng)價(jià)要素（知識(shí)、能力、素質(zhì)）、評(píng)價(jià)構(gòu)成（過(guò)程評(píng)價(jià)、結(jié)果評(píng)價(jià)）等多因素，進(jìn)行課程綜合評(píng)價(jià)。重視學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)（如考勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等），賦予必要的評(píng)價(jià)權(quán)重比。注重學(xué)生動(dòng)手能力和分析與解決問(wèn)題能力的考核。（四）低視力驗(yàn)配技術(shù)課程課程名稱(chēng)低視力驗(yàn)配技術(shù)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生熟悉低視力矯正技術(shù)的基本內(nèi)容，掌握低視力的檢查和診斷、兒童低視力的處理、低視力助視器的選擇與應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容低視力矯正技術(shù)；低視力的檢查和診斷；兒童低視力的處理；低視力助視器的選擇與應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)低視力矯正技術(shù)；低視力的檢查和診斷；兒童低視力的處理；低視力助視器的選擇與應(yīng)用。教學(xué)方法與手段啟發(fā)式教學(xué)法：課堂上積極應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生思維，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。案例式教學(xué)法：教學(xué)過(guò)程中盡量結(jié)合操作實(shí)例講述，給課堂教學(xué)注入源頭活水，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)理論技能知識(shí)的理解。學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法：課堂上突出講述重點(diǎn)、難點(diǎn)，有相當(dāng)一部分內(nèi)容讓學(xué)生自學(xué)，在自學(xué)的過(guò)程中誘導(dǎo)學(xué)生掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及處理問(wèn)題的能力。教學(xué)資源教學(xué)媒體：電子課件、儀器設(shè)備、實(shí)訓(xùn)材料；學(xué)習(xí)環(huán)境：多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、眼視光實(shí)訓(xùn)室?？己艘髨?jiān)持多元評(píng)價(jià)原則，充分考慮評(píng)價(jià)主體（自評(píng)與他評(píng)）、評(píng)價(jià)要素（知識(shí)、能力、素質(zhì)）、評(píng)價(jià)構(gòu)成（過(guò)程評(píng)價(jià)、結(jié)果評(píng)價(jià)）等多因素，進(jìn)行課程綜合評(píng)價(jià)。重視學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)（如考勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等），賦予必要的評(píng)價(jià)權(quán)重比。注重學(xué)生動(dòng)手能力和分析與解決問(wèn)題能力的考核。（五）眼視光常用儀器設(shè)備課程課程名稱(chēng)眼視光常用儀器設(shè)備教學(xué)目標(biāo)要求學(xué)生熟悉眼科常用器械的結(jié)構(gòu)原理，能運(yùn)用各種眼視光器械進(jìn)行視功能檢查。包括驗(yàn)光、視野、色覺(jué)、眼底、眼壓、熒光造影、超聲、激光等各種檢查。具有初步眼科常用儀器維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，并能運(yùn)用于臨床眼視光專(zhuān)業(yè)工作及眼鏡店專(zhuān)業(yè)配鏡工作。教學(xué)內(nèi)容眼視光常用器械的結(jié)構(gòu)原理、使用方法及維護(hù)保養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)眼視光常用器械的結(jié)構(gòu)原理、使用方法及維護(hù)保養(yǎng)。教學(xué)方法與手段啟發(fā)式教學(xué)法：課堂上積極應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生思維，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。案例式教學(xué)法：教學(xué)過(guò)程中盡量結(jié)合操作實(shí)例講述，給課堂教學(xué)注入源頭活水，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)理論技能知識(shí)的理解。學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法：課堂上突出講述重點(diǎn)、難點(diǎn)，有相當(dāng)一部分內(nèi)容讓學(xué)生自學(xué)，在自學(xué)的過(guò)程中誘導(dǎo)學(xué)生掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及處理問(wèn)題的能力。教學(xué)資源教學(xué)媒體：電子課件、儀器設(shè)備、實(shí)訓(xùn)材料；學(xué)習(xí)環(huán)境：多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、眼視光實(shí)訓(xùn)室。