版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025屆貴州省六盤(pán)水市重點(diǎn)中學(xué)高三第二次聯(lián)考生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖1為適宜溫度下小球藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系;圖2表示將小球藻放在密閉容器內(nèi),在一定溫度條件下容器內(nèi)CO2濃度的變化情況。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.圖1中光照強(qiáng)度為8時(shí)葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率為8B.圖1中光照強(qiáng)度為2時(shí).小球藻細(xì)胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的O2全部被線拉體消耗C.若圖2實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)小時(shí)處于黑暗中。則沒(méi)有光照的時(shí)間段應(yīng)是2~4hD.圖2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,4~6h的平均光照強(qiáng)度小于8~10h的平均光照強(qiáng)度2.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,錯(cuò)誤的是A.人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式都需要載體B.土壤板結(jié)會(huì)影響植物根細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)Mg2+的速率C.低溫環(huán)境會(huì)影響物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸速率,但不影響被動(dòng)運(yùn)輸D.細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吐”的過(guò)程可導(dǎo)致膜成分的更新3.經(jīng)下列實(shí)驗(yàn)處理后,取樣,用不同試劑檢測(cè),實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的一組是()組別參與反應(yīng)的物質(zhì)反應(yīng)條件檢測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A米湯2mL+唾液1.5mL充分混合反應(yīng)24h碘液藍(lán)色B牛奶2mL+唾液1.5mL斐林試劑磚紅色C牛奶2mL+肝臟研磨液1.5mL碘液紫色D米湯2mL+汗液1.5mL斐林試劑藍(lán)色A.A B.B C.C D.D4.今年爆發(fā)的肺炎疫情是由傳播力極強(qiáng)的新型冠狀病毒引起的,嚴(yán)重威脅人們的生命安全,嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)文化生活,給全球帶來(lái)巨大損失。下列有關(guān)該病毒及其引起的肺炎的相關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.可以通過(guò)檢測(cè)病毒的堿基種類來(lái)判定該病毒的核酸類型B.該病毒可在唾沫、門(mén)把手等處快速繁殖而引起廣泛傳播C.研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種是保護(hù)易感人群最有效的方法D.新冠肺炎患者痊愈后的血清對(duì)該病危重患者有治療作用5.研究發(fā)現(xiàn)某糖尿病的病因是效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞攻擊和破壞了胰島β細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.這種糖尿病屬于自身免疫病B.患者血液中胰島素的水平低于正常值C.患者可以通過(guò)定期注射胰島素緩解病情D.補(bǔ)充促進(jìn)T細(xì)胞分化的藥物可以緩解病情6.下列關(guān)于種群和群落的描述中,正確的是()A.樣方法能調(diào)查植物的種群密度,不能調(diào)查動(dòng)物的種群密度B.群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于群落中生物充分利用環(huán)境資源C.調(diào)查群落的邊界不屬于群落水平研究的問(wèn)題D.調(diào)查某種植物的種群密度能反映該植物種群數(shù)量變化的趨勢(shì)7.如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程(只考慮兩個(gè)細(xì)胞的融合)。若A、B分別是基因型為Hhrr、hhRr的兩個(gè)煙草品種的花粉,且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,由于一對(duì)隱性純合基因(rr或hh)的作用,在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí),都不能增殖。下列敘述中正確的是()。①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)必須用纖維素酶和果膠酶除去不利于原生質(zhì)體融合的物質(zhì)②實(shí)驗(yàn)中除了雜種細(xì)胞外,還有5種融合細(xì)胞③要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞,可在大于800lx光照下培養(yǎng),收集增殖分化的細(xì)胞團(tuán)④要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr或Hhrr的雜種細(xì)胞,可在大于800lx光照下培養(yǎng),收集增殖分化的細(xì)胞團(tuán)⑤從理論上分析考慮,將融合細(xì)胞的培養(yǎng)液放在大于800lx光照下培養(yǎng),有5種融合細(xì)胞不能增殖分化A.