重慶九龍坡區(qū)蟠龍小學(xué)招聘語文教師筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考重慶九龍坡區(qū)蟠龍小學(xué)招聘語文教師筆試真題2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.素質(zhì)教育的時代特征是（）。A.面向全體學(xué)生B.促進學(xué)生全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神D.促進學(xué)生的個性發(fā)展【答案】：C2.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的任務(wù)角度劃分的B.從課程的組織核心角度劃分的C.從課程制定者或管理制度角度劃分的D.從課程的功能角度劃分的【答案】：A3.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).走路身體一定要端正C.自己做好了，不用教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好D.對學(xué)生下命令一定要正確【答案】：A4.活動和交往是學(xué)生品德形成的（）。A.途徑B.關(guān)鍵C.內(nèi)容D.基礎(chǔ)【答案】：D5.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A.方向B.范圍C.紀律約束D.方向和范圍【答案】：D6.教師通過獎勵小紅花來表揚學(xué)生的行為，這種方法屬于（）。A.肯定性訓(xùn)練B.懲罰法C.代幣獎勵法D.示范法【答案】：C7.不屬于元認知策略的是（）。A.學(xué)習(xí)策略B.計劃策略C.監(jiān)控策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：A8.心理健康教育的靈魂和根基是（）。A.發(fā)展性B.全體性C.主體性D.科學(xué)性【答案】：D9.從教育系統(tǒng)賴以運行的時間標準，以及建立與其上的產(chǎn)業(yè)技術(shù)和社會形態(tài)出發(fā)，可以將教育形態(tài)分為農(nóng)業(yè)社會的教育，工業(yè)社會的教育和（）。A.近代社會教育B.遠古社會的教育C.信息社會的教育D.現(xiàn)代社會的教育【答案】：C10.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）。A.人際交往B.親和行為C.社會行為D.從眾行為【答案】：D11.高級神經(jīng)活動類型中；“強——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)？（）A.抑郁質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：D12.學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進行德育的基本途徑是（）。A.思想品德課及各學(xué)科教學(xué)B.班主任工作C.政治課D.共青團活動【答案】：A13.贊科夫提出的發(fā)展性教學(xué)原則中，“在學(xué)習(xí)時高速前進原則”強調(diào)（）。A.盡力使學(xué)生過緊張沸騰的精神生活B.教學(xué)要克服多余的重復(fù)和繁瑣的講解以及機械的練習(xí)C.讓系統(tǒng)知識在小學(xué)教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)中占主導(dǎo)地位D.讓兒童在一節(jié)課上做盡可能多的例題和練習(xí)【答案】：B14.教育的（）是把教育作為一種生存手段和工具，著重于社會生產(chǎn)和生活對人的知識技能的要求，是成才的教育，是人才的教育。A.個體發(fā)展功能B.個體享用功能C.個體謀生功能D.經(jīng)濟功能【答案】：C15.下列不屬于英國資產(chǎn)階級思想家、社會學(xué)家斯賓塞的教育觀點和主張的有（）。A.主張啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，反對形式教育，重視實科教育B.反對思辨，主張科學(xué)是對經(jīng)驗事實的描寫和記錄C.反對古典語言和文學(xué)的教育，特別重視體育D.主張一切教育教學(xué)中的被動、接受、吸收要讓位于活動、表現(xiàn)、建構(gòu)和創(chuàng)造【答案】：D16.從“養(yǎng)成共和國民健全之人格”的觀點出發(fā)，提出軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育“五育”并舉教育思想的教育家是（）。A.蔡元培B.陶行知C.葉圣陶D.陳鶴琴【答案】：A17.下面哪句話出自《孟子》？（）A.民惟邦本，本固邦寧B.水能載舟，亦能覆舟C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂D.獨樂樂，與人樂樂，熟樂？【答案】：D18.馬克思主義認為，主客體之間的價值關(guān)系是指（）A.主體對客體的能動反映B.客體對于主體的有用性和效益性C.主體對客體的改造和變革的結(jié)果D.主體對客體的物質(zhì)欲望和要求【答案】：B19.光污染泛指影響自然環(huán)境，對人類正常生活、工作、休息和娛樂帶來不利影響，損害人們觀察物體的能力，引起人體不舒適感和損害人體健康的各種光。按國際上光污染的分類，下列不屬于光污染的是：（）A.白亮污染B.X光污染C.彩光污染D.人工白晝【答案】：B20.下列屬于一級行政區(qū)劃的是（）。A.沿海經(jīng)濟開放區(qū)B.經(jīng)濟特區(qū)C.經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)D.保稅區(qū)【答案】：A21.下列有關(guān)時間和空間的論述不正確的是（）。A.時間和空間是物質(zhì)運動的存在形式B.時間和空間都具有客觀性C.三維性是時間和空間的重要特點之一D.整個物質(zhì)世界的時空是無限的【答案】：C22.基因芯片是（）。A.利用基因的特殊功能制備計算機芯片B.利用DNA分子的特殊功能制備計算機芯片C.利用計算機芯片技術(shù)處理基因問題D.利用集成方式一次性檢測大量基因信息【答案】：D23.被許可人以欺騙、賄賂等不正當手段取得行政許可的，行政機關(guān)應(yīng)當作出的正確處理是（）。A.撤銷行政許可B.不能撤銷行政許可C.如果撤銷行政許可可能對公共利益造成重大損害的，行政許可不予撤銷D.