考核要求堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)原則，充分考慮評(píng)價(jià)主體（自評(píng)與他評(píng)）、評(píng)價(jià)要素（知識(shí)、能力、素質(zhì)）、評(píng)價(jià)構(gòu)成（過(guò)程評(píng)價(jià)、結(jié)果評(píng)價(jià)）等多因素，進(jìn)行課程綜合評(píng)價(jià)。重視學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)（如考勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等），賦予必要的評(píng)價(jià)權(quán)重比。注重學(xué)生動(dòng)手能力和分析與解決問(wèn)題能力的考核。六、教學(xué)基本條件（一）師資隊(duì)伍1.專(zhuān)任教師（1)學(xué)歷要求:具有碩士及以上學(xué)歷。（2）經(jīng)歷要求：具有1年以上醫(yī)院或企業(yè)工作經(jīng)歷，并且具有高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。（3）能力要求：具有教師職業(yè)資格證書(shū)；有高尚的師德及愛(ài)崗敬業(yè)的精神；具有本專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)；具有本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐操作能力；具備設(shè)計(jì)基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)法的設(shè)計(jì)應(yīng)用能力；有一定科研和技術(shù)開(kāi)發(fā)能力；了解本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，并能將先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用于專(zhuān)業(yè)教育和醫(yī)療實(shí)踐。2.實(shí)訓(xùn)教師（1)學(xué)歷要求:具有本科及以上學(xué)歷。（2）經(jīng)歷要求：具有1年以上醫(yī)院或企業(yè)工作經(jīng)歷，并且具有職業(yè)資格證書(shū)。（3）能力要求：具有教師職業(yè)資格證書(shū)；有高尚的師德及愛(ài)崗敬業(yè)的精神；具有本專(zhuān)業(yè)較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)；能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和帶教任務(wù)，輔導(dǎo)學(xué)生提高操作技能。3.兼職（兼課）教師（1)學(xué)歷要求:具有視光學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷以及具有雙向證書(shū)。（2）經(jīng)歷要求：有豐富的驗(yàn)光配鏡等現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的技師或高級(jí)技師，在該行業(yè)有一定的成績(jī)。（3）能力要求：專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能調(diào)動(dòng)學(xué)生，上課富有感染力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。（二）教學(xué)設(shè)施1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng)面積（m2）設(shè)備功能視功能檢查室80綜合驗(yàn)光儀（5臺(tái)、可與驗(yàn)光室合用），燈箱式視力表（2臺(tái)），角膜曲率計(jì)（2臺(tái)），同視機(jī)（6臺(tái)），眼科A/B超檢測(cè)儀（2臺(tái)），對(duì)比敏感度檢查分析儀（2臺(tái)），低視力助視器（2套），立體視檢查圖（8套），視功能檢查與分析眼科檢查室80裂隙燈顯微鏡（2臺(tái)），視野計(jì)（1臺(tái)），眼壓計(jì)（2臺(tái)），手電筒（10只）檢眼鏡（20只）眼科常見(jiàn)疾病排查驗(yàn)光室（大）100綜合驗(yàn)光儀（2套），檢影鏡（2臺(tái)）鏡片箱（2套），模型眼（2臺(tái)），電腦驗(yàn)光儀（2臺(tái)），焦度計(jì)（1臺(tái)），瞳距儀（2臺(tái)），多媒體教學(xué)設(shè)備（1套）驗(yàn)光示教、練習(xí)、多媒體演示驗(yàn)光室（小）20×3綜合驗(yàn)光儀（1套），檢影鏡（1臺(tái)）鏡片箱（1套），模型眼（1臺(tái)），學(xué)生驗(yàn)光演練角膜接觸鏡驗(yàn)配室100裂隙燈顯微鏡（2臺(tái)），角膜曲率計(jì)（2臺(tái)），操作臺(tái)20米，消毒柜（1臺(tái)），烘手機(jī)（4臺(tái)），隱形眼鏡投影儀（2臺(tái)），角膜地形圖（1臺(tái)），角膜內(nèi)皮細(xì)胞計(jì)數(shù)儀（1臺(tái)），RGP試戴片箱（4臺(tái)）。角膜接觸鏡驗(yàn)配示教、練習(xí)、評(píng)估、檢查與檢測(cè)眼鏡定配加工室150手動(dòng)磨邊機(jī)(15臺(tái))、半自動(dòng)磨邊機(jī)(5套)、焦度計(jì)(2臺(tái))、整形鉗(5套)、應(yīng)力儀(2臺(tái))、開(kāi)槽機(jī)(5套)、打孔機(jī)(5套)、新型磨板機(jī)(5套)、全自動(dòng)磨邊機(jī)(1套)、操作臺(tái)30米以上等眼鏡定配加工眼鏡質(zhì)量檢測(cè)室50焦度計(jì)(10臺(tái))、瞳矩尺（10把）、應(yīng)力儀(2臺(tái))、操作臺(tái)20米以上等眼鏡質(zhì)量檢測(cè)視光實(shí)訓(xùn)中心150以上1．