①②③⑤ B.①②③ C.①③④⑤ D.①③⑤8.(10分)新型冠狀病毒正在全球肆虐,下列相關(guān)敘述正確的()A.新型冠狀病毒與T2噬菌體的遺傳物質(zhì)都是DNAB.新型冠狀病毒需利用宿主細(xì)胞的物質(zhì)和能量進(jìn)行自我繁殖C.存在于人體飛沫中的新型冠狀病毒會(huì)繼續(xù)繁殖,所以需戴口罩D.新型冠狀病毒與HIV侵入人體后主要攻擊的對(duì)象都是T淋巴細(xì)胞二、非選擇題9.(10分)如圖所示為某植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程。回答下列問(wèn)題。(1)葉綠體的類囊體薄膜上主要吸收紅光的色素是______________,光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)移至蔗糖的路徑是__________________(用圖中字母和文字以及箭頭作答)。(2)若在某條件下,圖中“C→B”過(guò)程消耗的CO2均來(lái)自葉肉細(xì)胞的呼吸作用,則此條件下該植物的光合速率_____(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率。(3)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器(膜蛋白)能在將磷酸丙糖運(yùn)出葉綠體的同時(shí)將等量無(wú)機(jī)磷酸運(yùn)入葉綠體,由此推測(cè)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器位于_____。若圖中②過(guò)程催化蔗糖合成的酶活性減弱(其他條件不變),則葉綠體內(nèi)淀粉的合成速率會(huì)_________,(填“減慢”或“加快”)。(4)若給該植物澆灌H218O,則該植物將吸收的H218O用于光合作用的光反應(yīng)時(shí),水中的18O_____(填“能”或“不能”)進(jìn)入淀粉,理由是_______________________。10.(14分)某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表(單位為百萬(wàn)千焦),“?”表示能量暫時(shí)不詳,但可以計(jì)算出來(lái)。營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.46×20222.0×20222.59×20202.6×2020二3.2×2094.5×2065.0×2062.53×209三?6.0×2074.0×2072.3×206(2)圖中N點(diǎn)時(shí)出生率_________(選填>、<或=)死亡率。若田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時(shí),鼠疫桿菌與田鼠的種間關(guān)系是_________。(2)第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞效率為_(kāi)____________(保留一位小數(shù)點(diǎn))。(3)在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系。相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息能夠_________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(4)在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng),其原因是_________。11.(14分)1910年摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,于是摩爾根用這只白眼雄果蠅與群體中的紅眼雌果蠅交配,結(jié)果F1全為紅眼。然后他讓F1雌雄果蠅相互交配。F2中,雌果蠅全為紅眼,雄果蠅既有紅眼,又有白眼,且F2中紅眼果蠅數(shù)量約占3/4?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)摩爾根所用的這只白眼雄果蠅的出現(xiàn)最可能是__________的結(jié)果。
(2)摩爾根等人根據(jù)其他科學(xué)家的研究成果提出了控制果蠅白眼的基因只位于X染色體上的假設(shè)(假設(shè)1),且對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了合理的解釋,并設(shè)計(jì)了測(cè)交方案對(duì)上述假設(shè)進(jìn)行了進(jìn)一步的驗(yàn)證。結(jié)合當(dāng)時(shí)實(shí)際情況,摩爾根設(shè)計(jì)的測(cè)交方案應(yīng)該是讓_________與_________交配。(3)根據(jù)果蠅X、Y染色體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和摩爾根的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有人提出控制果蠅該眼色遺傳的基因還可以位于X和Y染色體的同源區(qū)段(假設(shè)2)。在上述測(cè)交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)檢驗(yàn)兩種假設(shè)是否成立(可從上述的所有果蠅中選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料)。雜交方案:選用___________為親本進(jìn)行雜交。