如果繼續(xù)實施該許可不會給社會公共利益造成損害的，則不應(yīng)撤銷行政許可【答案】：C24.關(guān)于意見和函，下列說法正確的是（）。A.意見適于對重要問題提出見解和處理辦法B.意見與函都是下行文C.函可以作為上下級機關(guān)之間行文的文種D.意見與函都是平行文【答案】：A25.上世紀90年代，柯達被公認為全球最有價值的五大品牌之一，據(jù)統(tǒng)計，柯達掌握著至少1000項數(shù)字圖像、影像專利。然而市場瞬息萬變，巔峰之后，柯達難以挽回地開始走下坡路。當然，柯達也曾經(jīng)嘗試轉(zhuǎn)型，比如它曾想將成功的商業(yè)模式復(fù)制到新拓展的藥品和化學(xué)行業(yè)，但由于缺乏相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)和專長而告失敗。與此同時，柯達不舍得放棄高利潤率的膠卷業(yè)務(wù)而逐漸丟掉領(lǐng)先優(yōu)勢和創(chuàng)新的動力。這段文字旨在說明：（）A.某一行業(yè)成功的商業(yè)模式難以復(fù)制到其他行業(yè)B.昔日的努力和成就是企業(yè)最寶貴的財富C.企業(yè)的成功很難一勞永逸，市場優(yōu)勢往往曇花一現(xiàn)D.技術(shù)的不斷創(chuàng)新和升級才是持續(xù)發(fā)展的保障【答案】：D26.科學(xué)知識的普及不僅不能等同于科學(xué)精神的傳播，相反，不恰當?shù)目茖W(xué)普及反而會損害科學(xué)精神，使公眾加深對科學(xué)的誤解。比如傳統(tǒng)科普常常把科學(xué)神化，盲目認為科學(xué)技術(shù)所導(dǎo)致的社會后果必然是好的，對科學(xué)技術(shù)所產(chǎn)生的負面效應(yīng)避而不談，或者把它當做偶然的技術(shù)上的失誤?？茖W(xué)精神的一個重要部分是懷疑精神，科學(xué)本身也可以是懷疑的對象?？茖W(xué)知識之所以值得信賴，并不是因為它是絕對真理，而是因為它是每個人都可以親自驗怔的。對科學(xué)本身提出質(zhì)疑正是科學(xué)自身的要求。只有正視科學(xué)所帶來的種種負面效應(yīng)，才能更好地用科學(xué)建設(shè)人類的未來。

這段文字意在說明（）。A.懷疑精神是科學(xué)精神最重要的一部分B.要正視科學(xué)帶來的負面效應(yīng)C.科學(xué)知識與科學(xué)精神的區(qū)別D.不恰當?shù)目茖W(xué)普及具有嚴重的危害性【答案】：B27.歷史學(xué)家的工作對象是史料，這些史料主要是各種文獻、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語言形式進入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠無法真正直接接觸到過去本身，而只能借助于各種歷史文本而對過去有所言說，因而，_。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.對史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證B.重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學(xué)的根本目的C.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬D.無法接觸完整的史料對歷史學(xué)家來說是一種遺憾【答案】：C28.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來開發(fā)，將文化資源全面推向市場，使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場運行大環(huán)節(jié)中的一個有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀，都將可以成為企業(yè)營銷的好場所。因為，少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展不僅要靠引進外資，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量，建立高效的激勵機制等等，而且需要一個企業(yè)的良好形象。一個企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營銷戰(zhàn)略不僅重要，而且文化與經(jīng)濟將有效互補，共同繁榮。這段話主要支持了這樣一種論點，即（）。A.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開發(fā)的產(chǎn)業(yè)B.市場經(jīng)濟條件下，少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟價值C.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟有效互補，共同繁榮D.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展需要良好的文化氛圍【答案】：B29.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）。

①建立起主體性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)體系，合理_教育資源，努力使我市現(xiàn)代化教育設(shè)備和辦公條件處在全省領(lǐng)先地位

②美國態(tài)度比較強硬地反對解除對華武器禁售令，其中重要原因之一是_大陸與***統(tǒng)一