模擬營(yíng)業(yè)區(qū)100平米以上，配置商品展示及營(yíng)業(yè)柜臺(tái)2．驗(yàn)光室15平米，配置綜合驗(yàn)光儀（1套），檢影鏡（1臺(tái)）鏡片箱（1套），模型眼（1臺(tái)），電腦驗(yàn)光儀（1臺(tái)）焦度計(jì)（1臺(tái)）3．角膜接觸鏡驗(yàn)配室15平米，裂隙燈顯微鏡（1臺(tái)），角膜曲率計(jì)（1臺(tái)），角膜地形圖（1臺(tái)），RGP試戴片箱（4臺(tái)），操作臺(tái)2米4．眼鏡定配加工室20平米，手動(dòng)磨邊機(jī)(1臺(tái))、半自動(dòng)磨邊機(jī)(1套)、焦度計(jì)(1臺(tái))、整形鉗(1套)、應(yīng)力儀(1臺(tái))、開(kāi)槽機(jī)(1套)、打孔機(jī)(1套)、新型磨板機(jī)(1套)、全自動(dòng)磨邊機(jī)(1套)、操作臺(tái)5米以上等模擬情景教學(xué)視功能康復(fù)中心100同視機(jī)（4臺(tái)），眼科A/B超檢測(cè)儀（1臺(tái)），對(duì)比敏感度檢查分析儀（1臺(tái)），低視力助視器（2套），立體視檢查圖（2套），視功能康復(fù)訓(xùn)練2.校外實(shí)訓(xùn)基地（1）教學(xué)醫(yī)院眼視光中心或眼鏡企業(yè)應(yīng)有配置綜合驗(yàn)光儀（1套），檢影鏡（1臺(tái)）鏡片箱（1套），模型眼（1臺(tái)），電腦驗(yàn)光儀（1臺(tái)）焦度計(jì)（1臺(tái)）裂隙燈顯微鏡（1臺(tái)），角膜曲率計(jì)（1臺(tái)），角膜地形圖（1臺(tái)），RGP試戴片箱（1臺(tái)），手動(dòng)磨邊機(jī)(1臺(tái))、半自動(dòng)磨邊機(jī)(1套)、焦度計(jì)(1臺(tái))、整形鉗(1套)、應(yīng)力儀(1臺(tái))、開(kāi)槽機(jī)(1套)、打孔機(jī)(1套)、新型磨板機(jī)(1套)、全自動(dòng)磨邊機(jī)(1套)同視機(jī)（1臺(tái)），眼科A/B超檢測(cè)儀（1臺(tái)），對(duì)比敏感度檢查分析儀（1臺(tái)），低視力助視器（1套），立體視檢查圖（1套）。（2）有一支較強(qiáng)的兼職教師隊(duì)伍，具有本、專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷的技師占一線員工總數(shù)的70％以上。（3）有適應(yīng)教學(xué)需要的、工作作風(fēng)良好、學(xué)術(shù)水平較高的學(xué)科帶頭人和一定數(shù)量的技術(shù)骨干。（4）具有一套成熟的管理體系和模式，管理規(guī)范，員工工作積極性高，有敬業(yè)精神。（5）帶教教師溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，應(yīng)能勝任實(shí)踐講授、指導(dǎo)實(shí)習(xí)、組織案例討論、考核等工作，并能結(jié)合案例組織分析研究，提高現(xiàn)場(chǎng)處置問(wèn)題能力。（6）注重員工職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)，積極吸收行業(yè)新技術(shù)、新方法，具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)力。七、教學(xué)管理與內(nèi)部質(zhì)量保證學(xué)校建立并逐步完善了由辦學(xué)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)目標(biāo)、課堂教學(xué)目標(biāo)等構(gòu)成的目標(biāo)體系，以目標(biāo)為導(dǎo)向，逐步完善了五個(gè)層面（學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、課程、教師、學(xué)生）的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，初步形成了對(duì)標(biāo)自我診斷的運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校建立了“二級(jí)”教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，制定了《教師課堂教學(xué)管理規(guī)范》、《領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課管理辦法》、《部門(mén)及個(gè)人年度考核管理辦法》、《教學(xué)督導(dǎo)工作管理辦法》等制度；依托校園私有云平臺(tái)完善了課堂教學(xué)實(shí)時(shí)監(jiān)控體系，建有督導(dǎo)、教師、學(xué)生、教學(xué)管理者等多主體評(píng)教評(píng)學(xué)機(jī)制，有效地促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保障了人才培養(yǎng)質(zhì)量。