預(yù)測(cè)結(jié)果與結(jié)論:如果子一代_______________,則假設(shè)1成立;如果子一代_______________________,則假設(shè)2成立。12.2020年3月份新冠肺炎席卷全球多個(gè)國(guó)家,新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。面對(duì)疫情,專家提醒:“比起焦慮和恐慌,我們更需要的是盡量放松、保持心情愉悅,同時(shí),疫苗仍然是防控傳染病最有效的手段?!被卮鹣铝袉?wèn)題:(1)在免疫學(xué)上,侵入人體的新型冠狀病毒屬于_________。(2)當(dāng)人體感染新型冠狀病毒時(shí),免疫系統(tǒng)的功能加強(qiáng),往往會(huì)引起發(fā)燒。發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素可以改變下丘腦中____________的功能,最終使機(jī)體產(chǎn)熱量增加,體溫升高。(3)焦慮或緊張會(huì)使T細(xì)胞活性下降,從而更易感染病毒而患病,分析其原因是____________________。(4)冠狀病毒爆發(fā)的同時(shí)北半球正處于流感季節(jié)。研究發(fā)現(xiàn),BY型流感病毒衣殼蛋白在一定表達(dá)系統(tǒng)中能重新自我組裝成病毒樣顆粒(VLP),該顆粒不含病毒核酸,可作為預(yù)防BY的疫苗。VLP注入機(jī)體后一般不會(huì)引發(fā)細(xì)胞免疫,其原因是____________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】圖1中縱坐標(biāo)氧氣釋放速率代表表觀光合速率,光照強(qiáng)度為8時(shí)葉綠體釋放02的最大速率為8,呼吸速率為2,則葉綠體產(chǎn)生02的最大速率為10,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖1中光照強(qiáng)度為2時(shí),氧氣釋放速率為0,光合速率與呼吸速率相等,則小球藻細(xì)胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的02全部被線粒體消耗,B項(xiàng)正確;若圖2實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)小時(shí)處于黑暗中,則此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用,密閉容器內(nèi)C02濃度上升,對(duì)應(yīng)的時(shí)間段是2?4h,C項(xiàng)正確;圖2實(shí)驗(yàn)在一定溫度條件下進(jìn)行,呼吸速率一定,4?6hCO2濃度較高,8?10hCO2濃度較低,二者CO2濃度保持不變,說(shuō)明光合速率等于呼吸速率,4?6h平均光照強(qiáng)度應(yīng)小于8?10h的平均光照強(qiáng)度,D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選D項(xiàng),容易判斷4?6h的平均光照強(qiáng)度等于8?10h的平均光照強(qiáng)度。較高二氧化碳濃度下,達(dá)到同樣大小的光合速率,只需要較小的光照強(qiáng)度。2、C【解析】
據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:本題綜合考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解答此題,要明確自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸這三種跨膜運(yùn)輸方式的區(qū)別和聯(lián)系及其影響因素,理解“胞吐”的過(guò)程。在此基礎(chǔ)上從題意中提取有效信息,分析判斷各選項(xiàng)?!驹斀狻緼、人體內(nèi)紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,協(xié)助擴(kuò)散與主動(dòng)運(yùn)輸都需要載體,A正確;
B、根細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)Mg2+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要細(xì)胞呼吸提供能量,而土壤板結(jié)會(huì)影響植物根的細(xì)胞呼吸,進(jìn)而影響轉(zhuǎn)運(yùn)Mg2+的速率,B正確;
C、被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,溫度會(huì)影響組成生物膜分子的運(yùn)動(dòng)速率和載體蛋白的活性,所以低溫環(huán)境對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸速率均有影響,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)細(xì)胞以“胞吐”方式排出大分子時(shí),需要外排的大分子,先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡,囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜處,囊泡膜與細(xì)胞膜融合,將大分子排出細(xì)胞,可見(jiàn),細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吐”的過(guò)程可導(dǎo)致膜成分的更新,D正確。
故選C。
【點(diǎn)睛】①理清物質(zhì)出入細(xì)胞的方式,形成如下的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。②凡是影響組成生物膜分子的運(yùn)動(dòng)速率、載體蛋白的活性和細(xì)胞呼吸的因素均會(huì)影響物質(zhì)出入細(xì)胞的速率。3、D【解析】
