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第第頁(yè)2024學(xué)校老師個(gè)人工作總結(jié)7篇2024學(xué)校老師個(gè)人工作總結(jié)篇1本人本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,連續(xù)不但圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了漸漸的提高。立足現(xiàn)在,放眼將來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)個(gè)人工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育工作更上一層樓。一年來(lái)的工作是繁忙的;是充分艱辛的;這也是收獲喜悅的一年?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:1、連續(xù)酷愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)堅(jiān)固結(jié)實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。2、連續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的`教學(xué)方法,連續(xù)認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣味味味教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反思。3、連續(xù)加強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清楚化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化。做到線索清楚,條理分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本領(lǐng),讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。4、連續(xù)在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。5、連續(xù)認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集資料,對(duì)各種輔佑襄助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程顯現(xiàn)的問(wèn)題做出總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。6、連續(xù)做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,躲避了一刀切的弊病,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更緊要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊要性和必需性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充分樂(lè)趣的。從而自發(fā)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自發(fā)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的絆腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層增補(bǔ)完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之加添??傊?,教育工作,是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與歡快。在以后的工作中我將一如既往認(rèn)真去教誨我的學(xué)生,信任今日含苞欲放的花蕾,明日確定能盛開(kāi)絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。除此之外,我連續(xù)訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行每周一首詩(shī)誦讀,《學(xué)校生守則》《學(xué)生規(guī)》的誦讀,美文誦讀等。為了打造我的班級(jí),優(yōu)化班級(jí)管理,我?guī)状尉牡卦O(shè)計(jì)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地班級(jí)板報(bào),豐富了班級(jí)文化建設(shè)。還利用“文明之星伴我行”星級(jí)評(píng)比,激發(fā)學(xué)生樂(lè)觀向上,學(xué)做小手拉大手的標(biāo)兵,學(xué)做文明人,學(xué)說(shuō)文明話,做一個(gè)有素養(yǎng)的學(xué)校生。為年終優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比任勞任怨,努力刻苦而為。我本人在思想方面也表現(xiàn)得尤為進(jìn)步,樂(lè)觀上進(jìn)。不管有課沒(méi)課都堅(jiān)持坐班制,而且不絕提高自身的政治水平,思想覺(jué)悟。樂(lè)觀參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)等政治活動(dòng)。樂(lè)觀參加“整肅風(fēng)紀(jì),加強(qiáng)職業(yè)操守”的各階段發(fā)言,并樂(lè)觀寫(xiě)發(fā)言稿上交學(xué)校存檔。樂(lè)觀寫(xiě)“治懶、治庸、治散、治貪、治奢”心得體會(huì);寫(xiě)讀書(shū)心得。認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè),樂(lè)觀寫(xiě)師德師風(fēng)心得體會(huì)和師德師風(fēng)剖析料子。課堂中樂(lè)觀以《課堂評(píng)價(jià)表》相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)及時(shí)或定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而加強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。連續(xù)建立互助組:以互助小組、“1+1”小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫忙差生形式)、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。樂(lè)觀參加學(xué)校主持的各種教研活動(dòng),發(fā)揮縣級(jí)骨干帶頭作用,在校內(nèi)連續(xù)每個(gè)學(xué)期上一堂“高效課堂”公開(kāi)課,大膽試驗(yàn),求得進(jìn)取。樂(lè)觀參加縣舉辦的老師業(yè)務(wù)本領(lǐng)活動(dòng),不絕給自身充電。本人在工作中還樂(lè)觀參加校本研修,樂(lè)觀在網(wǎng)絡(luò)參加在線討論教育教學(xué)問(wèn)題。認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè),樂(lè)觀寫(xiě)師德師風(fēng)心得體會(huì),寫(xiě)師德師風(fēng)剖析料子。在以后的工作中,我將連續(xù)努力,以爭(zhēng)取更大的成績(jī)。2024學(xué)校老師個(gè)人工作總結(jié)篇2一學(xué)年里,本人擔(dān)負(fù)了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)實(shí)在總結(jié)如下:一、理論學(xué)習(xí)方面通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅(jiān)持“健康第一”的引導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自身的頭腦,我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認(rèn)真做筆記,建立了自身的博客,及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,樂(lè)觀撰寫(xiě)自身的所感所思。二、體育教學(xué)方面一學(xué)期來(lái),在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和自身的努力下,教育教學(xué)水平有了確定的提高,在課堂上,重視常規(guī)教育。日常教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格依照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚,而且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門(mén)課,不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并獲得優(yōu)秀課的光榮稱呼,為學(xué)校體育教學(xué)做出了確定的成績(jī)。