為保障眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案有效執(zhí)行，衛(wèi)生健康學(xué)院制定了《衛(wèi)生健康學(xué)院教學(xué)管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃》、《衛(wèi)生健康學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)方案》、《衛(wèi)生健康學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《衛(wèi)生健康學(xué)院關(guān)于規(guī)范課堂管理的相關(guān)規(guī)定》《衛(wèi)生健康學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作制度實(shí)施細(xì)則》等制度，成立了學(xué)院的教學(xué)督導(dǎo)組與教學(xué)巡查組，強(qiáng)化對(duì)教師和學(xué)生的管理，對(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)教學(xué)行為的規(guī)范性與科學(xué)性。按照學(xué)院“加強(qiáng)實(shí)踐、突出特色”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路，不斷改革理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)體系，突出教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、職業(yè)性和開(kāi)放性，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與條件、教師隊(duì)伍與建設(shè)、課程體系與改革、課堂教學(xué)與實(shí)踐、學(xué)院管理與制度、校企合作與創(chuàng)新、質(zhì)量監(jiān)控與成效等主要質(zhì)量要素進(jìn)行診斷，達(dá)到完善與提高的目的，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升。八、專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)序號(hào)姓名性別委員會(huì)職務(wù)出生年月工作單位職務(wù)/職稱(chēng)1234567九、人才培養(yǎng)方案論證與審批（一）人才培養(yǎng)方案專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)論證意見(jiàn)（二）人才培養(yǎng)方案審批表

眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)論證意見(jiàn)審定意見(jiàn)專(zhuān)家組組長(zhǎng)：時(shí)間：姓名職稱(chēng)/職務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)職務(wù)工作單位簽名

眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案審批表學(xué)院名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)所在教研室審定部門(mén)審定意見(jiàn)教研室主任意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）：日期：院長(zhǎng)審核意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）：日期：教務(wù)處審核意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）：日期：學(xué)術(shù)委員會(huì)審批意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）：日期：十、相關(guān)附件附件1：XXXX職業(yè)學(xué)院眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才需求與專(zhuān)業(yè)改革的調(diào)研報(bào)告附件1：XXXX職業(yè)學(xué)院眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才需求與專(zhuān)業(yè)改革的調(diào)研報(bào)告一、專(zhuān)業(yè)分析隨著醫(yī)學(xué)科技和眼光學(xué)儀器的飛速發(fā)展，眼視光學(xué)已成為一門(mén)綜合交叉的新學(xué)科。國(guó)外早已普遍設(shè)立視光學(xué)院，開(kāi)設(shè)視光專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)眼視光師，其醫(yī)療機(jī)構(gòu)也普遍設(shè)有視光醫(yī)院，絕大部分眼屈光不正患者，均由視光師診療及驗(yàn)配眼鏡。而我國(guó)的視光學(xué)還處于起步階段，以驗(yàn)光配鏡為主的高等技術(shù)應(yīng)用性人才極為匱乏，國(guó)內(nèi)眼鏡市場(chǎng)也由于驗(yàn)光配鏡人才的短缺出現(xiàn)了“配鏡難，配合格眼鏡更難”的問(wèn)題。因此，開(kāi)設(shè)眼視光與配鏡專(zhuān)業(yè)不僅能夠滿(mǎn)足眼鏡行業(yè)的人才需求，而且能夠大大促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。二、行業(yè)發(fā)展近幾年來(lái)，由于學(xué)生近視發(fā)病率的逐年上升，促成了國(guó)內(nèi)眼鏡市場(chǎng)的繁榮，全國(guó)各地的眼鏡店均出現(xiàn)了門(mén)庭若市的現(xiàn)象。2005年以來(lái)，眼鏡行業(yè)全國(guó)年產(chǎn)值平均增長(zhǎng)速度達(dá)到16.7%，高于國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度8個(gè)百分點(diǎn)，是改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)展速度最快的行業(yè)之一。尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，隨著科技和經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，眼鏡消費(fèi)觀念的改變，目前人們對(duì)眼鏡的科技含量、新材料的應(yīng)用、款式設(shè)計(jì)、品牌等要求越來(lái)越高，眼鏡的需求量越來(lái)越大，中國(guó)已逐步成為在國(guó)際上有一定影響的眼鏡生產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)家。同時(shí)隨著人民生活水平的不斷提高和愛(ài)眼意識(shí)的加強(qiáng)，眼鏡更新周期的縮短，市場(chǎng)對(duì)眼鏡的需求量還將持續(xù)上升。經(jīng)過(guò)多年的奮斗，中國(guó)眼鏡行業(yè)實(shí)現(xiàn)了騰飛和質(zhì)變，成為了一個(gè)具有無(wú)限生機(jī)和潛力的朝陽(yáng)行業(yè)。近幾年來(lái)，中國(guó)眼鏡產(chǎn)業(yè)年均增幅達(dá)17％。目前，中國(guó)眼鏡生產(chǎn)企業(yè)超過(guò)4000家，有一定規(guī)模的驗(yàn)光配鏡店超過(guò)2萬(wàn)家。隨著中國(guó)眼鏡市場(chǎng)的不斷開(kāi)放，國(guó)際上先進(jìn)國(guó)家的的驗(yàn)配技術(shù)、檢測(cè)手段、儀器設(shè)備和加工工藝、眼鏡材料將會(huì)涌入中國(guó)眼鏡市場(chǎng)，眼鏡行業(yè)的高科技含量日益增高。對(duì)驗(yàn)光配鏡高技術(shù)人才的需求將會(huì)更加巨大。同時(shí)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的眼鏡市場(chǎng)，眼鏡經(jīng)營(yíng)者的觀念也在發(fā)生變化。絕大多數(shù)眼鏡經(jīng)營(yíng)者都已認(rèn)識(shí)到，眼鏡市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的背后實(shí)質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，今后眼鏡行業(yè)要想生存和發(fā)展必須依靠提高眼鏡的驗(yàn)配加工質(zhì)量和提高新產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的能力。要想提高產(chǎn)品質(zhì)量，不斷研發(fā)新產(chǎn)品、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，眼鏡行業(yè)就必須要有更多高素質(zhì)的驗(yàn)光定配人才。因而，眼鏡行業(yè)的興衰決定于從業(yè)人員的技術(shù)水平，眼鏡經(jīng)營(yíng)者都渴望得到更多高素質(zhì)的驗(yàn)光定配人才。由于社會(huì)上高素質(zhì)的驗(yàn)光配鏡人才極為短缺，造成了各個(gè)眼鏡店?duì)幭嗤谌瞬诺默F(xiàn)象。因此，盡快培養(yǎng)高素質(zhì)的驗(yàn)光配鏡人才既是時(shí)代的要求也是社會(huì)的需要。三、人才需求調(diào)研2020年10月，我們對(duì)海口市及瓊海市部分眼科專(zhuān)科醫(yī)院和專(zhuān)業(yè)眼鏡店進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，眼鏡從業(yè)人員的素質(zhì)普遍很低，受過(guò)正規(guī)教育和培訓(xùn)的人員很少。眼科醫(yī)院和眼鏡店對(duì)眼視光與配鏡人才的需求量非常大。像海南省著名連鎖眼鏡公司、海南眼科醫(yī)院等，每年的人才需求量均在500人以上，而且為了進(jìn)行人才儲(chǔ)備，各大眼科醫(yī)院、眼鏡公司越來(lái)越重視培養(yǎng)具有較強(qiáng)動(dòng)手能力的應(yīng)用型人才，這為我校開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)提供了穩(wěn)定的就業(yè)市場(chǎng)。如果按照西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)眼視光師的需求標(biāo)準(zhǔn)：眼科醫(yī)生和眼視光師的比例是1：1.5，人口中眼科醫(yī)生的配置是10000：11.5，人口中視光師的比例約為10000：2~3。據(jù)此推測(cè)，要達(dá)到西方發(fā)達(dá)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)，?？谑羞€需要1500名高級(jí)驗(yàn)光、定配人才；海南省還需要15000名高級(jí)驗(yàn)光、定配人才。根據(jù)中國(guó)眼鏡行業(yè)“十二五”期間的發(fā)展規(guī)劃，要達(dá)到2022年中國(guó)眼鏡行業(yè)從業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)，?？谑兄辽傩枰?000名高級(jí)驗(yàn)光、定配人才，海南省大約需要5000名高級(jí)驗(yàn)光、定配人才。通過(guò)調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，目前企業(yè)最急需的人才是高素質(zhì)的實(shí)用型人才，尤其是具有一定理論水平和較強(qiáng)實(shí)際能力的高級(jí)實(shí)用型人才更為業(yè)界所青睞。這正是我們職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。四、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)規(guī)格1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新