淀粉遇碘液變藍(lán),斐林試劑在水域加熱的條件下與還原性糖反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀,雙縮脲試劑可與蛋白質(zhì)反應(yīng)出現(xiàn)紫色。【詳解】A、唾液中含有唾液淀粉酶,可將米湯中的淀粉分解,實(shí)驗(yàn)后碘液檢測(cè)不變藍(lán),A錯(cuò)誤;B、牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),唾液中含有唾液淀粉酶,不能分解蛋白質(zhì),所以實(shí)驗(yàn)后加入斐林試劑不會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀,B錯(cuò)誤;C、肝臟研磨液含有過(guò)氧化氫酶,不能分解牛奶中的蛋白質(zhì),碘液是檢測(cè)淀粉的,不能檢測(cè)蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、汗液中不含分解米湯中淀粉的酶,所以實(shí)驗(yàn)后加入斐林試劑,溶液中顯示的是斐林試劑本身的藍(lán)色,D正確。故選D。4、B【解析】
病毒(如噬菌體)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)和核酸(每種病毒只含一種核酸,DNA或RNA)等物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單生命體。病毒只能寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能正常地生活,可以根據(jù)病毒所含核酸種類的不同可分為DNA病毒和RNA病毒。傳染病概念:由病原體(細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng))引起的,能在人與人之間和人和動(dòng)物之間傳播的疾病。傳染病流行具有三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。傳播途徑:空氣傳播、水傳播、飲食傳播、接觸傳播、生物傳播等,傳染病的預(yù)防措施:控制傳染源;切斷傳播途徑;保護(hù)易感人群?!驹斀狻緼、可以通過(guò)檢測(cè)病毒的堿基種類來(lái)判定該病毒為DNA病毒或RNA病毒,A正確;B、病毒只能在宿主細(xì)胞才可快速繁殖,B錯(cuò)誤;C、易感人群接種疫苗是最有效的防疫手段,C正確;D、新冠肺炎患者痊愈后的血清內(nèi)有相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞,對(duì)危重患者有治療作用,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】新型冠狀病毒也屬于病毒,把握病毒的基本特點(diǎn):僅含一種核酸,需寄生于活細(xì)胞。同時(shí)掌握免疫反應(yīng)的基本概念,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答題目。5、D【解析】
1.由于免疫系統(tǒng)過(guò)分敏感、反應(yīng)過(guò)度,“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊而引發(fā)的,這類疾病就是自身免疫病。2.胰島素由胰島β細(xì)胞產(chǎn)生,生理作用為降血糖?!驹斀狻緼、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞攻擊胰島β細(xì)胞,免疫系統(tǒng)攻擊自身組織、細(xì)胞,屬于自身免疫病,A正確;B、胰島β細(xì)胞受損,胰島素分泌不足,低于正常水平,B正確;C、定期注射胰島素可以緩解由于胰島素分泌不足引起的的糖尿病,C正確;D、促進(jìn)T細(xì)胞分化,可以形成更多攻擊胰島β細(xì)胞的效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞,不利于緩解病情,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題通過(guò)糖尿病的發(fā)病原因,考查血糖調(diào)節(jié)與自身免疫病的相關(guān)知識(shí),要求識(shí)記自身免疫病的概念、胰島素的產(chǎn)生部位和作用,明確該糖尿病的致病機(jī)理是解題的關(guān)鍵。6、B【解析】
1、群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。2、種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例;出生率和死亡率都會(huì)影響種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過(guò)影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過(guò)影響出生率影響數(shù)量變化的?!驹斀狻緼、對(duì)于像昆蟲(chóng)卵、跳蝻等活動(dòng)范圍比較小的動(dòng)物,調(diào)查動(dòng)物種群密度可以采用樣方法,A錯(cuò)誤;B、在群落的垂直結(jié)構(gòu)中,不同種類的生物分布于垂直空間的不同位置,有利于充分利用環(huán)境資源,B正確;C、調(diào)查群落的邊界屬于群落水平研究的問(wèn)題,C錯(cuò)誤;D、年齡組成預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì),D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】
植物體細(xì)胞雜交時(shí),先要用酶解法(纖維素酶和果膠酶)去除細(xì)胞壁,得到原生質(zhì)體;再用化學(xué)方法(聚乙二醇)或物理方法(電激、離心和振動(dòng))來(lái)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,若只考慮兩個(gè)原生質(zhì)體的融合,誘導(dǎo)融合產(chǎn)生細(xì)胞團(tuán)(只考慮兩個(gè)原生質(zhì)體的融合)有6種基因型,即HHrr、hhrr、hhRR、HhRr、Hhrr、hhRr,其中HHrr、hhrr、hhRR、Hhrr、hhRr的個(gè)體不能分化,只有同時(shí)具備了H和R基因才能夠分化。【詳解】①在植物體細(xì)胞雜交的實(shí)驗(yàn)中,為了便于原生質(zhì)體的融合,需要用溫和的方法去除細(xì)胞壁,細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,所以去除細(xì)胞壁時(shí)用纖維素酶和果膠酶,①正確;