③我們要處理好放開收購市場與保證國家糧食安全的關(guān)系，_保護好耕地，不斷提高糧食綜合生產(chǎn)能力A.配備阻撓確實B.配置阻撓切實C.配備阻止切實D.配置阻止確實【答案】：B30.專項整治，是指政府出于整治某種突出市場行為，某個行業(yè)或者社會問題的需要，由主管部門或多個部門，集中人力、設(shè)備、資源，在較短的時間內(nèi)從重、從快地進行聲勢浩大的行政檢査，執(zhí)法處罰行動。根據(jù)以上定義，下列不屬于專項整治的是（）。A.國家工商總局在3*15期間開展打假專項行動B.公安部門聯(lián)合相關(guān)單位進行為期三個月的掃黃打非行動C.煤礦安全管理部門對生產(chǎn)能力10萬噸以下的煤礦進行為期一個月的安全排查D.北京交管局在奧運測試賽期間對特定路段進行交通管制【答案】：D31.一個人未來的成就需要很多方面的素質(zhì)，智力只是一個方面，且一個人的智力也包含很多的方面，學(xué)術(shù)能力和非學(xué)術(shù)能力。羅賓森爵士在著作《讓思維自由起來》講，現(xiàn)代社會日新月異，企業(yè)和組織在全球范圍內(nèi)展開競爭。競爭的重心轉(zhuǎn)到勞動力與服務(wù)上，各個機構(gòu)迫切需要那些具有創(chuàng)造力、原創(chuàng)性和靈活性的員工。（），甚至不是傳統(tǒng)的教育體制能夠生產(chǎn)出來的。A.這類員工通常多才多藝B.這類員工的智力普遍超常C.這類員工不是單一由智商決定D.這類員工十分罕見【答案】：C32.中日關(guān)系的歷史證明，兩國雖然爆發(fā)過數(shù)次大規(guī)模的戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭在兩國關(guān)系的歷史中是短暫的，大多數(shù)歷史時期兩國處于和平交往的狀態(tài)。因此，（），雖然兩國關(guān)系中還存在一些難以解決的矛盾，以后還可能出現(xiàn)各種各樣的波折和挑戰(zhàn)，但從歷史大趨勢來看，逐漸消除對立和緊張，走向和睦與更加緊密相互依存的大方向不可改變。填入括號部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.中日兩國矛盾并非不可調(diào)節(jié)、不可緩和B.中日兩國恢復(fù)正常邦交指日可待C.中日兩國間的矛盾將逐步趨向緩和D.中日兩國間的矛盾會逐漸沉寂下來【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師道德行為評價善惡標準的相對性種類有（）。A.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素B.教育事業(yè)發(fā)展狀況是影響教師道德行為評價的重要因素C.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標準的重要因素D.社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的差異性【答案】：ABCD34.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.動作表征階段B.符號表征階段C.情緒表征階段D.形象表征階段【答案】：ABD35.下列選項中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.支架式教學(xué)B.程序性教學(xué)C.情景性教學(xué)D.隨機通達教學(xué)【答案】：ACD36.學(xué)習(xí)動機對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的強化B.行為的激活C.行為的維持D.行為的定向【答案】：ABCD37.按照教育的空間特征劃分的教育形態(tài)，共同承擔著教育的責(zé)任，這些教育的形態(tài)是（）。A.社會B.家庭C.自我D.學(xué)校【答案】：ABD38.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來B.主動聯(lián)系及時溝通C.聽取建議積極配合D.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生【答案】：BC39.下列內(nèi)容屬于贊可夫提出的教學(xué)原則的是（）。A.理論知識起主導(dǎo)作用B.以高速度進行教學(xué)C.使全體學(xué)生得到發(fā)展D.以高難度進行教學(xué)【答案】：ABCD40.“五四”新文化運動時期影響下的教育思潮包括（）。A.人文主義思潮B.平民教育思潮C.工讀主義教育思潮D.職業(yè)教育思潮【答案】：BCD41.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件B.是推進社會和諧發(fā)展的必然要求C.是構(gòu)建社會主義核心社會的一項基礎(chǔ)性工程D.是和諧文化建設(shè)的根本條件【答案】：AB42.下列學(xué)習(xí)差異中，會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.認知水平差異B.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異C.學(xué)習(xí)能力差異D.學(xué)習(xí)動機差異【答案】：ABCD43.經(jīng)濟社會發(fā)展的支柱為（）。A.第三部門組織B.私人組織C.政治組織D.利益集團【答案】：ABC44.以下哪些是描繪重慶轄區(qū)內(nèi)景色的詩句（）。A.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云B.遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺C.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船D.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還【答案】：AD45.下列詩句都是出自李白的有（）。A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情B.知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明C.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時D.相看兩不厭，只有敬亭山【答案】：AD46.結(jié)合化學(xué)知識和生活經(jīng)驗，下列做法能減少環(huán)境污染的是（）。A.將汽車發(fā)動機產(chǎn)生的氣體通過裝有氧化鈀催化劑的排氣管后排放B.將廢棄的塑料袋，一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚燒C.城市公交車和出租車采用液化天然氣（LND.在燃燒前對煤進行凈化，去除原煤中部分硫分和灰分【答案】：ACD47.作為中國共產(chǎn)黨思想路線核心的實事求是體現(xiàn)了（）。A.客觀規(guī)律性和主觀能動性的統(tǒng)一B.唯物論和辯證法的統(tǒng)一C.唯物主義的科學(xué)態(tài)度和辯證法的統(tǒng)一D.在實踐基礎(chǔ)上主觀和客觀的統(tǒng)一【答案】：ABCD48.社區(qū)資源連接的方式主要有（）。A.資源共享B.資源競爭C.資源流通D.資源節(jié)約【答案】：AC