三、業(yè)余訓(xùn)練方面籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,本年度由于本人身體等情況雖不能承當(dāng)教練員工作,作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校,為學(xué)校找尋能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,承當(dāng)了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作,并把自身多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)教授給年輕教練,促使我?;@球訓(xùn)練工作順利開(kāi)展以及連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì),每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了競(jìng)賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到愉快和欣慰。四、學(xué)校群體工作在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等,通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競(jìng)賽,提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)得與興趣,從而實(shí)現(xiàn)了加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。五、個(gè)人成績(jī)1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。2、率隊(duì)參加xx區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲x個(gè)單項(xiàng)前x名。3、圓滿組織全校一至六班級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生全都好評(píng)。4、圓滿組織學(xué)校第xx屆校運(yùn)會(huì)。5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,取得的了一些成績(jī),還有很多不足有待改進(jìn)。我也深知全部工作都需要自身樂(lè)觀思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才略完成好,以上敘述,難免有疏漏欠妥之處,敬請(qǐng)大家批判指正!在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng),認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),特別好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:一、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平這一學(xué)期我執(zhí)教x班級(jí)x個(gè)班的體育課,工作量是每周x節(jié)課,并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,負(fù)責(zé)學(xué)?!叭佟?。在平常的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求訂立行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)合器材的情況下,有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、快捷性訓(xùn)練多種新奇課型,于方寸間樂(lè)觀撥展體育天地。平常工作除了認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開(kāi)展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)校文化建設(shè)。半年來(lái),本人還十分重視個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊捉住課程改革這一契機(jī),通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟。1、學(xué)生能在老師的要求下樂(lè)觀磨練,對(duì)學(xué)生自身加強(qiáng)體質(zhì),矯正和彌補(bǔ)身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過(guò)體育課的磨練,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生除掉了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的敬重自身心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。3、在體育教學(xué)中,突出了應(yīng)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到樂(lè)觀磨練,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快,養(yǎng)成了磨練身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自身的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更加強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自身在這個(gè)群體中的緊要性,是這個(gè)大家庭中不行缺少的一員。4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的布置,依照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。5、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,加添對(duì)參加體育磨練的興趣。二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》,動(dòng)作難度加添,對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我緊要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)得到做操的緊要性和必需性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自發(fā)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。2、體育老師要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、美妙。3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解緊要是結(jié)合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。4、老師巡回引導(dǎo),及時(shí)矯正錯(cuò)誤動(dòng)作。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進(jìn)行了集體教學(xué),所以,廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我們體育組希望全部老師都能以身作則,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)得到做操的緊要性和必需性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自發(fā)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操,并與各班班主任溝通,對(duì)學(xué)生出操的次序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上搭配學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)靈、決斷和自發(fā)遵守規(guī)定的好品質(zhì)。2024學(xué)校老師個(gè)人工作總結(jié)篇3一學(xué)年來(lái),我把愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的布置,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推動(dòng)素養(yǎng)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,實(shí)在的工作情況總結(jié)如下:一、我的思想嚴(yán)格要求自身,努力地提高自身,解剖自身,分析自身,正視自身,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。