②根據(jù)基因的自由組合定律可以看出,A的花粉即配子的基因型為Hr、hr,B的花粉基因型為hR、hr,誘導(dǎo)融合產(chǎn)生細(xì)胞團(tuán)(只考慮兩個(gè)原生質(zhì)體的融合)共有6種基因型,即HHrr、hhrr、hhRR、HhRr、Hhrr、hhRr,其中4種屬于雜種細(xì)胞,②錯(cuò)誤;
③根據(jù)題干信息,“一對(duì)隱性純合基因(rr或hh)的作用,在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí),都不能生長(zhǎng)”,只有同時(shí)具備了R和H基因才能夠分化,即只有HhRr的細(xì)胞團(tuán)能分化,③正確;
④根據(jù)題干信息,“一對(duì)隱性純合基因(rr或hh)的作用,在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí),都不能生長(zhǎng)”,則基因型為hhRr或Hhrr的雜種細(xì)胞不能在大于800lx光照下培養(yǎng),④錯(cuò)誤;
⑤從理論上分析考慮,將融合細(xì)胞的培養(yǎng)液放在大于800Ix光照下培養(yǎng),只有HhRr能生長(zhǎng),另外5種融合細(xì)胞都不能增殖分化,⑤正確。
故選D。8、B【解析】
1.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng),必須借助于活細(xì)胞才能代謝和繁殖。常見(jiàn)的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等。病毒的成分包括蛋白質(zhì)和核酸(DNA或RNA)。2.類似SARS的新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA是單鏈的,所以容易發(fā)生變異?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA,A錯(cuò)誤;B、病毒都是營(yíng)寄生生活,因此新型冠狀病毒需利用宿主細(xì)胞的物質(zhì)和能量進(jìn)行自我繁殖,B正確;C、病毒的增殖離不開(kāi)宿主細(xì)胞,離開(kāi)宿主細(xì)胞后的病毒不能進(jìn)行生命活動(dòng),因此存在于人體飛沫中的新型冠狀病毒不會(huì)繼續(xù)繁殖,但是能夠存活一定的時(shí)間,具有傳染能力,C錯(cuò)誤;D、新型冠狀病毒主要寄生在肺部細(xì)胞中,D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、葉綠素a和葉綠素b光能→A→磷酸丙酸→蔗糖小于葉綠體的膜上(葉綠體外膜和內(nèi)膜上)加快不能該植物將吸收的H218O用于光合作用的光反應(yīng)時(shí),水中的氧是生成了O2,不能進(jìn)入淀粉【解析】
圖中A可以代表光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP和[H],B是C3,C是C5,植物經(jīng)過(guò)卡爾文循環(huán)生成磷酸丙酸,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成蔗糖,在葉綠體基質(zhì)中生成淀粉?!驹斀狻浚?)類囊體薄膜上有兩大類色素,類胡蘿卜素吸收藍(lán)紫光,所以主要吸收紅光的是葉綠素a和葉綠素b,光能被吸收后,經(jīng)過(guò)光反應(yīng)儲(chǔ)存在ATP中,經(jīng)過(guò)卡爾文循環(huán)生成磷酸丙酸,在經(jīng)過(guò)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)合成蔗糖,所以路徑是光能→A→磷酸丙酸→蔗糖。(2)如果葉肉細(xì)胞的CO2全部來(lái)自呼吸作用,而植物中還含有不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,則整個(gè)植物的光合作用小于呼吸作用。(3)根據(jù)信息“磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器(膜蛋白)能在將磷酸丙糖運(yùn)出葉綠體的同時(shí)將等量無(wú)機(jī)磷酸運(yùn)入葉綠體”,所以磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器位于葉綠體的膜上(葉綠體外膜和內(nèi)膜上);催化蔗糖合成的酶活性減弱,則磷酸丙糖大量積累在葉綠體基質(zhì)中,所以葉綠體內(nèi)淀粉的合成速率加快。(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,給該植物澆灌H2l8O,該植物將吸收的H218O用于光合作用的光反應(yīng)時(shí),水中的氧是生成了O2,不能進(jìn)入淀粉?!军c(diǎn)睛】本題需要結(jié)合圖分析出光合作用的具體過(guò)程,同時(shí)結(jié)合光合作用的知識(shí)進(jìn)行解答,解答(4)時(shí)需要注意細(xì)節(jié),只考查光反應(yīng)。10、=寄生25.5%調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系一年生植物在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間等競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰【解析】