樂(lè)觀參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)期發(fā)展,我不絕研究、探究和學(xué)習(xí)政整治論,同時(shí)從課外讀本中吸取營(yíng)養(yǎng),讓自身不絕成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。二、我的紀(jì)律我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事自動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、酷愛(ài)學(xué)生,從不鬧無(wú)原則的糾紛,各處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自身的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。三、我的教學(xué)我認(rèn)真研討教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自若,知道應(yīng)增補(bǔ)哪些資料,怎樣才略教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的防備措施。四、我的課堂我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有心注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)短明白,克服重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。五、我的作業(yè)依據(jù)本學(xué)年的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢??傊粚W(xué)年的教育教學(xué)中,今日也算告一個(gè)句號(hào),過(guò)去成了歷史,這歷史在我的回憶中永久年輕,永久微笑,也永久刻入心底,只愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。2024學(xué)校老師個(gè)人工作總結(jié)篇4記得世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段名言:人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶住事的時(shí)候,不因虛度年華而悔怨,也不因碌碌無(wú)為而慚愧,臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō),我把一生都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。對(duì)我而言,我最壯麗的事業(yè)就是用我所學(xué)的知識(shí)去教會(huì)每一朵含苞待放的小花朵。正如很多人一樣,曾經(jīng)還沒(méi)走進(jìn)老師這一行業(yè)的我認(rèn)為做老師是一份特別簡(jiǎn)單和輕松的工作,但現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)候的想法真的是太稚嫩了,做老師真的不簡(jiǎn)單,想做一個(gè)好老師就更是難上加難。“十年磨一劍,霜刃未曾試?!本驮?0xx年,剛剛踏出高校校門(mén)的我,滿懷著對(duì)事業(yè)的無(wú)限憧憬,對(duì)教育的激情,對(duì)孩子的愛(ài),大步跨入到深灣學(xué)校這一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園中去。時(shí)間如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)瞬間,我初為人師已快接近一年了。作為一名新老師,剛從高校出來(lái)就走進(jìn)學(xué)校,身份由學(xué)生更改為老師。期間,自身感受良多。這一年,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫忙下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,樂(lè)觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),對(duì)自身的英語(yǔ)教學(xué)工作,有了自身更多的思考和感受,現(xiàn)將這一年的教學(xué)工作情況做如下總結(jié):一、政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和鎮(zhèn)教辦下達(dá)的文件,作為一名黨員,重視政整治論的學(xué)習(xí)。每天定時(shí)到校,從不缺勤,從不早退,從不放松自身。平常樂(lè)觀參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真做好筆記,搭配學(xué)校做好各項(xiàng)工作。二、教育教學(xué)方面:作為老師,教學(xué)工作是最為緊要的。在平常的`教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,及時(shí)進(jìn)行課后反思,做到上完一課時(shí)趕忙反思,一周一次大反思。認(rèn)真批改作業(yè),每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到一絲不茍,全心對(duì)待。做好課后培優(yōu)輔差工作。備課時(shí),我認(rèn)真研究教材,掌握難點(diǎn)與重點(diǎn),認(rèn)真處理好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),樂(lè)觀向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。讓每一個(gè)學(xué)生能夠充分地利用好這短短四十分鐘的課堂時(shí)間。課后,我及時(shí)反思,找出自身做得不到位的地方,并及時(shí)挽救。通過(guò)教學(xué)也使我意識(shí)到:自身在教學(xué)方面存在許很多多的不足之處,還不能夠特別好的讓每一位學(xué)生都認(rèn)真聽(tīng)課,有時(shí)關(guān)注不到個(gè)別同學(xué)。為了使自身的教學(xué)水平得到提高,我還特別注意堅(jiān)固結(jié)實(shí)自身的基本功,每周練習(xí)三筆字。三、今后努力方向:初為人師的我,在很多方面都有待提高,在教學(xué)實(shí)踐工作等方面跟其他老師還存在這很大的差距,這是我今后要努力改進(jìn)的地方。因此,我要在提高自身教學(xué)水平上的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取多聽(tīng),多看,多做,多思,多寫(xiě),多溝通,讓自身有更大的進(jìn)步。初為人師,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了寬容,我學(xué)會(huì)了愛(ài)每一個(gè)如花的孩子;初為人師,我感受到了老師這一職業(yè)的偉大;初為人師,我更加深刻的體會(huì)到“人類靈魂的工程師”的艱難;初為人師,我收獲著歡快,收獲著幸福,收獲著成長(zhǎng),也更加堅(jiān)決著我用畢生的精力來(lái)奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的決心!2024學(xué)校老師個(gè)人工作總結(jié)篇5這一學(xué)年以來(lái),本人酷愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不絕提高,從而不絕提高自身的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。樂(lè)觀參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講講書(shū),我們必需具有先進(jìn)的教育觀念,才略適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的政整治論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中吸取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。二、教育教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準(zhǔn)備:備好課。2、認(rèn)真研討教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自若,知道應(yīng)增補(bǔ)哪些資料,怎樣才略教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的防備措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材教授給學(xué)生,包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有心注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)校生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控本領(lǐng),常在學(xué)習(xí)上不能定時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,譬如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣裳。從稱贊動(dòng)手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判學(xué)生之前,先談?wù)勛陨砉ぷ鞯牟蛔恪?、樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。8、酷愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的`師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面我酷愛(ài)自身的事業(yè),從不由于個(gè)人的私事延誤工作的時(shí)間。并樂(lè)觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自身分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了確定的成績(jī)。現(xiàn)在,社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自身,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自身的氣力。一年來(lái),本人酷愛(ài)黨,酷愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,老師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如李靜雯等同學(xué),能樂(lè)觀搭配老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái),學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),常常面批作業(yè),找出知識(shí)的孱弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自身常常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地訂立幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,相互學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平常,自身還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫忙后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如:本學(xué)年初,我訂立了幫教計(jì)劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫忙你的伙伴”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)稱贊,嘉獎(jiǎng)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐性疏導(dǎo),耐性教育。例如那時(shí)候有一個(gè)頑皮學(xué)生,他叫莫世繁。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,常常逃學(xué),在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他常常談心的方法,與學(xué)生交伙伴,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密搭配,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)稱贊他,鼓舞他,樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生。在工作之余,本人還努力研討教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不絕的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不絕的充實(shí)自身的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)樂(lè)觀肯干,誠(chéng)實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。2024學(xué)校老師個(gè)人工作總結(jié)篇6時(shí)間過(guò)得飛速,從陽(yáng)春支教回來(lái)一年了。一年來(lái),我自發(fā)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,克服個(gè)人的種種困難,以校為家,全身心投入到工作中去。我既擔(dān)負(fù)語(yǔ)文教學(xué),又要擔(dān)負(fù)班主任,還要兼顧各種研討課、示范課、講座及我名班工作室的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。任務(wù)雖繁重而艱難,但我努力探求創(chuàng)新,講究科學(xué)的管理方法,效果顯著,受到領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁的高度評(píng)價(jià)?!靶脑谀睦?,風(fēng)景就在哪里!”是我大榕樹(shù)班的口號(hào),也是我的座右銘,它時(shí)刻鼓舞我信任風(fēng)景就在眼前,鞭策著我堅(jiān)持不懈地去找尋那絢麗的“風(fēng)景”。一、樂(lè)于工作,愛(ài)生如子,工作一絲不茍。這一年來(lái),我上學(xué)期帶六(2)班,本學(xué)期我又接新班五(5)班。我認(rèn)真研討教材,研究案例,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,電訪家訪,攥寫(xiě)論文,開(kāi)展活動(dòng),布置班級(jí)文化……讓孩子們樂(lè)學(xué)好學(xué)。二、樂(lè)于傳播,傳遞先進(jìn)的教育管理理念。身為“名班”,但我從不以“名班主任”自居,樂(lè)于把自身的經(jīng)驗(yàn)共享給他人。為了傳播好班級(jí)管理的科學(xué)方法,先后做了近10場(chǎng)的講座。尤其是本這學(xué)期區(qū)開(kāi)展“最美教室”評(píng)比,我先打造好“大榕樹(shù)”班的“樣板房”給大家參觀,再給全校班主任進(jìn)行相關(guān)構(gòu)建班級(jí)主題文化的培訓(xùn),還把培訓(xùn)資料變成博客共享給大家。通過(guò)參觀、講座、微信和q群等宣傳,起到了驚人的示范效果,全校每一個(gè)班的班級(jí)主題文化都開(kāi)展得有聲有色。三、樂(lè)于奉獻(xiàn),有計(jì)劃地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。上學(xué)期的六(2)班的某同學(xué),家庭比較困難,我美妙地讓他承包清洗羽毛球館而掙了400元錢(qián)?,F(xiàn)在的五(5)班貧困孩子更多,面對(duì)這考試只有十來(lái)分“四大天王”等同學(xué),我不放棄,通過(guò)家訪、補(bǔ)習(xí)、鼓舞等方法,千方百計(jì)地喚醒他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。現(xiàn)在,我們“大榕樹(shù)”整個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等都大有好轉(zhuǎn)。四、樂(lè)于積累,積攥寫(xiě)教書(shū)育人的心得體會(huì),堅(jiān)固結(jié)實(shí)地開(kāi)展課題研究。為了讓更多人了解家庭教育的緊要,我間博客、組q群,堅(jiān)持每天在微信和空間里寫(xiě)日記,商討工作,溝通經(jīng)驗(yàn),共享收獲,把小小講臺(tái)搬到更大、更廣闊的生活中,讓大家都來(lái)建言獻(xiàn)策。碩果累累:1、堅(jiān)固結(jié)實(shí)開(kāi)展名班工作室的各項(xiàng)工作,堅(jiān)持每月都組織開(kāi)展活動(dòng)。2、樂(lè)觀撰寫(xiě)論文,本學(xué)年二篇榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng);二篇獲廣東省二等獎(jiǎng)。3、省級(jí)課題《如何利用班級(jí)博客提升學(xué)生的思想素養(yǎng)》圓滿結(jié)題,新課題《社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在中學(xué)校德育工作中的應(yīng)用》于20xx年5月立項(xiàng)。4、20xx年2月被評(píng)為“廣東省優(yōu)秀班主任”。5、心理健康活動(dòng)錄象課《被冤枉時(shí)》入選廣東省教育廳聚焦課堂系列“百個(gè)優(yōu)質(zhì)中學(xué)校德育課例”。6、20xx年4月被評(píng)為珠海香洲區(qū)“十佳女教職工”,五一期間,有幸代表珠海市“最美女老師”的唯一代表拍宣傳片。7、20xx年11月,我“大榕樹(shù)”班教室被香洲區(qū)評(píng)為“十佳最美教室”。以后將一如既往地勇往奮進(jìn),靜心工作,潛心育人。2024學(xué)校老師個(gè)人工作總結(jié)篇7本學(xué)年以來(lái),自身一如既往地?fù)?dān)負(fù)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作
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