2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng))。K值為環(huán)境容納量,此時(shí)出生率等于死亡率。2、信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間,被生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組成部分聯(lián)系成一個(gè)整體。在種群內(nèi)部個(gè)體之間、種群之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞,有利于生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、有利于生物種群的繁衍、有利于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻浚?)甲圖中虛線表示環(huán)境容納量(K值),N點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量既不增加也不減少,出生率等于死亡率。鼠疫桿菌與田鼠的種間關(guān)系是寄生關(guān)系。(2)由表格數(shù)據(jù)可知,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為3.2×209,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量=3.2×209-(4.5×206+5.0×206+2.53×209)=5.2×206,故能量在二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率=5.2×206÷(3.2×209)≈25.5%。(3)該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(4)在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng),其原因是一年生植物在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間等競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。【點(diǎn)睛】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、種群的數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞等相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)圖能力和分析表格的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、基因突變F1中的紅眼雌果蠅F2中的白眼雄果蠅白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雌均為紅眼,雄均為白眼雌雄均為紅眼【解析】
依題文可知,摩爾根用假說(shuō)演繹法證明了果蠅的眼色基因在X染色體上,以此相關(guān)知識(shí)解答?!驹斀狻浚?)摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,所以親代白眼雄蠅的出現(xiàn)最可能是基因突變的結(jié)果。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,摩爾根等人提出了控制果蠅白眼的基因只位于X染色體上的假說(shuō),驗(yàn)證該假說(shuō),結(jié)合當(dāng)時(shí)實(shí)際,測(cè)交方案應(yīng)該讓F1中的紅眼雌性果蠅與F2中的白眼雄果蠅交配。(3)本題的關(guān)鍵是判斷Y染色體上是否含有控制眼色的基因,所以可選用測(cè)交所得的白眼雌果蠅與群體中的紅眼雄果蠅為親本進(jìn)行雜交。預(yù)測(cè)結(jié)果與結(jié)論:可以逆推法。如果假設(shè)1成立,即控
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中培訓(xùn)部對(duì)家長(zhǎng)的總結(jié)
- 中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)1~17題對(duì)點(diǎn)提分訓(xùn)練(二)課件
- 數(shù)控車削加工技術(shù) 課件 項(xiàng)目一 數(shù)控車削工藝基礎(chǔ)
- 1.2 太陽(yáng)對(duì)地球的影響(分層練習(xí))高一地理同步高效課堂(人教版2019必修第一冊(cè))
- 廣東省惠州市博羅縣華僑中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期同步檢測(cè)生物學(xué)試題(含答案)
- 2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試題 - 副本
- 2024年山東省淄博市中考化學(xué)試題卷(含答案解析)
- 審計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)單選題100道及答案解析
- 2024年反洗錢(qián)基礎(chǔ)知識(shí)答題(試題及答案)
- 高中物理第四章電磁感應(yīng)6互感和自感課件新人教版選修3-
- 《A科技公司員工培訓(xùn)現(xiàn)狀及問(wèn)題研究(論文)》10000字
- 《經(jīng)濟(jì)學(xué)(第2版)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 國(guó)家基本公衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目第三版課件
- 演講比賽評(píng)分表評(píng)委打分成績(jī)表
- 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐(2021版)課后思考題答案
- 人教版培智一年級(jí)下生活適應(yīng)教案
- 氫能與燃料電池電動(dòng)汽車第5章 氫與燃料電池
- 外墻EPS保溫板施工工藝培訓(xùn)講義完整共53課件
- 橫向課題結(jié)題報(bào)告
- Unit4HobbiesGrammartime(課件)譯林版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- 柴油發(fā)電機(jī)安裝施工技術(shù)交底
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論